江西省重点中学协作体2026届高三第一次联考语文试卷

一、阅读(72(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀。近代以来，列强压迫激发了每一个中国人的爱国情感。1937百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。战争是物质的较量，也是精神的对抗。面对困难，坚定抵抗历史可以观照现实，现实也可以反映历史。形成于抗战中的伟大抗战精神，不仅是那个时代的反映，也是代代不息的中国人爱国情怀的写照；不仅具有历史的特性，更具有时代的价值。伟大的抗战精神，是中华民族觉醒的里程碑。抗战时期，以中国共产党的中流砥柱作用为核心，在抗日民族统一战线的旗帜下，积极昂扬的民族精神得到极大升华和锤炼，中国人的精神面貌有了极大的变化，为新中国的成立奠定了强大的精神基础。毛泽东这样总结抗战时期中国的变化：“这个”2025913下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3材料一中赵一曼打动看守和护士帮助自己成功越狱，这一事件不仅体现了共产党人的意志感染力，更印证了普通中国人内心深处的爱国情怀。材料一举戴安澜、白文冠、谢晋元等不同身份人物的事例，意在全面展现伟大抗战精神的多个内涵，并以此证明精神力量在不同群体中具有同等强度。下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3材料一多处引用抗战人物的原话或列举事例，如谢晋元、左权、杨靖宇等，增强了叙事的感染力，也为阐释抗战精神提供了具体例证。12(3质基础薄弱”的客观现实，但依靠“①动因———②。接着采用“总一分”结构，系统阐释抗战精神“爱国情怀、民族气节、英雄的③作用是中国人民抗战胜利的关键。简要分析。(4中选择一篇，结合材料一，谈谈对“精神力量”的理解。(64，16那一日正当三月中浣，早饭后，宝玉携了一套《会真记》②，走到沁芳闸桥边桃花底下一块石半来，落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来，恐怕脚步践踏了，①只得兜了那花瓣，来至池边，抖在池内。那花瓣浮在水面，飘飘荡荡，竟流出沁芳闸去了。却是林黛玉来了，肩上担着花锄，②锄上挂着花囊，手内拿着花帚。③梨香院墙角上，只听墙内笛韵悠扬，歌声婉转。林黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文呢。只是林黛玉素习不大喜看戏文，便不留心，只管往前走。偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱．“如花美眷，似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情”之句，再又有词中有“流水落花春去也，天上人间”之句，又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。正是：（有删减唐代文学家元稹创作的一篇传奇，讲述贫寒书生张生对没落贵族女子崔莺莺始乱终弃的爱情悲剧。下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3结合全书，下列对文中四处脂砚斋评点的理解，不正确的一项是(3(4分)谈有哪些细节印证了这句话。(6(三)阅读Ⅲ(522（臣光曰：为治之要，莫先于用人，而知人之道，圣贤所难也。是故求之于毁誉，则爱憎竞进而善恶混淆；考之于功状，则巧诈横生而真伪相冒。要之，其本在于至公至明而已矣。为人上者至公至明，则群下之能否焯然形于目中，无所复逃矣。苟为不公不明，则考课之法，适足以为．私欺罔之资也。何以言之？公明者，心也；功状者，迹也。己之心不能治，而以考人之迹，不亦难乎！为人上者，诚能不以亲疏贵贱异其心，喜怒好恶乱其志。欲知治经之士，则视其记览博洽，讲论精通，斯为善治经矣；欲知治狱之士，则视其曲尽情伪，无所冤抑，斯为善治矣；欲知治财之士，则视其仓库盈产，百姓富给，斯为善治财矣；欲知治兵之士，则视其战胜攻取，敌人畏服，斯为善治兵矣。至于百官，莫不皆然。（选自《资治通鉴·材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。ABCDEFGH下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3下列对材料有关内容的概述和分析，不正确的一项是(3B文武官员分清职责，根据职位的用人标准去推举人才，按岗位标准考察工作情况，让官员的材料三运用“总-分-总”的论证思路，开篇提出核心观点，再从正反两面论证，最后举例说明各类人才的考察标准，论证严谨。三则材料均运用举例论证：材料一举祁奚举贤实例，材料二举“群邪比周蔽贤”的具体事例，材料三举治经、治狱等人才的考察实例，使抽象观点更具说服力。把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8三则材料在“举贤用人”这件事上观点有所不同。请简要概括分析。(5(四)阅读Ⅳ(本题共2小题，9分)【注】①清汴：指汴河，北宋时为都城汴京的重要水道。②抉眼：春秋时期伍子胥忠而被谗，下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分 异同，并结合诗句简要分析(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分 《赤壁赋》中所说 ，二、语言文字运用(5小题，18AI(人工智能)生图工具如A般涌现。从专业的到大众化的，AI槛”了。当然，也有不少人发现，输入相同指令，AIB，甚至在同一个平台重复AIAIAI高级复印机，只能①AIAIAIAIAI，AI请在文中横线处填入恰当的成语。(2下列文中画波浪线词语的引号的用法，与其他三项不同的一项是(3分 A.“门槛 B.“任性 C.“雕琢 D.“可爱小猫下列句子中的“像”与文中加点的“像，用法相同的一项是(3分 培养学生就像我们采集种子，每一颗种子都很宝贵，你不能因为外表看上去不好看就不要，说不定这种子以后能长得很好。他用最大的毅力克制住内心的焦虑，像往常一样精神抖擞地走进了柜台，满面笑容地接待顾客。文中第四段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6某中学进行“诚信考试”宣传，需要在公告栏张贴一张如下图所示的宣传画，请你代为拟写指令提示词，让AI80(4三、写作(60

800一、阅读(72答案：(每空112答案：①材料一侧重论述伟大抗战精神的形成背景、丰富内涵，以及中国共产党在抗战精神的塑造、实践和全民族抗战中的中流砥柱作用，结合具体事例阐释抗战精神的具体体现；②材料二侧重论述伟大抗战精神的历史意义(中华民族觉醒的里程碑)和当代时代价值，将历史与现实贯通，强调其对强国复兴伟业的精神支撑作用。(每点2答案红军战士始终坚信革命必将胜利，最终取得长征胜利，彰显了“百折不挠、坚忍不拔的必胜信的核心支撑。节，与抗战精神的内涵呼应角度分析，624答案：深入思考，这八个字触动了她对美好年华易逝、自身命运难料的深层感慨；③为后文黛玉联想到诸多落花流水的诗句、心生悲戚做铺垫，推动情节和情感发展。(每点14答案：渎之意，黛玉的差恼也只是少女的娇羞，并非真的恼怒；②二人围绕葬花展开的互动，宝玉认同黛玉的葬花理念并主动帮忙，体现的是二人对美好事物共同的怜惜，情感纯粹；③黛玉嗔怪宝玉后，宝玉的道歉话语虽诙谐，却满是真诚，黛玉随即破涕为笑，二人的争执只是儿女间的小情趣，无半点淫念；④宝玉分享好书给黛玉，黛玉沉醉其中，二人的交流基于文学审美和精236答案:C、E、答案:答案:11果真能不因为亲疏、贵贱而改变自己的本心，不因为喜怒、好恶而扰乱自己的志向。11答案：①材料一以祁奚举贤为例，强调举贤的核心是唯善是举、大公无私，不计较个人恩怨、亲疏、上下级关系；②材料二指出举贤的关键在于实用贤才，反对以世俗毁誉取人，主张按官名举人、按名督实，让名实相符；③材料三强调用人的根本是君主至公至明，反对以毁誉、功状片面取人，主张根据不同岗位的特质考察人才的实际能力。(每点25答案:相同点：①情感上，均抒发了诗人晚年壮志未酬的愤懑和矢志不渝的爱国情怀；