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文档简介
山东省泰安九中2026届高一数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.等比数列的前n项和为,已知,则A. B. C. D.2.已知直三棱柱的所有棱长都相等,为的中点,则与所成角的余弦值为()A. B. C. D.3.已知在中,内角的对边分别为,若,则等于()A. B. C. D.4.甲.乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度.跑步速度均相同,则()A.甲先到教室 B.乙先到教室C.两人同时到教室 D.谁先到教室不确定5.已知数列满足,,则的值为()A. B. C. D.6.对一切,恒成立,则实数的取值范围是()A. B.C. D.7.一个三角形的三边长成等比数列,公比为,则函数的值域为()A.(,+∞) B.[,+∞) C.(,-1) D.[,-1)8.与直线平行,且到的距离为的直线方程为A. B. C. D.9.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S6A.73 B.2 C.810.若直线y=x+b与曲线有公共点,则b的取值范围是A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知向量,则________12.已知平行四边形的周长为,,则平行四边形的面积是_______13.若直线与圆相交于,两点,且(其中为原点),则的值为________.14.在平行四边形中,为与的交点,,若,则__________.15.若两个正实数满足,且不等式有解,则实数的取值范围是____________.16.明代程大位《算法统宗》卷10中有题:“远望巍巍塔七层,红灯点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”则尖头共有__________盏灯.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知圆过点和,且圆心在直线上.(Ⅰ)求圆的标准方程;(Ⅱ)求直线:被圆截得的弦长.18.定理:若函数的图象关于直线对称,且方程有个根,则这个根之和为.利用上述定理,求解下列问题:(1)已知函数,,设函数的图象关于直线对称,求的值及方程的所有根之和;(2)若关于的方程在实数集上有唯一的解,求的值.19.在中,角的对边分别是,已知,,.(1)求的值;(2)若角为锐角,求的值及的面积.20.将正弦曲线如何变换可以得到函数的图像,请写出变换过程,并画出一个周期的闭区间的函数简图.21.在中,角的对边分别为,且.(1)求角A的大小;(2)若,求的面积.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】设公比为q,则,选A.2、D【解析】
取的中点,连接,则,所以异面直线与所成角就是直线与所成角,在中,利用余弦定理,即可求解.【详解】由题意,取的中点,连接,则,所以异面直线与所成角就是直线与所成角,设正三棱柱的各棱长为,则,设直线与所成角为,在中,由余弦定理可得,即异面直线与所成角的余弦值为,故选D.【点睛】本题主要考查了异面直线所成角的求解,其中解答中把异面直线所成的角转化为相交直线所成的角是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3、A【解析】
由题意变形,运用余弦定理,可得cosB,再由同角的平方关系,可得所求值.【详解】2b2﹣2a2=ac+2c2,可得a2+c2﹣b2ac,则cosB,可得B<π,即有sinB.故选A.【点睛】本题考查余弦定理的运用,考查同角的平方关系,以及运算能力,属于中档题.4、B【解析】
设两人步行,跑步的速度分别为,().图书馆到教室的路程为,再分别表示甲乙的时间,作商比较即可.【详解】设两人步行、跑步的速度分别为,().图书馆到教室的路程为.则甲所用的时间为:.乙所用的时间,满足+,解得.则===1.∴.故乙先到教室.故选:B.【点睛】本题考查了路程与速度、时间的关系、基本不等式的性质,属于基础题.5、B【解析】
由,得,然后根据递推公式逐项计算出、的值,即可得出的值.【详解】,,则,,,因此,,故选B.【点睛】本题考查数列中相关项的计算,解题的关键就是递推公式的应用,考查计算能力,属于基础题.6、B【解析】
先求得的取值范围,根据恒成立问题的求解策略,将原不等式转化为,再解一元二次不等式求得的取值范围.【详解】解:对一切,恒成立,转化为:的最大值,又知,的最大值为;所以,解得或.故选B.【点睛】本小题主要考查恒成立问题的求解策略,考查三角函数求最值的方法,考查一元二次不等式的解法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.7、D【解析】
由题意先设出三边为则由三边关系:两短边和大于第三边,分公比大于与公式在小于两类解出公比的取值范围,此两者的并集是函数的定义域,再由二次函数的性质求出它的值域,选出正确选项.【详解】解:设三边:则由三边关系:两短边和大于第三边,即
(1)当时,,即,解得;
(2)当时,为最大边,,即,解得,
综合(1)(2)得:,
又的对称轴是,故函数在上是减函数,在上是增函数,
由于时,与时,,
所以函数的值域为,故选:D.【点睛】本题考查等比数列的性质及二次函数的值域的求法,解答本题关键是熟练掌握等比数列的性质,能利用它建立不等式解出公比的取值范围得出函数的定义域,熟练掌握二次函数的性质也很重要,由此类题可以看出,扎实的双基,娴熟的基础知识与公式的记忆是解题的知识保障.8、B【解析】试题分析:与直线平行的直线设为与的距离为考点:两直线间的距离点评:两平行直线间的距离9、A【解析】解:因为等比数列{an}的前n项和为Sn,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比,(Sn≠0)所以S610、C【解析】
试题分析:如图所示:曲线即(x-2)2+(y-3)2=4(-1≤y≤3),表示以A(2,3)为圆心,以2为半径的一个半圆,直线与圆相切时,圆心到直线y=x+b的距离等于半径2,可得=2,∴b=1+2,b=1-2当直线过点(4,3)时,直线与曲线有两个公共点,此时b=-1结合图象可得≤b≤3故答案为C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、2【解析】
由向量的模长公式,计算得到答案.【详解】因为向量,所以,所以答案为.【点睛】本题考查向量的模长公式,属于简单题.12、【解析】
设,根据条件可以求出,两边平方可以得到关系式,由余弦定理可以表示出,把代入得到的关系式,联立求出的值,过作垂直于,设,则可以表示,利用勾股定理,求出的值,确定长,即求出平行四边形的面积【详解】设又,由余弦定理将代入,得到将(2)代入(1)得到可以解得:(另一种情况不影响结果),过作垂直于,设,则,所以填写【点睛】几何题如果关系量理清不了,可以尝试作图,引入相邻边的参数,通过方程把参数求出,平行四边形问题可以通过转化变为三角形问题,进而把问题简单化.13、【解析】
首先根据题意画出图形,再根据求出直线的倾斜角,求斜率即可.【详解】如图所示直线与圆恒过定点,不妨设,因为,所以,两种情况讨论,可得,.所以斜率.故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,同时考查了数形结合的思想,属于简单题.14、【解析】
根据向量加法的三角形法则逐步将待求的向量表示为已知向量.【详解】由向量的加法法则得:所以,所以故填:【点睛】本题考查向量的线性运算,属于基础题.15、【解析】试题分析:因为不等式有解,所以,因为,且,所以,当且仅当,即时,等号是成立的,所以,所以,即,解得或.考点:不等式的有解问题和基本不等式的求最值.【方法点晴】本题主要考查了基本不等式在最值中的应用,不等式的有解问题,在应用基本不等式求解最值时,呀注意“一正、二定、三相等”的判断,运用基本不等式解题的关键是寻找和为定值或是积为定值,难点在于如何合理正确的构造出定值,对于不等式的有解问题一般选用参数分离法,转化为函数的最值或借助数形结合法求解,属于中档试题.16、1【解析】
依题意,这是一个等比数列,公比为2,前7项和为181,由此能求出结果.【详解】依题意,这是一个等比数列,公比为2,前7项和为181,∴181,解得a1=1.故答案为:1.【点睛】本题考查等比数列的首项的求法,考查等比数列的前n项和公式,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)设出圆心坐标和圆的标准方程,将点带入求出结果即可;(Ⅱ)利用圆心到直线的距离和圆的半径解直角三角形求得弦长.【详解】解:(Ⅰ)由题意可设圆心坐标为,则圆的标准方程为,∴解得故圆的标准方程为.(Ⅱ)圆心到直线的距离,∴直线被圆截得的弦长为.【点睛】本题考查了圆的方程,以及直线与圆相交求弦长的知识,属于基础题.18、(1),;(2).【解析】
(1)根据定义域和对称性即可得出的值,求出的解的个数,利用定理得出所有根的和;(2)令,则为偶函数,于是的唯一零点为,于是,即可解出的值.【详解】解:(1)在上的图象关于直线对称,,令得,,即,.在上有7个零点,方程的所以根之和为.(2)令,则,是偶函数,的图象关于轴对称,即关于直线对称,只有1解,的唯一解为,即,,解得.【点睛】本题考查了函数零点与函数图象对称性的关系,属于基础题.19、(1);(2),.【解析】试题分析:(1)根据题意和正弦定理求出a的值;
(2)由二倍角的余弦公式变形求出,由的范围和平方关系求出,由余弦定理列出方程求出的值,代入三角形的面积公式求出的面积.试题解析:(1)因为,,由正弦定理,得.(2)因为,且,所以,.由余弦定理,得,解得或(舍),所以.20、答案见解析【解析】
利用函数函数的图像变换规律和五点作图法可解.【详解】由函数的图像上的每一点保持纵坐标不变,横坐标扩大为原来的2倍,得到函数的图像,
再将函数的图像向左平移个单位,得到函数的图像.
然后再把函数的图像上每一个点的横坐标保持不变,纵坐标扩大为原来的2倍,得到函数的图
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