2025~2026学年河南省周口市淮阳区七年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年河南省周口市淮阳区七年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.遗址是古人无声的语言，是与我们跨越时空的对话。周口店遗址是中国首批“世界文化遗产”之一。该遗址能够告诉我们（）

A．北京人使用天然火B．河姆渡人种植水稻C．半坡人会制作彩陶D．炎帝教民开垦耕种2.邮票是一种艺术形式，它可以再现历史并反映现实生活。下列邮票中的文物，和河姆渡先民密切相关的有（）

A．①②B．①③C．②③D．①②③3.考古发现,浙江良渚古城遗址、山西陶寺都城遗址在挖掘出大量极具地方特色文物的同时,均有作为祭祀礼器的玉琮出土。这可用于说明中华文明起源、形成和发展的特点是（）

A．种类丰富B．多元一体C．渐趋一致D．独立发展4.战国时期的思想家荀子提出“天道有常，不为尧存，不为桀亡”，即历史发展有自己内在运作的规律。他所说的“桀亡”指的是（）

A．商汤灭夏B．武王伐纣C．平王东迁D．国人暴动5.以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中△处从左到右依次应填（）

△西周东周秦△战国

A．商、春秋B．夏、商C．春秋、西汉D．商、东汉6.春秋时期，劳动工具和耕作方式得到了改进，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。这一“劳动工具和耕作方式”是（）

A．打制石器农具和刀耕火种B．磨制石器农具和牛耕C．青铜农具和刀耕火种D．铁制农具和牛耕7.唐朝诗人胡曾的咏史诗句“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”直接反映了战国时期（）

A．周王室衰微B．分封制崩溃C．兼并战争不断D．注重兴修水利8.历法的制定有利于安排农业生产。战国时期我国在历法上的重要成果是（）

A．制定了夏历B．把一年分为二十四节气C．最早的日食记录D．最早的哈雷彗星记录9.秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（）

A．皇权专制B．任免官吏C．思想控制D．言即法律10.下列属于秦末农民大起义范畴的历史事件有（）。①陈胜、吴广起义②项羽领导的起义③刘邦领导的起义④楚汉之争

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④11.经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏，始兼并……高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（）

A．秦→西汉B．西汉→东汉C．夏→商D．商→西周12.经过统治者的励精图治，西汉形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。这里的“统治者”主要是指（）

A．汉文帝、汉高祖B．汉景帝、汉高祖C．汉文帝、汉景帝D．汉景帝、汉武帝13.货币制度的改革，是我国经济发展史上的大事。下图中的货币是由中央政府统一铸造的，它始于（）

A．秦朝B．夏朝C．西汉D．商朝14.东汉中期以后，政治黑暗最突出的表现是

A．中央和地方矛盾的加剧B．统治阶级内部派系斗争C．皇帝昏庸愚昧，不理朝政D．外戚和宦官交替专权15.我国历史上发生的由张角等领导的一场有组织、有准备的大规模农民起义是（）

A．大泽乡起义B．国人暴动C．黄巾起义D．刘邦、项羽起义16.为保护丝绸之路的安全和商旅往来，公元前60年，西汉政府在西域设立（）

A．西域都护B．郡守C．县长D．诸侯17.发明是一种创造，改进则是一种完善。下列有关蔡伦与造纸术的关系，表述准确的是（）

A．西汉蔡伦改进了造纸术B．东汉蔡伦改进了造纸术C．西汉蔡伦发明了造纸术D．东汉蔡伦发明了造纸术18.这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。这次战争是（）

A．长平之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战19.根据《三国志·魏书》等记载，220年曹操卒于洛阳，葬在邺城（今河南省安阳市郊）。2009年，国家文物局审核了河南省安阳市高陵墓的考古发掘成果，最终认定高陵墓的墓主为曹操。以上确认高陵墓主为曹操的依据是（）

A．历史文献与考古成果B．家族族谱的记载C．历史学家的主观判断D．安阳的悠久历史20.中医是中国的传统医学。东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献，被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是

A．《九章算术》B．《齐民要术》C．《伤寒杂病论》D．《本草纲目》二、材料题21.阅读下列材料，回答问题。材料一历史结构示意图是学习历史、理解历史的重要方法。材料二(1)材料一示意图中①②处应填入的人物分别是谁？③处应填入的制度是什么？(2)材料二示意图中方框内应填入的等级名称是什么？结合所学知识，分析这一制度对西周产生的积极影响。22.阅读下列材料，回答问题。材料一春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。材料二伏尔泰认为，中国道德与政治、法律的结合，即为中国式的德治主义，成了公正与仁爱的典范。他主张······欧洲应该引进中国的优良法律和道德。材料三秦孝公有“囊括四海之意，并吞八荒之心”，“当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗诸侯”。(1)根据材料一并结合所学知识回答，春秋战国时期思想领域出现了什么局面？请写出墨家的一位代表人物。(2)根据材料二并结合所学知识回答，“德治主义”体现了孔子的哪项思想主张？孔子的核心思想是什么？(3)材料三中的“商君”指的是谁？结合所学知识判断“商君”是哪一学派的代表人物？23.阅读下列材料，回答问题。材料一自公元前230年起，秦国在不到十年的时间里，就完成了“六王毕，四海一”的伟业，一个统一的帝国就在中国历史上诞生了。材料二(1)材料一中，秦国于哪一年完成了“六王毕，四海一”的伟业？是谁完成的统一伟业？(2)材料二反映了秦朝为巩固统一采取的哪两项措施？请再写出两个秦王朝为巩固统一采取的措施。24.阅读下列材料，回答问题。材料一初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。——《汉书·张骞传》材料二踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。材料三这一跨越时空的宏伟构想……既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料一反映的历史事件及“骞行”的目的。(2)结合所学