2026年春季学期学生视力保护工作计划：多措并举综合防控守护学生明亮双眼

2026年春季学期学生视力保护工作计划：多措并举，综合防控，守护学生明亮双眼为深入贯彻落实国家、省、市关于学生视力保护工作的各项部署要求，切实加强我校学生视力保护工作，有效预防和控制学生近视发生率，提升学生视力健康水平，守护学生明亮双眼，结合我校春季学期教育教学实际，特制定本工作计划。本计划坚持“预防为主、综合防控、全员参与、家校协同”的原则，立足校园日常管理，聚焦学生视力保护关键环节，多措并举、精准施策，构建全方位、多层次的学生视力保护体系，为学生健康成长保驾护航。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“健康第一”的教育理念，将学生视力保护工作纳入学校卫生健康工作重点，贯穿教育教学全过程。围绕学生近视防控核心目标，强化责任落实、完善防控机制、创新防控方法，通过课堂干预、体育锻炼、环境优化、宣传教育、家校协同等多种举措，引导学生养成良好的用眼习惯，降低学生近视发生率，提升学生视力健康素养，培养德智体美劳全面发展的新时代青少年。二、工作目标1.总体目标：本学期末，我校学生近视率较上一学期有所下降，学生视力健康知晓率达到95%以上，学生良好用眼习惯养成率达到90%以上；全体教职工视力保护责任意识显著提升，家校协同防控机制更加完善，校园视力保护氛围更加浓厚。2.具体目标：（1）开展常态化视力监测，完成全体学生视力筛查工作，建立健全学生视力健康档案，实现“一人一档”，精准掌握学生视力变化情况。（2）优化校园用眼环境，规范教室采光、照明、课桌椅配置，确保符合视力保护相关标准，减少不良环境对学生视力的影响。（3）强化课堂用眼管理，严格落实“双减”政策，控制学生作业总量和时长，规范学生课堂用眼行为，避免长时间近距离用眼。（4）丰富体育锻炼活动，保证学生每天校内体育活动时间不少于1小时，重点加强户外活动和眼部放松训练，缓解用眼疲劳。（5）加强视力保护宣传教育，通过多种形式普及视力保护知识，引导学生、家长树立正确的视力健康观念，掌握科学的用眼方法。（6）健全家校协同防控机制，推动家长履行视力保护监护责任，形成“学校主导、家长配合、学生自律”的视力保护合力。三、组织机构及职责为确保学生视力保护工作有序推进、落地见效，成立2026年春季学期学生视力保护工作领导小组，明确职责分工，统筹协调各项工作。（一）领导小组组长：校长（全面统筹学生视力保护工作，审批工作计划和相关方案，协调解决工作中的重大问题，监督各项工作落实情况）副组长：分管德育副校长、教导主任、德育主任、校医（协助组长开展工作，负责工作计划的制定与实施，统筹协调各部门、各班级开展视力保护工作，督促工作落实）成员：各年级组长、班主任、学科教师、体育教师、后勤保障人员、家长代表（具体落实视力保护各项工作，负责视力监测、课堂用眼管理、体育锻炼、宣传教育、环境优化等）（二）具体职责1.领导小组：定期召开视力保护工作会议，研究部署本学期视力保护工作重点，审核相关工作方案，协调解决工作中存在的问题，总结工作经验，督促各部门履行职责。2.校医室：负责学生视力监测、视力筛查工作，建立和完善学生视力健康档案，跟踪学生视力变化情况，对视力异常学生进行针对性指导和干预；开展视力保护知识培训，为教职工、学生、家长提供视力健康咨询服务；定期检查校园用眼环境，提出优化建议。3.教务处：负责课堂用眼管理，督促学科教师严格控制作业总量和时长，规范教学过程中的学生用眼行为；合理安排课程表，避免学生长时间连续上课，保障学生课间休息时间；将视力保护知识融入日常教学，引导教师在教学中关注学生用眼健康。4.德育处：负责视力保护宣传教育工作，组织开展视力保护主题活动，营造校园视力保护氛围；指导班主任开展班级视力保护管理工作，督促学生养成良好的用眼习惯；将视力保护工作纳入学生综合素质评价，强化学生自律意识。5.体育组：负责组织学生开展体育锻炼和眼部放松活动，保证学生每天校内体育活动时间不少于1小时，重点开展户外活动、眼保健操、视力康复训练等，缓解学生用眼疲劳；指导学生掌握科学的锻炼方法，提升身体素质，促进视力健康。6.后勤保障组：负责优化校园用眼环境，定期检查、维护教室采光、照明设备，确保符合视力保护标准；规范课桌椅配置，根据学生身高及时调整课桌椅高度；定期清理校园环境，为学生提供整洁、舒适的学习生活环境；保障视力保护工作所需物资供应。7.年级组长、班主任：作为班级视力保护工作的第一责任人，负责落实学校视力保护工作要求，开展班级视力保护宣传教育；督促学生按时完成眼保健操，规范学生课间用眼行为；定期了解学生视力情况，对视力异常学生进行重点关注和引导，及时与家长沟通，形成家校共育合力。8.学科教师：在教学过程中严格落实用眼管理要求，控制课堂近距离用眼时间，引导学生正确坐姿、握笔姿势；合理使用多媒体教学设备，避免屏幕反光对学生视力造成影响；课后布置适量作业，避免加重学生用眼负担；关注学生课堂用眼状态，及时提醒学生休息、放松眼睛。9.家长代表：配合学校做好学生视力保护工作，履行监护责任，引导学生在家养成良好的用眼习惯；控制学生居家使用电子产品时间，监督学生正确用眼；定期带学生进行视力检查，及时发现视力异常并进行干预；积极参与学校视力保护宣传活动，提升自身视力保护知识水平。四、主要工作措施（一）强化视力监测，建立精准防控体系1.开展常态化视力筛查：本学期3月中旬、5月中旬，由校医室组织开展两次全体学生视力筛查工作，重点检测学生裸眼视力、矫正视力、屈光度等指标，准确记录学生视力数据，更新完善学生视力健康档案，实现“一人一档、动态跟踪”。2.做好视力异常干预：对筛查中发现的视力异常学生，校医及时进行登记、分析，制定个性化干预方案，通知班主任和家长，督促学生及时到正规医院检查确诊；建立视力异常学生跟踪台账，定期监测视力变化情况，指导学生进行科学矫正和康复训练，避免视力进一步下降。3.定期分析视力数据：每月对学生视力数据进行汇总、分析，排查视力保护工作中存在的问题，调整防控措施；每学期末形成学生视力保护工作分析报告，上报学校领导小组，为后续工作提供数据支撑。（二）优化用眼环境，减少环境不良影响1.规范教室环境：后勤保障组定期检查教室采光、照明设备，确保教室光线充足、均匀，无眩光、无暗区，符合国家视力保护相关标准；及时更换损坏的照明设备，定期清洁窗户玻璃，保证采光效果；根据学生身高，及时调整课桌椅高度，确保学生坐姿规范，眼睛与书本距离适中。2.优化其他区域环境：规范图书馆、实验室、阅览室等学习区域的采光和照明，配备必要的护眼设施；合理规划校园户外活动区域，为学生提供充足的户外活动空间，保证学生每天有足够的户外光照时间。3.规范电子产品使用：严格控制学生在校园内使用电子产品的时间，教学中使用多媒体设备时，合理调整屏幕亮度、对比度和播放时间，避免学生长时间注视屏幕；禁止学生携带手机等电子产品进入课堂，引导学生科学、合理使用电子产品。（三）强化课堂管理，培养良好用眼习惯1.控制近距离用眼时间：学科教师严格按照教学计划开展教学，避免学生长时间连续近距离用眼，每节课后组织学生进行5-10分钟的眼部放松活动，如远眺、眼保健操等；合理安排课间休息，督促学生走出教室，远眺放松，缓解用眼疲劳。2.规范学生用眼行为：教师在教学过程中，及时提醒学生保持正确的坐姿、握笔姿势，做到“一拳、一尺、一寸”（胸口离桌沿一拳，眼睛离书本一尺，握笔的手指离笔尖一寸）；禁止学生在昏暗、晃动的环境中看书、写字，避免躺着、趴着看书。3.控制作业总量和时长：严格落实“双减”政策，教务处统筹协调各学科作业布置，控制学生每日书面作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业时长不超过60分钟，初中不超过90分钟，高中合理控制作业时长；鼓励教师布置分层作业、弹性作业，避免重复作业，减轻学生用眼负担。（四）加强体育锻炼，促进视力健康发育1.保障户外活动时间：体育组合理安排体育课程和大课间活动，保证学生每天校内体育活动时间不少于1小时，其中户外活动时间不低于30分钟；引导学生利用课间、午休等时间，走出教室，开展散步、远眺、跳绳等户外活动，充分接触自然光照，促进视力健康。2.开展眼部放松训练：每天上、下午各组织一次眼保健操，由班主任、体育教师监督学生规范完成，确保眼保健操动作标准、有效；定期组织学生开展视力康复训练、眼部按摩等活动，缓解用眼疲劳，改善眼部血液循环。3.强化体育锻炼质量：优化体育教学内容，增加球类、跑步、跳绳等有助于视力保护的体育项目，引导学生养成坚持体育锻炼的习惯，提升身体素质，增强眼部调节能力，预防近视发生。（五）加强宣传教育，提升视力保护意识1.开展主题宣传活动：本学期4月份定为“学生视力保护宣传月”，组织开展视力保护主题班会、手抄报比赛、演讲比赛、知识讲座等活动，向学生普及视力保护知识、近视防控方法，提升学生视力健康意识和自我保护能力。2.加强教职工培训：定期组织教职工开展视力保护知识培训，重点培训视力保护相关政策、用眼管理方法、视力异常干预技巧等，提升教职工视力保护责任意识和专业能力，引导教职工在教学中主动关注学生用眼健康。3.做好家校宣传引导：通过家长会、班级群、致家长的一封信等方式，向家长普及视力保护知识，引导家长重视学生视力健康，履行监护责任；指导家长合理安排学生居家学习和生活，控制学生居家使用电子产品时间，监督学生养成良好的用眼习惯，定期带学生进行视力检查。4.营造校园宣传氛围：利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体，定期推送视力保护知识、近视防控小贴士等内容，营造“人人关注视力、人人爱护眼睛”的校园氛围，让视力保护理念深入人心。（六）健全家校协同，形成防控合力1.建立家校沟通机制：班主任定期与家长沟通学生视力情况，反馈学生在校用眼表现，了解学生居家用眼情况，共同分析学生视力变化原因，制定个性化防控方案；每学期召开一次视力保护专题家长会，分享视力保护经验，解答家长疑问。2.引导家长履行责任：引导家长树立“预防为主”的视力保护理念，合理安排学生居家作息时间，保证学生充足睡眠（小学生每天睡眠不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时）；控制学生居家使用电子产品时间，避免学生沉迷网络、游戏；为学生营造良好的居家学习环境，规范学生居家用眼行为。3.开展家校联动活动：组织开展“家校共护视力”主题活动，鼓励家长与学生共同参与视力保护实践，如一起做眼保健操、一起开展户外活动等，形成家校协同、携手护目的良好局面。五、工作安排1.2月份（开学筹备阶段）：成立视力保护工作领导小组，制定本学期学生视力保护工作计划；排查校园用眼环境，整改存在的问题；准备视力监测、宣传教育所需物资；召开教职工动员大会，明确工作责任。2.3月份（启动实施阶段）：开展第一次全体学生视力筛查，建立完善学生视力健康档案；开展视力保护宣传教育活动，启动“视力保护宣传月”；规范课堂用眼管理和体育锻炼安排，落实各项防控措施。3.4月份（深化推进阶段）：开展视力保护主题活动，组织手抄报比赛、知识讲座等；加强家校沟通，召开视力保护专题家长会；对视力异常学生进行针对性干预和跟踪；检查各项防控措施落实情况，及时整改问题。4.5月份（巩固提升阶段）：开展第二次全体学生视力筛查，对比分析学生视力变化情况，调整防控措施；开展眼部放松训练、视力康复训练等活动；总结前期工作经验，优化工作方法；加强教职工视力保护知识培训。5.6月份（总结复盘阶段）：汇总本学期学生视力保护工作数据，分析工作成效和存在的问题；开展视力保护工作总结，形成工作总结报告；表彰视力保护工作先进班级和个人；部署假期学生视力保护工作，引导学生、家长做好假期视力防控。六、保障措施1.组织保障：健全视力保护工作领导小组，明确职责分工，定期召开工作会议，统筹协调各项工作，确保视力保护工作有序推进；将视力保护工作纳入学校年度工作计划，与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。2.物资保障：加大视力保护工作投入，配备充足的视力监测设备、护眼设施、宣传资料等，保障视力筛查、宣传教育、体育锻炼等工作顺利开展；后勤保障组定期检查、维护相关设备，确保设备正常使用。3.监督保障：领导小组定期对各部门、各班级视力保护工作落实情况进行监督检查，对工作不力、落实不到位的部门和个人进行通报批评，督促其限期整改；将视力保护工作落实情况纳入教职工绩效考核和班级评优评先，强化责任落实。4.经费保障：学校设立学生视力保护专项经费，用