2026年高考政治总复习选必一《当代国际政治与经济》易错点梳理（贴合新高考课标）

2026年高考政治总复习选必一《当代国际政治与经

济》易错点梳理（贴合新高考课标）

第一课国体与政体

核心易错点

.1.混淆国家的本质与基本要素

••辨析：国家的本质是阶级统治的工具。人口、领土、政权、主权

是国家的基本要素，其中主权是最重要的要素，而非'、政权是核心〃。

.2.误将国体与政体等同或割裂

,•辨析：国体决定政体，政体体现国体。但政体还受地理环境、历

史渊源等多种因素影响，因此国体相同，政体未必相同。

.3.误解社会主义民主与资本主义民主的区别

••辨析：社会主义民主是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最

管用的民主。资本主义民主本质上是资产阶级的民主，并非'、全民

民主〃。

.4.混淆代议制的内涵

••辨析：代议制是公民通过选举代表行使国家权力的制度，是现代

民主政体的共同特征。我国的人民代表大会制度也属于代议制，并

非、、只有资本主义国家实行〃。

.5.误判议会制与总统制的核心区别

••辨析：关键在于立法机关与行政机关的关系。议会制中政府对议

会负责；总统制中总统独立于议会并对选民负责。区别并非仅是''国

家元首称谓不同〃。

第二课国家的结构形式

核心易错点

.1.混淆主权的属性

••辨析：主权是统一、不可分割的最高权力。''主权可以部分让渡〃

的说法是错误的。例如，香港的高度自治权源于中央授权，并非固

有主权。

.2.误解单一制与联邦制的区别

•・辨析：单一制国家，中央享有最高权力；联邦制国家，国家整体

与组成部分的权限由宪法规定。不能仅凭国名中的''联邦〃或''共和

国〃来判断。

.3.混淆中央与地方的关系

••辨析：我国中央与地方按民主集中制划分职权。''中央集权就是

单一制，地方分权就是联邦制〃的概括是片面的。

.4.误将邦联视为真正国家

•・辨析：邦联是主权国家的松散联盟，不是真正意义上的国家，与

联邦制有本质区别。

第三课多极化趋势

核心易错点

.1.误解世界多极化的发展状态

••辨析：世界多极化是深入发展的趋势，但这是一个漫长曲折的过

程，目前并未完全形成，单极与多极的矛盾将长期存在。

.2.混淆国际关系的基本形式与决定性因素

,・辨析：竞争、合作、冲突是基本形式。国家利益和国家实力才是

决定性因素，并非国家性质。

.3.误判国家利益的内涵

••辨析：国家利益归根结底是统治阶级意志的体现。我国国家利益

与人民根本利益一致，但并非所有国家都如此。

.4.误解国际竞争的实质

••辨析：当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国

力的较量，军事力量并非唯一核心。

第四课和平与发展

核心易错点

・1.混淆时代主题与现实挑战

••辨析：和平与发展是时代主题，但霸权主义、强权政治等障碍依

然存在，并未完全实现。

.2.误解和平与发展的关系

••辨析：和平是发展的前提，发展是和平的基础。两者相互关联，

但并非必然导致对方。

.3.误将国际关系民主化等同于''大国主导〃

,•辨析：国际关系民主化强调各国主权平等、共同参与，反对霸权

主义和强权政治，并非''大国说了算〃。

・4.混淆传统与非传统安全威胁

••辨析：霸权主义、强权政治属于传统安全威胁。恐怖主义、网络

安全、气候变化等属于非传统安全威胁，二者都至关重要。

第五课中国的外交

核心易错点

.1.混淆我国外交政策的基本内容

•・辨析：

••基本立场：独立自主

••宗旨：维护世界和平、促进共同发展

••基本准则：和平共处五项原则

,•注意区分,勿混淆''立场〃与'、宗旨〃。

.2.误解人类命运共同体的内涵

••辨析：其核心是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、

清洁美丽的世界，涵盖政治、安全、经济、文化、生态等多个领域,

不限于经济合作。

.3.误判我国外交政策的决定因素

••辨析：由我国的国家性质和国家利益决定，并非由国际形势单方

面决定。

.4.混淆''一国两制〃与国家主权的关系

•・辨析：''一国〃是''两制〃的前提和基础。特别行政区的高度自治

权源于中央授权，不是、、完全自治〃，不能以此对抗中央权力。

第六课走进经济全球化

核心易错点

.1.误解经济全球化的主要表现

••辨析：核心表现包括生产全球化、贸易全球化、金融全球化。它

不仅指商品贸易，还包括生产分工和资本全球流动。

.2.误判经济全球化的影响

,•辨析：经济全球化是双刃剑，既有机遇也有挑战。对不同国家的

影响不同，发展中国家需趋利避害。

.3.混淆经济全球化的根本动因与物质基础

•・辨析：

••根本动因：世界各国对本国、本民族利益的追求。

••物质基础：科技进步（运输、通信）。

一市场经济体制是重要条件,但非根本动因。

.4.误解跨国公司的作用

••辨析：跨国公司是经济全球化的重要载体，具有双重作用：既优

化全球资源配置，也可能带来垄断、污染转移等问题。

第七课经济全球化与中国

核心易错点

.1.混淆对外开放与自力更生的关系

••辨析：我国坚持独立自主、自力更生的原则。对外开放不是依赖

外国，自力更生也不是闭关自守，二者是统一的。

.2.误判我国对外开放的格局

••辨析：新时代我国推动更大范围、更宽领域、更深层次的对外开

放，包括服务贸易、数字贸易、利用外资等多方面，不单是扩大商

品出口。

.3.误解''高水平对外开放〃的内涵

••辨析：核心在于提升贸易投资合作质量，营造市场化、法治化、

国际化营商环境。降低关税只是其中一环，并非全部。

・4.混淆经济全球化的受益者与贡献者

,•辨析：中国是经济全球化的重要参与者和贡献者（对全球经济增

长贡献率长期超30%）,而不仅仅是受益者。

第八课主要的国际组织

核心易错点

.1.混淆国际组织的分类

••辨析：可按成员性质分为政府间和非政府间国际组织；按地理范

围分为世界性和区域性国际组织。并非所有国际组织都是政府间的。

.2.误解联合国的作用与局限性

••辨析：联合国在维护和平、促进发展方面发挥重要作用，但其作

用受大国博弈等因素制约，不能解决所有国际问题。

.3.混淆欧盟、亚太经合组织的性质

•・辨析：

••欧盟：一体化程度最高的区域性组织。

•・亚太经合组织(APEC)：亚太地区经济合作机制，非政治联盟。

.4.误判区域性国际组织的合作方式

•・辨析：

••APEC：坚持灵活、渐进、开放的原则，无强制统一规则。

,・东盟：坚持协商一致、互不干涉内政原则，非集中统一管理。

第九课中国与国际组织

核心易错点

.1.误解中国与联合国的关系

••辨析：中国是联合国创始会员国和安理会常任理事国。1971年

第26届联大通过第2758号决议，恢复了中华人民共和国在联合

国的一切合法权利，并非新中国成立后立即加入。

.2.混淆新兴国际组织的性质

,•辨析：金砖国家、上海合作组织