初中八年级地理核心素养知识清单：中国的自然环境

初中八年级地理核心素养知识清单：中国的自然环境

一、中国地形地势特征

（一）地势西高东低，呈阶梯状分布

【核心要点】我国地势总体特征为西部高、东部低，自西向东大致呈三级阶梯分布。第一级阶梯是青藏高原，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊，其上分布着众多高山、盆地和谷地，主要地形单元包括青藏高原、柴达木盆地。第二级阶梯介于第一级与第三级之间，海拔多在1000至2000米，主要由一系列高原和大型盆地构成，如内蒙古高原、黄土高原、云贵高原，以及塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地。第三级阶梯则地势低平，海拔多在500米以下，广布着东北平原、华北平原、长江中下游平原，以及辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等。从第一级阶梯到第三级阶梯，地势逐级降低，形成一个巨大的、呈阶梯状向海洋倾斜的斜面。

【重要等级】★★★★★【高频考点】

【地理原理】西高东低的地势对我国自然环境与经济活动产生深远影响。首先，它决定了我国主要河流如长江、黄河、澜沧江等的流向，均自西向东注入太平洋，沟通了东西交通，使内陆与沿海地区紧密相连。其次，阶梯交界处地势落差巨大，河流水流湍急，蕴藏着极为丰富的水能资源，成为我国大型水电站的集中分布区。再次，这种地势有利于来自太平洋的湿润气流深入内陆，形成降水，对东部地区的农业生产和生态环境至关重要。最后，地势的起伏也导致了气候、土壤、植被的垂直变化，增加了自然环境的复杂性。

【易错点辨析】考生常混淆三级阶梯的界线与主要地形区。第一、二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉；第二、三级阶梯的分界线是大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山。需要准确记忆这些山脉的位置与走向，并能将主要高原、盆地、平原正确归入相应的阶梯。例如，四川盆地位于第二级阶梯，而非第三级。

（二）地形类型多样，山区面积广大

【核心要点】我国地形复杂多样，陆地五种基本地形类型——山地、高原、盆地、平原、丘陵，在我国均有大面积分布。其中，山地所占面积最广，约占全国陆地总面积的三分之一。如果把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区，那么我国山区面积则占到全国总面积的约三分之二。这一特征使得我国在发展多种经营，如林、牧、矿业和旅游业方面具有天然优势。同时，山区地面崎岖，交通不便，基础设施建设成本高，且生态相对脆弱，容易发生滑坡、泥石流等地质灾害，这是山区开发利用中需要特别关注的问题。

【重要等级】★★★★【基础考点】

【常见地形区特征】各主要地形区具有鲜明的特征。青藏高原，雪山连绵，冰川广布，是世界最高的大高原，【难点】其高寒环境对生物、土壤、人类活动都有深刻影响。内蒙古高原地势平坦开阔，草原辽阔，是我国重要的牧区。黄土高原是世界上黄土覆盖面积最大的高原，由于土质疏松，植被破坏严重，加上夏季多暴雨，水土流失极为严重，沟壑纵横是其典型地貌特征。云贵高原地形崎岖不平，石灰岩分布广泛，在温暖湿润的气候条件下，形成了典型的喀斯特地貌，峰林、溶洞、地下暗河等景观奇特，但地表水易渗漏，工程地质条件复杂。塔里木盆地、准噶尔盆地深居内陆，气候干旱，沙漠广布，其中塔里木盆地中的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。四川盆地则因其内部多紫红色砂岩、页岩，又称紫色盆地，土壤肥沃，有天府之国的美誉。东北平原是我国面积最大的平原，黑土广布，土壤肥沃。华北平原主要由黄河、海河、淮河冲积而成，地势平坦。长江中下游平原地势低平，河网密布，素有鱼米之乡之称。

【考查方式】通常以地形区轮廓图、剖面图或文字材料为载体，考查地形区名称、特征、成因及对人类活动的影响。选择题和综合题均可能出现。

（三）山脉纵横交错，构成地形骨架

【核心要点】我国众多山脉按照一定方向有规律地分布，构成地形的骨架。主要山脉可分为几类：东西走向的山脉，主要包括北部的天山—阴山，中部的昆仑山—秦岭，南部的南岭；东北—西南走向的山脉，主要分布在我国东部，包括西列的大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山，中列的长白山—武夷山，东列的台湾山脉；西北—东南走向的山脉，如阿尔泰山、祁连山；南北走向的山脉，主要有贺兰山、六盘山、横断山脉；还有巨大的弧形山脉喜马拉雅山脉，其主峰珠穆朗玛峰是世界最高峰。这些山脉不仅是重要的地形分界线，也常常是气候分界线、水系分界线，以及农业类型的过渡带。

【重要等级】★★★★★【高频考点】【难点】

【重要山脉的地理意义】秦岭是我国极其重要的一条地理分界线。它大致与我国1月0℃等温线和800毫米年等降水量线重合，是暖温带与亚热带、湿润区与半湿润区、温带落叶阔叶林与亚热带常绿阔叶林、旱地农业与水田农业的重要分界。大兴安岭也是重要分界线，是内蒙古高原与东北平原、季风区与非季风区、半干旱区与半湿润区的分界线。横断山脉则是我国第一、二级阶梯的分界线组成部分，也是青藏高原与四川盆地、云贵高原的分界，同时还是我国重要的生物多样性热点地区。

【解题思路】在区域比较或综合题中，若遇到分析某地自然特征差异的题目，应首先联想到主要山脉作为分界线的功能。例如，比较秦岭南北两侧的河流水文特征差异，必然要从气温和降水入手，而秦岭正是其分界。

二、中国的气候

（一）气候复杂多样，季风气候显著

【核心要点】我国气候的两大主要特征是气候复杂多样和季风气候显著。我国幅员辽阔，南北跨纬度广，东西距海远近悬殊，加之地形复杂，使得从南到北、从东到西，从平原到高山，气候类型丰富多样。东部地区自南向北依次分布着热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。西北地区深居内陆，为温带大陆性气候。青藏高原地区则形成了独特的高原山地气候。季风气候显著表现为冬季盛行偏北风，寒冷干燥；夏季盛行偏南风，温暖湿润，雨热同期。这种雨热同期的特点对农业生产极为有利，为农作物生长提供了充足的水热条件。但季风气候的不稳定性也常常导致旱、涝灾害频发。

【重要等级】★★★★★【核心素养提升】

【考点与考向】本部分重点考查我国气候类型的分布及其特征，季风气候的特点及其对生产生活的影响，以及不同气候区的自然景观差异。常见题型包括气候类型分布图判读、气温曲线与降水量柱状图分析、材料分析题等。

【易错点辨析】学生易混淆温带季风气候与温带大陆性气候的特征差异。前者夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，降水主要集中在7、8月份；后者则冬冷夏热，气温年较差大，全年降水稀少。后者在景观上多表现为草原或荒漠。

（二）冬季南北温差大，夏季普遍高温

【核心要点】冬季，我国南北气温差异很大。1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布，此线以北，1月平均气温低于0℃，河流有结冰期；此线以南，1月平均气温高于0℃，河流无结冰期。漠河与海口的1月平均气温相差可达50℃左右。造成冬季南北温差巨大的主要原因是纬度位置：北方太阳高度角小，白昼短，得到的太阳辐射少；南方则相反。此外，冬季风加剧了北方的严寒，但对南方影响相对较小。夏季，除青藏高原等少数地区外，我国大部分地区普遍高温，7月平均气温多在20℃以上，南北温差不大。主要原因是夏季太阳直射北半球，北方太阳高度角虽然仍小于南方，但白昼时间比南方长，从而弥补了太阳辐射的差异。

【重要等级】★★★★【基础考点】

【考查方式】常结合等温线分布图，要求分析气温分布特点及其成因。也可能在综合题中，通过对比两地气候资料图，考查气温差异及对农业类型的影响。

【解题步骤】分析气温差异成因的步骤：第一步，指出比较的地区或季节；第二步，描述气温差异的具体表现（如高低、温差大小）；第三步，从纬度位置、海陆位置、地形、洋流、大气环流（如冬季风）等方面分析成因。

（三）东西干湿差异显著

【核心要点】我国年降水量的空间分布总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。东南沿海地区年降水量可超过1600毫米，而西北内陆地区则少于200毫米。这条规律形成的根本原因是海陆位置和夏季风的影响。东南沿海距海近，受夏季风影响大，水汽充足，降水丰沛；西北内陆距海遥远，加上重重山岭阻隔，夏季风难以到达，降水稀少。800毫米年等降水量线大致与秦岭—淮河一线吻合，是湿润区与半湿润区的分界，也是水田农业与旱地农业的分界。400毫米年等降水量线大致沿大兴安岭—张家口—兰州—拉萨—喜马拉雅山脉东部一线，是半湿润区与半干旱区的分界，也是森林草原与草原、牧区与农耕区的过渡带。200毫米年等降水量线大致经内蒙古自治区西部经河西走廊西部以及藏北高原一线，是半干旱区与干旱区的分界，以西为干旱的荒漠地区。

【重要等级】★★★★★【高频考点】

【易错点】学生容易将干湿地区的划分与温度带、季风区与非季风区的界限混淆。需要明确，干湿地区是根据降水量与蒸发量的对比关系划分的；温度带是根据≥10℃积温划分的；季风区与非季风区则以是否受夏季风显著影响为界，大致以大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线为界。这些界限有联系但不完全等同。

【热点探究】近年来，结合我国水资源分布、南水北调工程、海绵城市建设等热点问题，考查降水时空分布不均及其影响，是重要命题方向。

（四）我国的主要气候灾害

【核心要点】受季风气候不稳定性影响，我国是世界上气候灾害多发的国家之一。主要气候灾害有干旱、洪涝、台风、寒潮等。干旱是我国分布范围最广、影响最大的气候灾害，华北地区春季最为突出，被称为春旱，对冬小麦返青和春播威胁巨大。洪涝灾害主要发生在东部季风区的各大江河中下游平原地区，以长江中下游平原、黄淮海平原最为严重，多由持续性暴雨或大范围强降水引发。台风是形成于西北太平洋上的热带气旋，主要影响我国东南沿海地区，常带来狂风、暴雨和风暴潮，但同时也可能缓解南方夏季的旱情。寒潮是强冷空气迅速入侵造成的剧烈降温、大风、霜冻等灾害性天气，主要发生在冬半年，除青藏高原、云贵高原西部、四川盆地、广东、海南等地受地形或纬度影响不易受影响外，我国大部分地区都会受到其影响。

【重要等级】★★★★【高频考点】

【解题思路】分析气候灾害成因时，需从气候背景（如降水变率大）、天气系统（如锋面雨带推移、台风、寒潮路径）、地形（如迎风坡、盆地效应）、人类活动（如植被破坏、湿地减少）等多角度综合考量。防御措施则需从工程措施（如修建水库、加固堤坝）、非工程措施（如建立预警系统、植树造林、调整农业结构）等方面作答。

三、中国的河流

（一）河流的基本特征与分类

【核心要点】我国河流众多，受地势西高东低的影响，大多自西向东流，最终注入太平洋，属于太平洋水系，如长江、黄河、黑龙江、珠江等。额尔齐斯河是我国唯一注入北冰洋的河流。雅鲁藏布江、怒江等向南出境后注入印度洋，属于印度洋水系。在内陆地区，有许多河流最终未能流入海洋，而是消失在沙漠或注入内陆湖泊，如塔里木河，被称为内流河，其补给水源主要来自高山冰雪融水，流量随气温变化，多为季节性河流。供给外流河的水源主要是大气降水。我国河流的分布和水量深受气候影响，东部季风区河网密度大，水量丰富；西北内陆和青藏高原的部分地区河网稀疏，水量贫乏。

【重要等级】★★★★【基础考点】

【易错点】区分内外流区。内流区大致与年降水量200毫米以下的地区对应，主要分布在西北部。但内流区内也有外流河，如新疆北部的额尔齐斯河；外流区内也有小片内流区，如鄂尔多斯高原的部分地区。此外，河流水文特征包括水量、水位、汛期、结冰期、含沙量、流速等，其影响因素需系统掌握。

（二）长江的开发与治理

【核心要点】长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰，干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省级行政区，注入东海，全长6300多千米，是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流，有水能宝库和黄金水道之称。

【重要等级】★★★★★【核心素养提升】【高频考点】

1.上游河段：从源头到湖北宜昌。主要流经青藏高原、横断山区、四川盆地。此段地势陡峻，峡谷众多（如虎跳峡、三峡），落差巨大，河流流量丰富，水能资源极为丰富，集中了我国乃至世界上最大的水电站——长江三峡水利枢纽和葛洲坝水利枢纽等。该区域生态环境脆弱，存在水土流失问题，需要加强水源涵养和生态保护。

2.中游河段：从湖北宜昌到江西湖口。主要流经江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原。河道蜿蜒曲折，支流众多（如汉江、湘江、赣江），湖泊密布（如洞庭湖、鄱阳湖），对干流有巨大的调蓄作用。该段河道弯曲，水流不畅，加之泥沙淤积，容易发生洪涝灾害。主要治理措施是加固堤防、退田还湖、疏浚河道、修建分洪区。

3.下游河段：从江西湖口到入海口。流经长江中下游平原。江阔水深，水流平缓，航运价值极高，万吨级轮船可直达南京，5000吨级轮船可上溯至武汉。主要问题是泥沙淤积和航道维护，以及水质污染问题。

【考查方式】常结合长江流域图，考查各河段特征、水能开发条件、洪涝成因及综合治理措施。也可能联系时事，如长江大保护政策，考查生态建设。

【解题步骤】分析洪涝成因：自然原因（降水集中且多暴雨、支流众多同时来水、河道弯曲排水不畅、中游湖泊萎缩调蓄能力下降）；人为原因（上游植被破坏加重水土流失、围湖造田、占用河道等）。治理措施从原因入手，对应提出。

（三）黄河的治理与开发

【核心要点】黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山脉，干流流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东9个省级行政区，注入渤海，全长5464千米，是我国第二长河。黄河以含沙量大著称，是世界上含沙量最大的河流。

【重要等级】★★★★★【核心素养提升】【高频考点】【难点】

1.上游河段：从源头到内蒙古河口。流经青藏高原和宁夏平原、河套平原。水能资源丰富，已建成龙羊峡、刘家峡等水电站。宁夏平原和河套平原得益于黄河水的灌溉，成为干旱区的引黄灌区，素有塞上江南之称。主要问题是荒漠化和凌汛。

2.中游河段：从内蒙古河口到河南桃花峪。主要流经黄土高原。此段是黄河泥沙的主要来源区。由于黄土土质疏松，地表植被破坏严重，加之夏季多暴雨，水土流失极为剧烈，大量泥沙随地表径流汇入黄河，使其成为世界著名的多沙河流。

3.下游河段：从河南桃花峪到入海口。流经华北平原。河道变宽，坡度变缓，水流减慢，从中游带来的巨量泥沙在此大量沉积，使河床逐年抬高，形成举世闻名的地上河，又称悬河。河床高出两岸地面数米至十余米，全靠人工大堤约束，防洪压力巨大。此外，黄河上游的宁夏至内蒙古段和下游的山东段，在冬末春初因上下游封冻和解冻时间差异，容易形成冰坝阻塞水流，导致河水泛滥，即凌汛。

【考查方式】结合黄河流域图或黄河泥沙含量变化图，考查各河段特征、地上河的形成过程与危害、水土流失的成因与治理措施。治理黄河的根本在于加强中游黄土高原的水土保持。

【易错点辨析】黄河的凌汛主要发生在由低纬流向高纬的河段，因为高纬河段封冻早、解冻晚，易形成冰坝。这与河流流向和气温变化有关，需要结合纬度位置理解。

（四）其他重要河流与湖泊

【核心要点】珠江是我国汛期最长的河流，水量仅次于长江，流经我国西南和华南地区，航运价值高。塔里木河是我国最长的内流河，位于塔里木盆地北部，以天山、昆仑山的高山冰雪融水为主要补给水源，流量季节变化大，夏季为汛期，冬季部分河段断流，生态环境脆弱。京杭运河是世界上开凿最早、最长的人工运河，历史上沟通南北交通，现在南水北调东线工程主要利用其作为输水渠道。湖泊方面，青海湖是我国最大的咸水湖，鄱阳湖是我国最大的淡水湖，洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖也是我国重要的淡水湖，它们在调节江河径流、改善区域气候、维护生物多样性等方面发挥着重要作用。

【重要等级】★★★【基础了解】

【考查方式】可能在选择题或综合题的一小问中出现，考查其位置、特征、生态功能等。

四、中国的自然灾害

（一）自然灾害的总体特征与分类

【核心要点】我国是世界上自然灾害最严重的少数国家之一，具有灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重的特点。从成因上看，自然灾害可分为气象灾害（如干旱、洪涝、台风、寒潮）和地质灾害（如地震、滑坡、泥石流）。此外，还有海洋灾害（如风暴潮）和生物灾害（如蝗灾）等。自然环境的地域差异和社会经济发展水平的不同，导致不同地区自然灾害的类型和危害程度差异显著。

【重要等级】★★★【基础认知】

（二）主要地质灾害的分布与成因

【核心要点】地震主要分布在我国的板块交界地带及断裂带上，即环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带经过我国的地区。具体而言，我国的台湾省、西南地区（川、滇、藏）、西北地区（新、甘、宁）和华北地区（太行山沿线、京津唐、汾渭平原）是地震多发区。地震是地壳快速释放能量造成的，目前尚难以准确预测，做好抗震设防和提高应急避险能力是关键。滑坡和泥石流主要分布在地形崎岖的山区，特别是西南地区（云、贵、川、渝）以及青藏高原东缘。这里山高谷深，地势陡峻，岩石破碎；同时降水丰富，尤其是多暴雨，为滑坡、泥石流的形成提供了动力条件；再加上人类不合理的工程活动，如开挖边坡、滥砍滥伐，极易诱发灾害。

【重要等级】★★★★【高频考点】

【解题思路】分析某地滑坡、泥石流多发的自然原因，通常从地形（坡度大）、地质（岩石破碎、结构不稳）、气候（多暴雨）、植被（覆盖率低）四个要素入手。人为原因则主要考虑对植被的破坏和不当的工程建设。

（三）自然灾害的关联性与防灾减灾

【核心要点】许多自然灾害具有关联性。例如，暴雨可以直接引发洪涝，也可能在山区诱发滑坡和泥石流；地震除了直接造成房屋倒塌，还可能引发滑坡、泥石流，甚至堰塞湖等次生灾害。理解这种关联性，对于灾害的预测预警和综合防范具有重要意义。我国的防灾减灾工作坚持以防为主，防抗救相结合的方针。主要措施包括：加强监测预报和预警系统建设；实施生态修复工程，如植树造林、退耕还林还草；修建水利工程和护坡、挡墙等防灾工程；建立健全防灾减灾法律法规和应急预案体系；开展防灾减灾知识宣传教育和应急演练，提高公众的自救互救能力。

【重要等级】★★★【热点关注】

【考查方式】常结合具体灾害事件（如某地发生的山体滑坡或洪涝灾害），考查灾害成因、关联性及应对措施。也可能从地理核心素养中的综合思维和人地协调观角度，考查对人与自然关系的理解。

五、自然环境对人类活动的影响

（一）地形对生产生活的影响

【核心要点】地形深刻影响着农业、交通、聚落分布和民俗文化。平原地区，地势平坦，土壤肥沃，水源充足，有利于大规模机械化耕作和基础设施建设，往往是人口密集、农业发达、城市众多的地区。山区则适合发展林业、牧业、采矿业和旅游业，农业生产以立体农业为主，但交通不便，聚落规模较小且分散，工程施工难度大。例如，我国的城市和人口主要分布在东部平原地区；而西南地区的村落多分布于山间盆地（坝子）或河谷地带。为了克服地形障碍，人类创造了盘山公路、隧道等交通设施，如成昆铁路穿越崇山峻岭，体现了人类对自然的适应与改造。在文化方面，山地环境塑造了不同的民居建筑风格和地域文化，如黄土高原的窑洞、湘西的吊脚楼等。

【重要等级】★★★★【综合应用】

【跨学科视角】结合历史学科，可以探讨地形如何影响历史战役的进程、文明的兴衰和文化的传播路径。结合生物学科，可以理解地形导致的垂直地带性如何影响生物多样性。

（二）气候对生产生活的影响

【核心要点】气候是决定农业生产类型、耕作制度和作物分布的最基本因素。东部季风区雨热同期，适宜农作物生长，形成了我国最重要的种植业区。南方亚热带、热带气候，水热条件优越，适宜种植水稻、油菜、甘蔗等喜热喜湿作物，耕作制度可达一年两熟至三熟。北方暖温带、中温带气候，降水较少，热量较低，以种植小麦、玉米、棉花、花生等为主，耕作制度为一年一熟或两年三熟。西部非季风区气候干旱，降水稀少，农业生产以畜牧业为主，只有在有水源灌溉的地方才发展起绿洲农业，如新疆的棉花和瓜果。气候还深刻影响人们的衣食住行，如南方传统民居屋顶坡度大便于排水，墙体轻薄利于通风散热；北方传统民居墙体厚实，有取暖设施，以抵御严寒。饮食文化上，形成了南米北面的格局。服饰方面，青藏高原上藏族同胞的藏袍能够适应昼夜温差大的高原气候。

【重要等级】★★★★★【核心素养提升】【高频考点】

【解题思路】分析某区域农业发展的气候条件，应从光、热、水及其组合状况入手，既要分析有利条件（如雨热同期、光照充足），也要指出不利条件（如旱涝、霜冻、低温等）。并针对不利条件提出改善措施，如发展设施农业、修建灌溉工程等。

（三）河流对人类文明的影响

【核心要点】河流不仅提供生活和农业用水，还是重要的交通运输通道和水能资源来源，其冲积