XX区实验初级中学2026年春季学期妇联校园巾帼文明岗创建方案

XX区实验初级中学2026年春季学期妇联校园巾帼文明岗创建方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实妇联工作部署，充分发挥我校女教职工在教育教学、校园建设、立德树人中的先锋模范作用，凝聚巾帼力量，弘扬巾帼精神，打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良、勇于担当的女教职工队伍，营造爱岗敬业、创先争优、团结奋进的校园氛围，结合我校2026年春季学期工作安排及女教职工实际，由学校妇联牵头，开展校园巾帼文明岗创建活动，特制定本方案，明确创建目标、创建标准、实施步骤和保障措施，确保创建活动有序、实效开展，推动我校妇联工作高质量发展，助力校园教育事业提质增效。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握妇联工作政治方向，立足教育教学本职，以“巾帼心向党、奋进新征程”为引领，以“创一流业绩、树巾帼形象、育时代新人”为目标，以巾帼文明岗创建为载体，聚焦立德树人根本任务，弘扬“自尊、自信、自立、自强”的巾帼精神，引导全体女教职工立足岗位、创先争优，在教育教学、师德师风、志愿服务、家校共育等方面发挥巾帼优势，展现巾帼风采，为我校教育事业高质量发展贡献巾帼力量。二、创建目标1.思想建设目标：强化女教职工思想政治引领，引导全体女教职工坚定理想信念，拥护党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的教育观、学生观和职业观，增强责任感、使命感和归属感。2.业务提升目标：搭建女教职工学习交流、成长提升平台，提升女教职工的教育教学能力、科研能力和师德素养，打造一支业务精湛、善于创新、乐于奉献的高素质女教职工队伍，推动教育教学质量持续提升。3.岗位建功目标：引导女教职工立足本职岗位，爱岗敬业、创先争优，在课堂教学、学生管理、家校共育、志愿服务等工作中攻坚克难、履职尽责，创造优异工作业绩，彰显巾帼担当。4.形象塑造目标：培育优良师德师风，引导女教职工以身作则、为人师表，展现新时代女教师温柔、坚韧、博学、奉献的良好形象，营造尊重女性、关爱女性、支持女性建功立业的校园氛围。5.品牌创建目标：打造具有我校特色的巾帼文明岗品牌，形成“学习先进、争当先进、赶超先进”的良好局面，推动巾帼文明岗创建常态化、规范化，发挥示范引领作用，助力校园精神文明建设。三、创建基本信息1.创建主体：学校妇联牵头，各年级组女教职工、各职能科室女教职工自愿参与，组建巾帼文明岗创建小组，以教研组、年级组、职能科室为单位开展创建活动。2.创建时间：2026年春季学期第1周-第18周（贯穿整个春季学期），分动员部署、全面创建、考核验收、总结提升四个阶段推进。3.创建范围：全校女教职工（自愿报名参与，优先吸纳师德优良、业务突出、乐于奉献的女教职工为核心成员）。4.组织单位：由学校妇联牵头，德育处、教务处、各年级组、各教研组协同配合，共同推进创建活动开展。5.创建阵地：各年级组办公室、教研组办公室、classrooms、校园志愿服务点、家校共育阵地等。四、组织架构与责任分工（一）创建领导小组组长：学校妇联主席（全面统筹巾帼文明岗创建工作，审批创建方案、创建标准、经费预算，监督创建成效，协调各部门联动，解决创建中的重大问题）副组长：学校妇联副主席、教务处主任、德育处主任、各年级组组长（协助组长开展工作，分管各年级、各教研组创建活动，督促创建任务落实，指导创建工作开展，协调解决创建中的具体问题）成员：学校妇联委员、各教研组组长、女教职工代表、班主任代表（参与创建活动策划、实施、监督和考核，收集女教职工意见建议，配合开展创建宣传和总结工作）（二）具体工作小组及职责1.统筹协调组（由妇联主席、妇联副主席组成）：负责创建活动的全面统筹协调，制定创建方案、创建标准和实施步骤；审批各创建小组的创建计划；协调教务处、德育处、各年级组等部门配合创建工作；监督创建活动开展情况，总结创建经验，优化创建措施；负责创建经费管理和统筹使用。2.宣传教育组（由妇联委员、女教职工代表组成）：负责创建活动的宣传推广和思想引领，制定宣传计划；通过校园公众号、黑板报、宣传栏、教职工大会、班级群等渠道，宣传巾帼文明岗创建意义、创建标准、先进事迹和创建动态；组织女教职工学习巾帼模范事迹、师德师风相关规定和教育教学先进经验，提升女教职工思想认识和业务素养；收集创建活动照片、视频等资料，做好宣传记录，扩大创建影响力。3.创建实施组（由各年级组、各教研组女教职工组成，每个创建小组设组长1名）：负责本小组创建活动的具体实施，制定本小组创建计划，明确创建目标、任务和分工；组织本小组女教职工开展学习交流、业务比拼、志愿服务、家校共育等创建活动；定期开展自查自纠，及时整改创建中的问题，确保创建任务落到实处；收集本小组创建资料，做好创建过程记录，按时上报创建情况。4.考核验收组（由妇联主席、妇联副主席、教务处主任、德育处主任、女教职工代表组成）：负责创建活动的考核验收工作，制定考核验收标准和流程；定期对各创建小组的创建情况进行检查、指导和考核；在创建末期，组织开展全面考核验收，评选优秀巾帼文明岗和巾帼建功标兵；做好考核验收记录，反馈考核意见，督促各创建小组整改提升。5.服务保障组（由妇联委员、后勤处工作人员组成）：负责创建活动的服务保障工作，筹备创建活动所需物资、场地和经费，确保创建活动顺利开展；关注女教职工身心健康，组织开展身心健康讲座、文体活动等，为女教职工排忧解难；做好创建活动的后勤服务，协调解决女教职工在工作、生活中的实际困难，为创建活动提供有力支撑。五、创建标准本次巾帼文明岗创建以“政治坚定、业务精湛、作风优良、业绩突出、服务优质”为核心标准，具体要求如下：1.政治坚定：拥护党的领导，自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，具有强烈的政治责任感和使命感，师德师风优良，无违规违纪行为。2.业务精湛：热爱教育事业，精通本职业务，教学水平高、科研能力强，积极参与教研活动、课题研究和教学改革，不断提升自身业务素养；在教育教学工作中成绩突出，得到学生、家长和同事的认可。3.作风优良：爱岗敬业、求真务实、乐于奉献，工作认真负责、精益求精，团结协作、互帮互助，具有良好的职业操守和工作作风；自觉遵守学校规章制度，无迟到、早退、旷工等现象，廉洁从教、为人师表。4.业绩突出：立足本职岗位，创先争优，在课堂教学、学生管理、教研科研、志愿服务、家校共育等方面取得显著成绩；积极参与校园建设和各项活动，为学校发展贡献力量，展现巾帼风采。5.服务优质：关爱学生、尊重学生，耐心细致做好学生教育和帮扶工作，关注学困生、留守儿童等特殊学生群体，传递温暖；热情服务家长，积极开展家校共育工作，主动倾听家长意见建议，提升服务质量；积极参与志愿服务活动，践行奉献精神。六、实施步骤本次巾帼文明岗创建活动分四个阶段推进，确保创建活动有序开展、取得实效：（一）动员部署阶段（第1周-第2周，X月X日-X月X日）1.统筹协调组制定详细的创建方案和创建标准，征求各部门、各年级组和女教职工意见后，报学校领导审批后实施。2.召开巾帼文明岗创建动员大会，由妇联主席宣讲创建意义、创建目标、创建标准和实施步骤，动员全体女教职工积极参与创建活动，激发创建热情。3.各年级组、各教研组组织女教职工学习创建方案和创建标准，自愿组建创建小组，选举小组组长，制定本小组创建计划，明确创建任务和分工，上报学校妇联备案。4.宣传教育组开展创建宣传预热，通过校园各类宣传渠道发布创建通知、创建标准和活动安排，营造浓厚的创建氛围。（二）全面创建阶段（第3周-第14周，X月X日-X月X日）各创建小组按照创建计划和创建标准，全面开展创建活动，重点推进以下工作：1.思想引领与学习提升：组织女教职工开展政治理论学习、师德师风学习和业务学习，邀请专家、优秀女教师开展讲座、经验分享会，提升女教职工思想素养和业务能力；开展读书交流、业务研讨等活动，营造勤于学习、善于思考、乐于提升的良好氛围。2.岗位建功与业务比拼：开展课堂教学比武、教案设计大赛、教研成果展示等活动，引导女教职工立足课堂，提升教学质量；鼓励女教职工参与课题研究、教学改革，积极撰写教研论文，打造教学特色；开展“巾帼建功标兵”评选前期培育工作，树立先进典型。3.志愿服务与关爱行动：组织女教职工开展校园志愿服务活动，包括校园卫生清扫、文明劝导、帮扶学困生、关爱留守儿童等；开展家校共育志愿服务，走进社区、走进家庭，为家长提供家庭教育指导，传递教育温暖；关注女教职工身心健康，组织开展身心健康讲座、文体活动，缓解工作压力。4.自查自纠与整改提升：各创建小组定期开展自查自纠，对照创建标准，排查自身存在的问题和不足，制定整改措施，限期整改；考核验收组定期对各创建小组的创建情况进行检查、指导，及时反馈问题，督促整改提升；宣传教育组及时宣传各创建小组的创建亮点和先进事迹，营造比学赶超的良好氛围。（三）考核验收阶段（第15周-第16周，X月X日-X月X日）1.自查申报：各创建小组对照创建标准和考核验收标准，开展全面自查，撰写自查报告，整理创建资料，向学校妇联提交验收申请。2.考核验收：考核验收组按照考核验收标准，通过查阅资料、实地检查、座谈访谈、学生评价、家长评价等方式，对各创建小组的创建情况进行全面考核验收，量化评分，确定考核等级。3.公示表彰：根据考核验收结果，评选出“校园巾帼文明岗”“巾帼建功标兵”等荣誉称号，在校园内公示3个工作日，接受师生监督；公示无异议后，确定最终表彰名单。（四）总结提升阶段（第17周-第18周，X月X日-X月X日）1.总结表彰：召开巾帼文明岗创建总结表彰大会，对优秀巾帼文明岗、巾帼建功标兵进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，分享创建经验，激励全体女教职工以先进为榜样，持续建功立业。2.经验推广：总结本次创建活动的经验和不足，梳理创建亮点和先进做法，通过校园宣传渠道进行推广，发挥优秀巾帼文明岗的示范引领作用。3.长效推进：完善巾帼文明岗创建长效机制，将创建工作纳入学校妇联常态化工作，定期开展创建活动，持续提升女教职工队伍素质和岗位业绩；建立跟踪问效机制，对已命名的巾帼文明岗进行定期复查，确保创建成果持续巩固。4.资料归档：各工作小组、各创建小组整理创建相关资料，包括创建方案、创建计划、自查报告、考核记录、活动照片、视频、总结报告等，由学校妇联统一归档，为后续创建工作提供参考。七、日常创建要求1.高度重视，积极参与：全体女教职工要充分认识巾帼文明岗创建活动的重要性，提高思想认识，积极参与创建活动，自觉践行创建标准，立足岗位、创先争优，展现巾帼风采。2.明确分工，落实责任：各创建小组要明确分工，责任到人，按照创建计划和创建标准，认真落实各项创建任务，确保创建工作有序推进；各工作小组要履行职责，密切配合，形成工作合力，推动创建活动取得实效。3.注重实效，杜绝形式：创建活动要贴合女教职工实际和教育教学工作需求，注重创建实效，避免形式主义；要聚焦岗位建功、业务提升、服务师生，确保女教职工在创建活动中有所学、有所悟、有所获，真正提升自身素质和工作业绩。4.团结协作，互帮互助：各创建小组要加强内部团结，女教职工之间要互帮互助、共同进步，形成“比学赶超、团结奋进”的良好氛围；各创建小组之间要相互交流、相互借鉴，共同提升创建水平。5.及时总结，按时上报：各创建小组要定期总结创建工作情况，及时上报创建动态和创建资料；遇到创建中的问题，要及时向学校妇联反馈，确保问题得到及时解决。八、保障措施（一）组织保障：成立创建领导小组和各工作小组，明确责任分工，统筹协调创建活动开展；定期召开创建工作会议，研究解决创建中的问题，督促各部门、各创建小组落实创建任务，确保创建活动有序推进。（二）经费保障：学校合理安排巾帼文明岗创建经费，纳入本学期妇联工作经费预算，重点用于创建活动物资筹备、宣传推广、培训讲座、表彰奖励等工作，确保经费充足；严格经费管理，规范经费使用流程，专款专用，杜绝浪费。（三）人员保障：鼓励全体女教职工积极参与创建活动，选拔师德优良、业务突出、乐于奉献的女教职工作为创建核心成员；邀请专家、优秀女教师开展指导和培训，提升女教职工的业务能力和创建水平；配备足够的工作人员，负责创建活动的组织、实施、监督和保障工作。（四）物资保障：筹备充足的创建活动物资，包括宣传材料、培训资料、表彰奖品、活动道具等，确保创建活动顺利开展；合理安排创建活动场地，为创建小组开展学习、研讨、比拼等活动提供便利；做好后勤服务保障，解决女教职工在创建活动中的实际困难。（五）宣传保障：加大创建活动宣传力度，通过校园公众号、黑板报、宣传栏、教职工大会等多种渠道，宣传创建意义、创建标准、先进事迹和创建动态，营造浓厚的创建氛围；及时总结推广创建亮点和先进经验，扩大创建影响力，激发全体女教职工的创建热情。九、附则1.本方案自发布之日起施行，由学校妇