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文档简介

初级日语会话教程初めまして第1課【知识目标】1.掌握本课单词的意义及用法，并能够灵活运用2.掌握「～は～です」「～は～ではありません」「〜は（も）〜ですか」「〜と言います・と申します」的意义及用法。【能力目标】1.掌握日语中判断句的用法。2.了解初次见面时的用语。【素养目标】通过学习日语中判断句的说法和初次见面时的用语，可以提高社交能力和交际技巧，从而增进彼此之间的理解和信任，促进跨文化交流的和谐。

A：あの人は留学生ですか。

B：はい、そうです。あの人は留学生です。

A：韓国人ですか。

B：いいえ、韓国人ではありません。中国人です。れんしゅう

練

習

1次の絵を見ながら、会話1のように会話を作りなさい。（1）選手・アメリカ人（2）会社員・ロシア人（3）留学生・日本人

（4）先生・日本人

（5）銀行員・イギリス人

（6）博士・医学

A：初めまして、張と言います。今年18歳です。中国からの留学生です。

B：初めまして、山田と言います。どうぞよろしくお願いします。

A：こちらこそ、よろしくお願いします。B：張さんも日本語学部の学生ですか。A：いいえ、私は日本語学部の学生ではありません。経済学部の学生です。れんしゅう

練習2次の表を見ながら、会話2のように会話を作りなさい。

A：自己紹介をお願いします。

B：はい。張と申します。経済専攻の一年生です。学籍番号は2301です。出

身は中国の上海です。趣味は読書です。どうぞよろしくお願いします。れんしゅう

練習3紹介してください。李明日本語学部二年三組9番北京音楽（1）山田一郎経済専攻三年一組15番東京テニス（2）れんしゅう

練習3紹介してください。キム法律専攻一年五組10番韓国ピアノ（3）田中五郎英語専攻四年二組7番大阪旅行（4）1.自己紹介をしましょう。2.家族や友人を紹介しましょう。初级日语会话教程何番ですか第2課【知识目标】1.掌握本课新出单词的意义及用法，并能够灵活运用；2.掌握「～は何番ですか」「～さんをお願いします」的意义及用法。【能力目标】1.掌握日语中数字的说法。2.了解打电话的固定表达。【素养目标】通过学习数字的说法和打电话的固定表达，可以更好地融入跨文化环境，理解和尊重不同文化的差异和特点，从而促进跨文化交流的顺利进行。ありがとうございます

初级日语会话教程家第3課

初级日语会话教程今、何時ですか第4課

初级日语会话教程休みの日第5課

初级日语会话教程いらっしゃいませ第6課

初级日语会话教程行為のいろいろ第7課

初级日语会话教程どこへ行きますか第8課

初级日语会话教程外見と性格第9課

初级日语会话教程自己紹介第10課

初级日语会话教程スケジュール第11課

初级日语会话教程おいしかったですよ第12課

初级日语会话教程何をしていますか第13課

初级日语会话教程座っても

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