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文档简介
2026届四川省广元市高一生物第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.癌细胞在人体内容易转移,其原因是癌细胞A.能无限增殖B.形态结构发生变化,常变为球形C.细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少D.畸形分化,体积减小2.对某植物进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb,则该植物的基因型是A.rrbb B.RrBb C.RRBb D.Rrbb3.在遗传信息的传递过程中,不可能发生A.DNA复制时进行碱基互补配对B.mRNA穿过核孔在细胞质中进行翻译C.复制和转录都以DNA的一条链为模板D.核糖核苷酸和氨基酸依次参与转录和翻译4.猫的毛色黑与棕由一对等位基因(B/b)控制。两只黑猫交配,生了一只黑色雌猫和一只棕色雄猫。要判断这只黑色雌猫是纯合子还是杂合子,选用与其交配的雄猫最适合的是A.纯合的黑色猫 B.杂合的黑色猫 C.纯合的棕色猫 D.杂合的棕色猫5.孟德尔利用假说﹣演绎法发现了遗传的两大定律。其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:16.如图所示的遗传系谱图中,Ⅱ6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或b表示,下列分析正确的是()A.Ⅰ2的基因型为aaXBXB或aaXBXbB.Ⅱ5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4C.Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32D.通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图为DNA分子的复制图解,请据图回答:(1)该过程主要发生在真核细胞的___________(部位)。正常进行所需的基本条件是___________等(至少写4个)。(2)图中A′链与___________链相同,该过程形成的两个DNA分子完全相同,每个子代DNA分子中均保留了其亲代DNA分子的一条单链,这种复制方式称为___________。(3)经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3。如果以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为___________。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,标记的链占全部DNA单链的______。8.(10分)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。⑴基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子由_________变为_________。正常情况下,基因R在细胞中最多有_______个,其转录时的模板位于________(填“a”或“b”)链中。⑵用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,F2中自交性状不分离植株所占的比例为_________,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例是___________。⑶基因型为Hh的植株减数分裂时,缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时,偶然出现一个HH型配子,最可能的原因是_________________________________________。9.(10分)甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题:(1)图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有____(填字母)。(2)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中____(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____(填字母)。(3)图甲中d细胞的名称是____。(4)着丝点的分裂发生在乙图____(填字母)细胞中。(5)乙图中②过程中的____是导致染色体数目减半的原因。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为____。(7)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的___段。(8)在图丙中,D'E'段所能代表的分裂时期是________________,对应甲图中应为____细胞。10.(10分)下图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图A所示是含________个染色体组的体细胞。每个染色体组有________条染色体。(2)图C所示细胞为体细胞,则其所在的生物是________倍体,其中含有________对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,这是由________倍体生物经减数分裂产生的,内含________个染色体组。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,它是由______倍体生物经减数分裂产生的,由该生殖细胞直接发育成的个体是______倍体。11.(15分)下图表示生物的育种过程,A和b为控制优良性状的基因,回答下列问题:(1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________。F2获得的优良品种中,能稳定遗传的个体比例为________。(2)经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为________,和①、②、③育种过程相比,其优势是________。⑤和⑥过程需要的试剂是________,培育出的新品种⑦为________倍体,是否可育________(填“是”或“否”)。(3)经过过程⑧育种方式称为________,其原理是________,该方式诱导生物发生的变异具有多害性和________性,所以为获得优良品种,要扩大育种规模。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:癌细胞的主要特征是:1、能够无限增殖,2、形态结构发生了变化,3、细胞表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞彼此间的黏着性减少,容易分散和转移;故选C。考点:癌细胞的特征。点评:试题相对简单,注重基础知识的考查。2、C【解析】
测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交。在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。【详解】测交是指杂交产生的子一代个体与隐性个体交配的方式。对某植物进行测交,即某个体×rrbb→Rrbb和RrBb,其中rrbb只能产生一种配子rb,则该个体能产生Rb和RB两种配子,因此该植物的基因型为RRBb。故选C。【点睛】本题考查测交方法检验子一代的基因型,要求考生识记测交的概念,能根据题干信息判断该个体产生的配子的种类,再进而判断该植物的基因型。3、C【解析】
遗传信息的传递过程包括DNA的复制、转录和翻译,DNA复制所以DNA的两条链分别为模板合成子代DNA分子的过程,转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A正确;核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中,与核糖体结合后进行翻译过程,B正确;DNA复制乙DNA的两条链为模板,转录以DNA的一条链为模板,C错误;DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D正确。【点睛】解答本题的关键是识记DNA复制、转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。4、C【解析】
1、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。2、相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系。所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。【详解】两只黑猫交配,生了一只黑色猫和一只棕色雄猫,出现了性状分离,说明黑色对棕色为显性。要判断显性个体黑色雌猫是纯合子还是杂合子,最简单的方法是测交,即选用纯合的棕色雄猫与之交配。故选C。【点睛】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。5、B【解析】
假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。假说:(1)F1在形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;(2)F1产生雌雄配子各4种类型;(3)受精时,雌雄配子的结合是随机的,结合方式有16种,遗传因子的组合形式有9种,性状表现为4种。【详解】A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1,是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题,A错误;B.在两对相对性状的杂交实验中,孟德尔作出的解释是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子,且雌雄配子结合机会相同,B正确;C.F1产生四种比例相等的配子,但雌雄配子数目并不一定相等,C错误;D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证,D错误;因此,本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔杂交实验的过程和基因的自由组合定律,弄清楚假说—演绎法的几个基本步骤,并能够分析各选项分别属于哪一个步骤。6、C【解析】Ⅲ9患甲病,其双亲不患病。Ⅱ6不携带致病基因,故甲病为伴X染色体隐性遗传病。乙病也是隐性遗传病,但是Ⅲ8女性患者的父亲正常,所以致病基因位于常染色体上。由于Ⅲ7患甲病,因此Ⅱ4的基因型为XAXa,Ⅱ3的基因型为XAY,又因为Ⅲ8患乙病,所以Ⅲ8的基因型为1/2bbXAXA、1/2bbXAXa。由于Ⅰ2患乙病,因此Ⅱ5的基因型为BbXAXa,不可能为BbXAXA。又因为Ⅲ9患甲病,所以Ⅲ9的基因型为1/2BBXaY、1/2BbXaY。Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子代Ⅳn为患两种病女孩的概率为1/2×1/2×1/2×1/4=1/32。可以通过产前诊断来确定Ⅳn是否患有遗传病。二、综合题:本大题共4小题7、细胞核模板、原料、能量、酶B半保留复制1:2:3:11/8【解析】试题分析:本题考查DNA的结构与复制。考查对DNA复制的条件、特点的理解。解答此题,可根据碱基互补配对原则理解DNA的半保留复制。(1)DNA主要发生在真核细胞的细胞核。正常需要模板、原料、能量、酶等条件。(2)图中A′链与A链互补,与B链相同;这种复制方式称为半保留复制。(3)A链上的一段(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3。以A链的为模板,复制出的A′链相应碱基比例为A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶1。(4)l5N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上,复制三次后,共得到8个DNA分子,16条DNA单链,其中2条单链被标记,标记的链占全部DNA单链的2/16=18。8、(1)GUCUUC4a(2)1/44:1(3)减数第二次分裂时4号染色体的两条姐妹染色单体没有分开【解析】(1)起始密码子为AUG说明是基因M以b链为模板转录,基因突变后,密码子由GUC变成UUC。正常情况下,基因R在有丝分裂复制后最多,有4个,转录模板为a链。(2)MMHH和mmhh杂交得到F1为MmHh,自交得到F2,出现9:3:3:1的分离比,其中自交不分离的,即纯合子所占比例为1/4,用隐性亲本与F2中宽叶高茎(M-H-)测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎的比例为4:1。(3)H、h基因在4号染色体上,缺失一条4号染色体,而出现HH型配子,应该是减数第二次分裂时4号染色体的两条姐妹染色单体没有分开。9、abceacc次级精母细胞或第一极体BC同源染色体分离aaC'D'有丝分裂后期、减Ⅱ分裂后期ad【解析】
本题考点为减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;配子形成过程中染色体组合的多样性。1、分析甲图:a细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;b细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;c细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;d细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;e细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期。2、分析乙图:A为初级卵母细胞,B为次级卵母细胞,C为第一极体,D为卵细胞,E、F、G为第二极体。3、分析丙图:B′C′形成的原因是DNA的复制;C′D′表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;D′E′形成的原因是着丝点分裂;E′F′表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】(1)图甲中只有d处于减数第二次分裂,细胞内没有同源染色体。因此含同源染色体的细胞分裂图像有a、b、c、e。(2)由于人的皮肤生发层细胞只能进行有丝分裂,所以只有a、c所示的细胞与其类似;细胞a中着丝点已分裂,每条染色体中含一个DNA分子,而细胞c中的染色体含染色单体,每条染色体中含2个DNA分子,所以DNA数和染色体数之比为2:1的细胞为c细胞.(3)图甲中d细胞内没有同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂的后期,再加上细胞质均等分裂,所以d细胞是次级精母细胞或第一极体。(4)减数第二次分裂的后期会发生着丝点的分裂,所以乙图的B、C细胞中能发生着丝点的分裂。(5)在减数第一次分裂后期由于同源染色体的分离,导致细胞内染色体数目减半。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为aa。(7)丙图代表的含义是细胞中每条染色体上DNA含量的变化,C′D′代表每条染色体上有2个DNA分子,因此可表示有丝分裂的前期、中期,还可以表示减数第一次分裂的全过程及减数第二次分裂的前期和中期,因此基因的分离和自由组合定律均发生在C′D′段。(8)图丙中,D′E′段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分离,该段对应着有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期,即甲图中的细胞a、d和末期。【点睛】本题结合细胞分裂图、曲线图等,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,正确分析题图,结合所学的知识准确答题。10、两2二3二一六单【解析】
由图可知,A含有2个染色体组,B含有3个染色体组,C含有2个染色体组,D含有1个染色体组。【详解】(1)图A中染色体两两相同,故含有2个染色体组,每个染色体组有2条染色体。(2)图C所示细胞含有2个染色体组,若为体细胞,则为二倍体,该细胞中含有3种形态的染色体,故其中含有3对同源染色体。(3)图D表示一个有性生殖细胞,该细胞含有1个染色体组,是由二倍体生物经减数分裂产生的。(4)图B若表示一个有性生殖细胞,该细胞含有3个染色体
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