XX区实验初级中学2026年春季学期中期德育处清明节爱国主义教育活动

XX区实验初级中学2026年春季学期中期德育处清明节爱国主义教育活动前言：清明节是中华民族缅怀先烈、祭祀祖先、传承孝道、弘扬美德的传统节日，更是开展爱国主义教育、培育和践行社会主义核心价值观的重要契机。2026年春季学期中期，恰逢清明节来临之际，为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导全体学生铭记革命历史、缅怀革命先烈、传承红色基因、厚植爱国情怀，进一步加强学生思想道德建设，培育学生的家国情怀和责任担当，结合我校德育工作实际、学生年龄特点及春季学期中期教育教学安排，德育处特组织开展清明节爱国主义教育系列活动，特制定本活动方案。本活动方案适用于2026年春季学期中期我校清明节爱国主义教育各项活动，覆盖全校各年级、各班级、全体学生，由德育处统筹组织，各班主任具体落实，通过多样化、沉浸式的教育活动，让学生在缅怀先烈中感悟家国情怀，在实践体验中传承红色精神，切实把爱国主义教育融入学生成长全过程，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、活动总则（一）活动主题缅怀革命先烈，传承红色基因，争做时代新人（二）活动目的1.引导学生了解清明节的传统习俗和文化内涵，传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝道美德和家国情怀，增强文化自信。2.让学生铭记革命先烈的英勇事迹和崇高精神，缅怀先烈、致敬英雄，懂得珍惜当下幸福生活，树立正确的世界观、人生观、价值观。3.强化爱国主义教育，厚植学生爱国情怀，激发学生的责任担当和奋斗精神，引导学生将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中。4.丰富学生校园文化生活，营造崇尚英雄、缅怀先烈、感恩奋进的校园氛围，推动我校德育工作走深走实，提升学生思想道德素养。（三）活动原则1.思想性与教育性结合：坚持以爱国主义教育为核心，将思想引领贯穿活动全过程，确保活动具有鲜明的教育导向，引导学生树立正确的价值导向。2.传统性与时代性结合：既要传承清明节缅怀先烈、祭祀祖先的传统习俗，又要结合新时代学生特点，创新活动形式，增强活动的吸引力和实效性。3.实践性与体验性结合：注重引导学生参与实践活动，通过实地祭扫、主题宣讲、手工制作等多种形式，让学生在体验中感悟、在实践中成长。4.全员参与与分层实施结合：覆盖全校所有学生，结合初中生不同年级的认知特点，设计贴合学生实际的活动内容，确保活动惠及每一位学生。5.安全第一与有序开展结合：严格落实安全管理要求，提前排查活动安全隐患，制定安全预案，确保各项活动安全、有序、顺利开展。（四）活动时间2026年春季学期中期（清明节前后，具体时间：2026年X月X日—2026年X月X日）（五）参与对象全校各年级、各班级全体学生，全体班主任及德育处工作人员二、组织机构及职责分工为确保清明节爱国主义教育活动有序开展、落地见效，成立活动领导小组，明确职责分工，形成统筹协调、分工负责、协同推进的工作格局，具体安排如下：（一）活动领导小组组长：德育处主任副组长：德育处副主任、各年级组长成员：全体班主任、德育处干事、团委工作人员、学生会干部职责：统筹规划本次清明节爱国主义教育系列活动，审定活动方案，协调各部门、各班级开展活动；监督活动全过程，及时解决活动中出现的问题；负责活动的总结、表彰及资料归档工作；确保活动安全、有序、有效开展。（二）德育处职责1.负责制定活动方案，统筹组织、协调各项活动的开展，明确活动要求和时间节点。2.负责活动宣传、物资筹备、场地布置、嘉宾邀请等工作，营造浓厚的活动氛围。3.负责组织开展校级层面的主题活动，指导各班级开展班级层面的教育活动。4.负责活动的安全预案制定、安全隐患排查，确保活动安全；负责活动总结、资料归档及表彰工作。（三）年级组长职责1.统筹本年级各项活动的开展，传达活动要求，督促各班主任落实活动任务。2.指导本年级班主任结合年级特点，创新活动形式，提升活动实效；协调解决本年级活动中出现的问题。3.负责本年级活动的汇总、上报及总结工作，组织本年级活动成果展示。（四）班主任职责1.认真落实学校及德育处的活动要求，结合本班学生实际，制定班级活动计划，组织开展班级层面的爱国主义教育活动。2.负责对学生进行活动安全教育、纪律教育，引导学生文明参与活动，遵守活动秩序。3.组织学生参与校级、年级及班级活动，做好活动记录、照片采集及学生思想引导工作。4.负责班级活动总结、成果收集，及时上报德育处，配合学校做好活动归档工作。（五）学生会及团委职责1.协助德育处开展活动宣传、场地布置、秩序维护等工作，营造浓厚的活动氛围。2.组织学生干部参与活动策划、实施及总结工作，发挥学生的主体作用。3.负责活动过程中的学生组织、引导工作，确保活动有序开展；收集学生对活动的意见和建议，及时反馈给德育处。三、活动内容及实施流程本次清明节爱国主义教育系列活动分三个阶段开展，依次为动员部署阶段、活动实施阶段、总结提升阶段，各阶段有机衔接、有序推进，确保活动取得实效。（一）动员部署阶段（第1周）1.召开专项工作会议：德育处召开活动动员大会，解读活动方案，明确各部门、各班主任的职责和工作要求；传达上级关于清明节爱国主义教育的相关部署，统一思想、凝聚共识，部署本次系列活动的各项工作。2.年级及班级动员：各年级组长召开本年级班主任会议，传达活动要求，督促班主任落实活动任务；各班主任召开班级动员班会，向学生宣讲清明节的文化内涵、活动意义及活动安排，引导学生积极参与各项活动，激发学生的参与热情和爱国情怀。3.活动宣传预热：德育处通过校园电子屏、校园广播、宣传栏、微信公众号等平台，宣传清明节习俗、革命先烈事迹、爱国主义精神，张贴活动海报、悬挂宣传横幅，营造“缅怀先烈、致敬英雄、爱国奋进”的浓厚校园氛围。（二）活动实施阶段（第2周—第3周）聚焦活动主题，结合学生实际，开展多样化、沉浸式的爱国主义教育活动，分为校级活动和班级活动两个层面，具体内容如下：1.校级层面活动（1）“缅怀先烈，致敬英雄”主题宣讲活动：邀请老党员、退役军人或党史专家，走进校园开展主题宣讲，讲述革命先烈的英勇事迹、奋斗历程和崇高精神，让学生直观感受革命先烈的家国情怀和责任担当，激发学生的爱国热情和奋斗精神。宣讲结束后，组织学生分享感悟，深化教育效果。（2）清明节祭扫烈士墓活动：德育处组织学生代表、学生干部前往烈士陵园，开展祭扫烈士墓活动。活动流程包括：肃立默哀、敬献花篮、鞠躬致敬、重温入团誓词、聆听烈士事迹、擦拭墓碑等，引导学生缅怀先烈、致敬英雄，铭记革命历史，珍惜幸福生活。活动前，班主任对学生进行安全教育和礼仪教育，确保活动文明、庄重、有序。（3）“传承红色基因”主题征文比赛：面向全校学生开展征文比赛，题目自拟，内容围绕清明节、革命先烈、爱国主义精神，结合自身感悟，讲述身边的红色故事、表达对先烈的缅怀之情、抒发自己的爱国之志。德育处组织评委对征文进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行表彰并展示优秀作品。（4）红色经典诵读活动：组织开展红色经典诵读比赛，学生可诵读红色诗歌、革命散文、先烈家书等经典篇目，通过诵读的形式，传承红色文化，感悟革命精神，激发爱国情怀。各年级选拔优秀选手参与校级比赛，德育处组织评委进行评选，对优秀选手进行表彰。2.班级层面活动（1）“清明节·忆先烈”主题班会：各班主任组织开展主题班会，通过观看红色影片、讲述先烈事迹、分享清明习俗、开展主题讨论等形式，引导学生了解清明节的文化内涵，缅怀革命先烈，传承红色基因，树立爱国情怀。班会结束后，组织学生撰写心得体会，深化教育效果。（2）缅怀先烈手工制作活动：组织学生制作缅怀先烈的手工作品，如纸花、书签、手抄报、烈士事迹卡片等，通过手工制作的形式，表达对革命先烈的缅怀和敬意。各班级评选优秀作品，在班级宣传栏展示，并上报德育处参与校级展示。（3）“网上祭英烈”活动：各班主任组织学生登录“网上祭英烈”平台，通过鞠躬、献花、留言等方式，缅怀革命先烈，表达爱国之情。引导学生文明祭扫、绿色祭扫，传承文明新风，同时教育学生珍惜当下，努力学习，争做时代新人。（4）感恩奋进主题分享会：组织学生分享自己了解的革命先烈事迹，结合自身学习和生活实际，谈谈如何传承先烈精神、践行爱国情怀，如何努力学习、报效祖国。通过分享交流，激发学生的责任担当和奋斗精神，引导学生将爱国情怀转化为学习动力。（三）总结提升阶段（第4周）1.活动自查与汇总：各班级、各年级对本次活动开展情况进行自查，梳理活动成效、存在的问题和经验教训，形成班级、年级活动总结，及时上报德育处。德育处对全校活动开展情况进行汇总，全面掌握活动开展情况。2.活动总结与表彰：德育处召开活动总结会议，对本次清明节爱国主义教育系列活动进行全面总结，肯定活动成效，查找不足，提出改进措施；对在活动中表现优秀的班级、个人及优秀作品进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，发挥榜样示范作用。3.成果展示与宣传：德育处将本次活动的优秀作品（征文、手抄报、手工作品等）、活动照片、视频等进行整理，通过校园宣传栏、微信公众号、校园广播等平台进行展示，扩大活动影响力，进一步营造崇尚英雄、缅怀先烈、爱国奋进的校园氛围。4.资料归档与长效机制建设：德育处、各班级将本次活动的方案、总结、照片、视频、优秀作品等相关资料进行整理归档，建立活动档案；结合本次活动经验，将清明节爱国主义教育纳入学校德育常规工作，建立长效教育机制，持续开展爱国主义教育，厚植学生爱国情怀。四、活动要求1.提高思想认识，加强组织领导：各部门、各班主任要充分认识清明节爱国主义教育活动的重要意义，高度重视、精心组织，严格落实活动要求，确保活动有序开展、取得实效；要将活动与学生思想道德建设、爱国主义教育相结合，切实把立德树人根本任务落到实处。2.创新活动形式，增强活动实效：各班级要结合学生实际，创新活动形式，丰富活动内容，避免形式主义，注重活动的体验性和教育性，让学生在参与活动中感悟革命精神、提升思想境界；要充分利用新媒体平台，扩大活动影响力，激发学生的参与热情。3.强化安全管理，确保活动安全：严格落实安全管理要求，活动前要对学生进行安全教育、纪律教育，明确活动纪律和安全注意事项；开展校外祭扫活动时，要制定详细的安全预案，安排专人负责安全保障，排查活动安全隐患，确保学生人身安全；活动过程中，要加强学生管理，杜绝安全事故发生。4.注重宣传引导，营造浓厚氛围：充分利用校园广播、电子屏、宣传栏、微信公众号等平台，加强活动宣传，宣传革命先烈事迹、爱国主义精神和活动成效，营造浓厚的活动氛围；引导学生文明参与活动，遵守活动秩序，展现我校学生良好的精神风貌。5.做好总结归档，建立长效机制：各班级、各年级要及时做好活动总结、成果收集和资料归档工作，按时上报相关材料；德育处要总结活动经验，建立清明节爱国主义教育长效机制，持续推进爱国主义教育，引导学生传承红色基因、厚植爱国情怀。五、活动保障（一）组织保障：成立活动领导小组，明确各部门、各班主任的职责分工，统筹协调各项活动的开展，确保活动有序推进；定期召开工作会议，及时解决活动中出现的问题，保障活动顺利开展。（二）物资保障：学校安排专项活动经费，用于活动宣传、物资采购、奖品购置、校外祭扫等工作；德育处负责活动物资的筹备、管理和发放，确保活动顺利开展。（三）人员保障：组建活动工作小组，由德育处工作人员、班主任、学生干部组成，负责活动的策划、实施、组织和总结工作；邀请老党员、退役军人、党史专家等参与活动宣讲，提升活动的专业性和教育性。（四）安全保障：制定详细的活动安全预案，开展活动前安全隐患排查，加强学生安全教育和纪律教育；安排专人负责活动过程中的安全保障工作，确保学生人身安全和