XX区实验初级中学2026年春季学期安全消防安全演练活动实施方案

XX区实验初级中学2026年春季学期安全消防安全演练活动实施方案春季气候干燥，风大物燥，是火灾事故的高发期。为深入贯彻落实国家消防安全法律法规及上级教育主管部门关于校园消防安全工作的部署要求，切实加强我校春季学期校园消防安全管理，增强全体师生消防安全意识和应急处置能力，熟练掌握火灾逃生自救、互救技能和消防器材使用方法，有效防范和坚决杜绝校园火灾事故发生，保障全体师生人身安全和校园财产安全，维护校园安全稳定，结合我校校园实际和师生年龄特点，特制定本消防安全演练活动实施方案。本方案明确演练主题、演练目标、组织架构、演练内容、实施步骤、责任分工及保障措施，作为本学期消防安全演练活动的根本遵循，确保演练活动有序、规范、高效开展，真正达到以演促练、以练促防的目的。一、演练主题筑牢消防安全防线，守护师生生命安全二、演练目标（一）总体目标：通过开展规范化、实战化的消防安全演练活动，全面普及消防安全知识，提升全体师生消防安全意识和应急处置能力，使师生熟练掌握火灾逃生路线、逃生自救方法、消防器材使用技能，明确各岗位消防安全职责，完善校园消防安全应急处置预案，健全应急响应机制，防范化解校园消防安全风险，杜绝校园火灾事故发生，营造“人人懂消防、人人会应急、人人守安全”的校园氛围。（二）具体目标：1.认知目标：使全体师生了解春季火灾高发原因、火灾危害，熟练掌握消防安全常识、火灾逃生自救技巧、初期火灾扑救方法，知晓消防器材的种类、使用方法及存放位置，明确火灾报警流程和注意事项。2.技能目标：引导师生熟练掌握火灾逃生时的弯腰、捂鼻、低姿前行等正确动作，能在规定时间内有序疏散至安全集合点；使教职工、学生骨干掌握灭火器、消防栓等消防器材的正确使用方法，能应对初期火灾处置。3.责任目标：明确各部门、各岗位消防安全职责，强化教职工消防安全责任意识，提升应急指挥、协调配合和应急处置能力，确保演练过程中分工明确、反应迅速、处置得当，杜绝演练事故发生。4.长效目标：完善校园消防安全应急处置预案，规范演练流程，推动消防安全演练常态化、规范化，引导师生形成良好的消防安全行为习惯，筑牢校园消防安全防线。三、组织架构为确保消防安全演练活动有序推进、落地见效，成立专项演练领导小组，明确分工、压实责任，统筹协调演练各项工作：1.总指挥：校长（统筹演练全局，审定演练方案，下达演练启动、停止指令，协调解决演练过程中的重大问题，对演练活动进行全面督导和总结）；2.副总指挥：安全副校长、后勤主任（协助总指挥开展工作，负责演练活动的组织、协调、督导，制定演练实施细则，检查演练准备情况，现场指挥演练开展，处理演练过程中的突发情况）；3.成员：德育主任、教务主任、各年级组长、班主任、保安队长、校医、后勤工作人员、体育教师（具体负责演练的组织实施、宣传教育、疏散引导、医疗保障、器材保障等工作，落实各项演练任务）。领导小组下设5个专项工作组，明确各组职责，协同推进演练工作：（1）指挥协调组：由安全副校长牵头，成员为后勤主任、德育主任，负责演练的统筹协调、指令传达、流程把控，对接各专项工作组，确保演练有序推进；（2）疏散引导组：由各年级组长、班主任、体育教师组成，负责各教学区域、生活区域的学生疏散引导，明确疏散路线，引导学生有序撤离，清点学生人数，上报疏散情况；（3）消防实操组：由保安队长、后勤工作人员组成，负责消防器材（灭火器、消防栓等）的准备、调试，现场演示消防器材使用方法，组织教职工、学生骨干进行实操练习，模拟初期火灾扑救；（4）医疗保障组：由校医牵头，负责演练过程中的医疗保障工作，准备急救药品、器材，对受伤师生进行紧急救治和处理，对接就近医院，做好应急医疗救援准备；（5）宣传记录组：由德育主任牵头，成员为相关工作人员，负责演练前的消防安全宣传教育、演练过程的拍照、录像、记录，演练后的总结宣传，整理演练资料。四、演练时间及地点（一）演练时间：2026年春季学期第____周____日（周____）上午____:____—____:____（避开教学高峰期，确保演练不影响正常教学秩序，如遇恶劣天气，另行调整时间并通知全体师生）；（二）演练地点：校园内所有教学区域（教学楼、实验楼）、生活区域（学生宿舍、教师宿舍）、办公区域及校园广场（安全集合点）；（三）模拟火灾点：选定____教学楼____楼层（空旷、安全区域）作为模拟火灾点，模拟电器短路引发火灾，产生烟雾（使用安全烟雾弹），模拟真实火灾场景。五、演练准备演练前充分做好各项准备工作，确保演练顺利开展、取得实效，具体准备内容如下：（一）方案准备：制定详细的消防安全演练实施方案，明确演练流程、责任分工、注意事项，报学校领导审定后，下发至各部门、各教职工，组织全体教职工学习演练方案，明确自身职责和工作任务。（二）宣传教育：演练前1周，开展消防安全宣传教育活动，通过校园广播、宣传栏、电子屏、主题班会、校园公众号等载体，普及消防安全知识、火灾逃生技巧、消防器材使用方法、火灾报警流程等内容；组织教职工、学生学习校园消防安全应急处置预案，让全体师生熟悉演练流程、疏散路线和注意事项。（三）物资准备：后勤部门牵头，准备演练所需物资，包括：安全烟雾弹、灭火器（干粉灭火器、二氧化碳灭火器）、消防栓、水带、水枪、急救箱（含绷带、消毒用品、常用药品等）、扩音器、警示标识、疏散指示标志、演练签到表、人数清点表等，对所有物资进行检查、调试，确保物资完好、可用。（四）现场准备：对校园内疏散通道、安全出口进行全面排查，清理通道内的杂物、障碍物，确保疏散通道畅通；在疏散路线上设置疏散指示标志、警示标识，明确疏散方向；对模拟火灾点进行清理，确保无安全隐患；在安全集合点划分区域，明确各班级集合位置，设置标识牌。（五）人员准备：组织全体教职工开展演练培训，明确疏散引导、器材操作、医疗保障等岗位职责和操作规范；培训班主任、体育教师掌握疏散引导技巧，能有序引导学生撤离；培训保安、后勤工作人员掌握消防器材使用方法和初期火灾扑救技巧；选拔学生骨干，协助开展疏散引导、人数清点等工作。（六）预案演练：演练前1天，组织各专项工作组开展小型预案演练，熟悉演练流程，磨合工作衔接，及时发现并解决准备过程中出现的问题，确保正式演练顺利开展。六、演练实施步骤本次消防安全演练严格按照“报警启动—疏散撤离—集合清点—消防实操—总结点评”的流程规范开展，全程模拟真实火灾场景，确保演练实战化、规范化：（一）报警启动（____:____—____:____）1.模拟火灾发生：消防实操组在指定模拟火灾点点燃安全烟雾弹，模拟电器短路引发火灾，产生烟雾，现场工作人员大声呼喊“着火了！着火了！请大家立即撤离！”，营造真实火灾氛围。2.火灾报警：现场工作人员立即拨打校园消防应急电话（____）和119火警电话，清晰说明火灾地点、火灾类型、火势大小、有无人员被困及报警人姓名、联系方式；同时上报演练总指挥，总指挥下达演练启动指令，各专项工作组立即启动应急处置流程。（二）疏散撤离（____:____—____:____）1.疏散引导：疏散引导组工作人员（班主任、体育教师、学生骨干）立即到达指定岗位，打开教室、宿舍、办公室门窗，切断电源、火源，引导师生用湿毛巾（或衣物）捂住口鼻，弯腰、低姿、快速、有序地沿疏散路线撤离，避免拥挤、推搡、踩踏。2.路线把控：疏散引导组在疏散通道关键节点（楼梯口、拐角处）安排专人值守，引导师生有序撤离，提醒师生不要乘坐电梯，不要贪恋财物，快速撤离至安全集合点；对行动不便的师生，安排专人搀扶、护送，确保全员撤离。3.撤离要求：全体师生撤离时，保持安静，听从指挥，快速有序，不拥挤、不喧哗、不回头、不逗留；撤离过程中，如发现有人摔倒，立即大声呼喊，周边人员及时协助扶起，避免踩踏事故发生。（三）集合清点（____:____—____:____）1.集合报到：师生撤离至校园广场安全集合点后，按照预设区域有序集合，班主任立即清点本班学生人数，年级组长清点本年级师生人数，保安队长清点教职工人数，详细填写人数清点表。2.人数上报：各班主任、年级组长、保安队长将清点结果及时上报疏散引导组，疏散引导组汇总后，上报演练总指挥，说明是否有人员被困、是否全员撤离。3.模拟搜救：若发现有人员未撤离（模拟），总指挥下达搜救指令，疏散引导组、消防实操组立即组织人员返回模拟火灾区域，开展搜救工作，将被困人员（模拟）安全转移至安全集合点，交由医疗保障组进行检查、处置。（四）消防实操（____:____—____:____）1.器材演示：消防实操组负责人（保安队长）现场演示灭火器、消防栓的正确使用方法，详细讲解使用步骤、注意事项，结合春季火灾特点，讲解初期火灾的扑救技巧（如电器火灾、固体火灾的扑救方法）。2.实操练习：组织教职工、学生骨干分组进行消防器材实操练习，消防实操组工作人员现场指导，纠正不规范操作，确保参与人员熟练掌握灭火器、消防栓的使用方法，能独立完成初期火灾扑救。3.现场讲解：校医结合演练场景，讲解火灾中受伤人员的紧急救治方法（如烧伤、呛伤的急救处理），现场演示急救操作，提升师生应急救治能力。（五）总结点评（____:____—____:____）1.演练总结：演练总指挥对本次消防安全演练活动进行全面总结，肯定演练过程中的亮点和成效，指出演练过程中存在的问题（如疏散速度慢、操作不规范等），提出改进措施和下一步工作要求。2.专业点评：邀请辖区消防员（如有）对演练活动进行专业点评，结合校园消防安全实际，讲解春季消防安全注意事项，进一步普及消防安全知识，提升师生消防安全意识和应急处置能力。3.指令下达：总指挥宣布本次消防安全演练活动圆满结束，各班级、各部门有序组织师生返回教学、办公区域，恢复正常秩序。七、责任分工明确各责任主体、各专项工作组的具体职责，层层压实责任，确保演练各项任务落到实处、有序推进：（一）总指挥（校长）：统筹演练全局，审定演练方案，下达演练启动、停止指令，协调解决演练过程中的重大问题，对演练活动进行全面督导和总结，对接上级教育主管部门和消防部门。（二）副总指挥（安全副校长、后勤主任）：协助总指挥开展工作，负责演练活动的组织、协调、督导，制定演练实施细则，检查演练准备情况，现场指挥演练开展，处理演练过程中的突发情况，汇总演练情况，撰写演练总结报告。（三）指挥协调组（安全副校长、后勤主任、德育主任）：负责演练的统筹协调、指令传达、流程把控，对接各专项工作组，及时掌握演练进展情况，协调解决演练过程中的衔接问题，确保演练有序推进。（四）疏散引导组（各年级组长、班主任、体育教师）：1.演练前，熟悉疏散路线，开展学生疏散引导培训，明确本班、本区域疏散责任；2.演练时，立即到达指定岗位，引导师生有序撤离，把控疏散路线，避免拥挤、踩踏，护送行动不便的师生撤离；3.撤离后，及时清点人数，填写人数清点表，上报疏散情况，协助开展模拟搜救工作。（五）消防实操组（保安队长、后勤工作人员）：1.演练前，准备、调试演练所需消防器材、烟雾弹等物资，排查模拟火灾点安全隐患；2.演练时，点燃安全烟雾弹，模拟火灾场景，现场演示消防器材使用方法，组织实操练习，协助开展模拟搜救和初期火灾扑救；3.演练后，整理、回收消防器材，清理模拟火灾点，做好物资归档。（六）医疗保障组（校医）：1.演练前，准备急救药品、器材，检查医疗保障物资完好情况；2.演练时，在安全集合点值守，对受伤师生（模拟）进行紧急救治和处理，对接就近医院，做好应急医疗救援准备；3.演练后，整理医疗保障资料，总结医疗保障工作。（七）宣传记录组（德育主任、相关工作人员）：1.演练前，开展消防安全宣传教育，张贴宣传海报、推送宣传资料，营造演练氛围；2.演练时，负责拍照、录像、记录演练全过程，收集演练相关资料；3.演练后，整理演练资料，撰写演练宣传稿，总结宣传工作，做好资料归档。（八）各教职工：严格按照演练方案和岗位职责，积极参与演练活动，服从指挥、听从安排，主动配合开展疏散引导、器材操作、医疗保障等工作，确保演练顺利开展；班主任切实履行职责，加强对学生的引导和管理，确保学生安全有序撤离。八、保障措施（一）组织保障：成立消防安全演练专项领导小组和各专项工作组，明确分工、压实责任，定期召开工作会议，协调解决演练准备和实施过程中的问题，确保演练活动有序推进；各部门、各教职工密切配合，形成工作合力。（二）物资保障：学校安排专项演练经费，用于采购演练所需消防器材、急救药品、烟雾弹等物资，后勤部门做好物资的准备、调试、回收和储备工作，确保演练物资充足、完好、可用；定期检查校园消防设施，及时维修、更换损坏设施，保障校园消防安全。（三）制度保障：完善校园消防安全管理制度、消防安全应急处置预案，规范演练流程和操作规范，推动消防安全演练常态化、规范化；建立责任追究机制，对演练工作不力、措施不落实、拒不参与演练的部门和个人，严肃通报批评、追究责任。（四）宣传保障：构建“校园宣传+家校宣传”的全方位宣传体系，演练前开展消防安全宣传教育，普及消防安全知识；演练后总结宣传，宣传演练成效和消防安全常识，提升师生和家长的消防安全意识，营造浓厚的消防安全氛围。（五）安全保障：演练前对校园疏散通道、安全出口、模拟火灾点进行全面排查，清理安全隐患；演练过程中，各专项工作组严格履行职责，加强现场管控，引导师生有序撤离，杜绝拥挤、踩踏、摔伤等演练事故发生；医疗保障组全程值守，做好应急医疗救援准备，确保演练安全有序。九、注意事项（一）全体师生必须高度重视本次消防安全演练，严格按照演练方案和指挥指令开展演练，服从安排、听从指挥，不得擅自行动、敷衍了事，确保演练效果。（二）演练过程中，全体师生要保持安静，快速、有序地疏散撤离，弯腰、捂鼻、低姿前行，不拥挤、不喧哗、不回头、不逗留，不乘坐电梯，不贪恋财物。（三）疏散引导组工作人员要坚守岗位，明确疏散路线，及时引导师生撤离，重点关注行动不便的师生，确保全员撤离；发现拥挤、摔倒等情况，立即处理并大声提醒。（四）消防实操环节，参与人员要严格按照操作规范使用消防器材，听从现场指导，避免违规操作引发安全事故；灭火器使用后，及时交由消防实操组回收。（五）演练过程中，如遇真实突发情况，立即停止演练，启动真实应急处置预案，及时上报学校领导和相关部门，妥善处置。（六）演练结束后，各班级、各部门要及时组织师生返回原区域，恢复正常教学、办公秩序；各专项工作组整理演练物资和资料，做好总结工作。（七）演练结束后，学校将对演练情况进行全面总结，针对存在的问题，优化完善消防安全应急处置预案和演练方案，推动消防安全演练常态化、规范化。十、工作要求（一）强化思想认识，高度重视演练工作：全体教职工要充分认识春季火灾高发风险和校园消防安全工作的重要性，切实提高思想认识，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，将消防安全演练作为本学期校园安全工作的重点任务，杜绝麻痹大意、敷衍了事。（二）严格落实责任，确保演练落地见效：各责任主体、各专项工作组要严格按照责任分工，明确自身职责和工作任务，细化工作措施，层层压实责任，确保演练准备充分、流程规范、处置得当，真正达到以演促练、以练促防的目的。（三）强化宣传教育，提升