2026统编版语文 14 驿路梨花 教学课件

《驿路梨花》目录COMPANY任务一：驿路之旅---找人物

任务二：驿路之旅--理思路任务四：驿路之旅---赏美景任务三：驿路之旅---寻主人任务五：驿路之旅---悟芬芳导入新课我国西南边陲地区是块神奇而美丽的地方。那里山美水美人更美，今天我们学习《驿路梨花》讲述的就是西南少数民族学习雷锋，助人为乐的故事。通过学习这篇课文你会被那里的山水人物所感染，一定会深深的爱上他们的，接下来让我们共同学习这篇课文吧。1.学习略读方法，快速把握文章内容，理解“梨花”的象征意义和作用。2.理清文章思路，体会构思巧妙，设置悬念，误会使故事情节一波三折的写法。3.感悟以梨花为代表的青年一代的优秀品质，弘扬助人为乐的雷锋精神。学习目标

预习检测与反馈：1.文学常识填空：《驿路梨花》的作者是()当代作家，作品有长篇小说《

》短篇小说集有《

》等。

2.文体知识填空：小说：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。本文是篇小说，小说的三要素是（

）、（

）和（

）

彭荆风鹿衔草驿路梨花人物情节环境字词积累驿路（）竹篾（）撵走（）修葺（）恍惚（）陡峭（）露宿（）漆黑（）麂子（）晶莹（）yìmièniǎnqìhuǎnghūdǒusùqījǐyíng整体感知

任务一：驿路之旅---找人物

略读课文，文中写了哪些人？他们分别与小茅屋发生过什么故事？（讲好一个故事）略读提示：1.不指读，不回读，不出声，可以扫读；2.根据提示，筛选信息，跟阅读重点无关的地方，可以跳读；“我”和老余梨花

解放军投宿、修葺小茅屋瑶族老人借住、并送米哈尼小姑娘照料小茅屋建造小茅屋照料小茅屋

任务一：驿路之旅---找人物

任务二：驿路之旅--理思路探寻小茅屋之谜：小茅屋的主人是谁？作者是怎样一步一步揭示出来的？再读课文找出文中设置两次误会和三个悬念的地方说说其表达效果。跳读课文7—32段，理清思路：误会一：碰见瑶族老人，认为他是小茅屋的主人。误会二：遇上一群哈尼小姑娘，认为她们是小茅屋的主人。释疑：解放军淋雨露宿，学雷锋精神，建小茅屋方便过路人。悬念一：“我”和老余发现小茅屋，猜想：这是什么人的房子呢？悬念二：瑶族老人解释自己不是主人，那“主人家是谁”呢？悬念三：哈尼小姑娘告知房子是解放军盖的。解放军为什么盖这个房子？

三个悬念、两次误会，环环相扣、层层递进，到小说的最后，通过哈尼小姑娘的述说，我们终于知道了事情的原委。

表达效果：通过悬念和误会的安排和展开，使文章波澜起伏、扣人心弦，增强了读者的阅读兴趣。他们都为小茅屋做出了贡献都是小茅屋主人

任务三：驿路之旅---寻主人小茅屋的主人最打动你的是什么？助人为乐、雷锋精神背景链接本文选自1977年11月27日《光明日报》。有改动。作者从1950年春随军进入云南，三十多年大部分时间都在那里生活，写《驿路梨花》是在作者搁笔多年后的1977年秋，那时，党中央重新提出了学习雷锋的号召。作者想起了边疆许许多多朴实的人和事，想起了曾经见过的那深山大岭里的小茅屋，默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人，以及为了后来的游客，临行前都要给小茅屋做点事的人。想起这些，一股无形的力量使作者拿起笔来，写下了这篇文章。

任务四：驿路之旅---赏美景（1）请同学勾画出文中写到梨花的句子，并思考其内涵。（2）3分钟后小组讨论，要求：每个人都要有交流；小组汇总意见，派一名代表分享。

旅途中美丽的梨花都开放在哪些段落呢？找出文中描写梨花的语句，并思考梨花的丰富含义和作用。“这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”虚写，以自然美衬托人物美，使自然界的梨花与人物——梨花相映生辉。“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：‘驿路梨花处处开。’”采用“引用”修辞，一语双关，将花的美与人的美好精神完美融合。“处处开”展示了雷锋精神不断发扬光大，升华了文章的主旨。结构上再次点题，文题相映，首尾呼应。任务五：驿路之旅---悟芬芳

如果有一天，梨花的妹妹也远嫁了，瑶族老人也老了，“我”与老余再也没有机会回来了，那么小茅屋会不会没人管了呢？梨花自然界的梨花梨花姑娘雷锋精神题目“驿路梨花”的含义

大自然的梨花美丽芬芳，人世间的雷锋精神温暖如春，彭荆风借梨花为我们展现了哀牢山的人情美。《诗经.大雅》中说：“投我以桃，报之以李”。希望同学们在学习和生活中将雷锋精神传承下去并发扬光大。

课堂小结：

文章以梨花为线索，采用以物喻人的形式，在寻找小茅屋主人的曲折情节中，再现了西南边疆少数民族热情好客，乐于助人的淳朴民风，讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。拓展延伸你知道的有关梨花的诗句：1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）2.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》）3.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。（刘方平《春怨》）4.燕子来时新社，梨花落后清明。（晏殊《破阵子·春景》）5.梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。（辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》）