仁爱英语七年级上册专项练习题

仁爱英语七年级上册专项练习题亲爱的同学们，七年级上册的英语学习旅程即将告一段落。为了帮助大家更好地巩固所学知识，查漏补缺，我们精心编写了这份专项练习题。这份练习旨在针对性地提升大家在词汇、语法、句型以及基本阅读和写作方面的能力。请大家认真对待，独立完成，相信这会是一次很好的自我检测和提升机会。一、词汇专项词汇是语言的基石。本部分将帮助你检验对本学期核心词汇的掌握程度，包括词汇的拼写、释义及基本运用。A.根据句意及首字母提示补全单词。1.Thisismynewf______.HisnameisTom.2.—What'sthisinE______?—It'sabook.3.Mymotherisat______.Sheworksinaschool.4.Ihaveabigf______.Therearesixpeopleinit.5.—Howareyou?—I'mf______,thankyou.B.用括号内所给单词的适当形式填空。1.Whatare______(that)?Theyareapples.2.Thisis______(I)pencil.______(you)isonthedesk.3.Myfathercan______(swim)verywell.4.Therearemany______(book)inthelibrary.5.Let's______(play)basketballafterschool.二、语法专项语法是语言的骨架。本部分将聚焦本学期重点语法项目，帮助你梳理知识脉络，提升运用准确性。A.单项选择(选择最佳答案)1.—______isyourEnglishteacher?—MissWang.A.WhatB.WhoC.HowD.Where2.There______apenandtwobooksonthedesk.A.amB.isC.areD.be3.—______youspellit?—Yes,Ican.P-E-N.A.DoB.AreC.CanD.Is4.Thisis______eraser.______eraserisblack.A.a;AnB.an;TheC.the;AnD.an;An5.He______fromEngland.HeisfromAmerica.A.isn'tB.aren'tC.amnotD.notB.用所给动词的适当形式填空。1.Mybrotheroften______(watch)TVintheevening.2.Look!They______(play)footballontheplayground.3.______(be)thereanywaterinthebottle?4.Shewants______(go)shoppingwithhermother.5.We______(nothave)apartylastSunday.(注：此处考察一般过去时的否定，需结合教材实际进度)C.按要求改写句子，每空一词。1.Thisisaredapple.(改为一般疑问句)____________aredapple?2.Theyaremygoodfriends.(对划线部分提问)____________they?3.HecanspeakChinese.(改为否定句)He____________Chinese.4.Igotoschoolbybike.(对划线部分提问)____________yougotoschool?5.Thepenisonthedesk.(改为复数句)The____________onthedesk.三、句型专项掌握基本句型是进行有效交流的前提。本部分将通过情景交际和句型转换，提升你的句型运用能力。A.从B栏中找出与A栏相对应的答语。A栏B栏()1.Goodmorning!A.Fine,thankyou.()2.Howareyou?B.It'samap.()3.What'sthis?C.Goodmorning!()4.Nicetomeetyou.D.No,itisn't.It'saruler.()5.Isthisapen?E.Nicetomeetyou,too.B.根据所给情景，选择最佳答案。1.当你想向别人询问某物用英语怎么说时，你会问：A.What'sthisinEnglish?B.What'syourname?C.Howdoyouspellit?2.当你想知道对方是否会游泳时，你会问：A.Canyouswim?B.Doyoulikeswimming?C.Areyouswimming?3.当你把东西递给别人时，你会说：A.Hereyouare.B.Thankyou.四、阅读理解专项阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本部分将通过一篇短文，检验你的阅读理解能力。阅读下面短文，选择正确答案。Hello!MynameisLiMing.Iamastudent.Iamtwelveyearsold.IaminClassOne,GradeSeven.Thisismyfriend,Tom.HeisfromEngland.Heisthirteenyearsold.HeisinClassOne,GradeSeven,too.Wearegoodfriends.Welikeplayingfootball.OurEnglishteacherisMissZhang.Sheisagoodteacher.Wealllikeher.1.HowoldisLiMing?A.Eleven.B.Twelve.C.Thirteen.2.WhatclassisLiMingin?A.ClassOne,GradeSeven.B.ClassTwo,GradeSeven.C.ClassOne,GradeSix.3.WhereisTomfrom?A.China.B.America.C.England.4.DoLiMingandTomlikeplayingfootball?A.Yes,theydo.B.No,theydon't.C.Wedon'tknow.5.WhoistheirEnglishteacher?A.MissWang.B.Mr.Li.C.MissZhang.五、书面表达专项写作是语言输出的综合体现。本部分将提供一个简单的写作话题，鼓励你运用所学进行初步的书面表达。请以"MyFriend"为题，写一篇小短文，介绍你的一位朋友。要求：1.内容包括：朋友的姓名、年龄