XX区实验初级中学2026年春季学期校园传染病防控晨检午检方案

XX区实验初级中学2026年春季学期校园传染病防控晨检午检方案春季是呼吸道、消化道等传染病的高发季节，校园人员密集、师生接触频繁，极易发生传染病传播流行，直接影响全体师生身体健康和校园教育教学秩序的正常开展。为全面落实校园传染病防控主体责任，规范校园晨检、午检工作流程，及时发现、排查传染病隐患，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防范校园传染病传播流行，保障师生身体健康和校园安全稳定，结合我校2026年春季学期办学实际，特制定本校园传染病防控晨检午检方案，用于指导本学期校园传染病防控晨检、午检各项工作有序开展，推动校园传染病防控工作常态化、规范化、精细化。一、总则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实国家、省、市、区关于校园传染病防控工作的决策部署和工作要求，坚持“人民至上、生命至上”的理念，立足校园传染病防控实际，以规范晨检午检工作为抓手，强化责任落实、细化工作流程、健全防控机制，全面排查传染病风险隐患，科学精准做好校园传染病防控工作，为师生营造安全、健康、有序的校园环境。（二）工作目标1.排查目标：通过规范开展晨检、午检工作，全面覆盖全体在校师生，精准排查发热、咳嗽、咽痛、腹泻、皮疹等传染病相关症状，做到排查无死角、无遗漏，及时发现疑似病例和异常情况。2.防控目标：建立健全晨检午检工作机制，规范排查、报告、隔离、处置流程，及时处置传染病相关异常情况，杜绝传染病在校园内传播流行，防范聚集性传染病事件发生。3.管理目标：明确晨检午检工作责任，规范工作流程和操作标准，提升教职工、班主任和学生的传染病防控意识和应急处置能力，推动晨检午检工作常态化、规范化开展。4.长效目标：健全校园传染病防控晨检午检长效机制，完善应急处置流程，形成“全员参与、全程管控、全面覆盖”的校园传染病防控体系，从根本上防范传染病传播风险，保障师生身体健康。（三）适用范围本方案适用于我校2026年春季学期全体在校教职工、学生，涵盖校园内所有教学区域、办公区域、宿舍（如有）、食堂、操场等所有场所，适用于本学期每日晨检、午检及传染病相关异常情况的排查、报告、隔离、处置等各项工作，涉及全体教职工、学生、班主任、校医及负责传染病防控工作的相关部门和人员。（四）基本原则1.全面覆盖原则：晨检、午检范围覆盖全体在校教职工、学生，做到一人不漏、全程覆盖，不遗漏任何一名师生、不忽视任何一个异常症状。2.精准排查原则：坚持问题导向，聚焦春季高发传染病相关症状，精准排查发热、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐、皮疹、乏力等异常情况，确保早发现、早识别。3.责任到人原则：明确各部门、各人员的晨检午检工作责任，将工作任务落实到具体岗位、具体人员，确保晨检午检、报告、隔离、处置等各项工作有人管、有人抓、有落实。4.快速处置原则：对晨检、午检中发现的异常情况，严格按照流程及时报告、规范处置，迅速采取隔离、排查等措施，防范疫情扩散蔓延。5.联防联控原则：加强各部门、各班级协同配合，联动校医、班主任、教职工、家长，形成防控合力，共同做好校园传染病防控晨检午检工作。二、组织架构与职责分工为确保校园传染病防控晨检午检工作有序推进、责任落实，成立校园传染病防控晨检午检工作领导小组，明确各部门、各人员职责，协同推进晨检、午检、异常处置等各项工作，确保工作落地见效。（一）工作领导小组组长：校长副组长：分管德育副校长、分管后勤副校长、校医负责人成员：德育处、总务处、教务处、各年级组、全体班主任、校医、教职工代表、学生代表、后勤工作人员领导小组主要职责：统筹规划本学期校园传染病防控晨检午检工作，审定工作方案、实施细则和工作任务，明确各部门职责；协调解决晨检午检工作中的重大问题，统筹推进晨检午检、异常处置、宣传教育等工作；监督晨检午检工作的组织实施和推进情况，对工作落实不到位的部门和个人进行督促整改；对接上级教育、卫生健康主管部门，配合开展传染病防控相关工作，及时上报校园传染病相关情况。（二）各部门及相关人员职责1.德育处：牵头负责校园传染病防控晨检午检工作的整体组织、协调和推进；制定晨检午检实施细则和操作流程，明确工作标准和时间节点；督促各年级组、各班主任落实晨检午检责任，组织开展晨检午检工作；负责晨检午检数据的汇总、统计和上报工作；组织开展传染病防控宣传教育活动，提升师生防控意识；负责异常情况的统筹协调和处置工作。2.校医室（校医）：作为晨检午检工作的专业指导和处置主体，负责制定晨检午检症状排查标准和操作规范；对全体班主任、晨检午检工作人员进行业务培训，指导其规范开展体温测量、症状排查等工作；负责晨检午检中发现的异常情况（发热、疑似传染病症状等）的专业判断、登记、隔离和处置；负责联系属地卫生健康部门和医疗机构，对接疑似病例的转诊、排查工作；负责校园传染病防控知识的宣传指导，完善传染病防控应急物资储备；做好晨检午检、异常处置相关记录，建立健全防控台账。3.教务处：负责教学区域内晨检午检工作的督促落实，协调各年级、各班级合理安排晨检午检时间，避免影响正常教学秩序；组织教职工开展晨检工作，排查教职工中传染病相关异常情况，及时上报校医室；配合德育处、校医室开展传染病防控宣传教育和应急处置工作，保障教学活动正常开展。4.总务处：负责校园环境卫生整治和消毒工作，每日对校园教学区域、办公区域、卫生间、食堂、操场等场所进行清洁消毒，重点做好晨检午检场所、隔离场所的消毒工作；负责晨检午检所需物资（体温枪、体温计、消毒用品、口罩、隔离服等）的采购、储备和发放工作，确保物资充足、可用；负责隔离场所的布置和管理，为异常情况处置提供保障；配合校医室做好传染病防控相关工作。5.各年级组：负责本年级晨检午检工作的组织、督促和落实，督促各班主任严格按照方案要求开展晨检午检工作；及时汇总本年级晨检午检数据和异常情况，上报德育处和校医室；加强对本年级班主任和学生的传染病防控教育，引导师生配合晨检午检工作；配合德育处、校医室做好异常情况的处置工作。6.各班主任：作为本班晨检午检工作的直接责任人，负责本班学生每日晨检、午检的具体实施工作，严格按照操作规范开展体温测量、症状排查，做好详细记录；及时发现本班学生中的异常情况（发热、咳嗽、咽痛等），第一时间上报校医室，并通知学生家长；负责对本班学生进行传染病防控宣传教育，引导学生养成良好的卫生习惯，主动配合晨检午检工作；做好学生缺勤登记和追踪工作，对缺勤学生及时了解原因，发现传染病相关情况及时上报；配合校医室做好异常学生的隔离、排查和后续随访工作。7.全体教职工：自觉配合学校开展晨检工作，每日按时进行体温测量和症状排查，主动上报自身健康状况；若出现发热、咳嗽、咽痛等传染病相关症状，及时请假并就医，不得带病上岗；在日常工作中，及时发现学生中的异常情况，主动告知班主任或校医室；严格遵守校园传染病防控规定，养成良好的卫生习惯，做好个人防护；积极配合学校开展传染病防控宣传教育和应急处置工作。8.学生：认真配合班主任开展晨检、午检工作，主动接受体温测量和症状排查，如实报告自身健康状况；若出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻等不适症状，及时告知班主任或校医；养成良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、保持社交距离；积极学习传染病防控知识，增强自我保护意识；自觉遵守校园传染病防控规定，不隐瞒自身健康异常情况。9.后勤工作人员：负责校园公共区域的清洁消毒、物资保障等工作，配合开展晨检午检相关辅助工作；自觉接受晨检，若出现传染病相关症状，及时请假就医，不得带病工作；严格按照消毒规范开展消毒工作，做好消毒记录。三、晨检午检内容与标准结合春季传染病高发特点，聚焦呼吸道传染病（如流感、支原体肺炎、水痘等）和消化道传染病（如诺如病毒感染性腹泻等），明确晨检午检核心内容和排查标准，确保排查精准、全面。（一）晨检午检核心内容1.体温检测：对全体教职工、学生进行体温测量，重点排查发热症状（体温≥37.3℃）。2.症状排查：排查师生是否出现咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻、呕吐、皮疹、结膜炎、肌肉酸痛等传染病相关异常症状。3.健康问询：问询师生前一日健康状况、有无传染病患者接触史、有无外出旅居史等，排查潜在感染风险。4.缺勤追踪：对缺勤教职工、学生进行追踪，了解缺勤原因，排查是否因传染病相关症状缺勤。（二）排查标准1.正常情况：体温＜37.3℃，无任何传染病相关异常症状，无传染病患者接触史，无高风险旅居史，可正常入校、上岗、上课。2.异常情况：体温≥37.3℃，或出现咳嗽、咽痛、胸闷、乏力、腹泻、呕吐、皮疹、结膜炎等任一传染病相关异常症状，或有传染病患者接触史、高风险旅居史，均判定为异常情况，需立即按流程处置。3.重点关注：对有传染病患者接触史、高风险旅居史的师生，即使无异常症状，也需进行重点关注，做好登记和随访，落实相应防控措施。四、晨检午检实施流程严格规范晨检、午检实施流程，明确各环节操作要求和时间节点，确保晨检午检工作有序、高效开展，做到“有排查、有记录、有报告、有处置”。（一）晨检实施流程（每日早晨入校时）1.入校排查：教职工、学生入校时，由德育处、年级组、班主任及后勤工作人员组成晨检小组，在校园入口处设置晨检点，对入校师生逐一进行体温测量和症状排查。2.体温测量：采用体温枪（优先）或体温计进行体温测量，测量时保持规范操作，确保测量数据准确，对体温≥37.3℃的师生，进行二次复测，确认体温异常。3.症状排查与问询：测量体温的同时，排查师生是否有咳嗽、咽痛等异常症状，问询前一日健康状况、接触史和旅居史，做好详细记录。4.分类处置：（1）正常情况：体温正常、无异常症状、无相关接触史和旅居史的师生，登记相关信息后，可正常入校、上岗、上课。（2）异常情况：体温异常或有异常症状的师生，立即由校医带到校园临时隔离点，进行进一步排查和专业判断；有传染病接触史、高风险旅居史的师生，由校医登记备案，落实随访观察措施。5.数据汇总：晨检结束后，各晨检小组、各班主任及时将晨检数据（正常人数、异常人数、缺勤人数等）上报德育处，德育处汇总后上报校医室和学校工作领导小组，做好台账记录。（二）午检实施流程（每日下午上课前，约13:30-14:00）1.班级午检：各班主任在本班教室开展午检工作，对本班学生逐一进行体温测量和症状排查，重点关注上午晨检有异常、缺勤后返校的学生。2.教职工午检：教职工自行测量体温，排查自身异常症状，若出现异常，及时上报校医室和所在部门负责人。3.重点排查：对上午晨检异常、请假返校、有传染病接触史的师生，进行重点体温测量和症状排查，详细问询健康状况，做好追踪记录。4.分类处置：午检中发现的异常情况，班主任、教职工立即上报校医室，由校医进行专业判断和规范处置，严禁异常师生进入课堂、办公区域。5.数据汇总：午检结束后，各班主任将本班午检数据上报年级组，年级组汇总后上报德育处，德育处联合校医室汇总全校午检数据，更新防控台账，及时上报异常情况。（三）缺勤追踪流程1.每日晨检、午检后，各班主任、各部门负责人及时统计缺勤人员（学生、教职工），详细记录缺勤原因。2.对缺勤学生，班主任及时与家长联系，了解缺勤原因，重点问询是否因发热、咳嗽等传染病相关症状缺勤，做好记录；对缺勤教职工，部门负责人及时问询缺勤原因，排查传染病相关情况。3.若发现缺勤人员因传染病相关症状缺勤，立即上报校医室，校医做好登记，跟踪其健康状况，指导其及时就医，待痊愈并符合返校条件后，方可允许返校。五、异常情况处置流程对晨检、午检中发现的异常情况（体温异常、症状异常、有接触史等），严格按照以下流程规范处置，防范传染病传播扩散，确保处置及时、科学、规范。1.临时隔离：发现异常师生后，立即由校医将其带到校园临时隔离点，避免与其他师生接触，做好个人防护，同时安抚异常人员情绪。2.专业排查：校医对异常人员进行进一步体温测量、症状问询和专业判断，详细记录异常情况（体温、症状、接触史等），初步判断是否为疑似传染病病例。3.通知家长/家属：对异常学生，班主任及时通知家长，告知学生异常情况，要求家长及时到校接学生就医；对异常教职工，部门负责人通知其家属，安排其及时就医。4.上报与对接：校医对初步判断为疑似传染病病例的，立即上报学校工作领导小组和属地卫生健康部门、教育主管部门，配合卫生健康部门开展进一步排查、采样、流调等工作。5.消毒处置：后勤工作人员对异常人员停留过的区域（晨检点、教室、办公室、隔离点等）进行全面清洁消毒，重点对接触过的物品、地面、空气进行消毒，防止交叉感染。6.随访追踪：校医对异常人员进行随访追踪，了解其就医情况和康复状况，做好随访记录；对确诊为传染病病例的，严格按照卫生健康部门要求，落实隔离治疗、复课/复工审核等措施，待符合返校/上岗条件后，方可允许其返校/上岗。7.密切接触者管理：对与疑似或确诊传染病病例有密切接触的师生，校医按照卫生健康部门要求，落实隔离观察措施，每日监测体温和健康状况，做好记录，直至观察期结束，无异常后方可正常入校。六、物资保障（一）物资来源：学校安排专项校园传染病防控晨检午检经费，用于采购晨检午检所需物资、消毒用品、应急物资等，确保晨检午检工作顺利开展。（二）物资种类：1.晨检午检工具：体温枪、水银体温计、电子体温计、听诊器等。2.消毒用品：75%酒精、84消毒液、消毒湿巾、消毒喷雾器、一次性手套等。3.防护用品：一次性口罩、医用外科口罩、隔离服、护目镜等。4.应急物资：临时隔离点所需的桌椅、被褥、饮用水、急救药品等。5.登记台账：晨检午检登记表、异常情况登记表、缺勤追踪表、消毒记录表等。（三）物资管理：总务处负责物资的统一采购、储备、发放和管理，建立物资台账，详细记录物资采购、入库、发放、使用情况，确保物资充足、完好、可用；定期对物资进行检查，及时补充过期、损坏的物资；校医室负责应急物资和防护用品的规范使用指导，确保物资使用合理、规范。七、注意事项1.各部门、各人员需高度重视校园传染病防控晨检午检工作，严格按照本方案要求，落实工作责任，规范操作流程，确保晨检午检工作不走过场、取得实效，不得敷衍了事、弄虚作假。2.晨检午检工作人员需严格遵守操作规范，做好个人防护，佩戴口罩、一次性手套，规范开展体温测量和症状排查，避免交叉感染；体温测量要准确，记录要完整、规范，不得漏登、漏报。3.全体师生需自觉配合晨检午检工作，主动接受体温测量和症状排查，如实报告自身健康状况、接触史和旅居史，不得隐瞒、谎报健康信息；若出现异常症状，及时告知相关人员，不得带病入校、上岗、上课。4.班主任要加强对学生的教育引导，培养学生良好的卫生习惯，勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、保持教室通风，增强学生自我保护意识；及时关注学生健康状况，发现异常及时处置、上报。5.校医要加强对晨检午检工作的专业指导，定期对工作人员进行业务培训，提升其排查能力和应急处置能力；及时更新传染病防控知识，指导学校做好消毒、隔离等工作。6.后勤工作人员要严格按照消毒规范，每日对校园公共区域、晨检午检场所、隔离点等进行清洁消毒，做好消毒记录，确保消毒效果；及时补充晨检午检所需物资，保障工作顺利开展。7.对晨检午检中发现的异常情况，要严格按照处置流程及时处置、上报，不得迟报、漏报、瞒报；对因工作失职、渎职导致传染病传播流行的，严肃追究相关部门和人员责任。8.加强校园传染病防控宣传教育，通过校园公众号、班级群、广播、主题班会等形式，宣传传染病防控知识和晨检午检工作的重要意义，引导全体师生主动配合、积极参与防控工作。9.临时隔离点要保持整洁、通风，配备必要的防护用品和应急物资，由专人负责管理，严禁无关人员进入；隔离人员要遵守隔离要求，做好个人防护，避免交叉感染。八、长效机制建设1.建立常态化晨检午检机制：本学期每日坚持开展晨检、午检工作，明确工作时间、流程和责任，确保工作常态化、规范化；每学期开学前，对晨检午检工