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文档简介
小学五年级数学乘除法专项练习卷数学的学习,就像攀登一座知识的山峰,每一步都需要扎实的基础。在小学五年级阶段,乘除法运算无疑是这座山峰中至关重要的一段路程。它不仅是对前期所学知识的深化与拓展,更是后续学习更复杂数学知识的基石。本次专项练习卷旨在帮助同学们系统梳理乘除法的知识点,通过有针对性的练习,巩固计算技能,提升运算的准确性与速度,同时培养解决实际问题的能力。请同学们认真对待每一道题,细心计算,相信通过努力,大家一定能在乘除法的世界里游刃有余。一、精打细算——基础口算万丈高楼平地起,口算就是我们数学大厦的基石。先来热热身,看看谁算得又快又准!(每小题1分,共15分)1.24×3=2.50×60=3.810÷9=4.360÷6=5.12×40=6.72÷3=7.15×6=8.400÷5=9.25×8=10.630÷70=11.18×5=12.80÷20=13.32×30=14.96÷4=15.20×45=二、步步为营——竖式计算掌握了口算的技巧,我们再来挑战竖式计算。这可是检验我们计算是否细致入微的好方法哦!(带※的要验算,每小题3分,验算另加2分,共20分)1.34×28=2.※56×47=3.78×60=4.208×15=5.864÷32=6.※756÷18=7.585÷15=8.900÷45=三、明辨是非——判断与选择数学学习不仅要会算,更要理解其内在的道理。下面这些判断题和选择题,能帮助我们更好地辨析概念,加深理解。(判断题每小题1分,选择题每小题2分,共15分)判断题(对的打“√”,错的打“×”)1.0乘任何数都得0,0除以任何数也都得0。()2.一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到原来的10倍,积就扩大到原来的20倍。()3.两位数乘两位数,积一定是四位数。()4.在有余数的除法中,余数一定要比除数小。()5.350÷40=8……3()选择题(将正确答案的序号填在括号里)1.下列算式中,与480÷60的结果相等的是()。A.48÷6B.480÷6C.48÷602.一个数除以25,商是18,余数是10,这个数是()。A.450B.460C.4703.估算69×21时,下面说法最合理的是()。A.看作70×20=1400B.看作70×21=1470C.看作69×20=13804.下列算式中,商是一位数的是()。A.327÷39B.663÷57C.215÷185.一个书包48元,买15个这样的书包,带700元钱()。A.够B.不够C.无法确定四、学以致用——解决问题数学源于生活,也应用于生活。运用我们所学的乘除法知识,来解决下面这些生活中的实际问题吧!(每小题6分,共30分)1.学校图书馆新购进一批图书,每套图书有12本,共购进了28套。这批图书一共有多少本?2.王叔叔开车从甲地到乙地,每小时行驶75千米,行了4小时后到达。甲、乙两地相距多少千米?如果他原路返回时用了5小时,返回时平均每小时行驶多少千米?3.某工厂要生产一批玩具,原计划每天生产60个,15天完成任务。实际每天比原计划多生产15个,实际多少天可以完成任务?4.学校组织学生去参加社会实践活动,租了8辆中巴车,每辆中巴车限乘25人。所有学生上车后,还空出了12个座位。参加社会实践活动的学生一共有多少人?5.一本故事书有360页,小明已经看了4天,平均每天看35页。剩下的如果要在5天内看完,平均每天需要看多少页?五、挑战自我——拓展提升如果你觉得前面的题目都比较轻松,那么这部分的拓展题就是为你准备的!试试看,你能攻克这些难关吗?(共10分)1.在一道没有余数的除法算式中,被除数、除数与商的和是285。已知商是12,那么被除数是多少?(5分)2.一个数乘10,得到的数比原来的数多279。原来的数是多少?(5分)---温馨提示:做
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