版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《行走在爱恨之外》阅读测试题及答案阅读文本:巷口的青石板被雨水泡得发亮,我蹲下来摸了摸,纹路还是二十年前的样子。张婶在门廊下择菜,抬头看见我,眯着眼睛笑:“小棠啊,又来啦?”她的围裙上沾着苋菜汁,红得像块旧伤疤。我应了一声,往巷子里走,鞋底蹭过石板缝里的青苔,凉丝丝的。老房子的锁锈得厉害,我用钥匙捅了半天,“咔嗒”一声,门开了。风裹着陈腐的气息涌出来,窗台上那个蓝布包还在,边角磨得起了毛,像只蜷缩的老狗。我走过去,指尖刚碰到布包,就想起林野说的话:“等我们老了,就把这些信都烧了,省得后人看了笑话。”那时我们挤在这间不足二十平米的屋里,他伏在旧书桌上写剧本,我在一旁织围巾,毛线针碰得桌子咚咚响。他总说我毛躁,可笔下的女主角却全是我这样的性子——大大咧咧,走路带风,生气时会把枕头砸到他背上。抽屉里的信整整齐齐码着,我抽出最上面那封,信纸已经发黄,边角卷着,像被眼泪浸过。“小棠,我要去北京了。”第一行字就让我喉咙发紧。那是一九九七年的秋天,他说有个编剧的机会,可我觉得他是嫌这里太小,容不下他的野心。我们大吵了一架,我把他的剧本扔到地上,纸页散得到处都是。他蹲下去捡,我看见他后颈的汗毛被灯光照得发亮,突然就心软了。后来他说:“等我混出个样子,就接你过去。”我没说话,只是把蓝布包塞给他,里面装着我织了三个月的围巾,还有半盒没吃完的话梅糖——他坐车总晕,我怕他路上难受。但他没接。他说:“你留着吧,等我回来。”后来的事像被按了快进键。他在北京站稳了脚,寄来的信越来越短,从三页纸变成半页,再后来是明信片,最后连明信片都没了。我去北京找过他一次,在剧组门口等了三天,终于看见他从保姆车里下来,身边跟着个穿红裙的姑娘,笑着把伞倾向他那边。我没喊他,转身就走,在地铁站里哭了一路。那时我恨他,恨他的承诺像个气球,飘着飘着就炸了;恨自己傻,把整颗心都掏出去,人家却嫌沉。可现在站在这里,那些恨突然轻得像片羽毛。窗台上的蓝布包还装着当年的围巾,毛线起了球,话梅糖早化了,只留些黏糊糊的痕迹。我摸出手机,翻到通讯录里那个沉睡了十年的名字——“林野”。上周他托张婶带话,说要回来翻修老房子,问我要不要一起吃个饭。我本来想拒绝,可鬼使神差地应了。“小棠!”张婶在门外喊,“有人找你!”我转身,看见林野站在巷口,头发白了一半,背也有点驼。他手里提着个蓝布包,和我窗台上那个一模一样。“我路过杂货店,看见这个,突然想起你以前总说要买一对。”他说,声音哑哑的,“当年的围巾,我一直带着。你走后第二天,我就后悔了……”风掀起他的衣角,我看见他脖子上挂着个东西——是我织的围巾,被剪成了项链,蓝毛线缠在银链上,像条褪色的河。张婶在旁边笑:“你们俩啊,绕了这么大一圈。”我也笑了。爱恨像两条绳子,从前勒得我喘不过气,现在才发现,原来松松手,就能从绳套里钻出来。阳光透过梧桐树的叶子漏下来,在青石板上碎成一片金,我突然明白,有些事不必追,有些人不必恨,往前走的时候,回头看看就行,但别停。阅读测试题一、基础感知(15分)1.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.文中多次出现“蓝布包”这一物象,既是连接过去与现在的情感载体,也暗示了主角与林野的情感羁绊。B.“风裹着陈腐的气息涌出来”的环境描写,既渲染了老房子久无人居的荒凉,也隐喻了主角内心尘封的旧怨。C.林野“后颈的汗毛被灯光照得发亮”这一细节,通过细腻的感官描写,表现了主角对林野的温柔眷恋。D.林野将围巾剪成项链佩戴的细节,说明他从未真正放下过去,与主角“爱恨之外”的释然形成对比。2.文中“爱恨像两条绳子,从前勒得我喘不过气,现在才发现,原来松松手,就能从绳套里钻出来”这句话有何含义?请结合文本简要分析。(6分)3.文本以“阳光透过梧桐树的叶子漏下来,在青石板上碎成一片金”结尾,这样的环境描写有什么作用?(6分)二、深度探究(25分)4.文本中的“老巷子”“青石板”“梧桐树”等场景元素在情节发展中起到了怎样的作用?请结合具体内容分析。(8分)5.主角对林野的情感经历了怎样的变化过程?请梳理并概括这一过程的关键节点。(9分)6.有人认为,文本标题“行走在爱恨之外”中的“行走”比“停留”或“超越”更具表现力,请结合文本内容谈谈你的理解。(8分)三、鉴赏评价(10分)7.文本在叙事上采用了“现实场景+回忆穿插”的结构,请分析这种结构对情感表达的作用。(10分)参考答案一、基础感知1.D(“与主角释然形成对比”错误。林野将围巾剪成项链,说明他同样在时间中沉淀了情感,两人的状态是相似的,共同指向对爱恨的释然,而非对比。)2.这句话用“绳子”比喻爱恨对人的束缚(2分)。“从前勒得喘不过气”指过去主角被强烈的爱与恨折磨,陷入情感的困局(2分);“松松手就能钻出来”则暗示时间与经历让主角意识到,不必被爱恨的极端情绪捆绑,放下执念即可获得内心的自由(2分)。3.①以明亮、温暖的环境描写收束全文,与前文“陈腐的气息”“眼泪”等压抑的场景形成对比,暗示主角心境的转变(2分);②“碎成一片金”的阳光象征释然与希望,烘托出主角超越爱恨后的平和与轻快(2分);③自然景物的美好与人物情感的升华融为一体,增强了文本的画面感与感染力(2分)。二、深度探究4.①“老巷子”“青石板”作为故事发生的主要场景,具有时间的纵深感,是主角与林野过去情感的见证者(2分)。如“巷口的青石板被雨水泡得发亮,纹路还是二十年前的样子”,通过不变的场景引出对往事的回忆(2分)。②“梧桐树”在结尾处“阳光透过叶子漏下来”的描写,既呼应前文“风裹着陈腐的气息”的压抑,又以“疏漏”的阳光隐喻情感从封闭到开放的转变(2分)。③这些场景元素共同构建了“过去—现在”的叙事空间,使情感的流动更具真实感与层次感(2分)。5.①热烈的爱:与林野共处旧屋时,共同生活的细节(织围巾、写剧本)体现彼此依赖的深情(3分);②因误解产生的恨:林野赴京后联系减少,主角前往北京目睹其与他人同行,产生被抛弃的怨恨(3分);③时间沉淀后的释然:重访旧居时,恨“轻得像片羽毛”;与林野重逢后,明白“不必追、不必恨”,完成情感的超脱(3分)。6.“行走”强调动态的过程性(2分)。文本中主角的情感转变并非瞬间“超越”,而是通过“重访旧居—回忆往事—与林野重逢”的一步步经历,逐渐放下执念(2分)。“停留”带有停滞意味,不符合主角主动面对过去的姿态;“超越”侧重结果,而“行走”更能体现从爱恨的束缚中“松松手”“往前走”的生命状态(2分)。标题中的“行走”与结尾“往前走的时候,回头看看就行,但别停”的感悟相呼应,更贴合文本对时间、成长与情感和解的思考(2分)。三、鉴赏评价7.①现实场景(如重访老房子、与张婶对话、与林野重逢)作为叙事主线,提供情感的当下视角,展
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 八年级生物上册设计小型生态瓶稳定性分析课件
- 1990年代“政治波普”在国际艺术市场中的符号消费-基于1993年威尼斯双年展中国馆与西方收藏家访谈
- 2025年游戏德语客服面试题库及答案
- 2025年高二数学建模题库及答案完整版
- 2025年内蒙古人事考试必看题库及答案
- 2025年急诊医学考试试题及答题技巧
- 同工同酬笔试题库2025年临夏完整版
- 贵州事业编a类真题库及答案2025年版
- 苏盐井神2025笔试高频题及答案
- 2025年民航安检证考试押题三套卷
- 2026年湖南高速铁路职业技术学院单招职业技能考试必刷测试卷及答案1套
- 护理文件管理制度
- 2025福建福港拖轮有限公司招聘7人笔试历年备考题库附带答案详解试卷2套
- 广东省惠州市示范名校2025-2026学年物理高二第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 多模态信息环境下虚假新闻智能检测技术研究
- 2025公安机关执法资格考试笔试试卷及答案
- 特教学校安全第一课课件
- 《商贸类综合楼宇安全标准化评定规范》
- 软枣猕猴桃的深度加工技术及市场应用
- 配电房10kV电气设备维修保养方案
- 检验科职业暴露安全培训课件
评论
0/150
提交评论