2025~2026学年河南省安阳林州市九年级上学期12月月考历史试卷

2025~2026学年河南省安阳林州市九年级上学期12月月考历史试卷一、单选题1.“从18世纪中叶开始，消费需求刺激了英国棉纺织工业的变革……生产者求助于新发明，很快，棉纺织工业机械化了。”材料旨在说明（）

A．科学理论指导了工业革命B．市场需求刺激了技术革新C．工业革命创造巨大生产力D．工业革命带动城市化进程2.1825—1875年，法国丝织业中心里昂的织机数从3万台增加到12万台，天然丝的消费量从10万千克增加到300万千克。出现这一现象的原因是（）

A．开始加入殖民争霸行列B．蒸汽机车开启了铁路时代C．采用机器和大工厂生产D．全球消费市场已被垄断3.工业革命的开展，促使资本主义经济迅速发展，资本主义制度的各种弊端日益显现。大部分财富被资本家占有，社会上的不平等促使社会矛盾日益激化，这导致了（）

A．技术革新加快B．资产阶级革命开始C．工人运动兴起D．民族解放运动发展4.巴黎人民表达如下呼声：“彻底改造社会，废除现存的一切法律关系和社会关系，取消一切特权和剥削，以劳动世界来取代资本统治，一句话，就是用劳动者自己的力量来解放自己！”材料所述事件（）

A．开启了宪章运动的序幕B．是第一次群众性、政治性运动C．促进马克思主义的诞生D．是无产阶级建立政权的伟大尝试5.2018年是马克思诞生200周年。马克思的一生与工人运动息息相关。他和恩格斯一起积极参加工人运动，及时总结工人运动的经验教训，继承前人思想，并加以改造和提高，创立了马克思主义。这表明马克思主义

A．是前人思想的总结B．是阶级社会各政党的世界观和指导思想C．是对早期工人运动经验的总结和推广D．是在革命的实践中创立的6.18世纪中后期，一批克里奥尔（拉美土生白人）作家开始在文学作品中赞美拉美的历史、疆界和自然环境。如教士比斯卡曾写道：“新大陆就是我们的家园，它的历史就是我们的历史，我们应该到这段历史中去寻找我们目前的处境和原因”。这反映出当时（）

A．拉美人民开始寻求国家认同B．世界殖民体系开始出现崩溃C．实现民族独立已成社会共识D．启蒙运动推动拉美文学发展7.1857年爆发的印度民族大起义，虽然仅持续两年后失败，却使英国消耗了4000多万英镑军费，大批英国军官和士兵毙命。这主要说明印度民族大起义（）

A．给英国殖民者以沉重的打击B．取得了阶段性的革命胜利C．成为印度历史发展的转折点D．改变了殖民者的统治方式8.日本资本主义经济的发展仓促且不充分，官僚与民众缺乏民主意识，宪政体制又将天皇、元老、军部、藩阀等群体的军事扩张意志急剧放大。这表明明治维新（）

A．促进资本主义发展B．使日本实现富国强兵C．军国主义色彩浓厚D．改变日本的社会性质9.俄国统治阶级中的有识之士，也曾有人试图进行改革，但未能大胆果断地进行，因而成效甚微。彼得一世执政后，凭借其至高无上的政治权力，毅然决然地抛弃俄国自大守旧的传统，亲自率团出国考察，学习西欧，实行了自上而下的、大胆果断的全面改革。可见，这场改革（）

A．成为俄国历史的第一个转折点B．促进了资本主义制度的扩展C．得益于改革者极高的执政能力D．使俄国走上了资本主义道路10.19世纪初，欧洲一些工厂主为了提高效率，要求工人们在前4年的每个工作日应有一定受教育的时间。这说明（）

A．义务教育已经实现了普及B．欧洲社会的阶级矛盾日益突出C．发展教育是工业化的要求D．工业革命促进劳动力结构变化11.有人说：贝多芬是一位伟大的“主观”作曲家，因为他不但愤怒地反对封建专制制度，而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争。这说明贝多芬（）

A．多凭主观想象创作音乐作品B．创作的作品多赞颂个人英雄主义C．创作作品脱离社会生活实际D．具有强烈的追求民主的革命精神12.18世纪至20世纪初，英语中出现了如electron（电子）relativity（相对论）automobile（汽车）sparkplug（火花塞）gear-Shift（变速杆）等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是（）

A．工业革命广泛开展B．资产阶级革命此起彼伏C．殖民扩张加紧进行D．国际共产主义运动兴起13.“自然选择每日每时都在世界上发生着，优者生存，劣者消亡。各种变异现象是无时不在，无处没有，它们悄悄地、不为人们觉察地在起着作用……那些极其缓慢的进化的变化。”据此推测，这一内容出自（）

A．《自然哲学的数学原理》B．《物种起源》C．《高老头》D．《安娜·卡列尼娜》14.阿萨·勃里格斯指出：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道“中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”由此可知，他认为工业革命

A．带来的影响具有两面性B．使人类进入文明的时代C．扩大了东西方的差距D．创造了巨额的财富15.有人说，明治维新是自身条件未成熟，在外部因素催化下发生的资产阶级改革。其中“自身条件未成熟”的原因是（）

A．幕府统治的黑暗B．民族危机的加剧C．倒幕运动的胜利D．美国对日本入侵16.1851年，英国就业女性283万余人，30年后就业女子达3885万人，女工约占工业劳动力的25%，分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。材料表明（）

A．技术发展推动妇女角色转变B．民主政治促使女权意识增强C．社会分工细化助推妇女解放D．对外殖民扩张加剧男性离乡17.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是

A．鼓励人民富裕起来B．对外掠夺C．学习西方D．工业兴国18.1917年3月25日《申报》刊文报道：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼鸣啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（）

A．农奴制度的废除B．推翻沙皇专制统治C．人民委员会成立D．社会主义革命胜利19.1884年法国化学家夏尔多内发明了人造纤维，开辟出新的纺织生产领域，逐步满足人们对于服装面料的舒适、耐用等各种要求。这表明（）

A．民众需求决定社会发展B．制度创新推动经济发展C．科技进步丰富社会生活D．经济发展引发社会变革20.“在帝国主义时代，列宁以马克思主义为指导，领导了伟大的十月革命，在世界上建立了第一个社会主义国家。”这说明社会主义理论

A．由空想转变为科学B．由理论发展到实践C．由理想转变为现实D．由一国实践发展到多国实践二、材料题21.阅读材料，完成下列要求。材料一毛泽东说：“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路————这就是结论。”——毛泽东《唯心历史观的破产》材料二《告工人、士兵和农民书》(1917年11月7日)摘录：临时政府已经被推翻。苏维埃政权将向各国人民提议立即缔结民主和约，立即在各条战线上停战。苏维埃政权将保证把地主、皇族和寺院的土地无偿地交给农民委员会处置；将使军队彻底民主化，以维护士兵的权利；将规定工人监督生产；将保证按时召开立宪会议；将设法把粮食运往城市，把生活必需品运往农村。代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃，各地苏维埃应负责保证真正的革命秩序。——《列宁选集》第三卷材料三孙中山说：“……中国革命六年之后，俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界上最大威权之帝国主义推翻，并且进而解决世界经济政治问题，这种革命，真是彻底成功，皆因其方法良好之故。”——《中国近代史》(1)材料一中的“十月革命”是在什么时间取得胜利的?(2)依据材料二并结合所学，概括苏维埃政权采取的革命措施。指出1917年建立起来的苏维埃政权的性质。(3)你是否同意材料三中孙中山的观点。结合所学知识，简要说明理由。三、综合题22.阅读下列材料，回答问题材料一随着中央政府的力量日渐强大，美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下，实现了跳跃式发展。在以电气化为标志的第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大发明为基础，在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。材料二主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年)

国家英国法国美国德国1870年32%10%23%13%1913年14%6%38%16%材料三19世纪最后25年里电力和电机产品在一些国家受到重视，但英国有运行良好的蒸汽机，因此英国人问：“煤价很低廉，它对于我的父辈一直很合用，现在我为什么要改弦更张呢?”当时德国的大学教育堪称楷模，德国的科学家和学者都出自大学，它的大学首先与科学研究结合在一起，大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同，其目的是培养绅士，而不是科学技术人才。剑桥和牛津大学的毕业生更愿意在政府工作，而不愿经商或从事专业技术工作。——钱乘旦主编《世界现代史历程》(1)根据材料一，并结合所学知识，分析美国在19世纪末超过欧洲强国的因素有哪些?(2)根据材料二，概括这一时期主要资本主义国家发展呈现怎样的现象?根据材料三，分析英德两国产生不同发展状态的原因。(3)综合上述探究，谈谈你对大国崛起的认识。四、材料题23.阅读下列材料，回答问题。世界步入近代以来，涌现出一大批著名的科学家、文学家、艺术家，并取得举世瞩目的成就。观察图片回答下列问题。(1)请用一个关键词概括图一图二人物的共同贡献，并分别陈述他们的成就。(2)图三、图四人物在哪一领域取得了瞩目的成就?请分别列举他们的代表作品。五、综合题24.阅读下列材料，回答问题。材料一尽管战争的代价是沉重的，但美国人民都认为这是一场伟大的战争，它确立了所有美国公民首先是国家公民，其次才是各州公民的原则，将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家。材料二1866年、1913年美国主要粮食作物产量变化

小麦产量

(千蒲式耳)玉米产量

(千蒲式耳)燕麦产量

(千蒲式耳)大麦产量

(千蒲式耳)1866年169703730814232360180951913年75110122725401039131158820增长率342%200%300%780%自1865年以来，国内政局总的来说比较稳定，联邦政府先后制定了《木材种植法》《荒芜土地法》等法令，刺激了美国东部和欧洲的移民像潮水般涌入西部。同时，在各州以农学院为中心，形成了一套完整的农业教育、农业科研和农业推广的三结合体系。——摘编自李存训《美国南北战争后农业迅速发展的特点与原因》(1)根据材料一，并结合所学知识说明该战争过程中颁布的文件及其影响。(2)根据材料二并结合所学知识