福建省漳州地区四校联考2025-2026学年八年级上学期期中语文试卷

福建省漳州地区2025-2026学年（上）期中四校联考

八年级语文试卷

（考试时间120分钟，试卷总分150分）

一、积累与运用（23分）

1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）

神州风光奇秀。江河湖海，日夜奔腾。"悬泉瀑布，①_"（郦道元《三峡》）那是祖

国汩汩的血液。五岳山川，巍巍耸立。”负势竞上，②”（吴均《与朱元思书》），那

是祖国不屈的羿梁。

才子情思绵长。“相顾无相识，③"（王绩《野望》），是隐居幽思；“④?

烟波江上使人愁”（崔颖《黄鹤楼》），含思乡之愁；“征蓬出汉塞，⑤"（王维《使

至塞上》），表漂泊之忧；“⑥,⑦"（白居易《钱塘湖春行》），直抒赏景之喜。

时代东风吹拂，人生旅途充满期待。我辈应学古人“烈士暮年，⑧“（曹操《龟虽

寿》）的自强意志，开拓进取，一起向未来。

2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）

历史总是在接续奋斗中书写新篇。即将收官的“十四五”，新时代中国在风起潮涌中驶

过壮丽的又一程——完整准确全面贯彻①新发展理念，加快构建新发展格局，全面推动

高质量发展，我国经济社会发展取得新的历史性成就、开创性进展、突破性变革。

科学理论的磅b6②之力，深刻塑造着一个大国的发展轨迹，指引通往强国建设、

民族复兴伟业的伟大征途。思想之光照亮奋进之路。亿万人民将（）、破浪前行，以

无比的勇毅攻坚克难，以坚定的信心开创未来，在理论创新和实践创新相互激荡、彼此辉

y1ng③的进程中推动中国不断迈向发展新境界。

（1）根据提示，依次写出①②③处相应的拼音或汉字（正楷字或行楷字）。13分）

（2）根据下面提示，在文中括号内填入四字词语。（3分）

“风雨”常指困难；该词指不害怕生活中的艰难险阻与困境。

（3）文中画横线的句子存在语病，请写出病句类型并提出修改建议。（3分）

3.阅读名著。（6分）

经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以涵养性情，启迪人生。请从下面《红星照耀中国》

的文学形象中任选一个，谈谈他对你的影响。

A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀D.贺龙

要求：（1）简要结合相关情节；（2）明确人物性格特征；（3）体现人物对你成长的启示。

二、阅读（67分）

（一）阅读下而两首诗，完成4〜5题。（6分）

【甲】庭中有奇树《古诗十九首》

庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。

馨杳盈，区袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。

【乙】赠从弟（其二）刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有木性。

4.下列对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.甲诗每两句为一个完整意象，意象正是起、承、转、合的安排，层次井然，一气呵成，

风格明快，情感深挚。

B.甲诗开头四句很朴素，其展现的正是人们在日常生活中常常可以见到的一种场面，却形

成了深沉含蕴的意境。

C.乙诗起首用“亭亭”摹拟刺骨风声，“瑟瑟”标示松的姿态，“谷中”映衬“山上”，

绘影绘声，简洁生动。

D.乙诗虽名为“赠从弟”，但无一言一语道及兄弟情谊，读来却颇让人觉得情深谊长，而

且能同诗人心心相印。

5.甲、乙两诗的最后一句在句式上有何相同之处？情感表达有何不同？请简要分析。（3分）

（二）阅读下面材料，完成6〜9题。（16分）

材料一：

中有石室，深广丈余，天将雨则云出其中，晴初则云复归焉，故曰云洞；相传隋开皇时,

•♦

有潜翁者养鹤其中，故名鹤峰洞。

（节选自《漳州府志・古迹》有删改）

材料二：

明代嘉靖年间，道学家蔡烈，隐居山中，自称洞主，远近名流，闻风景从，云洞岩更成

为儒家谈道讲学的地方，按《明史•儒林传》：“蔡烈字文继，龙溪人。弱冠①为诸生⑵受知

于③晋江蔡清及莆田陈茏烈。隐居鹤鸣山之白云洞，不复应试。嘉靖十二年诏举遗逸④，知府

陆金以烈应，以母老殍。巡按李元阳檄⑤郡邑建书院，亦日辞。忽山鸣三日，烈遂卒。”

（节选自《雪洞岩摩崖石刻》有删改）

【注】①弱冠:指男子二十岁。诸生：俗称“秀才”。③受知于：受.....赏识。④遗逸:

隐居未仕。⑤檄：古代官府用以征召、晓谕或声讨的文书

6.结合所学，解释下列加点词。（4分）

（1）晴初•则云复归焉：（3）以母老辞•：

（2）故曰•云洞：（4）亦固•辞：

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.弱冠为诸生受知/于晋江蔡清及莆田陈茂烈

B.弱冠为诸生/受知于晋江蔡清及莆田陈茂烈

C.弱冠为诸生/受知于晋江蔡清/及莆田陈茂烈

D.弱冠为诸生受知/于晋江蔡清/及芾田陈茂烈

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）有潜翁者养鹤其中，故名鹤峰洞。

（2）忽山鸣三日，烈遂卒。

9.朱熹知漳时，曾在云洞岩笔题“溪山第一”，后王慎中、弘一法师等都曾在云洞岩留下

宝贵题刻。请阅读上述材料，简要概括“远近名流”皆来此题字的原因。（3分）

（三）阅读下面的文字，完成10〜14题。（21分）

桃花照亮山野

李汀

①黄猫娅是一块红色土地。1934年，红军在此地取得黄猫娅战役胜利，红军鲜血染红了

漫山遍野的映山红。如今，一到春天，山岭里簇簇映山红和山坳间朵朵桃花竞相绽放。

②一片火红，一片桃红，照亮了整个山野。桃树是老罗新栽的，1000多亩。老罗30年

前走出这大山，山高路远，老罗咋又回来种桃树？

③老罗是土生土长的黄猫娅人，初中毕业，他和许多打工仔一样，背着行囊走出大山。

几经媒转，他又回到成都做起石材生意。渐渐他的石材生意红火起来，在西南地区名声大振。

按理，挣了钱，他就该在城里享受安逸的生活。

④可在2014年2月的一天，老罗又回到离开了30多年的黄猫娅。这次老罗是一个人回

来的，妻子的骂声还在耳旁：你疯了吗？你是不是钱挣多了？你一个人有好能干，能改变那

贫穷了几辈子的地方？他带着妻子骂声回来了。在老罗心里，不管谁反对，他也要回到黄猫

娅。因为在他心里，自己是共产党员，黄猫娅这片红色土地，当年红军浴血奋战的地方，还

没有消除贫穷。因为在他心里，黄猫娅也是他的根。

⑤但奇怪的是，老罗回到黄猫娅，不是坐在山间抽闷烟，就是悄悄在山里转悠。转悠了

一家又一家，清一色的老年人在家里，出去的年轻人都不愿意回来。

⑥他琢磨山里荒芜了这么多土地，把它租过来，搞个农业产业园。说干就干，他请来省

农科院的专家，指导他在3000亩成片的土地上，栽脆桃、缺猴桃、白肉枇杷。他说，种地也

像是在绘画呢。他把观赏桃花全部种在产业园道路两旁，春天一来，漫山遍野的桃花和山间

的映山红相映成趣，红的、粉的、粉白的花朵争奇斗艳。他这一招，第二年就吸引成都周边

的游客来到了大山，乡间道路上挤满了大大小小的车辆。2016年那年，光是看桃花门票收入

100多万元。办农家乐的乡亲也挣到了满把满把的现钱，乡亲们直夸：这都是老罗带来的实

惠呢。

⑦天有不测风云。农业就是一个露天工厂，天要下雨出骄阳，没有一个准。老罗投资7000

多万元的产业园，眼看就要有收成了。秦巴山区天气说变就变，狂风、暴雨，几乎年年有。

初冬，正是白肉枇杷开花的季节，一阵狂风卷来，满园子的白肉枇杷花落了一地。夏天，正

是舜猴桃上市采摘的好时节，连日几场暴雨，猾猴桃全烂在了地里。老罗犹豫了，这农业莫

法搞呢？莫法搞，难道又把土地荒芜起？老罗再次请来专家。

⑧气候有影响呢。那就培养小气候，让园子里的小气候更能适合作物生长。安上避雨防

晒防风设施，运用科技手段管理经营农业。

⑨土壤还不行呢。那就改良土壤，5000吨有机肥施进3000亩园区。

⑩黄猫娅的人没有不认识老罗的，见他这样搞农业，都笑着说：老罗是在跟土地较劲呢。

・♦

⑪♦着乡亲们在外面务工，老罗又投资100多万元，帮助100多户乡亲建猾猴桃园，让

他们有了稳定收入。只要老罗在村里走一转，到处都是招呼老罗的。“老罗，来家里喝口水。”

“老罗，你种的白肉枇杷就是甜。”老罗村里走一圈回到山头老房子，望着生机勃勃的大地，

他欣慰地笑了。阳光打在老罗沧桑的脸上，瓷实、安静。

⑫走出黄猫娅的年轻人回来了，看到黄猫娅在短短四五年时间里发生了翻天覆地的变化，

路通了，自来水通了，产业园兴旺了……他们激动起来。老邓慷慨投资1500多万元，在村里

建起了乡亲们休闲的银杏广场、英雄广场……

⑬老李回来了，投资3000多万元，搞起了民宿酒店……县上又派来了乡村振兴工作队，

要建万亩现代农业园区，要建红色美丽村庄，还要建农旅融合红色景区……

⑭老罗说，这乡村振兴还得靠人。现在老罗最喜欢做的一件事，就是在太阳快落山的时

刻，去村里小路上转一圈，黄澄澄的阳光镀亮山头，袅袅升起的炊烟飘荡，还有园子里的那

些桃树、枇杷树，以及远处红军曾经战斗过的山林，都透着金色的光辉。“这个时候，我就

是最幸福的。”老罗微笑着说。

⑮老罗一脸的微笑，像山野里盛开的那一朵朵桃花红啊。

（选自《四川日报》,有删减）

10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.老罗是黄猫班人，虽仅初中毕业，但凭借石材生意在西南地区名声大振，挣了钱。

B.文章多处进行环境描写，不仅交代了人物活动的地点和背景，也营造出美的意境。

C.第⑤段描写老罗在山中多次“抽烟”“转悠”，体现出他初回黄猫坡的无所事事。

D.文章主题明朗，语言朴实，充分体现不同人物的性格特征和乡村振兴的时代情境。

11.有人说第④段老罗的妻子全文仅出现一次，与文章关系不大，可以删除，你怎么看待这个

说法？（4分）

12.结合语境，按要求赏析。（5分）

（1）农业就是一个露天工厂，天要下雨出骄阳，没有一个准。（赏析语句）（2分）

（2）老罗是在跟土地较•劲•呢。（赏析加点词语）（3分）

13.文章第⑫段、第⑬段中多次出现省略号的用法与含义是什么？请简要分析。（3分）

14.文章标题为“桃花照亮山野”有什么含义？请简要分析。（6分）

（四）阅读下面的文字，完成15〜17题。（12分）

别让“黑话烂粳”污染了语言

①前不久，重庆一名初中生喊自己的同学为“唐人”，老师知道后让他向同学认错

道歉，引来大量网友点赞。原来，这里的“唐人”，不是汉唐盛世中的唐代人，而是“唐

氏综合征”的侮辱性称呼。类似的“黑话烂梗”，在许多中小学生口中不时飙出，甚至成

为缺乏辨识力的青少年学生盲目模仿的“时尚”。

②在互联网高度发达的今天，带着鲜活时代气息的网络语言，极大地丰富了人们的

语言表达。但混迹其间的“黑话烂梗”，也带偏了学生的表达方式，污染了校园精神环境，

玷污了汉语词汇词库，需引起各方高度关注。

③不可否认，一些生动的网络用语，给语言表达注入了活力，也体现出一定的社会

风费和年轻人的精神状态。比如，用“YYDS”表示“永远的神”，用“报一丝”表示“不

好意思”，用"栓Q”谐音"thankyou”，用“7456”表示“气死我了”……这些汉字、

英文、数字混杂的表达，虽无助于增强语言的表现力，但在非严肃场合，也无伤大雅，属

于年轻人的语言表达。

④但有些网言网语，却充满暴力、粗鲁和低俗，属于地地道道的“黑话烂梗”。试想，

当“滚粗”成为孩子对父母师长的日常用语，“白嫖”从稚气未脱的中小学生口中脱口而

出时，这样粗俗暴力的语言，怎能不让家长和老师担忧，不让整个社会困惑呢？

⑤“黑话烂梗”以娱乐化姿态侵入青少年学生的语言世界，其影响不容小视。

⑥有媒体做过调查，在1000多名受访青少年中，有53.3%的人感觉自己的语言文字

表达能力在下降，并认为这跟文学名著阅读量少和过度依赖网络语言等有关。不少青少年

存在“书读太少，手机玩太多”的问题，这对正在学习、培养语言文字表达能力的未成年

人来说，危害性显而易见。

⑦语言是思想的外衣。一些青少年喜欢“玩梗”，往往是因为“梗”有着较强的娱乐

性和流行性。但过分追求“直给”“短平快”的网络用语，就会逐渐丧失用精准语言来抽

象深刻思想、表达复杂情感、描绘纷繁现实的动力和能力。

⑧语言是文明的载体。含有暴力，色情、歧视等内容的“黑话烂梗”泛滥，不仅弱化

青少年的语言表达能力，还会污染语言环境，侵蚀社会风气，冲击青少年正确人生观、价

值观的形成。一位中学教师表示，自己批改作文时发现，不少学生的作文中出现大量表达

夺张、内容空洞的网络梗，对真人真事的鲜活描写却难觅踪迹。

（节选自《新华社》2025年9月25日，有删改）

15.本文为一篇新闻评论，作者的观点是什么？结合内容，简要概括。（3分）

16.请运用所学，用对应四字词语替换下列三个网络热梗。（3分）

（1）“包的”表达对某事很有把握。

（2）“666”表达某人很厉害。

（3）“破防了”表达某人情绪受到冲击。

17.情境创设。请根据下面材料，按要求表达。（6分）

班级小明同学是“黑话烂梗”的重灾受害者。一次上课时，老师刚面色动容地讲完黄继

光先烈的故事，同学们听得津津有味。小明忽然说一句：“‘666'啊！”引得同学们哄堂大

笑。老师不得不停下来整顿课堂纪律。

请你结合文章以及材料情境，规劝小明应该合理使用网络用语。

（五）阅读下面材料，完成18〜20题。（12分）

材料一：

福建土楼散布在闽西的永定、上杭及闽西南的南靖、漳州平和等地。土楼产生于宋元时

期，经过明代早、中期的发展，明末、清代、民国时期逐渐成熟，并延续至今，是世界上独

一无二的山区大型夯土民居建筑。土楼依山就势，吸收了中国传统建筑规划的“风水”理念，

适应聚族而居的生活，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材

料，是一种自成体系，具有节约、坚固、防御性强特点，又极富美感的生土高层建筑类型。

材料二:

（图为设计师石昌鸿设计的“中国省市创意字”）

材料三：

“中国这十年•福建”主题新闻发布会近日在福州举行。党的十八大以来，福建坚持创

新发展。全省提前完成脱贫攻坚任务，加快推进乡村振兴，昔日贫困山村变成幸福美丽乡村。

努力建设好全国首个国家生态文明试验区，武夷山成为我国首批国家公园，长汀经验成为世

界生态修复的典型。不断加强自然和历史文化遗产保护，群众安居乐业，生活品质更高，获

得感、幸福感、安全感、更加充实。加强精神文明和文化强省建设，成功举办第四十四届世

界遗产大会，弘扬中华优秀传统文化，“鼓浪屿：历史国际社区”“泉州：宋元中国的世界

海洋商贸中心”列入《世界遗产名录》；《山海情》《古田军号》等多部文艺作品享誉全国。

下一步，福建将系统建设美丽城市、美丽乡村、美丽河湖、美丽海湾、美丽园区，继续当好

绿色发展的“优等生”，让绿水青山永远成为福建的骄傲。

18.根据材料，下列理解和分析不正确的一项是（3分）

A.福建土楼散布在闽南各地，最早产生于宋元时期，经过发展后逐渐走向成熟。

B.福建土楼是世界上唯一的山区大型夯土民居建筑，土楼依山就势，布局合理。

C.十年来，福建生态文明建设取得长足进步，如今的福建山清水秀、宜居宜业。

D.福建将以持续自信，当好发展绿色“优等生”，让绿水青山永远成为福建的骄傲。

19.材料二为“中国省创意字”，请简要说明其构成和寓义。（6分）

20.材料三中福建十年发展经验主要包含哪儿方面？请简要概括。（3分）

三、写作（60分）

21.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）

历史不可“穿越”，却可在回忆中再现。时间长河中，总有一次相遇，美得刻骨铭心。

鲁迅满怀感激之情，回忆与老师藤野先生的相遇。万千天文爱好者满怀憧憬之情，感念南仁

东带人类与天眼相遇。野生亚洲象一路向北，与人类相遇。2025年亚洲冬季运动会顺利举办，

与哈尔滨相遇。

请展开联相，以《你是我最美的相遇》为题，写一篇文章。

要求：自选文体；自定文意，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

八年级语文（答案）

一、（23分）

1.（8分）①飞漱其间②互相轩邈③长歌怀采薇④口暮乡关何处是⑤归雁入胡天

⑥最爱湖东行不足⑦绿杨阴里白沙堤⑧壮心不已

评分说明：每空1分。错字、漏字、添字，该空不给分。

2.（9分）（1）①ch4②蹲③映

（2）不惧风雨

（3）语序不当；把“历史性成就”与“突破性变革”调换顺序。

评分说明：病句类型1分；修改建议2分。

3.（6分）

彭德怀：彭德怀在长征途中，常常把自己的马让给伤员骑，自己徒步前行。他在百团

大战中果断决策，大胆出击;从他身上我看到了关爱他人、豪爽正直以及英勇果敢的品质；

这启示我在生活中要真诚待人，在面对困难时要勇往直前，不惧挑战。

评分说明：情节符合原著2分；人物性格特征准确2分；对自己的成长启示2分。

二、（67分）

（一）（6分）

4.（3分）C

5.（3分）句式都为一问一答（或设问形式）。甲诗表达了对恋人的思念之情；乙诗借松

柏之刚劲，明志向之坚贞，对堂弟寄寓了无限期望。

评分说明：每点1分，答出3处得满分。

（二）（16分）

6.（4分）（1）刚刚（2）称作，叫做（3）推辞（4）坚决地

7.（3分）B

8.（6分）

（1）（3分）有位隐居的老人在石屋里养鹤，所以/因此（这里）也叫鹤峰洞。

评分说明：“翁”“故”各1分，句意正确1分。

（2）（3分）（后来）山中突然连续多口发出声响，蔡烈随后就去世了。

评分说明：“忽”“卒”各1分，句意1分。

9.（3分）①自然景观奇特。②蔡烈等文化名人“号召”。③奇异传说、传闻吸引。

评分说明：每点1分答出三点满分。意思对即可。

参考译文

材料一：

（山）里面有一间石屋，深度和宽度都有一丈多。天快要下雨时，云雾就从石屋里冒出

来；（雨停）天刚放晴，云雾又会回到石屋里，所以（这里）被称作云洞。相传在隋朝开皇

年间，有位隐居的老人在石屋里养鹤，所以（这里）也叫鹤峰洞。

材料二：

明代嘉靖年间，道学家蔡烈在山中隐居，自称“洞主”。远近各地的知名人士，听闻他

的名声后纷纷前来追随，云洞岩也因此成为儒家学者讨论道义、讲授学问的地方。依据《明

史•儒林传》（记载）：蔡烈，字文继，是龙溪县人。他二十岁时成为秀才，受到晋江人蔡

清和莆田人陈茂烈的赏识。后来，他隐居在鹤鸣山的白云洞，不再参加科举考试。嘉靖十二

年，朝廷下诏举荐未被任用的贤才，知府陆金推荐了蔡烈，但他以母亲年老为由推辞了。巡

按李元阳下文要求郡县为他修建书院，他也坚决推辞。后来，山中突然连续三天发出声响，

蔡烈随后就去世了。

（三）（21分）

10.（3分）C

11.（4分）不能删除。通过妻子的反对体现出老罗回到黄猫坡的不易；烘托出老罗帮助黄猫

域消除贫穷