幼儿园新冠肺炎疫情常态化防控期间各项管理制度

幼儿园新冠肺炎疫情常态化防控期间各项管理制度前言为科学、有效地应对新冠肺炎疫情，保障全园师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关疫情防控指引要求，结合本园实际，特制定本管理制度。本制度旨在建立健全常态化防控机制，明确各岗位职责，规范日常防控行为，确保疫情防控工作落到实处，为孩子们营造一个安全、健康、温馨的成长环境。一、组织领导与职责分工（一）成立疫情防控工作领导小组园长担任组长，全面负责疫情防控工作的统筹部署和决策；副组长由分管副园长、保健医担任，协助园长负责具体工作的组织实施和协调；成员包括各班班主任、后勤负责人、保育员、食堂负责人及安保人员。（二）明确各岗位职责1.园长职责：作为疫情防控第一责任人，负责审定防控方案，保障防控物资，检查各项措施落实情况，及时向上级部门汇报疫情相关信息。2.保健医职责：负责制定和完善具体的防控技术方案，指导全园的卫生消毒、晨午检、因病缺勤追踪、疑似病例初步处置等工作，组织开展防控知识培训。3.班主任职责：负责本班幼儿及家长的健康监测与信息上报，落实班级日常防控措施（如晨午检、通风消毒、健康教育等），加强与家长的沟通，及时处理班级突发情况。4.后勤与保育人员职责：负责园内环境、设施设备的清洁消毒，保障防疫物资供应，做好食堂食品安全与饮用水卫生管理，规范垃圾处理。5.安保人员职责：严格执行门岗管理，对入园人员进行体温检测和身份核验，禁止无关人员进入，维护入园秩序。二、入园前管理（一）健康监测与申报制度1.教职工健康管理：建立教职工每日健康监测台账，要求教职工入园前自测体温，如出现发热、干咳、乏力等可疑症状，不得入园，并及时就医，待痊愈并经保健医评估同意后方可返岗。2.幼儿健康管理：家长需配合幼儿园做好幼儿每日入园前的健康监测，如幼儿出现异常症状，应及时就医并向班主任报告，不带病入园。幼儿园实行“日报告”、“零报告”制度。（二）晨午检制度1.入园晨检：在园门口设置晨检点，由保健医、保安和值班教师共同对入园幼儿及教职工进行体温测量，观察精神状态、有无呼吸道症状等。体温异常者（≥37.3℃）或有可疑症状者，禁止入园，并引导其及时就医。2.午间复检：各班班主任在幼儿午睡前后进行体温复测和健康观察，发现异常及时报告保健医。（三）外来人员管理严格控制外来人员进入园区。确需进入的，须经园长批准，严格执行体温检测、“健康码”查验、登记身份信息、佩戴口罩等程序，并由园内相关人员陪同，全程做好防护，避免进入幼儿活动区域。三、在园期间管理（一）一日生活管理1.活动安排：合理安排幼儿一日活动，尽量减少幼儿聚集性活动，户外活动分区域、分时段进行，避免交叉感染。2.教学活动：保持教室通风良好，幼儿之间保持适当距离。鼓励开展户外教学和分散式游戏。3.进餐管理：餐前对幼儿手部进行严格消毒。采取分餐制，鼓励幼儿安静进餐，不交谈、不分享食物。餐后及时清理桌面和地面。4.午睡管理：保证午睡室通风良好，幼儿床位尽量拉开间距，避免头对头午睡。睡前、醒后关注幼儿健康状况。5.盥洗与如厕：指导幼儿掌握正确的洗手方法（七步洗手法），在餐前、便后、活动后等关键节点督促幼儿洗手。盥洗室、卫生间定时清洁消毒，保证洗手液充足。（二）卫生消毒制度1.日常清洁消毒：每日对幼儿活动室、寝室、盥洗室、卫生间、走廊、楼梯、玩具、图书、桌面、地面等进行清洁和预防性消毒。消毒方法和频次严格按照卫生部门要求执行，并做好记录。2.重点物品消毒：对幼儿经常接触的物品，如门把手、水龙头、床栏杆、玩具、毛巾、水杯等，要增加消毒频次。3.空气流通：每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，天气适宜时可保持持续通风。空调使用前进行清洁消毒。4.消毒用品管理：规范储存和使用消毒用品，做好标识，置于幼儿无法接触到的地方，由专人负责。（三）健康教育制度1.将疫情防控知识融入日常教学活动，通过故事、儿歌、游戏、图片等形式，向幼儿普及卫生防疫知识，培养幼儿勤洗手、戴口罩（必要时）、不随地吐痰、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。2.定期对教职工进行防控知识和技能培训，提高其应急处置能力。（四）应急处置预案1.疑似病例处理：园内一旦发现有发热等可疑症状的幼儿或教职工，应立即将其带至临时隔离观察室，由保健医进行初步评估，并立即通知家长或家属，建议其前往定点医疗机构就诊。同时，向疫情防控领导小组报告，并做好相关接触人员的排查与登记。2.环境终末消毒：对疑似病例停留过的场所、接触过的物品，立即进行彻底的终末消毒。3.信息上报：按照上级要求，及时、准确上报疫情相关信息，不瞒报、漏报、迟报。（五）物资保障与管理建立防疫物资储备清单，确保口罩、体温计、消毒液、洗手液、一次性手套等常用防疫物资充足，并指定专人负责管理和分发，定期检查物资有效期。四、离园管理（一）错峰离园：**根据幼儿园实际情况，实行分班级、分时段错峰离园，避免家长聚集。提醒家长在指定区域等候，佩戴口罩，保持社交距离。2.交接管理：班主任需将幼儿安全交到家长手中，并与家长进行简短沟通，了解幼儿离园后的健康状况。3.离园后清洁：幼儿离园后，各班及时对活动室、寝室、玩具等进行彻底清洁消毒。（二）健康追踪对因病缺勤的幼儿和教职工，班主任和部门负责人要及时了解其病因、就医情况和康复情况，并做好记录。五、其他重要管理（一）食品安全与营养健康1.食堂从业人员持有效健康证明上岗，严格遵守食品安全操作规范，做好个人卫生。2.严格食材采购、储存、加工、留样等环节管理，确保食材新鲜安全。3.保证幼儿膳食营养均衡，增强幼儿抵抗力。（二）饮用水卫生管理定期对饮用水设施进行清洗消毒和水质检测，确保饮用水安全卫生。（三）校车管理（如有）1.校车每日运行前后进行清洁消毒，保持通风。2.司机和随车照管人员需进行体温检测，健康上岗。3.提醒幼儿乘车时做好个人防护，保持适当距离。（四）宣传与沟通1.通过幼儿园宣传栏、家长群、公众号等多种渠道，向家长宣传疫情防控知识、幼儿园防控措施和要求，争取家长的理解、支持与配合。2.建立与家长的常态化沟通机制，及时回应家长关切。六、制度执行与监督1.疫情防控工作领导小组定期对各项制度的落实情况进行检查与督导，对发现的问题及时整改。2.将疫情防控工作纳入教职工