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文档简介
2026届四川省乐山市高中高一下生物期末考试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是A.染色体 B.液泡 C.核糖体 D.叶绿体2.下列说法错误的是()A.一种转运RNA只能转运一种氨基酸B.一种氨基酸可以有多种密码子C.一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运D.一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运3.下列关于单倍体、二倍体及染色体组的表述,正确的是()A.单倍体生物体的体细胞中都没有同源染色体B.21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组C.人的初级卵母细胞中的一个染色体组中可能存在等位基因D.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的细胞中都含有4个染色体组4.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆5.若某条mRNA链上的碱基排列顺序为…—C—C—A—U—G—C…,则转录该链的DNA模板链的碱基排列顺序是()A.…—C—C—A—U—G—C…B.…—G—G—T—A—C—G…C.…—C—C—A—T—G—C…D.…—G—G—U—A—C—G…6.DNA分子的复制、转录和翻译的过程,合成物质所需的原料分别是A.脱氧核苷酸、氨基酸、核糖核苷酸B.核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸C.DNA、RNA、蛋白质D.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸7.如图为人体局部组织示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A.体液①中含有胰岛素、尿素、血红蛋白、CO2等物质B.若该组织为肝脏组织,②③构成了肝细胞生存的内环境C.正常情况下,②中的氧含量比③中的高D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①后,①中的H2CO3可与之发生作用使pH基本稳定8.(10分)番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)、感病(B)对抗病(b)为显性。如图表示以①和②两个品种分别培育出④⑤⑥3个新品种的过程,有关说法正确的是A.过程I、II得到⑤,育种方法为杂交育种B.过程Ⅵ的原理是诱变育种,需要耗费大量实验材料C.①、②、⑤、⑥属于同一物种,不存在生殖隔离D.IV、V过程使用秋水仙素处理萌发的种子二、非选择题9.(10分)野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题。
(1)由图甲中F1可知,果蝇眼形的_______是显性性状。(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于_______染色体上。(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒跟的基因可能位于X染色体的Ⅱ区段,也可能位于_____。(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤:①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到_______种表现型的后代;②选择①中后代表现型为_______的雌果蝇与野生型雄果蝇交配,观察子代中有没有______个体出现。预期结果与结论:a.若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则圆、棒眼基因位于______;b.若子代中没有棒眼果蝇出现,则圆、棒眼基因位于_______。10.(14分)下图A、B是某种雌性动物细胞分裂示意图,C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线,请据图回答:(1)A细胞中含有_____个染色体组,f点细胞中有____条染色单体。AB所示细胞的时期分别与C图中的______(用图中字母表示)时期对应。(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的__________阶段。(3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是____________________________________、_________________________________。(4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为_____、_____,并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中"染色体数与核DNA数之比”变化曲线图_________。11.(14分)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:回答下列问题:(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。12.如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答下列问题:⑴图中过程①是__________,此过程既需要____________作为原料,还需要能与基因启动子结合的__________酶进行催化。⑵若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为____________________。⑶图中所揭示的基因控制性状的方式是_______________________________。⑷致病基因与正常基因是一对__________。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因是_____________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
电子显微镜可观察到细胞内所有的细胞器及其内部结构,而光学显微镜不能,染色体和液泡较大,叶绿体有颜色,因此在普通光学显微镜下都可以分辨出来,核糖体必须要在电子显微镜下才可见,C符合题意。故选C2、D【解析】试题分析:一种tRNA只能运输一种氨基酸,故A正确;一种氨基酸可以由一种或多种密码子决定,故B正确;一种氨基酸可以由一种或多种tRNA决定,故C正确,D错误。考点:本题主要考查基因表达,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】同源四倍体的单倍体中含有两个染色体组,有同源染色体,A错误;21三体综合征患者21号染色体为三个,B错误;人的初级卵母细胞中的一个染色体组中由于在复制时可能出现基因突变或在前期发生交叉互换,从而出现等位基因,C正确;多倍体通常是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体加倍,但不一定芽尖的细胞均加倍,D错误。考点:本题考查染色体结构变异和数目变异,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。4、C【解析】
A项属于单倍体育种,原理是染色体变异;B项属于杂交育种,原理是基因重组;C项属于基因工程,原理是基因重组;D项属于诱变育种,原理是基因突变。5、B【解析】
按照碱基互补配对原则,若某条mRNA链上的碱基排列顺序为…—C—C—A—U—G—C…,则转录该链的DNA模板链的碱基排列顺序是…—G—G—T—A—C—G…,故选B。【考点定位】转录6、D【解析】DNA分子复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,需要的原料是四种游离的脱氧核苷酸;转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,转录的原料是四种游离的核糖核苷酸;翻译过程是以mRNA为模板,以tRNA为运输工具,合成蛋白质的过程,翻译过程的原料是氨基酸;所以D选项是正确的。7、C【解析】
分析题图:题图为人体局部组织示意图,分析题图可知①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴。【详解】A、体液①是血浆,血浆中含有胰岛素、尿素、CO2等物质,但不含血红蛋白(血红蛋白位于红细胞内的细胞质中),A错误;B、若该组织为肝脏组织,则肝细胞生存的内环境是②组织液,③细胞内液不属于内环境,B错误;C、正常情况下,氧气由②组织液经自由扩散进入组织细胞被消耗,故②组织液中的氧含量比③细胞内液中的高,C正确;D、①血浆中存在缓冲物质,细胞进行无氧呼吸产生乳酸进入①血浆中,与①血浆中的NaHCO3与之发生作用,使pH基本稳定,D错误。故选C。8、A【解析】
A.用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和自交,该育种方法为杂交育种,A正确;B.过程Ⅵ的育种方法是诱变育种,原理是基因突变,需要耗费大量实验材料,B错误;C.①、②、⑤属于同一物种,不存在生殖隔离;⑥是多倍体,为新物种,与它们存在生殖隔离,C错误;D.IV过程使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,V过程使用秋水仙素只能处理单倍体幼苗,D错误。故选A。【点睛】几种育种方式的比较方法
原理
常用方法
优点
缺点
代表实例
杂交育种
基因重组
杂交。①培育纯合子品种:杂交→自交→筛选出符合要求的表现型,通过自交至不发生性状分离为止。②培育杂合子品种:一般选用纯合子双亲杂交获得子一代,需年年制种
操作简单,目标性强,使同一物种不同品种中的多个优良性状集中于同一个体上
育种年限长;局限于同种或亲缘关系较近的个体;需及时发现优良性状
矮秆抗病小麦,杂交水稻,杂交玉米等
诱变育种
基因突变
辐射诱变、激光诱变、化学物质处理等
提高突变率,加速育种进程,大幅度改良某些性状
盲目性大,有利变异少,需大量处理实验材料
高产青霉菌株
多倍体育种
染色
体变异
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种
所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展
无子西瓜、八倍体小黑麦
单倍体育种
花药离体培养后,再用秋水仙素处理幼苗,从中选择优良植株
明显缩短育种年限
技术复杂,需要与杂交育种配合
“京花1号”小麦
二、非选择题9、圆眼常X和Y染色体的(同源)Ⅰ区段4棒眼棒眼X染色体的(特有)Ⅱ区段X、Y染色体的(同源)Ⅰ区段【解析】
分析图甲可知:圆眼×棒眼→子一代均为圆眼,说明圆眼相对于棒眼是显性性状;分析图乙可知:图乙为雄果蝇的染色体组成,即6+XY,其中X和Y染色体存在同源区段Ⅰ,而Ⅱ是X染色体特有的区段,Ⅲ是Y染色体特有的区段。【详解】(1)图甲中,圆眼母本和棒眼父本杂交,F1全部是圆眼,说明果蝇眼形的圆眼是显性性状。
(2)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,说明颜色的遗传与性别无关,即控制圆眼、棒眼的基因位于常染色体上。
(3)若F2中圆眼:棒眼≈3:1,但仅在雄果蝇中有棒眼,说明颜色的遗传与性别有关,即控制圆眼、棒眼的基因有可能位于X染色体的Ⅱ区段,也有可能位于X和Y染色体的Ⅰ区段,但是不可能位于Ⅲ区段,因为Ⅲ区段是Y染色体所特有的,在X上没有相应的等位基因。
(4)判断基因位于X染色体的Ⅱ区段还是位于X、Y染色体的同源区段,采用隐性雌性×显性雄性,即棒眼雌蝇×圆眼雄蝇。因为野生型雄蝇为圆眼,所以还需要棒眼雌蝇,①通过F2中棒眼雄果蝇,基因型为XbY或为XbYb与F1中雌果蝇XBXb交配,可以得到4种表现型的个体;②再用棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY或XBYB,观察子代棒眼个体出现情况;③a、若控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的特有区段Ⅱ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBY,则子代中只有雄果蝇中出现棒眼个体;b、若控制圆眼、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段Ⅰ,即棒眼雌蝇XbXb×圆眼雄蝇XBYB,则子代中没有棒眼果蝇出现。【点睛】判断基因位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上1、适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上2、基本思路一:用纯合隐性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代所有雄性均为显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雄性均为隐性性状,则位于X染色体上3、基本思路二:用杂合显性雌×纯合显性雄进行杂交,观察分析子一代性状,若子代雌雄个体全表现显性性状,则位于同源区段上;若子代所有雌性个体全表现显性性状,雄性个体中有显性性状和隐性性状,则位于X染色体上。10、44b~ce~ff→g减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极11/2【解析】
A是有丝分裂后期,B是减数分裂四分体时期,C图a—d是有丝分裂、d—g是减数分裂d—f减一、f—g减二。【详解】(1)A图染色体数目加倍,染色体组数为4。F点同源染色体分离,染色单体数为4。AB所示细胞的时期分别与C图中的b~c、e~f时期对应。(2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在减数第二次分裂e~f。(3)原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②未分离或减数第二次分裂后期染色体①上的姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极。(4)染色体与核DNA数之比为1:1或1:2。曲线图:【点睛】本题考查有丝分裂、减数分裂,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力11、促进根的生长,抑制茎叶的生长降低根冠、萎蔫叶片水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知,在干旱缺水条件下,脱落酸抑制茎叶的生长,同时促进根的生长,说明脱落酸的这种作用,有利于植物适应缺水环境。(1)由图可以直接看出,与突变体(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶长度增加值小,而根长度增加值大,说明ABA对野生型幼苗的作用是促进根的生长,抑制茎叶的生长。(2)加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多;茎叶生
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