小学古诗词背诵与积累练习题

小学古诗词背诵与积累练习题古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，是小学语文学习的重要组成部分。背诵与积累古诗词，不仅能提升学生的语言素养、审美情趣，更能让他们在潜移默化中感受文化魅力，汲取精神力量。以下练习题旨在帮助小学生巩固背诵成果，加深理解记忆，实现从“会背”到“会用”、“会品”的提升。一、基础背诵与默写篇（一）名句默写（根据提示写出下句或上句）1.床前明月光，________。（李白《静夜思》）2.________，疑是地上霜。（李白《静夜思》）3.举头望明月，________。（李白《静夜思》）4.锄禾日当午，________。（李绅《悯农》）5.________，汗滴禾下土。（李绅《悯农》）6.谁知盘中餐，________。（李绅《悯农》）7.春眠不觉晓，________。（孟浩然《春晓》）8.________，花落知多少。（孟浩然《春晓》）9.两个黄鹂鸣翠柳，________。（杜甫《绝句》）10.________，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》）11.小荷才露尖尖角，________。（杨万里《小池》）12.________，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）13.不识庐山真面目，________。（苏轼《题西林壁》）14.独在异乡为异客，________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）15.________，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（二）补全诗句（将下列诗句补充完整）1.迟日江山丽，春风________。（杜甫《绝句二首》）2.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉________。（高鼎《村居》）3.儿童散学归来早，忙趁________放纸鸢。（高鼎《村居》）4.碧玉妆成一树高，万条垂下________。（贺知章《咏柳》）5.不知细叶谁裁出，二月春风似________。（贺知章《咏柳》）二、理解与积累篇（一）词语释义（解释下列诗句中加点的词语）1.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”：________2.“欲穷千里目”中的“穷”：________3.“飞流直下三千尺”中的“直下”：________4.“不及汪伦送我情”中的“不及”：________5.“忙趁东风放纸鸢”中的“东风”：________（二）诗意浅说（用自己的话说说下列诗句的意思）1.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）_________________________________________________________2.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）_________________________________________________________3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）_________________________________________________________（三）名句积累（根据提示写出相应的诗句）1.当我们看到春天美丽的景色时，会想到诗句：“________，________。”（请写出一句描写春天的诗句）2.当我们要表达对家乡的思念时，会想到诗句：“________，________。”（请写出一句表达思乡之情的诗句）3.当朋友要远行，我们可以用诗句“________，________。”来表达美好的祝愿。（请写出一句送别诗）4.描写夏天荷塘景色的诗句有：“________，________。”5.含有“月”字的诗句有：“________，________。”三、拓展与运用篇（一）意象归类（写出含有下列意象的诗句，各写一句）1.月亮：________，________。2.梅花：________，________。3.柳树：________，________。4.思乡：________，________。5.友情：________，________。（二）情景运用（根据情境选择合适的诗句填空）1.小明在外地工作，每逢佳节，他就会特别思念家乡的亲人，这真是“________，________”啊！2.春天来了，校园里的柳树抽出了新的枝条，随风飘扬，不禁让人想起贺知章的诗句：“________，________。”3.看到农民伯伯在田间辛勤劳作的身影，我想到了诗句：“________，________。”我们应该珍惜粮食。4.暑假里，我和爸爸妈妈去西湖游玩，看到满湖的荷花盛开，在阳光的照耀下格外鲜艳，我立刻吟诵道：“________，________。”（三）小小赏析家（选择一句你最喜欢的小学学过的古诗词名句，说说你为什么喜欢它，它好在哪里？）诗句：_________________________________________________赏析：__________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示（部分）一、基础背诵与默写篇（一）名句默写（略，根据课本所学内容填写即可）（二）补全诗句1.花草香2.春烟3.东风4.绿丝绦5.剪刀二、理解与积累篇（一）词语释义1.坐：因为2.穷：尽，使达到极点3.直下：笔直地落下4.不及：比不上5.东风：春风（二）诗意浅说（提示：用通顺的现代汉语描述诗句描绘的画面和蕴含的情感即可，鼓励个性化表达）（三）名句积累（提示：答案不唯一，符合要求即可）1.示例：等闲识得东风面，万紫千红总是春。2.示例：举头望明月，低头思故乡。3.示例：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。4.示例：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。5.示例：小时不识月，呼作白玉盘。三、拓展与运用篇（一）意象归类（提示：答案不唯一）1.月亮：举头望明月，低头思故乡。2.梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。3.柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。4.思乡：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。5.友情：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（二）情景运用（提示：答案不唯一，符合情境即可）1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。3.锄禾日当午，汗滴禾下土。4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（三）小小赏析家（提示：从诗句的画面感、情感表达、用词巧妙等方面入手均可）温馨提示：1.古诗词