2025~2026学年广东省佛山市上学期九年级历史期中综合检测试卷（九下第一、二单元）

2025~2026学年广东省佛山市上学期九年级历史期中综合检测试卷（九下第一、二单元））一、单选题1.英国人克罗默勋爵1872年到印度任职后，说过这样一段意味深长的话：“我愿年轻一代的英国人阅读、关注、学习和深入体会印度兵变的历史，它充满了教训和告诫。”该观点产生的历史背景是（）

A．印度民族大起义B．中国太平天国运动C．拉丁美洲独立运动D．印度非暴力不合作运动2.华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是历史上的重要人物，受到后人敬仰。这是因为他们都（）

A．被誉为“解放者”B．领导人民赢得民族独立C．领导人民反抗殖民统治D．领导本国资产阶级革命3.2025年是中国和玻利维亚共和国建交40周年，有学者这样评价该国的某位领袖：“他在革命中打垮西班牙殖民者……受到了后世的敬仰。”他受到“敬仰”是因为（）

A．参与了印度民族大起义B．领导拉丁美洲独立运动C．带领美国取得民族独立D．摧毁法国封建君主统治4.拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔提出“美洲是美洲人的美洲”，圣马丁则主张“摧毁殖民统治，建立自由独立的共和国”。两人主张的共同核心是（）

A．反对殖民主义，追求民族独立B．推动美洲各国的联合C．建立资产阶级的民主制度D．废除奴隶制度，实现人人平等5.19世纪初，拉美之所以能掀起大规模独立运动，一个重要外部原因是美国独立战争的胜利提供了斗争范例，法国大革命的精神鼓舞了拉美人民。这说明欧美资产阶级革命是拉美独立运动的（）

A．重要背景B．主要敌人C．最终结果D．唯一原因6.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是（）

A．通过改革成为欧洲军事强国B．颁布了废除农奴制的法令C．夺取了波罗的海的出海口D．进入了帝国主义发展阶段7.学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与“俄国”“兴办手工工场”“派遣留学生”“学习西方的礼节和生活方式”等关键词吻合的历史人物是（）

A．华盛顿B．亚历山大二世C．彼得一世D．克伦威尔8.彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这表明彼得一世（）

A．积极向西方学习B．力求废除农奴制C．迫切希望国家统一D．鼓励兴办现代工厂9.“无论如何我们不可否认彼得一世为俄罗斯打开了一扇面向欧洲的窗户，俄国开始告别愚昧与落后迈进近代化的门槛。”这说明彼得一世改革（）

A．开启了俄国近代化的进程B．使农奴制进一步强化C．使俄国走上资本主义道路D．废除了沙皇专制制度10.19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达。但是这一时期阻碍俄国经济发展的是（）

A．奴隶制B．津贴制度C．农奴制D．幕府统治11.“贫困的俄罗斯农民，改革后依旧是贫困的俄罗斯农民”，这揭示了1861年农奴制改革的（）

A．彻底性B．持续性C．进步性D．局限性12.林肯发表演说：“一幢裂开了的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”材料表明他主张（）

A．大力推行地税改革B．反抗英国殖民统治C．打击欧洲封建势力D．废除黑人奴隶制度13.19世纪中期，美国北方的纺织厂、机械制造厂等工业企业越来越多，工厂老板急需大量工人来操作机器、扩大生产；但南方却长期实行奴隶制，把数百万黑奴束缚在棉花种植园里，导致北方工业劳动力严重不足。据此可知，导致美国南北方矛盾加剧的原因是（）

A．自然科学的发展B．英国强化殖民统治C．工业革命的深入D．拉美开展独立运动14.美国内战爆发前，南北双方的矛盾焦点集中在（）

A．棉花等工业原料的供需B．关税税率C．劳动力的争夺D．在美国西部新增土地是否实行奴隶制15.19世纪中期，爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国内战、意大利和德意志实现统一以及日本的明治维新等。这些重大事件反映的历史发展趋势是（）

A．奴隶制的废除B．资本主义制度在世界范围内确立C．资产阶级民主政治的初步确立D．资本主义世界经济体系最终形成16.“西方思想和西方物品在19世纪70年代已大为流行起来。吃牛肉、穿西装、携带雨伞、炫耀手表和钻石戒指等现象风靡一时。”这一社会现象得益于日本（）

A．强化中央集权B．提倡文明开化C．建立新式军队D．推行地税改革17.通过以下措施：引进西方先进技术和设备，改造原有技术和工具；采用奖励、保护等多种方式，鼓励优质新产品和发明创新。从1868年到1892年，日本总共设立了5600多个公司，每个公司资本差不多1100万日元。这一措施被称为（）

A．“统一赋税”B．“殖产兴业”C．“废藩置县”D．“文明开化”18.明治维新后，日本社会性质发生的变化是（）

A．从封建社会变成资本主义社会B．从资本主义社会变成封建社会C．从殖民地变成独立国家D．从独立国家变成殖民地19.明治维新中，加强中央集权的措施是（）

A．废藩置县B．鼓励殖产兴业C．提倡文明开化D．实行征兵制20.19世纪后半期，欧美国家许多大型企业建立了科学技术实验室,通过实验来追寻技术创新。这说明当时（）

A．科技改变了人民生活理念B．尖端科技突破成为首要任务C．技术创新已成为时代之需D．人类社会进入“电气时代”21.第二次工业革命中最为显著的成就是（）

A．内燃机和新交通工具的创制B．电力的广泛应用C．新通讯手段的发明D．化学工业的建立22.2025年开年，人工智能Deepseek横空出世，DeepSeek能高效处理大规模数据并挖掘有价值信息，实现多模态数据融合与学习。小明若借助DeepSeek查询“发明电灯、创制内燃机、建立石油化工工业”相关的历史内容，应检索的是（）

A．蒸汽时代B．电气时代C．信息时代D．铁路时代23.1880-1920年，世界石油年产量逐年增长。对这一变化的出现产生直接影响的是（）

A．内燃机的发明和应用B．蒸汽机车的发明C．赛璐珞制造技术的发明D．人造纤维的发明24.人造纤维又称化学纤维，是利用天然的高分子物质或合成的高分子物质，经化学工艺加工而获得的纺织纤维的总称。最早开辟这一新纺织品生产领域的科学家是（）

A．哈格里夫斯B．爱迪生C．海厄特D．夏尔多内25.“第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响。”这说明第二次工业革命中（）

A．科学研究与工业生产紧密结合B．现代化学工业取得重大突破C．世界各国都取得跨越式发展D．电力进入生产生活领域26.19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，主要资本主义国家的发展阶段是（）

A．资本主义萌芽B．自由资本主义C．垄断资本主义D．社会主义初级阶段27.1790年，美国第一届国会通过了《专利法案》。19世纪后半叶，各种发明专利如雨后春笋般出现在美国，仅1865年到1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。这说明美国（）

A．巩固霸主地位B．重视科学技术创新C．注重法治建设D．创新能力领先世界28.19世纪后期，西方国家推广大众教育，其主要目的是（）

A．提高国民素质，适应工业革命发展需要B．培养资产阶级民主政治所需的人才C．消除贫富差距，实现社会公平D．传播资产阶级思想文化，巩固统治29.杨老师在历史课堂上用“人口增长和大众教育”“城市化的浪潮”“环境污染严重”“贫富分化加剧”等来描述（）

A．工业化带来的社会进步B．工业化带来的社会问题C．工业化国家的社会变化D．苏联的社会主义建设30.1800年，欧洲大多数妇女与她们同时代的男性相比，接受的教育还很少。19世纪末，妇女识字率超过男性，中学女生的数量超过男生，她们也逐步进入大学。这反映了（）

A．欧洲的工业化水平世界一流B．欧洲国家女性素质超过男性C．女性地位超过了男性地位D．工业化推动女性地位提升二、材料题31.阅读材料，完成下列要求。材料一当西欧资本主义已蓬勃发展时，俄国广阔的土地上到17世纪末一共只有30个手工工场，图拉是工场手工业最先发展的地区，但到17世纪60年代，这里总共7个铁工场中只有119个工人。经济的落后也反映在文化政治方面，直到17世纪多数贵族还未受过教育，全国识字的人非常稀少。因循守旧的思想十分浓厚，人们对外部世界很少了解。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(1)根据材料一，概括17世纪俄国落后的主要表现。材料二俄国1801年到1825年间爆发农奴起义281次；1826年到1854年间712次；废除农奴制前的六年零四个月间则发生了474次。这些起义无论在时间长度、激烈程度还是人员和经济的损失方面以及为恢复秩序、军队所必须做的努力方面都在不断地增加。最后，克里米亚战争为农奴制的缺陷和危险提供了另一个明证。不论是士兵的孱弱和懒散，还是国家方面的经济和科技的落后，都可看出农奴制的弊病。——摘编自尼古拉·梁赞诺夫斯基《俄罗斯史》(2)根据材料二，指出19世纪中期俄国统治者所面临的主要危机。(3)结合所学知识，分别写出俄国为改善材料一和材料二所示状况而进行的重要改革。32.在各国历史进程中，革命和改革是社会更替与变革的重要形式。阅读下列材料，回答问题。材料一为今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。——【日】福泽谕吉《脱亚论》材料二在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方，奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861-1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。——杨积讯《论美国＜联邦宪法＞之长久存续》(1)材料一反映了日本历史上的什么事件？请举出“废旧制，立新政”的政治、经济、社会生活措施。(2)据材料二，结合所学知识回答，废除奴隶制的文件是什么？美国南北战争的历史意义是什么？(3)据以上材料归纳，有利于大国崛起的重要因素有哪些？（任答两点即可）33.阅读材料，回答下列问题。材料一第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，产生了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。材料二资本主义最