XX区实验初级中学2026年春季学期校园设施设备维护保养计划

XX区实验初级中学2026年春季学期校园设施设备维护保养计划校园设施设备是保障学校教育教学活动正常开展、营造安全舒适校园环境的重要基础，涵盖教学设施、办公设施、生活设施、安全设施、绿化设施等多个类别。为全面加强校园设施设备管理，及时排查安全隐患，规范维护保养流程，延长设施设备使用寿命，保障师生人身安全和校园正常运转，结合我校2026年春季学期办学实际，针对当前校园设施设备存在的老化、损坏、维护不及时等问题，特制定本校园设施设备维护保养计划，用于指导本学期校园设施设备维护保养工作的有序开展，推动校园设施设备管理工作常态化、规范化、精细化，为学校高质量发展提供坚实保障。一、总则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足学校教育教学发展需求，坚持“安全第一、预防为主、防治结合、长效管理”的原则，以校园设施设备维护保养为核心，明确维护责任，规范维护流程，强化隐患排查，提升维护质量，确保各类设施设备完好有效、安全运行，为师生营造安全、舒适、高效的学习、工作和生活环境，助力学校立德树人根本任务的落实。（二）工作目标1.安全目标：全面排查校园各类设施设备安全隐患，及时整改老化、损坏、存在安全风险的设施设备，杜绝因设施设备故障引发的安全事故，保障师生人身安全和校园财产安全。2.运行目标：确保教学、办公、生活、安全等各类设施设备正常运行，减少故障发生率，提升设施设备使用效率，保障教育教学、行政办公、师生生活等各项工作有序开展。3.养护目标：规范设施设备维护保养流程，定期开展清洁、检修、保养工作，延长设施设备使用寿命，降低设施设备更换成本，实现资源合理利用。4.长效目标：建立健全校园设施设备维护保养长效机制，明确各部门、各人员职责，完善隐患排查、检修、整改、归档流程，推动设施设备维护保养工作常态化、规范化。（三）适用范围本计划适用于我校2026年春季学期校园内所有设施设备，包括教学设施（教室桌椅、黑板、多媒体设备、实验室设备等）、办公设施（办公桌椅、电脑、打印机、空调等）、生活设施（食堂设备、宿舍设施、水电设施、卫生间设施等）、安全设施（监控设备、消防设施、门禁系统、围栏等）、绿化设施（绿化工具、灌溉设备、标识牌等）及校园公共区域各类设施设备，涵盖设施设备的日常清洁、定期检修、故障维修、隐患排查、保养维护等各项工作，涉及全体教职工、学生及负责设施设备维护保养的相关部门和人员。（四）基本原则1.安全优先原则：始终将安全放在首位，重点排查和整改存在安全隐患的设施设备，坚决杜绝安全事故发生，确保师生人身安全和校园安全稳定。2.预防为主原则：坚持“预防为先、防治结合”，定期开展设施设备排查和保养工作，及时发现潜在故障和隐患，提前采取维护措施，减少故障发生率。3.责任到人原则：明确各部门、各人员的维护保养责任，将责任落实到具体岗位、具体人员，确保各项维护保养工作有人管、有人抓、有落实。4.规范高效原则：制定科学规范的维护保养流程，明确维护保养标准和时间节点，提升维护保养效率和质量，确保设施设备及时得到维护，正常运行。5.勤俭节约原则：合理安排维护保养经费，优先开展故障维修和隐患整改，注重日常保养，延长设施设备使用寿命，杜绝浪费，提高资金使用效益。二、组织架构与职责分工为确保校园设施设备维护保养工作有序推进、责任落实，成立校园设施设备维护保养工作领导小组，明确各部门、各人员职责，协同推进设施设备维护保养和隐患排查工作开展。（一）工作领导小组组长：校长副组长：分管后勤副校长、分管安全副校长成员：总务处、安全办、教务处、德育处、各年级组、团委、学生会、全体班主任、教职工代表、设施设备维护人员领导小组主要职责：统筹规划本学期校园设施设备维护保养工作，审定维护保养计划、经费预算和工作方案；协调解决维护保养过程中的重大问题，统筹推进设施设备隐患排查、故障维修和保养工作；监督工作的组织实施和推进情况，确保工作取得实效；组织开展工作总结和表彰奖励工作。（二）各部门及相关人员职责1.总务处：牵头负责校园设施设备维护保养工作的整体组织、协调和推进；制定设施设备维护保养实施细则和流程，明确维护保养标准和时间节点；负责各类设施设备的日常维护、故障维修、定期检修和保养工作；负责维护保养物资、工具的采购和管理；负责维护保养经费的管理和使用；定期排查设施设备安全隐患，建立隐患台账，及时组织整改；做好维护保养记录，建立设施设备档案，实现规范化管理。2.安全办：负责校园安全设施设备（监控设备、消防设施、门禁系统、应急照明等）的维护保养和隐患排查工作；定期检查安全设施设备运行情况，及时发现和整改安全隐患；组织开展安全设施设备使用培训，引导师生正确使用安全设施；配合总务处做好其他设施设备的安全隐患排查工作，确保校园安全稳定。3.教务处：负责教学设施设备（教室桌椅、黑板、多媒体设备、实验室设备、图书设备等）的日常管理和维护保养督促工作；组织教师排查教学设施设备存在的问题，及时上报总务处进行维修；引导教师正确使用教学设施设备，避免人为损坏；配合总务处开展教学设施设备的定期检修和保养工作，保障教学活动正常开展。4.德育处：负责学生生活区域设施设备（宿舍设施、卫生间设施、校园公共区域设施等）的维护保养督促工作；组织班主任和学生排查生活设施设备存在的问题，及时上报总务处进行维修；引导学生爱护校园设施设备，杜绝人为损坏；配合总务处开展生活设施设备的维护保养和隐患排查工作，营造文明有序的校园环境。5.各年级组：负责本年级区域内各类设施设备的日常监督和排查工作；督促班主任和学生及时上报设施设备存在的故障和隐患；配合总务处开展本年级区域设施设备的维护保养工作，确保设施设备正常运行。6.各班主任：负责本班教室、宿舍（如有）内设施设备的日常管理和排查工作；每日检查本班设施设备运行情况，及时发现故障和隐患，上报总务处进行维修；教育学生爱护校园设施设备，不损坏、不破坏，养成良好的使用习惯；配合总务处开展设施设备维护保养和隐患整改工作。7.全体教职工：以身作则，自觉爱护校园设施设备，正确使用办公、教学等各类设施设备，避免人为损坏；在日常工作中，及时发现设施设备存在的故障和隐患，主动上报总务处；积极配合总务处开展设施设备维护保养工作，提供必要的协助。8.设施设备维护人员：负责各类设施设备的日常维护、故障维修和定期保养工作；严格按照维护保养流程和标准开展工作，确保维护保养质量；定期检查设施设备运行情况，建立维护保养记录，及时上报设施设备存在的重大故障和安全隐患；做好维护工具和物资的管理，确保维护工作顺利开展。9.学生：认真学习校园设施设备使用规范，正确使用各类设施设备；自觉爱护校园设施设备，不践踏、不损坏、不挪用；发现设施设备存在故障或安全隐患，及时告知班主任或学校相关部门；积极配合学校开展设施设备维护保养和隐患整改工作。三、维护保养内容与重点结合我校校园设施设备实际情况，针对不同类型设施设备的使用特点和维护需求，本学期重点开展以下维护保养工作，分类别明确维护保养内容和重点，确保维护保养工作针对性强、成效显著。（一）教学设施设备维护保养1.教室设施：定期检查教室桌椅，修复松动、损坏的桌椅腿、桌面，更换破损的座椅；检查黑板、白板，修复松动、脱落的板面，更换损坏的粉笔槽、板擦；检查教室照明设备，更换损坏的灯管、开关，确保照明正常；清洁教室通风设施，疏通通风管道，确保教室通风良好。2.多媒体设备：定期检查教室投影仪、幕布、音响、中控系统等多媒体设备，清洁设备灰尘，检查线路连接情况，修复接触不良、线路老化等问题；定期调试设备运行状态，确保投影仪成像清晰、音响音质正常、中控系统操作顺畅；及时维修故障设备，避免影响教学活动开展；定期对多媒体设备进行系统更新和病毒查杀，保障设备安全运行。3.实验室设备：检查实验室仪器、试剂、操作台等设备，清洁仪器表面灰尘，整理试剂摆放，确保试剂存放安全、规范；检查实验设备的运行状态，修复故障设备，更换损坏的零部件；检查实验室水电设施，排查漏水、漏电隐患，确保实验安全；定期对实验室通风、消毒设施进行维护，营造安全、整洁的实验环境。4.图书设备：检查图书馆书架、阅览桌椅，修复松动、损坏的部件，清洁书架和桌椅表面；检查图书借阅系统、电脑等设备，确保系统正常运行，及时处理故障；定期整理图书，排查破损、霉变图书，进行修补或清理；清洁图书馆通风、照明设施，确保环境舒适。（二）办公设施设备维护保养1.办公桌椅：定期检查办公桌椅，修复松动的螺丝、损坏的桌面和座椅，清洁桌椅表面，保持办公环境整洁；更换破损的办公椅坐垫、靠背，提升使用舒适度。2.办公电子设备：定期检查办公电脑、打印机、复印机、扫描仪等电子设备，清洁设备灰尘，检查线路连接，修复故障问题；定期对电脑进行系统更新、病毒查杀，清理系统垃圾，确保设备运行流畅；检查打印机、复印机耗材，及时补充墨水、纸张，保障办公需求；及时维修故障设备，避免影响办公效率。3.办公其他设施：检查办公室空调、饮水机、文件柜等设施，清洁空调滤网，定期调试空调运行状态，修复故障；检查饮水机，定期清洁、消毒，确保饮用水安全；检查文件柜，修复松动、损坏的柜门、抽屉，整理文件摆放，确保办公有序。（三）生活设施设备维护保养1.食堂设施：检查食堂厨具、餐具、冷藏冷冻设备、消毒设备等，清洁设备表面油污，定期消毒，确保食品安全；检查食堂水电设施，排查漏水、漏电隐患，修复损坏的水龙头、水管、开关等；检查食堂通风、排烟设施，疏通排烟管道，确保通风顺畅；定期对食堂设备进行检修，及时更换损坏的零部件，保障食堂正常运转。2.宿舍设施：检查宿舍床铺、衣柜、书桌、椅子等设施，修复松动、损坏的部件，清洁表面污渍；检查宿舍水电设施，排查漏水、漏电隐患，修复损坏的水龙头、灯管、开关等；检查宿舍门窗、窗帘，修复松动的门窗、损坏的玻璃，更换破损的窗帘；清洁宿舍卫生间设施，疏通下水道，修复损坏的马桶、洗手池等，确保卫生间整洁、正常使用。3.校园水电设施：全面检查校园供水管道、供电线路，排查漏水、漏电、线路老化等隐患，及时修复破损的管道、线路；检查校园水龙头、阀门，修复漏水的水龙头，更换损坏的阀门；检查校园配电箱、配电柜，清洁设备灰尘，检查线路连接，确保供电安全；定期对水电设施进行维护，确保水电供应正常，节约水电资源。4.卫生间设施：检查校园公共卫生间、教学楼卫生间的马桶、洗手池、水龙头、通风设施等，修复损坏的设备，疏通下水道，更换破损的零部件；定期清洁、消毒卫生间，确保卫生间整洁、卫生，无异味；检查卫生间照明设备，更换损坏的灯管、开关，确保照明正常。（四）安全设施设备维护保养1.消防设施：定期检查校园消防栓、灭火器、消防水带、应急照明、疏散指示标志等消防设施，检查消防栓水压是否正常，灭火器是否在有效期内，应急照明、疏散指示标志是否完好；及时更换过期、损坏的消防设施，补充缺失的消防器材；定期检查消防通道，确保通道畅通，无障碍物；定期组织消防设施使用培训，提升师生消防意识和应急处置能力。2.监控设备：检查校园监控摄像头、监控主机、显示屏等设备，清洁摄像头镜头，检查线路连接，确保监控画面清晰、设备运行正常；定期调试监控设备，排查监控盲区，及时调整摄像头角度；检查监控存储设备，确保存储正常，定期备份监控录像；及时维修故障监控设备，保障校园安全监控全覆盖。3.门禁系统：检查校园大门、教学楼、宿舍等区域的门禁设备，检查门禁刷卡器、门锁、控制系统等，确保门禁设备正常运行，刷卡顺畅；修复损坏的门禁部件，更换故障的刷卡器、门锁；定期检查门禁系统线路，排查线路故障，确保门禁安全有效。4.其他安全设施：检查校园围栏、护栏，修复松动、损坏的部件，确保围栏、护栏完好，起到防护作用；检查校园警示标识、安全提示牌，修复损坏、脱落的标识牌，补充缺失的标识；检查校园应急通道、疏散楼梯，确保通道畅通，无杂物堆积，应急设施完好。（五）绿化设施设备维护保养1.绿化工具：检查绿化剪刀、锯子、洒水壶、割草机等绿化工具，清洁工具表面，修复损坏的工具，更换磨损的零部件；定期对绿化工具进行保养、润滑，确保工具正常使用，延长使用寿命。2.灌溉设备：检查校园绿化灌溉管道、喷头、水泵等设备，排查漏水隐患，修复破损的管道、喷头；定期调试灌溉设备，确保灌溉均匀，节约用水；清洁灌溉设备，避免堵塞，确保灌溉工作正常开展。3.绿化标识设施：检查校园绿化标识牌、保护标识等，修复损坏、脱落的标识牌，清洁标识表面，确保标识清晰、规范；补充缺失的绿化标识，引导师生爱护绿化设施。（六）校园公共区域设施维护保养检查校园主干道、广场、操场等公共区域的路面、地砖，修复破损、松动的路面、地砖，填补路面裂缝；检查校园路灯、景观灯等照明设施，更换损坏的灯管、开关，确保照明正常；检查校园垃圾桶、垃圾中转站等设施，清洁设施表面，修复损坏的部件，确保垃圾及时收集、转运；检查校园健身器材、休憩座椅等设施，修复松动、损坏的部件，确保使用安全。四、实施步骤与具体措施本学期校园设施设备维护保养工作分四个阶段推进，结合春季学期特点，科学安排排查、检修、保养工作，确保工作落地见效、有序推进。（一）排查摸底阶段（第1周—第2周）1.工作领导小组召开专题会议，研究确定校园设施设备维护保养计划、实施细则和经费预算，明确各部门职责，部署本学期维护保养工作任务。2.各部门组织人员对本区域内各类设施设备进行全面排查，梳理存在的故障、损坏和安全隐患，详细记录设施设备名称、位置、故障情况、隐患等级等信息，形成排查台账，上报总务处汇总。3.总务处对各部门上报的排查台账进行汇总、梳理，分类统计各类设施设备的故障和隐患情况，明确维修、保养的优先级和时间节点，制定详细的维护保养实施计划。4.做好维护保养物资、工具的采购和准备工作，根据实施计划，采购所需的零部件、耗材、工具等物资，确保物资质量合格、数量充足，保障维护保养工作顺利开展。5.开展宣传动员工作，通过校园公众号、班级群、广播、教职工会议等形式，宣传校园设施设备维护保养工作的重要意义，引导全体师生自觉爱护设施设备，积极配合维护保养工作。（二）全面实施阶段（第3周—第14周）1.故障维修：总务处组织维护人员，按照排查台账和实施计划，优先对存在安全隐患、影响正常使用的设施设备进行故障维修，重点维修水电设施、安全设施、教学设施等关键设施设备；及时处理各部门上报的设施设备故障，确保故障得到快速解决，不影响教育教学、办公和师生生活。2.定期保养：按照维护保养实施细则，对各类设施设备开展定期保养工作，重点做好电子设备、水电设施、消防设施、绿化设施等的清洁、润滑、调试工作；维护人员做好保养记录，明确保养时间、内容和效果，确保保养工作规范、到位。3.隐患整改：对排查出的安全隐患，按照隐患等级，分类制定整改措施，明确整改责任人和整改时限，限期完成整改；对重大安全隐患，立即停止相关设施设备的使用，设置警示标识，组织人员紧急整改，确保隐患彻底消除；整改完成后，组织人员进行验收，确保整改效果。4.日常巡查：各部门安排专人负责本区域设施设备的日常巡查，每日检查设施设备运行情况，及时发现新的故障和隐患，上报总务处进行处理；总务处组织维护人员开展校园设施设备全面巡查，每周至少巡查1次，确保设施设备正常运行。5.规范管理：建立健全校园设施设备档案，详细记录设施设备的采购时间、规格型号、维护保养情况、故障维修记录等信息，实现设施设备全生命周期管理；规范维护保养流程，明确维护保养标准，提升维护保养质量；加强对维护人员的培训，提升维护人员的专业技能和责任意识。（三）巩固提升阶段（第15周—第16周）1.对本学期设施设备维护保养工作进行全面梳理，检查故障维修、隐患整改、定期保养等工作的完成情况，评估工作成效，查找存在的不足（如维护不及时、保养不到位等），制定针对性的巩固提升措施。2.对各类设施设备进行全面复查，重点检查存在过故障和隐患的设施设备，确保故障彻底解决、隐患彻底消除；对维护保养不到位的设施设备，重新开展保养工作，确保设施设备运行正常。3.完善设施设备维护保养长效机制，优化维护保养流程，明确各部门、各人员的责任，加强日常巡查和监督，确保维护保养工作常态化、规范化；加强对师生的宣传教育，引导师生自觉爱护设施设备，形成“人人爱护设施、共建美丽校园”的良好氛围。4.开展维护保养工作交流活动，组织各部门、维护人员分享工作经验，推广优秀做法，解决工作中存在的问题，提升全校设施设备维护保养工作水平。（四）总结表彰阶段（第17周—第18周）1.工作领导小组对本学期校园设施设备维护保养工作进行全面总结，肯定成绩、指出不足，梳理经验做法，制定下学期维护保养工作计划。2.开展表彰奖励工作，结合各部门、各人员的工作表现，评选“校园设施设备维护保养先进部门”“维护保养先进个人”“爱护设施设备优秀班级”“爱护设施设备小标兵”等荣誉称号，颁发荣誉证书和奖品，纳入班级量化考核和学生综合素质评价。3.利用校园广播、升旗仪式、公众号等形式，对获奖部门、班级和个人进行表彰，宣传优秀事迹，推广优秀经验，引导全体师生持续爱护校园设施设备，配合学校做好维护保养工作，营造长效管理氛围。五、经费保障（一）经费来源：学校安排专项设施设备维护保养经费，用于设施设备故障维修、零部件更换、耗材采购、工具购置、维护人员薪酬、培训等工作，确保维护保养工作顺利开展。（二）经费使用：经费实行专款专用、公开透明，严格按照维护保养计划和预算使用，不得挪作他用；总务处负责经费的统一管理，做好经费收支记录，学期末向工作领导小组公示经费使用情况，接受监督；严格控制经费支出，优先保障安全隐患整改和关键设施设备维护，选择性价比高的零部件和耗材，杜绝浪费，提高资金使用效益。六、注意事项1.各部门、各人员需高度重视校园设施设备维护保养工作，严格按照本计划要求，落实工作任务，主动配合、协同推进，确保工作有序开展、取得实效，不得敷衍了事、弄虚作假。2.维护保养过程中，严格遵守安全操作规程，做好安全防护措施，避免发生安全事故；维护人员需规范使用维护工具和设备，确保自身安全和设施设备安全。3.全体师生需自觉爱护校园设施设备，正确使用各类设施设备，避免人为损坏；发现设施设备存在故障或安全隐患，及时告知相关部门，不得擅自拆卸、维修设施设备。4.维护保养工作需合理安排时间，尽量避开教育教学、办公和师生休息时间，减少对正常工作和生活的影响；紧急故障维修需及时响应，快速处理，确保设施设备尽快恢复正