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文档简介
山东济南市2026届高一下数学期末监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若直线l:ax+by=1(a>0,b>0)平分圆x2+y2﹣x﹣2y=0,则的最小值为()A. B.2 C. D.2.已知等差数列:1,a1,a2,9;等比数列:-9,b1,b2,b3,-1.则b2(a2-a1)的值为()A.8 B.-8C.±8 D.83.已知等差数列中,则()A.10 B.16 C.20 D.244.函数的最小正周期是A. B. C. D.5.设向量,满足,,则()A.1 B.2 C.3 D.56.在中,若,则是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形7.函数的最小正周期为π,若其图象向左平移个单位后得到的函数为奇函数,则函数f(x)的图象()A.关于点对称 B.关于点对称C.关于直线对称 D.关于直线对称8.已知圆与直线切于点,则直线的方程为()A. B. C. D.9.如图,在中,已知D是边延长线上一点,若,点E为线段的中点,,则()A. B. C. D.10.若,,,设,,且,则的值为()A.0 B.3 C.15 D.18二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则________.12.已知一圆台的底面圆的半径分别为2和5,母线长为5,则圆台的高为_______.13.已知圆C的方程为,一定点为A(1,2),要使过A点作圆的切线有两条,则a的取值范围是____________14.直线的倾斜角为_____________15.如图,在正方体中,点P是上底面(含边界)内一动点,则三棱锥的主视图与俯视图的面积之比的最小值为______.16.用数学归纳法证明不等式“(且)”的过程中,第一步:当时,不等式左边应等于__________。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知直线:,一个圆的圆心在轴上且该圆与轴相切,该圆经过点.(1)求圆的方程;(2)求直线被圆截得的弦长.18.如图,在正方体中,是的中点,在上,且.(1)求证:平面;(2)在线段上存在一点,,若平面,求实数的值.19.如图,在直三棱柱中,,,,点N为AB中点,点M在边AB上.(1)当点M为AB中点时,求证:平面;(2)试确定点M的位置,使得平面.20.已知向量,满足,,.(1)求向量,所成的角的大小;(2)若,求实数的值.21.已知函数,,(1)求的最小正周期;(2)若,求的最大值和最小值,并写出相应的x的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
求得圆心,代入直线的方程,然后利用基本不等式求得的最小值.【详解】圆的圆心为,由于直线平分圆,故圆心在直线上,即,所以,当且仅当时等号成立.故选:C【点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查利用基本不等式求最小值.2、B【解析】a2-a1=d=9-13又b22=b1b因为b2与-9,-1同号,所以b2=-3.所以b2(a2-a1)=-3×8本题选择B选项.3、C【解析】
根据等差数列性质得到,再计算得到答案.【详解】已知等差数列中,故答案选C【点睛】本题考查了等差数列的性质,是数列的常考题型.4、D【解析】
的最小正周期为,求解得到结果.【详解】由解析式可知,最小正周期本题正确选项:【点睛】本题考查的性质,属于基础题.5、A【解析】
将等式进行平方,相加即可得到结论.【详解】∵||,||,∴分别平方得2•10,2•6,两式相减得4•10﹣6=4,即•1,故选A.【点睛】本题主要考查向量的基本运算,利用平方进行相加是解决本题的关键,比较基础.6、A【解析】
首先根据降幂公式把等式右边降幂你,再根据把换成与的关系,进一步化简即可.【详解】,,,选A.【点睛】本题主要考查了二倍角,两角和与差的余弦等,需熟记两角和与差的正弦余弦等相关公式,以及特殊三角函数的值是解决本题的关键,属于基础题.7、C【解析】
利用最小正周期为π,求出的值,根据平移得出,然后利用对称性求解.【详解】因为函数的最小正周期为π,所以,图象向左平移个单位后得到,由得到的函数是奇函数可得,即.令得,,故A,B均不正确;令得,,时可得C正确.故选C.【点睛】本题主要考查三角函数的图像变换和性质.平移变换时注意平移方向和对解析式的影响,性质求解一般利用整体换元意识来处理.8、A【解析】
利用点与圆心连线的直线与所求直线垂直,求出斜率,即可求过点与圆C相切的直线方程;【详解】圆可化为:,显然过点的直线不与圆相切,则点与圆心连线的直线斜率为,则所求直线斜率为,代入点斜式可得,整理得。故选A.【点睛】本题考查直线方程,考查直线与圆的位置关系,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.9、B【解析】
由,,,,代入化简即可得出.【详解】,带人可得,可得,故选B.【点睛】本题考查了向量共线定理、向量的三角形法则,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.10、B【解析】
首先分别求出向量,然后再用两向量平行的坐标表示,最后求值.【详解】,,当时,,解得.故选B.【点睛】本题考查了向量平行的坐标表示,属于基础题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
观察式子特征,直接写出,即可求出。【详解】观察的式子特征,明确各项关系,以及首末两项,即可写出,所以,相比,增加了后两项,少了第一项,故。【点睛】本题主要考查学生的数学抽象能力,正确弄清式子特征是解题关键。12、4【解析】
根据圆台轴截面等腰梯形计算.【详解】,设圆高为,由圆台轴截面是等腰梯形得:,即,,故答案为:4.【点睛】本题考查求圆台的高,解题关键是掌握圆台的性质,圆台轴截面是等腰梯形.13、【解析】
使过A点作圆的切线有两条,定点在圆外,代入圆方程计算得到答案.【详解】已知圆C的方程为,要使过A点作圆的切线有两条即点A(1,2)在圆C外:恒成立.综上所述:故答案为:【点睛】本题考查了点和圆的位置关系,通过切线数量判断位置关系是解题的关键.14、【解析】
先求得直线的斜率,由此求得对应的倾斜角.【详解】依题意可知,直线的斜率为,故倾斜角为.故答案为:【点睛】本小题主要考查直线斜率和倾斜角的计算,属于基础题.15、【解析】
设正方体的棱长为,求出三棱锥的主视图面积为定值,当与重合时,三棱锥的俯视图面积最大,此时主视图与俯视图面积比值最小.【详解】设正方体的棱长为,则三棱锥的主视图是底面边为,高为的三角形,其面积为,当与重合时,三棱锥的俯视图为正方形,其面积最大,最大值为,所以,三棱锥的主视图与俯视图面积比的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查了空间几何体的三视图面积计算应用问题,属于基础题.16、【解析】
用数学归纳法证明不等式(且),第一步,即时,分母从3到6,列出式子,得到答案.【详解】用数学归纳法证明不等式(且),第一步,时,左边式子中每项的分母从3开始增大至6,所以应是.即为答案.【点睛】本题考查数学归纳法的基本步骤,属于简单题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】
(1)由题意设圆心,半径,将点代入圆C的方程可求得a,可得圆的方程;(2)求出圆心C到直线l的距离d,利用勾股定理求出l被圆C所截得弦长.【详解】(1)∵圆心在轴上且该圆与轴相切,∴设圆心,半径,,设圆的方程为,将点代入得,∴,∴所求圆的方程为.(2)∵圆心到直线:的距离,∴直线被圆截得的弦长为.【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系及圆的方程的应用问题,考查了垂径定理的应用,是基础题.18、(1)证明见解析;(2)【解析】
(1)分别证明与即可.(2)设平面与的交点为,利用线面与面面平行的判定与性质可知只需满足,再利用平行所得的相似三角形对应边成比例求解即可.【详解】(1)连接.因为正方体,故,且,又.故平面.又平面,故.同理,,,故.又,平面.故平面.(2)设平面与的交点为,连接.因为,平面,,故.又,故.设正方体边长为6,则因为,故故,所以.又平面则只需即可.此时又因为,故四边形为平行四边形.故.此时.故.故【点睛】本题主要考查了线面垂直的证明以及根据线面平行求解参数的问题,需要根据题意找到线与所证平面内的一条直线平行,并利用平面几何中的相似方法求解.属于中档题.19、(1)见解析;(2)见解析【解析】
(1)推导出,由此能证明平面.(2)当点是中点时,推导出,,从而平面,进而,推导出△,从而,由此能证明平面.【详解】(1)在直三棱柱中,点为中点,为中点,,平面,平面,平面.(2)当点是中点时,使得平面.证明如下:在直三棱柱中,,,,点为中点,点是中点,,,,平面,平面,,,,,△,,,,,平面.【点睛】本题考查线面平行、线面垂直的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.20、(1)(2)【解析】
(1)化简即得向量,所成的角的大小;(2)由,可得,化简即得解.【详解】解:(1)由,可得.即,因为,所以,又因为,,代入上式,可得,即.(2)由,可得.即,则,得.【点睛】本题主要考查数量积的运算和向量的模的运算,意在考查学生对这
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