1.3 神奇的0 课件（内嵌视频） 2025-2026学年三年级下册数学北师大版

“0”表示什么？1、“0”表示没有2、“0”表示起点北师大版三年级下册第一单元整数乘法(一）神奇的0教学目标探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这一规律。结合具体情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题。培养学生的应用意识和能力，以及经历与他人交流各自算法的过程，使学生学会合作学习。教学重难点重点：探索并掌握“0与任何数相乘都等于0”这一规律。难点：学习并掌握中间有0和末尾有0的乘法的一位数乘三位数的列竖式计算方法。复习导入24+0=0+136=55-0=124-0=5x0=0x5=2413655124任何数与0相加都得原数任何数与0相减都得原数你发现了什么规律？0×3=8×0=0×□=200×0=0000算一算，填一填，说一说你是怎么想的。3个0相加得0，所以0×3＝0。0乘任何数都得0。0×5=？说说你是怎么想的？0x5表示5个0相加0个5相加0+0+0+0+0=03x5=5+5+5=152x5=5+5=101x5=5-1-1-10x5=-5-5-500乘任何数都得0观察下面与0有关的算式，你有什么发现？请你用竖式算一算。240×2=130×5=203×3=208×4=乘数末尾有000乘数中间有000×24020842402840数末尾有0的竖式：先把0前面的数相乘，然后看乘数末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。203×3906609×20842383

832乘数中间有0的竖式：如果有进位，要加上进上来的数。要注意0加任何数都得原数。算一算，你发现了什么？0+50＝0＋126＝0＋0＝25-0＝100-0＝526-0＝50251261000526每个算式中都含有0，0加任何数都得任何数，任何数减0都得任何数。练一练1.用竖式算一算。640×2＝302×5＝105×3＝205×4＝604×2＝320×5＝150×3＝250×4＝×640282101280×3025151011510×10531351315×20542802820×604202181208×320506101160025040010210002.小狗送信。（1）小狗从邮局出发给狐狸送信，往返至少需要走多少米?150×2=300（米）答：往返至少需要走300米。（2）小狗先给狐狸送信，再给松鼠送信，然后回到邮局，至少需要走多少米？180×2＋150=510（米）答:至少需要走510米。3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。105×6600180×4800＞＜190×51000140×7980＜＝5.（易错题）计算：702×4。错解：702×4=288正解：702×4=反思：在笔算乘法时,哪一位相乘的积是0,并且这一位上没有进上来的数,就要写0占位。7024×28082887024×28084.飞飞家每个月的物业费是106元,一次性缴纳6个月的可减免50元,妈妈一次性缴纳6个月的物业费,一共需要缴纳多少元?106×6—50=586(元)答:一共需要缴纳586元。6.（易错题）计算：650×4。错解：650×4=260正解：650×4=反思：在用竖式计算一个乘数末尾有0的乘法时,若运用简便算法,不要忘记把0落下来。6504×26002606504×260022学习完本节课，你有什么收获？通过本节课的学习，我们学会了有关0的乘法。末尾有0的三位数与一位数相乘，先把0前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。中间有0的三位数与一位数相乘，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上的乘积是0，就在那一位上写0占位。如果有进位，那么进几写几。千万不要忘记用一位数去和三位数中间的0相乘。三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班合计昆虫标本/个10510510595植物标本/个676767280班级种类三年级同学在科普活动日收集标本的情况如下表。（1）三（1）班