2026年春季学期开学前后疫情防控工作方案：科学防控精准施策确保师生健康安全

2026年春季学期开学前后疫情防控工作方案：科学防控，精准施策，确保师生健康安全为深入贯彻落实国家、省、市关于疫情防控工作的最新部署要求，切实筑牢校园疫情防控防线，保障全体师生身体健康和生命安全，确保2026年春季学期开学工作平稳、有序、安全开展，结合我校实际，特制定本工作方案。本方案坚持“科学防控、精准施策、预防为主、防治结合”的原则，明确开学前后疫情防控各环节责任、任务和措施，全面压实防控责任，细化防控流程，全力守护校园安全，为新学期教育教学工作顺利开展提供坚实保障。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻“人民至上、生命至上”的理念，严格落实疫情防控常态化工作要求，坚持“外防输入、内防反弹”的防控策略，结合春季传染病高发特点，科学谋划、精准部署开学前后疫情防控各项工作。以保障师生身体健康和生命安全为核心，健全防控机制、完善防控措施、强化防控责任，统筹推进疫情防控和新学期开学工作，做到疫情防控与教育教学两手抓、两不误，全力营造安全、稳定、有序的校园环境。二、工作目标1.全面排查开学前后师生健康状况，精准掌握师生旅居史、接触史，及时排查防控隐患，做到底数清、情况明、管控严，坚决杜绝疫情输入校园。2.健全校园疫情防控工作体系，完善防控管理制度和应急处置流程，强化防控物资保障和人员培训，提升疫情防控应急处置能力。3.规范开学前后校园环境消杀、通风换气、人员管理等防控措施，营造安全、卫生的校园环境，降低疫情传播风险。4.加强师生疫情防控知识宣传教育，提升师生自我防护意识和能力，引导师生自觉遵守防控要求，筑牢校园疫情防控思想防线。5.统筹推进疫情防控和新学期开学各项工作，确保开学报到、教育教学、后勤保障等工作平稳有序开展，切实保障全体师生身体健康和生命安全。三、组织机构及职责为确保开学前后疫情防控工作有序推进、落地见效，成立2026年春季学期开学前后疫情防控工作领导小组，明确职责分工，统筹协调各项防控工作。（一）领导小组组长：校长（全面统筹疫情防控工作，审批防控方案和应急处置预案，协调解决防控工作中的重大问题，督促各部门落实防控责任）副组长：分管副校长、教导主任、德育主任、后勤主任（协助组长开展工作，负责防控方案的制定与实施，统筹安排防控物资、人员培训、环境消杀等工作，督促各部门履行防控职责）成员：各年级组长、班主任、校医、后勤保障人员、门卫（具体落实各项防控工作，负责师生健康排查、宣传教育、环境消杀、门禁管理等）（二）具体职责1.领导小组：定期召开疫情防控工作会议，研究部署开学前后防控工作重点，审核防控方案和应急处置预案，协调解决防控工作中存在的问题，总结防控工作经验，督促各部门严格落实防控责任。2.校医室：负责疫情防控专业指导，制定校园消杀方案、应急处置流程，开展师生健康监测、发热排查和登记上报工作；储备防控物资，开展防控知识培训；负责与当地卫生防疫部门对接，及时上报疫情相关信息，协助做好应急处置工作。3.教务处：负责统筹新学期开学教学安排，制定疫情防控期间教学应急预案，协调线上教学与线下教学衔接；督促教师做好开学前备课、教学准备工作，指导教师在教学过程中落实防控措施；合理安排教学活动，避免人员聚集。4.德育处：负责师生疫情防控知识宣传教育，通过班会、校园广播、宣传栏、班级群等形式，普及疫情防控知识和自我防护技能；负责学生返校报到的组织协调，督促班主任做好学生健康排查和思想引导工作；加强校园秩序管理，引导学生自觉遵守防控要求。5.后勤保障处：负责校园环境消杀、通风换气工作，定期对教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆等重点区域进行消杀和通风；负责防控物资的采购、储备、管理和发放，确保防控物资充足、可用；负责校园基础设施检查维修，完善防控设施；负责食堂食品安全管理，规范食材采购、加工、留样等环节，保障师生饮食安全。6.班主任：作为班级疫情防控第一责任人，负责开学前学生健康状况排查、旅居史和接触史登记，及时上报异常情况；负责学生返校报到的组织工作，引导学生有序报到、落实防控措施；加强学生日常健康监测，开展班级防控知识宣传，引导学生做好自我防护，及时发现和上报学生身体异常情况。7.门卫：负责校园门禁管理，严格落实入校体温检测、身份核验制度，禁止无关人员和车辆入校；做好入校人员登记和体温监测记录，及时排查异常情况；维护校门口秩序，避免人员聚集。四、开学前防控工作措施（开学前1-2周）开学前重点做好师生健康排查、防控物资储备、校园环境消杀、防控知识培训等工作，为开学做好充分准备。（一）全面开展师生健康排查1.班主任负责对本班学生开展开学前14天健康监测，通过班级群收集学生每日体温、健康状况、旅居史、接触史等信息，建立学生健康档案，对出现发热、咳嗽、乏力等异常症状的学生，及时提醒其就医，并跟踪就医情况，严禁带病返校。2.后勤处、教务处负责对全体教职工开展开学前14天健康监测，收集教职工每日体温、健康状况、旅居史、接触史等信息，建立教职工健康档案，对出现异常症状的教职工，督促其及时就医，痊愈后方可返校工作。3.对从疫情高风险地区返回的师生，严格按照当地疫情防控要求，落实隔离观察、核酸检测等防控措施，经排查合格后，方可返校。（二）做好防控物资储备1.后勤保障处牵头，结合学校师生人数，合理采购防控物资，包括口罩、体温枪、消毒液、洗手液、消毒湿巾、防护服、护目镜等，确保防控物资充足、合格、可用。2.建立防控物资管理制度，设立专门的物资储备仓库，对防控物资进行分类存放、规范管理，做好物资入库、出库登记，定期检查物资保质期，及时补充物资，确保防控物资供应到位。（三）开展校园环境消杀和设施检修1.后勤保障处组织人员，对校园内所有教学区域、办公区域、生活区域（宿舍、食堂、卫生间）、公共区域（走廊、楼梯、操场）等进行全面彻底的消杀，重点对门把手、楼梯扶手、课桌椅、水龙头等高频接触部位进行反复消杀，消杀后做好记录，确保消杀到位。2.对校园内通风设施、供水设施、供电设施、消防设施等进行全面检查维修，确保设施正常运行；合理规划校园通风方案，指导各班级、办公室、宿舍等区域做好通风换气，每日通风不少于3次，每次通风不少于30分钟，保持室内空气流通。3.对食堂、饮用水设施进行全面清洗消毒，规范食材采购渠道，严格落实食材索证索票、进货查验制度，确保师生饮食安全。（四）开展防控知识培训和应急演练1.组织全体教职工开展疫情防控知识培训，由校医讲解疫情防控政策、防控措施、自我防护技能、应急处置流程等，提升教职工防控意识和应急处置能力，确保每位教职工熟练掌握防控知识和操作流程。2.组织开展疫情防控应急演练，模拟学生入校体温检测异常、校园内出现发热病例等场景，演练应急处置流程，包括体温复测、隔离观察、信息上报、环境消杀等环节，确保全体工作人员熟练掌握应急处置方法，提升应急处置能力。（五）做好开学前宣传教育1.德育处、班主任通过班级群、家长群、校园公众号等渠道，向师生和家长宣传疫情防控知识、开学报到要求、防控措施等，引导师生和家长提高防控意识，自觉遵守防控要求，做好自我防护。2.提醒家长督促学生做好开学前健康监测，合理安排作息，加强体育锻炼，增强体质，避免前往人员密集场所，做好个人防护，为返校做好准备。五、开学期间防控工作措施（开学报到至开学后1周）开学期间重点做好师生入校管理、健康监测、校园秩序管控、环境消杀等工作，确保开学报到有序、校园安全稳定。（一）规范师生入校管理1.实行错峰入校制度，根据各年级、各班级实际情况，合理安排师生入校时间，避免人员聚集；校门口设置体温检测点、健康查验点，安排专人负责入校师生体温检测、身份核验和健康状况排查。2.师生入校时，必须佩戴口罩，主动配合体温检测和身份核验，体温正常（低于37.3℃）、健康状况良好且无异常接触史者，方可入校；体温异常者，立即引导至临时隔离点，由校医进行复测和排查，必要时联系家长送医，并做好登记上报工作。3.严禁无关人员和车辆入校，确需入校的，必须经学校同意，做好身份登记、体温检测和信息核查，符合防控要求后方可入校，入校后全程佩戴口罩，不随意走动。（二）强化日常健康监测1.建立师生日常健康监测制度，班主任负责每日早、中、晚三次对学生进行体温检测和健康状况排查，做好记录，发现异常情况及时上报校医室；教职工每日入校时进行体温检测，上班期间自觉监测自身健康状况，出现异常及时上报。2.在校内设置临时隔离点，配备必要的防控物资和工作人员，对体温异常、出现咳嗽、乏力等症状的师生，及时引导至临时隔离点进行隔离观察，由校医进行进一步排查，必要时联系家长或家属送医，并及时上报当地卫生防疫部门和教育主管部门。3.严格落实因病缺勤登记和追踪制度，对因病缺勤的师生，及时了解缺勤原因和健康状况，做好登记，督促其及时就医，痊愈后凭医院证明方可返校。（三）规范校园秩序和教学管理1.合理安排教学活动，避免大班额聚集，严格控制课堂人数，必要时采取分班教学、错峰上课等方式，减少人员聚集；课间引导学生有序活动，不追逐打闹、不聚集聊天，保持安全距离。2.严格控制校园内聚集性活动，开学后1周内，不组织大型集会、文艺演出、体育比赛等聚集性活动，确需开展的，必须制定防控方案，报学校疫情防控领导小组审批，严格控制活动规模和时长，落实防控措施。3.引导师生自觉佩戴口罩，在教室、办公室、宿舍、食堂等人员密集场所，必须全程佩戴口罩；加强校园巡查，及时纠正不佩戴口罩、聚集等违规行为。（四）加强校园环境消杀和通风1.后勤保障处安排专人，每日对校园内重点区域（教室、宿舍、食堂、卫生间、走廊、楼梯等）进行不少于2次的全面消杀，重点对高频接触部位进行反复消杀，做好消杀记录。2.督促各班级、办公室、宿舍等区域，每日做好通风换气，每日通风不少于3次，每次通风不少于30分钟，保持室内空气流通；食堂、卫生间等区域，加强通风和消杀，确保环境整洁卫生。（五）做好食堂食品安全和后勤保障1.食堂严格落实食品安全管理制度，规范食材采购、储存、加工、留样等环节，食材必须索证索票、进货查验，确保食材安全；加工过程中严格遵守操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透；餐具、厨具每日进行彻底清洗消毒，做好消毒记录。2.实行错峰就餐制度，合理安排师生就餐时间，避免人员聚集；就餐时引导师生保持安全距离，有序就餐，不交谈、不聚集；鼓励师生自带餐具，减少一次性餐具使用。3.后勤保障处做好校园供水、供电、供暖等后勤保障工作，及时解决师生生活中遇到的问题，为师生提供安全、舒适的学习和工作环境。六、开学后常态化防控工作措施开学后，持续落实常态化防控措施，巩固防控成果，确保校园安全稳定，推动教育教学工作有序开展。1.持续开展师生健康监测，坚持每日体温检测和健康状况排查，做好记录，及时排查异常情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.定期开展校园环境消杀和通风换气，每周至少开展1次全面消杀，每日做好重点区域消杀和通风，保持校园环境整洁卫生。3.持续加强疫情防控知识宣传教育，通过班会、校园广播、宣传栏、班级群等形式，定期宣传疫情防控知识和自我防护技能，引导师生自觉遵守防控要求，提升自我防护意识和能力。4.严格校园门禁管理，坚持入校体温检测、身份核验制度，严禁无关人员和车辆入校，切实筑牢校园防控防线。5.加强防控物资管理，定期检查防控物资储备情况，及时补充物资，确保防控物资供应到位；规范防控物资使用，引导师生正确使用防控物资。6.定期开展疫情防控应急演练，每学期至少开展2次应急演练，不断提升应急处置能力，确保遇到突发情况能够及时、有效处置。7.加强与当地卫生防疫部门、教育主管部门的沟通对接，及时了解疫情防控最新政策和要求，及时调整防控措施，确保防控工作科学、精准、有效。七、应急处置措施（一）应急处置流程1.发现异常：教职工或学生发现自身或他人出现发热、咳嗽、乏力等异常症状，立即向班主任或校医报告；班主任或校医接到报告后，立即前往现场查看。2.隔离观察：对体温异常（高于或等于37.3℃）或出现异常症状的师生，立即引导至临时隔离点进行隔离观察，由校医进行复测和初步排查，做好记录。3.信息上报：校医对隔离观察的师生进行进一步排查，若怀疑为疑似病例，立即上报学校疫情防控领导小组和当地卫生防疫部门、教育主管部门，同时联系家长或家属，告知相关情况。4.送医处置：由家长或家属将疑似病例送往指定医院就医，校医做好跟踪对接，及时了解就医情况和诊断结果。5.环境消杀：对疑似病例活动过的区域（教室、宿舍、办公室等）进行全面彻底的消杀，切断传播途径；对密切接触者进行排查和隔离观察，落实防控措施。6.信息发布：按照疫情防控要求，及时向师生和家长发布相关信息，引导师生和家长不信谣、不传谣，做好自我防护，维护校园稳定。（二）应急处置要求1.全体教职工必须熟悉应急处置流程，接到异常情况报告后，立即行动，快速响应，确保应急处置工作有序、高效开展。2.应急处置过程中，严格落实防控措施，做好个人防护，避免交叉感染；及时做好记录，确保应急处置全程可追溯。3.加强与当地卫生防疫部门的沟通对接，主动配合卫生防疫部门开展应急处置工作，严格按照卫生防疫部门的要求落实防控措施。八、保障措施1.组织保障：健全疫情防控工作领导小组，明确职责分工，定期召开工作会议，统筹协调防控工作，确保各项防控措施落实到位；将疫