人教版中考英语《用所给单词的正确形式填空》专项练习题

人教版中考英语《用所给单词的正确形式填空》专项练习题“用所给单词的正确形式填空”是中考英语中的一个核心题型，旨在考查学生在具体语境中灵活运用词汇、语法知识以及对句子结构理解的能力。它不仅要求学生掌握单词的基本含义，更要熟悉其各种词形变化（如名词单复数、动词时态语态、形容词副词的比较等级、代词的格等）以及固定搭配。扎实掌握此类题型的解题技巧，对于提升中考英语成绩至关重要。一、考查核心与常见考点梳理要攻克此题型，首先需明确其考查的核心方向和常见考点：1.动词的时态与语态：这是中考的重中之重。学生需根据上下文语境判断句子的时态（如一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等），并结合主语与谓语动词的关系确定语态（主动或被动）。2.名词的单复数与所有格：根据名词前的冠词、数词、指示代词等判断单复数形式；根据语境需要表示所属关系时，使用名词所有格。3.代词的各种形式：包括人称代词（主格、宾格）、物主代词（形容词性、名词性）、反身代词、指示代词、疑问代词以及不定代词等的正确运用。4.形容词与副词的比较级和最高级：根据句中表示比较的标志词（如than,much,alittle等）或语境含义，正确使用形容词和副词的原级、比较级或最高级形式，同时注意两者之间的词性转换（如be动词后用形容词，实义动词后用副词）。5.数词的运用：基数词与序数词的转换及正确使用场景。6.非谓语动词：不定式（todo）、动名词（doing）以及分词（现在分词doing,过去分词done）在句中作主语、宾语、定语、状语等成分时的运用。7.词形转换：通过添加前缀或后缀改变词性，如动词变名词（work->worker）、名词变形容词（care->careful）、形容词变副词（quick->quickly）等。二、解题策略与技巧点拨面对这类题目，盲目猜测往往收效甚微。掌握科学的解题步骤和技巧，才能做到有的放矢：1.通读全句，理解句意：这是解题的基础。只有在理解句子整体含义的前提下，才能准确判断所缺单词的词性和形式。2.分析句子结构，判断成分：确定空格处在句中充当的句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语等），从而推断所需单词的词性。例如，作谓语通常需要动词；作定语修饰名词通常需要形容词。3.根据上下文语境，判断时态、语态或逻辑关系：对于动词，要特别关注时间状语、上下文的动作先后顺序，以确定正确的时态；同时注意主语是否为动作的执行者，以判断主动或被动语态。对于形容词和副词，要注意是否存在比较的含义。4.关注固定搭配与习惯用法：英语中有大量的固定搭配，如动词短语、介词短语等，这些是选择单词形式的重要依据。5.掌握构词法基础：熟悉常见的前缀、后缀及其含义，有助于快速准确地进行词形转换。6.复核检查，确保无误：完成填空后，务必将答案代入原句，通读检查语法是否正确、语义是否通顺、逻辑是否合理。三、专项练习题请根据句意，用括号内所给单词的正确形式填空。1.MymotheroftentellsmestoriesbeforeIgotobed.Theyarevery______(interest).2.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.3.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany______(sheep)onit.4.Heusually______(get)upearly,butyesterdayhe______(get)uplate.5.Weshouldtryourbest______(help)peopleinneed.7.—Whosebookisthis?—It's______(I).Mynameisonit.8.Beijingisoneofthe______(big)citiesinChina.9.Alotoftrees______(plant)inourschoollastyear.10.Mybrotherenjoys______(listen)tomusicinhisfreetime.11.Shepractices______(speak)Englisheverymorningtoimproveherpronunciation.12.Theteacheraskedus______(notbe)lateforclassagain.13.Thisstoryis______(funny)thanthatone.Ilikeitbetter.14.Thankyoufor______(invite)metoyourbirthdayparty.15.Heisgoodatmathandhecanworkouttheproblem______(easy).四、参考答案与解析1.interesting解析：此处需用形容词作表语，描述事物“stories”的性质，故填interesting。interested通常修饰人，表示“感兴趣的”。2.areplaying解析：由标志词“Look!”可知，动作正在进行，应用现在进行时。主语“thechildren”为复数，故填areplaying。3.sheep解析：many修饰可数名词复数。sheep的单复数同形，故填sheep。4.gets,got解析：第一句中“usually”表明是经常性、习惯性的动作，用一般现在时，主语“he”为第三人称单数，故填gets。第二句中“yesterday”是一般过去时的标志，故填got。5.tohelp解析：固定搭配tryone'sbesttodosth.意为“尽某人最大努力做某事”，故填tohelp。6.useful解析：此处需用形容词作表语，描述电脑的特性。use的形容词形式为useful，意为“有用的”。7.mine解析：问句询问“这是谁的书”，答句应表示“是我的（书）”，后无名词，故用名词性物主代词mine。8.biggest解析：“oneofthe+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……之一”，为固定结构，故填biggest。9.wereplanted解析：主语“trees”与“plant”之间是被动关系，且“lastyear”表明是过去发生的动作，应用一般过去时的被动语态。主语为复数，故填wereplanted。10.listening解析：固定搭配enjoydoingsth.意为“喜欢做某事”，故填listening。11.speaking解析：固定搭配practicedoingsth.意为“练习做某事”，故填speaking。12.nottobe解析：固定搭配asksb.nottodosth.意为“要求某人不要做某事”，故填nottobe。13.funnier解析：由“than”可知，此处应用形容词的比较级形式，funny的比较级为funnier。14.inviting解析：固定搭配Thankyoufordoingsth.意为“感谢你做某事”，for为介词，后接动名词，故填inviting。15.easily解析：此处需用副词修饰动词短语“workout”，easy的副词形式为easily。五、备考建议“用所给单词的正确形式填空”题型虽小，但综合性强。同学们在备考过程中：*夯实基础：务必熟练掌握初中阶段核心词汇的词性