XX区实验初级中学2026年春季学期校园用水用电安全排查方案

XX区实验初级中学2026年春季学期校园用水用电安全排查方案水和电是校园正常运转、师生学习生活的必备保障，用水用电安全直接关系到全体师生的人身安全和校园财产安全，是校园安全工作的重中之重。春季学期气温回升、降水增多，各类用水用电设施设备进入高频使用期，同时也是用水用电安全隐患的易发、高发期。为全面排查校园用水用电安全隐患，及时整改各类安全问题，规范校园用水用电管理，防范化解用水用电安全风险，杜绝用水用电安全事故发生，保障校园安全稳定和师生生命财产安全，结合我校2026年春季学期办学实际，特制定本校园用水用电安全排查方案，用于指导本学期校园用水用电安全排查工作有序开展，推动校园用水用电安全管理工作常态化、规范化、精细化。一、总则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、标本兼治”的原则，立足校园用水用电安全管理实际，聚焦用水用电安全隐患排查整治核心，明确排查责任、规范排查流程、细化排查内容、强化整改落实，全面排查校园各类用水用电设施设备及使用行为存在的安全隐患，及时消除安全风险，健全用水用电安全管理长效机制，为师生营造安全、有序、和谐的校园环境，助力学校高质量发展。（二）工作目标1.排查目标：全面覆盖校园所有用水用电区域、设施设备及使用环节，做到排查无死角、无盲区，精准识别各类用水用电安全隐患，建立完整的隐患排查台账，明确隐患等级、整改责任和整改时限。2.整改目标：对排查出的各类用水用电安全隐患，分类施策、限期整改，确保一般隐患立即整改、重大隐患挂牌督办、限期清零，坚决杜绝因隐患未整改或整改不到位引发的用水用电安全事故。3.管理目标：规范校园用水用电管理流程，完善用水用电安全管理制度，强化师生用水用电安全意识，提升用水用电安全管理水平，杜绝违规用水、违规用电行为，推动用水用电安全管理常态化、规范化。4.长效目标：建立健全校园用水用电安全排查、隐患整改、日常监管、宣传教育长效机制，形成“全员参与、全程管控、全面覆盖”的用水用电安全管理体系，从根本上防范用水用电安全风险。（三）适用范围本方案适用于我校2026年春季学期校园内所有用水用电相关区域、设施设备及使用行为，包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、实验室、图书馆、校园公共区域、绿化区域等所有区域的用水用电设施设备（供水管道、水龙头、配电箱、供电线路、电器设备等），涵盖用水用电设施设备的日常使用、维护、管理及师生用水用电行为，涉及全体教职工、学生及负责用水用电管理、排查、维护的相关部门和人员。（四）基本原则1.全面覆盖原则：排查范围覆盖校园所有用水用电区域、设施设备及使用环节，做到横向到边、纵向到底，不遗漏任何一个隐患点、不忽视任何一个细节。2.精准排查原则：坚持问题导向，聚焦用水用电安全高发、易发环节和重点区域，精准识别隐患类型、明确隐患等级，确保排查工作不走过场、取得实效。3.责任到人原则：明确各部门、各人员的排查责任，将排查任务落实到具体岗位、具体人员，确保排查工作有人管、有人抓、有落实、有反馈。4.即查即改原则：对排查出的一般安全隐患，坚持当场发现、当场整改；对重大安全隐患，立即停止相关设施设备使用，设置警示标识，挂牌督办，限期整改，确保隐患及时消除。5.标本兼治原则：既要着力解决当前突出的用水用电安全隐患，及时整改到位，又要深挖隐患根源，完善管理制度，健全长效机制，从根本上防范安全风险。二、组织架构与职责分工为确保校园用水用电安全排查工作有序推进、责任落实，成立校园用水用电安全排查工作领导小组，明确各部门、各人员职责，协同推进排查、整改、监管等各项工作，确保排查工作落地见效。（一）工作领导小组组长：校长副组长：分管后勤副校长、分管安全副校长成员：总务处、安全办、教务处、德育处、各年级组、团委、学生会、全体班主任、教职工代表、水电维护人员领导小组主要职责：统筹规划本学期校园用水用电安全排查工作，审定排查方案、排查计划和隐患整改方案；协调解决排查、整改过程中的重大问题，统筹推进隐患排查和整改工作；监督排查工作的组织实施和推进情况，对隐患整改工作进行督查督办；组织开展排查工作总结和表彰奖励工作，健全长效管理机制。（二）各部门及相关人员职责1.总务处：牵头负责校园用水用电安全排查工作的整体组织、协调和推进；制定排查实施细则和流程，明确排查内容、排查标准和时间节点；组织水电维护人员开展全面排查工作，建立隐患排查台账和整改台账；负责隐患整改的组织实施，及时维修、更换损坏的用水用电设施设备；负责用水用电设施设备的日常维护和管理，规范用水用电管理流程；做好排查、整改相关记录，归档留存。2.安全办：负责校园用水用电安全排查的监督、指导工作；协助总务处开展隐患排查，重点排查重大安全隐患；负责对隐患整改工作进行督查督办，确保隐患及时整改到位；组织开展用水用电安全宣传教育和应急演练，提升师生用水用电安全意识和应急处置能力；负责制定用水用电安全应急预案，妥善处置用水用电安全事故。3.教务处：负责教学区域（教学楼、实验室、图书馆等）用水用电安全排查的督促工作；组织教师排查本区域用水用电设施设备存在的安全隐患，及时上报总务处；引导教师规范使用教学区域用电设备，杜绝违规用电行为；配合总务处开展教学区域隐患排查和整改工作，保障教学活动正常开展。4.德育处：负责学生生活区域（宿舍、食堂、卫生间等）用水用电安全排查的督促工作；组织班主任和学生排查本区域用水用电安全隐患，及时上报总务处；开展学生用水用电安全宣传教育，引导学生自觉遵守用水用电安全规定，杜绝违规用水、违规用电行为；配合总务处开展生活区域隐患排查和整改工作，营造安全、文明的生活环境。5.各年级组：负责本年级区域内用水用电安全排查的监督和引导工作；督促班主任落实排查责任，组织学生参与隐患排查；及时反馈本年级区域用水用电安全隐患，配合总务处做好整改工作；加强本年级师生用水用电安全教育，提升安全意识。6.各班主任：作为本班区域用水用电安全排查的直接责任人，负责本班教室、宿舍（如有）内用水用电设施设备及学生用水用电行为的日常排查；每日检查本班用水用电设施设备运行情况，及时发现安全隐患，上报总务处；教育学生遵守用水用电安全规定，杜绝私拉乱接电线、违规使用电器、浪费水资源等行为；配合总务处开展隐患排查和整改工作，确保本班区域用水用电安全。7.全体教职工：以身作则，自觉遵守校园用水用电安全规定，规范使用办公、教学等区域用水用电设施设备，杜绝违规用水、违规用电行为；在日常工作中，及时发现用水用电安全隐患，主动上报总务处；积极配合学校开展用水用电安全排查和整改工作，提供必要的协助；加强对学生用水用电安全的引导，及时制止学生违规行为。8.水电维护人员：负责校园各类用水用电设施设备的全面排查、故障维修和隐患整改工作；严格按照排查标准开展排查，精准识别隐患，详细记录排查情况；及时维修损坏的供水管道、供电线路、电器设备等，更换老化、破损的零部件；定期对用水用电设施设备进行维护，确保设施设备正常、安全运行；做好排查、维修、整改记录，及时上报排查和整改情况。9.学生：认真学习用水用电安全知识，严格遵守校园用水用电安全规定；自觉规范自身用水用电行为，不私拉乱接电线、不违规使用大功率电器、不浪费水资源；发现用水用电安全隐患，及时告知班主任或学校相关部门；积极配合学校开展用水用电安全排查和整改工作，主动参与安全宣传教育活动。三、排查内容与重点结合我校校园用水用电实际，聚焦用水用电安全高发环节和重点区域，分类明确排查内容和重点，确保排查工作针对性强、精准高效，全面覆盖各类用水用电安全隐患。（一）用水安全排查内容与重点1.供水设施设备排查：全面检查校园供水管道、水龙头、阀门、水表等设施设备，重点排查管道是否破损、老化、锈蚀，水龙头是否漏水、损坏，阀门是否开关灵活、密封良好，水表是否正常运行；排查二次供水设施（如有）是否定期清洗、消毒，水质是否符合安全标准，是否建立清洗消毒记录。2.用水区域排查：重点排查教学楼、食堂、宿舍、卫生间、实验室、绿化区域等用水区域的供水设施运行情况；排查卫生间、洗漱间水龙头是否关闭到位，是否存在长流水现象；排查实验室、食堂等区域的用水设施是否规范使用，是否存在违规用水、浪费水资源等行为；排查校园内积水区域，及时疏通排水管道，防止积水引发安全隐患。3.用水安全隐患排查：排查供水管道是否靠近供电线路、电器设备，是否存在漏水浸泡电器、线路引发触电的安全隐患；排查饮用水设施是否清洁、卫生，是否存在饮用水污染隐患；排查消防用水设施是否完好，水压是否正常，是否能正常使用；排查校园内是否存在私自改装供水设施、违规接水等行为。（二）用电安全排查内容与重点1.供电线路排查：全面检查校园内所有供电线路，重点排查线路是否老化、破损、裸露，线路接头是否松动、接触不良，线路布置是否规范，是否存在私拉乱接、乱搭乱接电线现象；排查线路是否超负荷运行，是否存在线路发热、短路等安全隐患；排查地下供电线路是否破损、被碾压，是否存在漏电隐患。2.配电设施排查：检查校园配电箱、配电柜、开关箱等配电设施，重点排查配电箱是否完好、密封良好，是否存在破损、锈蚀现象；排查配电箱内线路布置是否规范，开关、插座是否完好，是否存在松动、接触不良等问题；排查配电箱是否张贴安全警示标识，是否有专人管理，是否存在违规操作现象；排查漏电保护器、空气开关等保护装置是否正常运行，是否定期检测。3.电器设备排查：全面检查校园内所有电器设备，包括教学设备（多媒体、投影仪、实验室仪器等）、办公设备（电脑、打印机、空调等）、生活设备（空调、热水器、洗衣机等）、公共区域电器（路灯、景观灯、监控设备等）；重点排查电器设备是否完好，是否存在老化、破损、漏电等隐患；排查电器设备插头、插座是否完好，是否存在接触不良、破损等问题；排查电器设备是否规范使用，是否存在超负荷用电、违规使用大功率电器等行为；排查电器设备是否定期维护、检修，是否建立维护记录。4.用电区域排查：重点排查教学楼、宿舍、食堂、实验室、办公楼等用电区域的用电安全情况；排查宿舍内是否存在私拉乱接电线、违规使用大功率电器（如电炉、电暖器、电饭煲等）、私藏电器等违规行为；排查实验室、食堂等区域的用电设施是否符合安全标准，是否存在违规用电、操作不当等安全隐患；排查校园公共区域用电设施是否完好，是否存在漏电、短路等隐患，是否张贴安全警示标识。5.应急用电排查：排查校园应急照明、备用电源等应急用电设施是否完好，是否能正常运行；排查应急照明是否覆盖所有疏散通道、楼梯间，是否定期检测、维护；排查备用电源是否定期调试，是否能在突发停电时正常启动，保障关键区域用电需求。四、排查方式与实施步骤本学期校园用水用电安全排查工作分四个阶段推进，采用“自查自纠、全面排查、重点督查、巩固提升”相结合的方式，确保排查工作有序开展、隐患整改到位。（一）动员部署与自查自纠阶段（第1周—第2周）1.工作领导小组召开专题会议，研究确定校园用水用电安全排查方案、实施细则和工作任务，明确各部门职责，部署本学期用水用电安全排查工作。2.开展宣传动员工作，通过校园公众号、班级群、广播、教职工会议、主题班会等形式，宣传用水用电安全知识、排查工作的重要意义，引导全体师生提高安全意识，主动参与排查工作，自觉规范用水用电行为。3.各部门、各班级组织开展自查自纠工作，对照排查内容和重点，对本区域内用水用电设施设备及使用行为进行全面排查，梳理存在的安全隐患，建立自查台账，对能立即整改的隐患当场整改，不能立即整改的及时上报总务处汇总。4.总务处、安全办对各部门、各班级自查自纠情况进行初步指导和检查，督促各部门、各班级落实自查责任，确保自查工作不走过场。（二）全面排查与隐患梳理阶段（第3周—第6周）1.领导小组组织总务处、安全办、水电维护人员组成专项排查小组，开展校园用水用电安全全面排查工作，覆盖校园所有用水用电区域、设施设备及使用环节，做到排查无死角、无盲区。2.专项排查小组按照排查内容和重点，逐区域、逐设施进行细致排查，详细记录隐患位置、隐患类型、隐患等级、具体情况等信息，分类建立隐患排查台账，明确隐患整改责任部门、责任人和整改时限。3.对排查出的隐患进行分类分级：一般隐患（如水龙头轻微漏水、插座松动等）、较大隐患（如线路轻微老化、电器设备轻微破损等）、重大隐患（如线路裸露、大面积漏水、违规使用大功率电器等），明确不同等级隐患的整改要求和时限。4.专项排查小组对排查出的隐患进行汇总、梳理，形成校园用水用电安全隐患排查报告，上报工作领导小组审定。（三）隐患整改与督查督办阶段（第7周—第14周）1.各责任部门按照隐患排查台账和整改要求，对照隐患等级，分类施策、限期整改：一般隐患立即整改，确保当日排查、当日整改到位；较大隐患限期3-5个工作日整改到位；重大隐患立即停止相关设施设备使用，设置警示标识，挂牌督办，限期7-10个工作日整改到位，必要时上报上级主管部门。2.水电维护人员负责隐患整改的具体实施，及时维修、更换损坏的用水用电设施设备，规范线路布置，整改违规用水用电行为，确保整改质量，做好整改记录。3.安全办、总务处组成督查小组，对隐患整改工作进行全程督查督办，定期检查整改进度，对整改不到位、逾期未整改的责任部门和责任人进行通报批评，督促限期整改；对重大隐患整改情况进行重点督查，确保隐患彻底消除。4.整改完成后，责任部门及时上报整改情况，督查小组组织人员进行验收，验收合格后销号；验收不合格的，责令重新整改，直至隐患彻底消除。5.建立隐患整改动态台账，实时更新隐患整改进度、整改情况和验收结果，确保隐患整改全程可追溯、可监督。（四）巩固提升与总结阶段（第15周—第18周）1.对本学期用水用电安全排查和隐患整改工作进行全面梳理，总结工作成效，查找存在的不足（如排查不细致、整改不彻底、违规行为反弹等），分析隐患产生的根源，制定针对性的巩固提升措施。2.开展隐患整改“回头看”工作，专项排查小组对已整改的隐患进行全面复查，重点检查隐患是否反弹、整改是否到位，对反弹的隐患及时重新整改，确保隐患彻底消除。3.完善校园用水用电安全管理制度和长效机制，优化排查流程、整改流程和日常监管流程，明确各部门、各人员的长效管理责任，推动用水用电安全管理常态化、规范化。4.开展用水用电安全宣传教育总结活动，通过校园广播、公众号、表彰大会等形式，宣传排查整改工作成效，表彰在排查、整改工作中表现突出的部门、班级和个人，引导全体师生持续重视用水用电安全。5.工作领导小组对本学期用水用电安全排查工作进行全面总结，梳理经验做法，分析存在的问题，制定下学期用水用电安全排查工作计划，健全长效管理体系。五、经费保障（一）经费来源：学校安排专项用水用电安全排查和隐患整改经费，用于隐患排查工具购置、设施设备维修更换、安全宣传教育、应急物资采购等工作，确保排查和整改工作顺利开展。（二）经费使用：经费实行专款专用、公开透明，严格按照排查方案和整改计划使用，不得挪作他用；总务处负责经费的统一管理，做好经费收支记录，学期末向工作领导小组公示经费使用情况，接受监督；严格控制经费支出，优先保障重大隐患整改和关键设施设备维修，杜绝浪费，提高资金使用效益。六、注意事项1.各部门、各人员需高度重视校园用水用电安全排查工作，严格按照本方案要求，落实排查责任，主动配合、协同推进，确保排查工作有序开展、取得实效，不得敷衍了事、弄虚作假。2.排查和整改过程中，严格遵守安全操作规程，做好安全防护措施，水电维护人员需规范使用工具，避免发生触电、漏水等安全事故；严禁违规操作、冒险作业，确保自身安全和设施设备安全。3.全体师生需自觉遵守校园用水用电安全规定，杜绝私拉乱接电线、违规使用大功率电器、浪费水资源、损坏用水用电设施设备等行为；发现用水用电安全隐患，及时告知相关部门，不得擅自拆卸、维修设施设备。4.隐患排查要细致全面，重点关注隐蔽性隐患（如地下管道、墙体内部线路等），避免遗漏；隐患整改要彻底，不得敷衍整改、表面整改，确保隐患消除后不再反弹。5.各部门要及时上报排查和整改情况，不得迟报、漏报、瞒报安全隐患；对因迟报、漏报、瞒报隐患引发安全事故的，严肃追究相关人员责任。6.加强用水用电安全应急处置能力建设，