2025~2026学年河南省许昌市襄城县东城区中学上学期九年级历史月考3练习题

2025~2026学年河南省许昌市襄城县东城区中学上学期九年级历史月考3练习题一、单选题1.埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。由此可见，太阳历的制定（）

A．体现了法老的权威B．印证了古埃及的神话C．促进了国家的统一D．受到了自然环境影响2.罗马大竞技场把希腊古代建筑的柱式和罗马古代建筑的拱门合二为一、形成独具特色的柱拱式结构。据此可知罗马（）

A．借鉴了东方文明成果B．擅长于学习和创新C．建筑风格兼顾实用性D．因循希腊建筑风格3.《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这句话强调的产生伟大文明的共同因素是（）

A．海洋条件B．政治条件C．地理条件D．经济条件4.《汉谟拉比法典》的如下规定表明法典（）

案例定刑贵族将平民、奴隶眼睛受损无需赔偿平民将平民的眼睛受损以眼还眼平民将奴隶的眼睛受损赔偿一半费用奴隶将贵族的眼睛损坏耳内灌油灌铅

A．维护君主专制B．强调法律公正C．推动民主发展D．维护等级秩序5.司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这说明《十二铜表法》（）

A．一定程度上保护了平民利益B．结束了奴隶主贵族对司法的专断C．是世界上第一部的成文法典D．使古代罗马的法律制度趋于完善6.中世纪西欧庄园中，领主拥有司法权，可设立庄园法庭审判农奴的违法行为；同时，农奴可通过缴纳罚金免除部分惩罚，且庄园法庭的判决需得到村民代表认可。这反映庄园（）

A．是独立的政治经济实体B．存在一定的民主协商机制C．领主权力受到严格限制D．农奴的人身自由得到保障7.12世纪时，西欧教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”，这时的博洛尼亚大学、巴黎大学、牛津大学等兴起的根本原因是（）

A．罗马教皇和国王的支持B．西欧商品经济的发展C．阿拉伯文化的传入D．希腊、罗马古典文化的传播8.自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动。这场运动起源于意大利，传播于欧洲，被认为是资产阶级时代的曙光。关于这场思想文化运动，以下说法正确的是（）

A．促进了东西方文化的大交汇B．为中世纪城市的兴起奠定了基础C．只是古希腊罗马文化的复兴D．是资产阶级思想文化的兴起9.1500年前后，新航路开辟使得“全球史观”下的世界开始形成。但有学者指出：“新航路的开辟不仅是地理的发现，更是一场资本原始积累的血腥运动。”下列史实能支撑这一观点的是（）

A．哥伦布发现美洲大陆B．麦哲伦船队完成环球航行C．三角贸易的兴起与发展D．欧洲文艺复兴的扩展10.它基本上是重申“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等。从表面上看，它似乎没有什么新意，但事实上这却是政体制度上一次真正的革命。它指的是（）

A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《大宪章》D．《拿破仑法典》11.《人权宣言》明确提出：“法律是公共意志的表现，所有公民在法律面前一律平等；私有财产神圣不可侵犯。”但同时规定“积极公民”需拥有一定财产才能享有选举权。这一矛盾说明（）

A．宣言具有阶级局限性B．法国大革命彻底失败C．启蒙思想未得到践行D．君主专制势力依然强大12.如图所示是一位手握步枪的民兵铜像，它矗立在美国一个村镇的中心，美国人民永远不会忘记，正是这个小村庄的民兵，为美利坚的独立奠定了第一块基石。该民兵铜像所反映的事件（）

A．是美国独立战争爆发的标志B．成为独立战争的转折点C．宣告了美利坚合众国的诞生D．帮助美国确立民主制度13.“自然力的征服，机器的采用，轮船的行驶，铁路的通行，河川的通航，仿佛呼唤山来的大量人口……”与所表达现象出现直接相关的是（）

A．欧美资产阶级革命扫清了资本主义经济发展的障碍B．经济全球化带动资本、原材料和劳动力的流动C．新航路的开辟加强了各大陆之间的紧密联系D．工业革命使社会面貌发生了翻天覆地的变化14.巴黎公社失败后，马克思指出：“工人阶级不能简单的掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。”这说明巴黎公社的实践（）

A．使无产阶级登上历史舞台B．实现了工人阶级的解放C．丰富了马克思主义的理论D．是民族矛盾激化的产物15.《共产党宣言》指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这说明

A．资本主义社会是人类的理想社会B．资产阶级曾经推动历史快速发展C．资产阶级登上历史舞台不到百年D．资本主义社会已消灭了经济贫困16.“1861年改革以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年的功夫就完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变”。这旨在说明1861年改革（）

A．开启俄国近代化的进程B．推翻了沙皇专制统治C．使俄国超越了其他国家D．促进资本主义的发展17.日本明治维新期间，政府一方面派遣使团赴欧洲学习先进技术与制度，另一方面颁布“废藩置县”法令加强中央集权，同时推行“殖产兴业”政策发展近代工业。这反映明治维新（）

A．是一场全面西化的改革B．兼顾了制度变革与经济发展C．彻底摆脱了列强的控制D．保留了大量封建残余18.有很多学者认为，美国内战是美国历史上的一道分水岭，美国从此变得强大起来。这是因为美国内战（）

A．结束了英国的殖民统治B．实现了民族独立C．维护统一并解放了黑奴D．消除了种族歧视19.《九国公约》的核心是列强确认并同意把“门户开放”“机会均等”作为他们共同侵略中国的基本原则。这说明（）

A．美国和英国仍未实现长期追求的“门户开放”等目的B．日本完全实现了独霸中国的企图C．中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面D．公约真正尊重中国的主权和独立20.下面统计表中的“某时期”应是（）某时期美、德、日三国的经济状况统计表

工业生产（下降比率）对外贸易（下降比率）失业人数美国50%75.65%1700万德国40.2%70%600余万日本32.5%50%近300万

A．第一次世界大战时期B．经济大危机时期C．第二次世界大战时期D．冷战时期二、综合题21.阅读下列材料，回答问题。材料一阿拉伯人商业活动意图阿拉伯帝国将美索不达米亚、埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，有利于各民族之间的文化融合；……历代哈里发奉行相对开明的文化政策，不惜重金奖励学术，延揽人才，设置科学文化机构。——摘编自《简明世界历史读本》材料二“可以肯定的是，如果没有阿拉伯人，现代的欧洲文明就根本不会出现；如没有他们，欧洲就不会扮演那么一种超越所有先前进步阶段的角色。”——英国学者罗伯特·布雷福(1)据材料一指出阿拉伯帝国推动世界文化交流的有利因素。(2)据材料二并结合所学，指出阿拉伯人在世界文化史上的主要贡献。(3)依据上述材料所体现的主题，请再举出相关史实一例。三、材料题22.阅读材料，回答问题。材料一从中世纪后期开始，巴黎的面貌不断变化。19世纪，法国工业化和城镇建设高速发展，进城定居的人越来越多。1832—1849年间的巴黎空气混浊，房屋老旧，道路狭窄…巴黎70%的人口的生存条件都非常差，用水短缺而水质差，霍乱等疾病肆虐。——摘编自朱明《奥斯曼时期的巴黎城市改造和城市化》材料二为了解决上述问题，巴黎市长奥斯曼开始对巴黎进行全面的城市改造。他确保各个街区和各个社会阶层的居民都能够享受到同样的服务……道路修建是巴黎改造中的重头戏。奥斯曼的独特之处就在于他为道路建设配套了一系列设施，如广场、商品亭、书报亭、公共厕所……此外，奥斯曼还致力于住房建设，把建筑业与社会福利建设结合起来。在此期间，市政厅、学校、教堂、医院等配套设施也大量建设起来……——弗朗索瓦兹·邵艾《奥斯曼与巴黎大改造》(1)据材料一，指出19世纪中期的巴黎城市存在哪些问题？(2)结合所学知识，分析巴黎出现上述问题的原因。(3)综上所述，巴黎的城市改造呈现了哪些值得我们借鉴的做法？23.17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：国王是法律的创造者，而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，并把他引到正确的道路上去。——[英]詹姆士·斯图亚特《神权》（1603年）材料二：一场战争后，美利坚合众国作为一个新兴的独立的民族国家出现在舞台上。战后成立的邦联是一个松散的联盟，各州保留其主权、自由与独立等，在中央政府的权力受到严重限制的前提下，各州实质上就是独立国家。邦联在处理战后经济恢复、国家政权建设等方面软弱无力，无法适应形势的需要。材料三：大革命在法国摧毁了政治机构，废除了民事机构，改变了风俗与语言，重塑了政府的组织结构，动摇了社会基础。它还跨越了国界，打碎了欧洲的一顶顶王冠，蹂躏了欧洲的一个个民族。(1)根据材料一并结合所学知识回答，引发英国资产阶级革命的根本原因是什么？结合所学知识，写出英国资产阶级革命开始的标志。(2)根据材料二，判断指出“这场战争”指的是什么？结合所学知识回答，材料中“美利坚合众国”诞生的标志是什么？这场战争的转折点是什么？(3)结合所学知识，指出法国大革命开始的标志是什么？根据材料三并结合所学知识，概括法国大革命的影响。(4)根据上述材料以及所学知识，归纳上述资产阶级革命的共同点。（两点即可）并概括世界近代政治文明演进的趋势。四、综合题24.阅读材料，回答问题。材料一图一早期火车图二早期汽车材料二第二次工业革命时期，在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所有者，但实际上他们几乎毫不参与公司的管理决策，管理决策权归董事会。——摘编自《世界文明史》(1)材料一中图一、图二所示发明的动力装置发生了怎样的变化?上述发明产生的共同作用是什么?(2)据材料二，指出第二次工业革命出现的新特点。(3)请再举一例说明科技对社会的影响。25.阅读下列材料，回答问题。材料一8世纪前期，这个王国对土地的分封形式进行改革：如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣，赐地的人则成为封君，封臣获得的权利与他承担的义务是相应的。通过封君封臣关系的缔结，这个王国的实力不断壮大。材料二19世纪中期，农奴制生产方式成为社会生产和资本主义工业化不可克服的障碍，沙皇迫于压力实行“自上而下”的改革，满足资本主义经济发展所需的自由劳动力。材料三1853年，美国佩里将军的舰队驶入东京湾，日本无力抵御它们。十几年前，英国人在鸦片战争中，对中国也曾这样耀武扬威……与中国截然不同的是，19世纪60年代起，日本实行了维新改革，急速引进西洋文明，废弃未开化的过