2025~2026学年辽宁省大连市中山区九年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年辽宁省大连市中山区九年级上学期期末历史试卷一、单选题1.小说《西游记》中的如来佛祖，居住在四大部洲中的西牛贺洲，其人物原型是释迦牟尼佛，从历史史实的角度推测，“西牛贺洲”应该指的是（）

A．古埃及B．古印度C．古希腊D．古罗马2.根据同学们讨论问题时提到的关键信息，判断他们学习的主题是（）

A．希腊城邦的建立B．罗马帝国的扩张C．罗马共和国的兴衰D．法兰克王国的兴衰3.“中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（）

A．背景B．过程C．影响D．特点4.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。以下最适合填入图中?处的是（）

A．庄园法庭的出现B．生产组织形式资本主义化C．行会组织的兴起D．资本主义制度的初步确立5.“13—15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。”在此背景下，兴起了（）

A．新的生产经营方式——封建庄园B．早期殖民扩张掠夺——“三角贸易”C．欧洲思想文化运动——文艺复兴D．国际共产主义运动——“第一国际”6.17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（）

A．《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》B．《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》C．《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》D．《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》7.民主是时代发展的主流。从美国国家结构图中能得到的信息是（）

A．总统是国家权力中心B．体现了分权制衡原则C．立法、行政、司法三权完全独立D．美国实行联邦制8.根据人物生平判断该历史人物是（）

1799年1804年1812年发动政变，组建新政府颁布《民法典》加冕称帝远征俄国

A．罗伯斯庇尔B．克伦威尔C．路易十六D．拿破仑9.1820年，英国手织机织工的数量有24万人，其中近半数在兰开夏郡。到1840年前后，这一数量降到了12.3万人。1856年则只剩下2.3万人。导致这种现象最有可能的社会性因素是（）

A．英国经济逐渐被美国、德国超越B．工业革命机器大量取代了人工劳动C．拿破仑战争严重干扰了英国海外贸易D．英国工业生产大量向殖民地转移10.两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人则每天在恶劣环境中长时间高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（）

A．加速了社会贫富分化与阶级对立B．推动了生产组织方式的根本变革C．带来了环境污染与公共健康危机D．促进了现代工厂制度的最终确立11.史料是了解、认识历史的重要材料。以下属于研究美国内战第一手史料的是（）

A．《宅地法》B．《乱世佳人》C．《汤姆叔叔的小屋》D．《论美国内战》12.王斯德在《世界通史》中写道：”科学的突破，技术的创新，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。电磁学理论直接导致了电力工业的产生⋯⋯。”据此可知，第二次工业革命的特点是（）

A．需求增长刺激新技术的发明B．科学研究同工业生产紧密结合C．人类社会进入了”电气时代”D．生产经验不断推动技术的进步13.下列有关近代科学与文化历史知识，搭配正确的是（）

A．牛顿——《战争与和平》B．达尔文——《物种起源》C．梵高——《英雄交响曲》D．托尔斯泰——“人间喜剧”14.史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是

A．一战之前，形成了三国同盟和三国协约两大集团B．1914年，普林西普刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公C．1916年，德、法两国军队在凡尔登展开了血战D．一战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战15.以下是某同学在复习世界现代史时梳理的知识结构，你认为“三角形”处应该填什么内容。（）

A．凡尔赛体系的确立B．华盛顿体系的确立C．一战后国际新秩序的形成D．二战后多极化趋势二、填空题16.人类文明的发展并非孤立存在，不同区域的文明在交流、碰撞与融合中不断演进。阅读材料，回答下列问题。

图一古代埃及疆域图古埃及位于非洲东北角，①贯穿南北。②文字被解读，开启了研究古埃及的新纪元，该文字对希腊文字产生重要影响。图二公元前4世纪地中海及周边区域形势图公元前4世纪，古埃及被图二的帝国所征服，该帝国起源于希腊北部边陲的③，在国王④带领下进行东征，促进东西方文化的大交汇。图三查士丁尼统治时期形势图4世纪末，埃及地区曾从属于图三的⑤（帝国），该帝国保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的⑥提供了丰富的精神营养。图四公元8世纪中期帝国疆域图8世纪中期，图四中的帝国征服埃及后，促进（⑦宗教）在埃及的传播。⑧担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。三、综合题17.19世纪下半期，世界历史发生大变局。阅读材料，回答下列问题。【俄国问道·除旧布新】材料一

时间企业数/家工人数量/位产值/千卢布1860年991160079541879年2874200051937图一贵族宣读“解放”农奴的法令19世纪60——70年代俄国机器制造业统计表【美国选择·破旧立新】材料二

（南方叛乱地区）为人占有而作为黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。【日本图存·变法维新】材料三

日本明治时期著名思想家福泽谕吉曾说，在通往进步的大道上，却横卧着一个守旧衰老的政府。保存（旧）政府的话，文明是绝对进不来的⋯⋯唯今之计，我当决断⋯⋯断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。——摘编自[日]福泽谕吉《脱亚论》(1)图一为俄国机器制造业发展创造了什么有利因素？根据材料一和所学知识，说说1861年改革推动俄国走上了怎样的道路？(2)材料二中的内容出自哪一部的法律文献？结合所学知识概括回答图片中历史人物的贡献是什么？(3)根据材料三文字资料并结合所学，分析日本变革的根本原因。右图反映日本变革的哪项措施？(4)综合上述材料，归纳上述国家确立资本主义制度的两种方式。并说说你从中得到了什么启示？四、材料题18.反抗殖民统治，争取民族独立。阅读材料，回答下列问题。材料一不同时期世界殖民地占全球陆地（南极洲除外）面积的比例（%）变化图材料二材料三战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧，失去信心。在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正在受到怀疑和挑战。……与此同时，另一个拯救福音则正从东方传来。……布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受。……欧洲的霸权也被第一次世界大战削弱，因为这次大战对海外殖民地产生了影响。——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史》(1)指出材料一中世界殖民体系在全球发展最快的是哪一阶段（回答序号即可）。结合所学说说它在这一时期殖民体系的迅速发展和哪一历史事件有关。(2)根据材料二所给图片，请任选其中一位民族解放运动领导者做一简单介绍。(3)根据材料结合所学说说一战中，谁领导的哪一社会主义革命的胜利成为殖民地半殖民地民族解放运动的重要鼓舞力量？一战对世界殖民体系产生了什么影响？五、综合题19.某校九年级同学以“改变世界的力量”为主题开展了研究性学习。阅读材料，回答下列问题。【革命力量】【思想力量】

起来，饥寒交迫的奴隶，

起来，全世界受苦的人，

满腔的热血已经沸腾，

要为真理而斗争！……——《国际歌》（1871年）(1)上面两幅图片分别反映了英、法资产阶级革命的哪一重要历史事件？结合所学分析