Unit 6 A Day in the Life 重点词汇、短语和句型用法辨析 专项练-2025-2026学年人教版七年级英语上学期

Unit6ADayintheLife重点词汇、短语和句型用法辨析专题练

2025.2026学年上学期初中英语人教版（2024）七年级上册

一、重点词汇短语句型用法辨析

1.常见的频度副词：always"总是“；“有时”；“通常”：hardlyever“几乎不”：

often“经常”；“从不”。

2.meet“遇见”，过去式和过去分词为,“遇见，碰见”。

3.helpsb.withsth.“帮助某人做某事二"帮助某人做某事

4.while作名词,意为“一段时间,一会儿”,“一会儿”,afterawhile“过了一会儿”。

while作连词，意为“与……的同时”，引导状语从句。

5.weekend"周末"，onthe\veekend="在周末

6.动词短语makeuseof意为“使用……；利用……”。"充分利用“："好好利用”。

7.getdressed意为“穿衣服”，puton“穿上”强调穿的；wear则强调穿的。“穿

着某种衣服或服装”：______“打扮”。

8.usually是频度副词，意为“通常”。usual意为“平常的”，形容词，其相关搭配有:__“像

往常一样”；“比平常……”。

9.动词短语getup意为“:相关短语有：wakeup“醒来”;“上床睡觉”；gotosleep“睡

觉”。

10.时间表达法：

所有时间均可按“小时+分钟''顺序直接朗读，6:10读作,8:30读作eighrhirty。整点可加

（可省略），如10:00表述为len⑹clock）。

•分钟W30时用“分钟+past+小时”，如7:15读作。

•分钟＞30时用“（60•分钟数）+to+下一小时”,如7:51读作ninetoeight。

•半小时用"halfpast”结构，如表示11:30。

11.daily”每日的，每天的“，形容词，“日常安排

12.可作代词/形容词，强调个体差异，适用两者及以上；仅作形容词，强调整体

统一，需三者及以上。

13.break作动词意为“使破坏；损坏”，强调了其破坏的物或事物的完整性、统一性或连续性。

break可以用作名词，意为“裂口；破裂“，用于时间可表示“间歇，休息时间”，也可指旧方式或生活

习惯的“改变”或“中断”，是可数名词。break的相关短语：

breakthrough突破；突围休息*下=havcarcst

breakup打碎，破碎；结束；解散；衰落givemeabreak让我休息一卜

分解；发生故障；失败；毁掉；制服breakoutof摆脱（束缚等）；突破

breakout爆发；突发breakaway脱离；放弃；逃跑

breakin打断;闯入breakinto闯入；破门而入

14.finish“完成"，动词。“完成某事”，动名词作宾语；finishupu'

15.already表示“已经”，通常用于肯定句，不用于否定句或疑问句（此时要用），常与

连用。

16.outside“在外面”，主要用作名词、形容词、副词、介词，反义词为“在里面”。

17.prepare既可以作为及物动词使用，也可以作为不及物动词使用。及物动词用法：

prepareslh.表示“准备某物”，其中“sth.”是所准备的内容。

preparesb.sth.表示“为某人准备某物”，也可以转换为的形式。

preparesb.forsth.表示“使某人对某事有所准备

preparetodosth.表示“准备做某事”。

不及物动词用法：prepareforsth.表示“为某事做准备”。

名词形式：prepare的名词形式为preparation,它可以和介词in一起构成inpreparationfor短语,

也可和动词make一起构成短语，表示“为……做准备

18.it'stimeforsb.todosh"是某人做某事的时候了”，动作执行者可省略，_“是时候做某

事了”。

19.around的常见用法有：①（表示运动趋向）环绕，向....周围；②（表示地点）在....周围，

在……附近;③（表示数量）大约，大概（相当于about）；④around作副词,意思是“到处；周围；

四周"。around固定搭配："周围，到处“、aroundhere“附近，在这周围”、goaround叩处走动，

供应“、“日夜不停地，夜以继日地“、getaround”花时间和精力去做；传播；随意走走；旅行”、

goaround”到处走动，够分配，分发，流传，流行“、“全世界

20.saying作名词意为“格言；谚语”，常见搭配有：“古话说……工

21.rise用作名词有“增加；提高；加薪”等含义。通常用作不及物动词和系动词，有“上升；攀升；

达到较高水平”等含义。rise和raise：

rise是“上升；上涨；起床；站立”的意思。该词含义按广，总的意思是指依次上

rise升，如自然界的日、月、星、雾云的上升；人体从睡、跪、坐、躺等姿势站立起

来等。该词为不及物动词，过去式与过去分词分别是_____和_______。

raise用作及物动词，其基本含义是“使升起来；举起”，它的过去分词和过去式都

raise

是______O

22.howlong”多长，多长时间”，用于询问,需搭配持续性的动作或状态，也可以用来询

问物体的，尤其是线性物体，如绳子、棍子等。

23.slay既可以作为动词使用，也可以作为名词使用。作为动词时，slay的基本含义是“停留：

坚持“，而在作为名词时，它的意思是“停止；逗留常见搭配有：“熬夜，不睡觉”；“卧

病在床“跟紧,保持密切联系”;______“待在家里,不外出“；stayat”暂住在……，保留”。

二、选词填空

辨析sometimes,sometimes,sometime与sometime

24.Igetupverylate.

25.Ilikethebook,soIreadit.

26.IwanttogotoLushan.Jiangxithisweek.

27.Iwanttostayherefor.

选词填空

whattime,when

28.—docsMarygetuponweekends?

—Atseveno'clock.

29.—doyougotothebookstore?

—Wegotothebookstoreafterschool.

30.—isit?

——It'ssix.

31.—isWomen'sDay?

—It'sonMarch8th.

raise,rise

32.Hewatchedthesmoke____fromhiscigarettejustnow.

33.Wemust____ihclivingstandard（水平）ofthepeople.

三、单项选择

34.——HelpyoursisterTom.——OK,butwherearehersweaterandtrousers?

A.cleantheroomB.dohomeworkC.getdressedD.eatbreakfast

35.Whattimeisitnow?

A.twentytotwoB.fortypastoneC.onepastfortyD.twopastthirty

36.—Tina,it'steno'clock.It'stimetogotobed.

—OK,Mum.

A.GoodmorningB.Goodafternoon

C.GoodeveningD.Goodnight

37.isit?

—Il'shalfpasttwelve.

A.HowmuchB.WhatlimeC.HowoldD.Howlong

38.——Whatdoyouthinkofyourschool,Linda?

It'sagoodplacefbrustoourselvesfbrtheftiturc.

A.prepareB.practiseC.promiseD.present

39.Mybrotherat6a.m,sohecanleavefbrschoolat7a.m.

A.putsupB.getsupC.takesup

40.Weneedtoaftereatingcakestohavegoodteeth.

A.getdressedB.takeashowerC.brushourteethD.getup

41.Scienceismyfavouritesubject,soIhavepreparedtheSTEAMClub.

A.joinB.joiningC.tojoinD.tojoining

42.I'mverytired.Ineedto

A.havelessonsB.playsportsC.havearestD.takemedicine

43.doeshepractisehispiano?

—Intheevening.

A.WhereB.WhattimeC.WhenD.What

44.—Whatyourfatherdoathomeafterwork?

Heoftenchecksmyhomework.

A.doB.doesC.isD.doing

45.ChenJicisoldenoughandhecangetinthemorning.Hismotherhislittle

brother.

A.dressed;dressedB.dress;dressesC.dressed;dressesD.dressed;dress

46.—Thedressyours.

-No.It'sLily's.

A.lookB.looksC.lookslikeD.are

47.ChildrenoftenasdifferentanimalsandwearmaskstoplaygamesonHalloween.

A.wakeupB.getupC.dressupD.lookup

48.一Betty,whattimeisyourartlesson?

1havearttwentypasttenonWednesday.

A.atB.onC.inD.for

49.—Anna,haveyousweptyourbedroom,?

—Ofcourse.Ihave_swepiii.

A.already,alreadyB.yet,yetC.already,yetD.yet,already

50.Thegirlfromherchairandherhandhighupintheair.

A.rose;raisedB.raised;roseC.rises;toraiseD.raises;torise

51.—Sam,canyouhelpyoursister?

—OK.Tilgetherclothes.

A.getdressedB.eatbreakfastC.speakEnglishD.makefriends

52.Inorder（osaveenergy,weshouldlearntosori（把...分类）therubbishandsomeofit

again.

A.makeuseofB.makefunofC.takecareofD.ranoutof

53.Tomisthebeststudentinmyclass.Hegetsgoodgrades.

A.alwaysB.sometimesC.neverD.often

54.It'saquartertoseven!Gotowake.It'stimeschool.

A.uphim；fbrB.himup；toC.himup；forD.uphim；to

55.—?

—Atsixonschooldaysancatsevenatweekendsinthemorning.

A.HowoldareyouB.What'syourfavouriteday

C.WhendoyouhavebreakfastD.Whattimecoyoueatdinner

56.Martinoftenashowerinthemorning.

A.haveB.makesC.takesD.goes

57.Myfatheroftenat7:00inthemorning.

A.getupB.brushteethC.goestoworkD.goestobed

58.—doyoudoafter-schoolactivitiesonFridayafternoon?

—Forabouttwohours.Ilikeplayingwithmyfriends.

A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmuch

四、重点句型翻译和仿写

59.Myuncleisafarmerinasmallvillage.

仿句：我哥哥是上海的一名厨师。

60.Everyday,hegetsupat5:30a.m.andworksfortwohoursinthefield.

仿句：每天，他早上7:00起床，然后在运动场运动半个小时。

61.Afterthat,hegoesbacktoworkforanotherfourhours.

仿句：在那之后，他去学校工作6小时。

62.Lunchlimeisat12:30p.m.,andhestartsworkagainaround2:30.

仿句：午餐在12点，然后在I点左右他会休息一会儿。

63.Afterdinnerat6:00,hewatchesTVortalkswithhisneighbours.

仿句：晚饭后6点45,他听音乐或读书。

64.李华住在学校附近，所以她总是在上午7:30步行去上学。（so连接的因果并列句）

65.从上午8:30到下午4:00她在上课。（from...to...）

66.她有时看半个小时的电视。（for+一段时间）

67.每天，他早上5:30起床，然后在地里工作两小时。（for+一段时间）

68.我能好好利用我的时间。（makeuseof）

参考答案

题号34353637383940414243

答案CADBABCCCC

题号44454647484950515253

答案BCCCADAAAA

题号5455565758

答案CCCCA

1.sometimesusuallynever2.metmeetup3.helpsb(to)dosth

4.forawhile时间5.attheweekend/onweekends/atweekends

【解析】I.常见的频度副词:always"总是”;sometimes“有时”；usually”通常”;hardlyever"几乎

不”；often“经常”；never”从不故填sometimes；usually；nevero

2.meet“遇见”，过去式和过去分词为met,meetup”遇见，碰见故填met；meetupa

3.helpsb.withsth.“帮助其人做某事”,helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事故填helpsb(to)do

sth.。

4.while作名词,意为“一段时间,一会儿“，forawhile,4一会儿"，afterawhile”过了一会儿4

while作连词,意为“与……的同时”,引导时间状语从句。故填forawhile；时间。

5.weekend“周末”,ontheweekend=attheweekend/onweekends/atweekends”在周末故填a【ihe

weekend/onweekends/atweekendso

6.makefulluseofmakegooduseof7.动作状态bedressedin

dressup8.asusualthanusual9.起床gotobed10.sixten

o'clockaquarterpastsevenhalfpasteleven

【解析】6.makefulluseo俨充分利用“；makegooduse。俨好好利用故填makefulluseof；make

gooduseofo

7.puton强调穿的动作；wear强调穿的状态；bedressedin“穿着某种衣服或服装“；dressup"打

扮“。故填：动作;状态；bedressedin；dressup。

8.asusual“像往常一样“；thanusual”比平常...故填asusual；thanusual。

9.getup“起床”；gotobed"上床睡觉”。故填：起床；gotobed

10.6:10读作sixten；整点可加o'clock；7:15读作aquarterpastseven；halfpasteleven表示1l:30o

故填sixten；o'clock；aquarterpastseven；halfpasteleven0

11.dailyroutine12.eachevery13.haveabreakbreakdown

14.finishdoingsth.结束15.yet现在完成时16.inside

17.preparesth.fbrsb.makepreparationsfor18.il'stimetodosth.

【解析】11.dailyroutine"口常安排"。故填dailyroutine。

12.each可作代词/形容词，强调个体差异，适用两者及以上；every仅作形容词，强调整体统一，

需三者及以上。故填each；everyo

13.haveabreak“休息一下"；breakdown”分解；发生故障：失败；毁掉；制服故填haveabreak：

breakdown。

14.finishdoingsth.“完成某事"；finishup“结束故填finishdoingsth.；结束。

15.yet通常用于否定句或疑问句；already常与现在完成时连用。故填yet；现在完成E寸。

16.inside”在里面故填inside。

17.preparesb.s【h.可以转换为preparesih.forsb.；makepreparationsfbr"为....做准备“。故」真

preparesth.forsb.；makepreparationsfor。

18.it'stimetodosth."是时候做某事了故填it'stimetodosth.。

19.allaroundaroundtheclockaroundtheworld20.asthesayinggoes

21.roserisenraised22.持续时间长度23.stayupstay

inbedstaycloseslayin

【解析】19.around的常见用法有：①（表示运动趋向）环绕,向……周围；②（表示地点）在……

周围，在……附近；③（表示数量）大约，大概（相当于aboul）；④around作副词，意思是“到处；

周围；四周“。around固定搭配：allaround"周围，到处“、aroundhere“附近，在这周围“、goaround“四

处走动，供应“、aroundtheclock"日夜不停地，夜以继口地”、getaround“花时间和精力去做；传播；

随意走走;旅行“、goaround“到处走动，够分配，分发，流传，流行“、aroundtheworld“全世界"。故

填allaround：aroundtheclock：aroundtheworld0

20.saying作名词意为“格言；谚语”，常见搭配有:asthesayinggoes“古话说....”。故填asthesaying

goes。

21.rise是“上升；上涨；起床；站立”的意思。该词含义较广，总的意思是指依次上升，如自然

界的日、月、星、雾云的上升：人体从睡、跪、坐、躺等姿势站立起来等。该词为不及物动词，过去

式与过去分词分别是rose和risen；raise用作及物动词，其基本含义是“使升起来；举起“，它的过去

分词和过去式都是raised。故填rose；risen；raised（＞

22.howlong“多长，多长时间”，用于询问持续时间，需搭配持续性的动作或状态，也可以用来

询问物体的长度，尤其是线性物体，如绳子、棍子等。故填：持续时间；长度。

23.stay既可以作为动词使用，也可以作为名词使用。作为动词时.，stay的基本含义是“停留；

坚持“，而在作为名词时，它的意思是“停止；逗留”。常见搭配有：stay叩“熬夜，不睡觉”；stayinbed“卧

病在床“；stayclose“跟紧,保持密切联系”;stayin”待在家里,不外出”;stayat“暂住在....保留

故填stayup：slayinbed；stayclose；stayin。

24.Sometimes25.sometimes26.sometime27.sometime

【解析】24.句意；有时我起床很晚。根据“Igetupverylate”及备选词汇可知，这里指的是“有时”

起床很晚；sometimes有时，放在句首首字母要大写。故填Sometimes。

25.句意：我喜欢这本书.所以我读了它几次。根据“Hikethebook”及备选词汇可知，这里指的

是因为喜欢这本书，所以读了“几次”；sometimes几次;几倍。故填sometimes。

26.句意：这周的某个时候我想去江西庐山。根据"IwanttogotoLushan,Jiangxi”及备选词汇可

知，这里指的是这周“某个时候”想去庐山；sometime某个时候。故填sometime。

27.句意：我想在这里待一段时间。根据"Iwamioslayherefbr...”及备选词汇可知，这里指的是

想在这里待“一段时间"；someiime一段时间。故填somelime。

28.Whattime/When29.When30.Whattime31.When

【解析】28.句意：----玛丽在周末什么时候起床？----在七点钟。答语“Atseveno'clock”描述

的是起床时间，询问做某事的时间或钟点时，whattime和when两者可以互相替换，句首首字母大写。

故填Whattime/Wheno

29.句意：一你什么时候去书店？——我放学后去书后。“afterschool”是非钟点性时间，只能

用when,而不能用whatlime。故填Wheno

30.句意：-几点了？----六点。询问钟表所表示的具体时间或钟点时，只能用whattime,

而不能用wheno故填Whattime。

31.句意：——妇女节是什么时候？——3月8日。“onMarch8th”是日期，是非钟点性时间，只

能用when,而不能用whattime。故填When。

32.rise33.raise

【解析】32.句意：刚才他看到烟从香烟里冒出来。由thesmoke可知，烟雾需用不及物动词rise

表示“上升”:watchsb./sth.dosth.表示“看见某人/某物做某事”，强调看的结果;walchsb./sth.doingsih.,

强调看见了正在进行的动作。结合justnow“刚才”可知强调结果，需用动词原形，故填rise。

33.句意：我们必须提高人民的生活水平。ithelivingstandards此处是指提高生活水平，

需用及物动词raise表示“提高"；结合must是情态动词，后跟动词原形，故填raise。

34.C

【详解】句意：——汤姆，帮你妹妹穿衣服。一好的，但是她的毛衣和裤子呢？

考查动词短语。A.打扫房间；B.做家庭作业；C.穿好衣服；D.吃早餐。根据后句回答好的，但是

她的毛衣和裤子呢？OK,butwherearehersweaterandirousers?可知，此空是穿衣服的意思，根据句意，

故选C。

35.A

【详解】句意:现在几点了？——差20分钟到2点。

考查时间表达法。在用“逆读法”表达时间时，"分''在前，"时”在后；半小时以内用pasi;超过半小

时用2,但分钟数用60减，小时数加1。首先排除C、D项，因为小时数都大于24,不符合实际情

况。再排除B项，因为分钟数大于30,不用past。故选A。

36.D

【详解】句意：——蒂娜，十点了。该睡觉了。——好的，妈妈，晚安。

考查情景交际。Goodmorning早上好；GoodaftemoonF午好；Goodevening晚上好；Goodnight

晚安。根据"Il'slimelogoiobed”可知，上床睡觉之前道“晚安”。故选D。

37.B

【详解】句意：——几点了？——12点半。

考查特殊疑问句。Howmuch多少钱;Whattime什么时间;Howold多大;Howlong多长时间。

根据"It'shalfpasttwelve.”可知对时刻提问用Whattime引导的特殊疑问句。故选根

38.A

【详解】句意：一琳达，你觉得你的学校怎么样？一这是一个让我们为未来做好准备的好地

方。

考查动词辨析。prepare准备；practise练习；promise承诺；present颁发。问句询问的是对学校

的看法，根据“…。urselvesforthefuture.”可推断此处表达“学校让我们为未来做准备”，应用动词

prepare“准备故选A。

39.B

【详解】句意：我哥哥早上6点起床，所以他可以早上7点去上学。

考查动词短语。putsup张贴;getsup起床；takesup占据。根据“at6a.m”可知，是早上六点

起床。故选B。

40.C

【详解】句意：为了有健隶的牙齿，我们在吃完蛋糕后要刷牙。

考查动词短语辨析。getdressed穿好衣服;takeashower淋浴；brushourteeth刷牙；getup起床。

根据"havegoodteeth”可知，为了保持牙齿健康，在吃完甜食之后要刷牙，故选C。

41.C

【详解】句意：科学是我最喜欢的科目，所以我已经准备加入STEAM俱乐部了。

考查非谓语动词。preparelodosih”准备做某事"，固定短语，所以空处用动词不定式，故选C。

42.C

【详解】句意：我非常累，我需要休息。

考查动词短语。havelessons上课;playsports做运动;havearest休息；takemedicine吃药。根

据，Tmverytired”可知我非常累，应是需要休息，故选C。

43.C

【详解】句意：——他什么时候练习钢琴？——晚上。

考查疑问词辨析。Where哪里；Whattime几点；When什么时候；What什么。根据"Intheevening.^^

可知，上句询问时间，但不是具体时刻，所以一般不用whattime,应用when。故选C。

44.B

【详解】句意：一你爸爸下班后在家做什么？——他经常检查我的作业。

考查助动词。空后的“do”是实义动词，且为动词原形，主语“yourfather”表示单数，所以空处应

选助动词does。故选Bo

45.C

【详解】句意：陈杰很大了，早晨可以自己穿衣服。他妈妈给他的小弟弟穿衣服。

考查动词短语和时态。geldressed为固定短语,表示“穿衣服”;dress"给...穿衣服”，句子用一

般现在时，主语是单数第三人称，谓语动词用单三。故选C。

46.C

【详解】句意：——这条裙子看起来像你的。——不，它是莉莉的。

考查词汇辨析和主谓一致,look看，动词原形；looks看，动词第三人称单数形式；lookslike看

起来像：are是，主语是复数或you。分析“Thedress...yours."可知，主语“Thedress”表示单数，所以排

除选项A和D；此处应表示这条裙子看起来像你的。故选C。

47.C

【详解】句意：在万圣节，孩子们经常打扮成不同的动物，戴上面具玩游戏。

考查动词短语。wakeup醒来；getup起床；dressup打扮；lookup查找。根据“asdifferentanimals^^

可知此处指打扮成动物，用动词短语dressup表示。故选C。

48.A

【详解】句意：——贝蒂，你的美术课几点上？——我星期三十点二十分有美术课。

考查介词辨析。at用于指某一特定的时亥小on用于指具体某一天；in用「指某个较长的时间（年、

月、季节）；for用于指时间的长度。空格后“twentypastten”指某一具体时,刻，应搭配介词at。故选

Ao

49.D

【详解】句意：一安娜，你已经打扫你的卧室吗？一当然了，我已经扫过了。already用于肯

定句，yet用于否定句和一般疑问句，故答案为D。

50.A

【详解】句意：那个女孩从她的椅子上站起来，把于高高地举在空中。

考查动词辨析和动词时态,rise站起，不及物动词；raise举起，及物动词。根据“Thegirl...fromher

chair”可知，此空表示自己站起来，后面没有宾语，应用不及物动词“rise”，排除选项B和D：“and”

连接两个并列动词，作句子的谓语，动词形式应保持一致，A项均为动词过去式。故选A。

51.A

【详解】句意：一Sam,你能帮你妹妹穿衣服吗？一好的。我去拿她的衣服。

考查动词短语辨析。geidressed穿衣服；ea【breakfas【吃旦餐；speakEnglish说英语；makefriends

交朋友。根据T'Hgelherclothes”可知，此处指帮妹妹穿衣服，故选A。

52.A

【详解】句意：为了节约能源，我们应该学会分类垃圾，并再次利用其中的一些。

考查动词短语。makeuseof利用；makefunof取笑：takecareof照顾：ranoutof用完。根据“Inorder

tosaveenergy”可知，我们应该学会分类，利用其中的一些。故选A。

53.A

【详解】句意：汤姆是我班上最好的学生。他总是取得好成绩。

考查副词辨析。always总是；sometimes有时：never从不：often经常。根据"Tomisthebeststudent

inmyclass.He...getsgoodgrades.”可知,此处说的是总是取得好成绩。故选A。

54.C

【详解】句意：现在是六点四十五分！去把他叫醒。该是上学的时候了。

考行动词短语和介词辨析，wakeuphim错误表达，代词应位于动词wake后；wakehimup把他

叫醒；for为了；to至I」。根据“wake”可知动词短语wakesbup表示“把某人叫醒”，若“某人”为人称代

词，则应将人称代词位于动词后，UPwakehimup；根据"It'stime”可知此处应用“It'stimeforschool.”

表示“该是上学的时候了。“。改选C。

55.C

【详解】句意：——你什么时候吃早饭？——上学日六点，周末早上七点。

考查特殊疑问句。Howoldareyou你多大了；What'syourfavoriteday你最喜欢哪一天；Whendo

youhavebreakfast你什么时候吃早饭；Whattimedoyoucatdinner你几点吃晚餐。根据“inthemorning”，

可知是询问何时吃早饭，故选C。

56.C

【详解】句意：马丁经常在早上沐浴。

考查动词辨析。have有;makes制作；lakes拿取：goes去。takeashower意为"淋浴"。故选C。

57.C

【详解】句意：我爸爸通常上午7点钟上班。

考查动词短语。getup起床；brushteeth刷牙；goestowork上班;goes（obed睡觉。根据"often”

可知句子应用一般现在时，主语为Myfather,谓语动词应用第三人称单数形式，排除A、B项；根据

“at7:00inthemorning”结合常识可知，上午7点钟一般不会去睡觉。故选C。

58.A

【详解】句意：一星期五下午你做多长时间的课后活动？一大约两个小时。我喜欢和朋友们

一起玩。

考查特殊疑问句。howlong多长时间；howoflen多久一次；howfar多远；howmuch多少钱。根

据“Forabouttwohours”可知是洵问时间段，疑问词用howlong。故选A。

59.MybrotherisacookinShanghai.60.Everyday,hegetsupat7o'clockanddoessportsfbr

halfanhouronthesportsfield.61.Afterthat,hegoestoschooltoworkfbrsixhours.

62.Lunchtimeisat12:00p.m.,andhehasarestaround1:00p.m.63.Afterdinnerataquartertoseven,

helistenstomusicorreadsbooks.

【解析】59.mybrother"我哥哥''，作主语；is“是"；acookinShanghai“上海的一名厨师故填

MybrotherisacookinShanghai.

60.everyday“每天”；hegetsu