八下10《小石潭记》教学教学课件

《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元作者简介CLICKTOADDCAPTIONTEXT

柳宗元（773—819），字

，

代河东人，世称

，又因终于柳州刺史任上，又称

。著名文学家。主张“文以明道”，与韩愈并称“韩柳”，与

并称“唐宋八大家”。他的哲学论文和散文有很高的成就，对后世影响很大，他写的寓言故事、人物传记、山水游记和诗歌也一直为广大读者所传诵。子厚柳河东唐韩愈、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩柳柳州文体知识CLICKTOADDCAPTIONTEXT

记

古代的一种文体。可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，借景抒情，托物言志，属于记叙文的范畴。

本文原名《至小丘西小石潭记》，是《永州八记》中的第四篇。美文朗读

从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。huángquánchícīhù

kānxīqiǎochuànɡchùgōngmàn//////////

yǐ文义疏通

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。向西竹林遮掩缠绕摇动连缀以……为乐格外清凉以……为；把……作为成为遮掩缠绕摇动连缀参差不齐随风飘拂蒙盖缠绕，摇曳牵连谓语前置句，“如珮环鸣”砍伐向下靠近从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好像佩戴的玉珮、玉环相互碰撞发出的声音，我心里很是高兴。于是砍倒竹

子，开辟出一条小路，向下便可见一个小潭，潭水格外清凉。连词，相当于“而”，不译潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。大约表约数可依靠的穿透静止不动的样子忽然轻快敏捷像北斗星那样像蛇那样若隐若现像狗牙一样在空中向下映共同娱乐能够向远处表修饰潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么可依傍的。阳光向下照射到潭底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，

忽然间又向远处游去了，来来往往轻快迅疾，

好象在与游人一起欢乐。

顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。那溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不能知道它的源头在哪里。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。环绕,包围使……寒冷凄凉凄清停留跟从因为代这景致表顺承寂静幽深使……凄凉我坐在潭边，四周被竹子和树林围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉而幽深。因为这里的环境过于凄清，不能长时间停留，于是就记下这番景致离开了。同我一起游玩的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。跟着一同去的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。1、解释下列句子中加点的词语。⑴下见小潭⑵如鸣佩环⑶水尤清冽⑷蒙络摇缀⑸潭中鱼可百许头⑹影布石上⑺往来翕忽⑻佁然不动⑼俶尔远逝⑽犬牙差互⑾不可久居

⑿隶而从者⒀乃记之而去⒁悄怆幽邃⒂悄怆幽邃看见特别左右轻快敏捷忽然停留离开深好像

映静止不动的样子交相错杂跟随忧伤的样子蒙盖缠绕摇曳牵连2、结合语境，解释下列活用词语：⑴从小丘西行百二十步。（西：___________）⑵闻水声，如鸣佩环，心乐之。（乐：_______）⑶皆若空游无所依。（空：__________）⑷斗折蛇行，明灭可见。（斗：_________蛇：_________）⑸其岸势犬牙差互。（犬牙：__________）⑹寂寥无人，凄神寒骨。（凄：_________寒：_________）⑺下见小潭见：_________⑻俶尔远逝远：_________⑼其岸势犬牙差互犬牙：_________⑽近岸近：_________

向西；往西。以……为乐。

在空中。像北斗星一样。像蛇一样。像狗的牙齿一样。使……凄凉。使……寒冷。名词作状语，向下名词作状语，向远处名词作状语，像狗的牙齿那样。形容词作动词，靠近3、用现代汉语翻译句子的意思。⑴隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。隔着竹林，听见了水声，好像人身上佩戴的玉佩、玉环相碰撞发出的声音,我心中很是快乐。⑵伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。砍掉竹子，开出道路，往下走就看见了一个小水潭，潭水格外清澈。⑶坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（我）坐在潭边，四周被竹子和树林包围着，静悄悄的没有人，使我感到心情凄凉寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。⑷日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。太阳光向下照射到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动。（鱼儿）忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷，好像和游览的人相互取乐。

⑹其岸势犬牙差互，不可知其源。那岸的形状像狗的牙齿一样相互交错，不能够知道小溪的源头（在什么地方）。4、倒装句调整句序并翻译成现代汉语⑴如鸣佩环（正确语序：▁▁▁▁）⑵全石以为底（正确语序：▁▁▁▁）⑶卷石底以出（正确语序：▁▁▁▁▁）

如佩环鸣

好像玉佩、玉环相碰撞发出的声音

以全石为底

小潭以整块石头为底。

石底卷以出

水底的石头翻卷着露出水面整体感知游踪景物心情从小丘西行百二十步下见小潭潭西南而望记之而去从文中找出表明作者游踪变化的词语，看作者依次描绘了哪些景物，并找出表明作者情感变化的句子，填下面表格。观独特之景隔篁竹，闻水声心乐之水石树鱼潭中似与游者相乐溪坐潭上竹树环合凄神寒骨，悄怆幽邃移步换景与定点观察相结合哪些句子可以读出作者之“乐”？作者因何而乐？请在文中寻找踪迹。隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。品作者之乐好奇伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。发现意外发现小石潭之乐哪些句子可以读出作者之“乐”？作者因何而乐？请在文中寻找踪迹。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。品作者之乐石：造型奇特树：生机盎然、婀娜多姿青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。下见小潭，水尤清冽/潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。水：空明澄澈佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。鱼：活泼可爱正侧结合动静结合欣赏小石潭清幽美景之乐柳宗元的心境从什么时刻发生了变化？潭西南而望的“望”改为“看”、“观”、或“见”好不好？探作者之悲不好。“望”表明视线所及之远，似有在茫茫远方寻找之意。暗示心境由乐转悲。背景知识CLICKTOADDCAPTIONTEXT

柳宗元德宗贞元九年(793)中进士，此时他21岁。《唐才子传》称其“天才绝伦，文章卓伟，一时行辈，咸推仰之”。顺宗即位，擢礼部员外郎，与刘禹锡等积极推动王叔文领导的永贞革新。永贞元年(805)八月，顺宗被迫禅位于宪宗，革新失败，柳宗元初贬邵州刺史，未至，再贬永州司马，王叔文被害。当时同时被贬的包括刘禹锡等人共有位，史称“二王八司马事件”。柳宗元被贬永州，永州地处湖南和广州交界的地方，当时甚为荒僻，人烟稀少，自古就是被贬官员流放的地方。柳宗元被贬时33岁，住在法华寺，没有官邸，因为他觉得自己很快就会回到长安，结果一呆就是十年。妻子早亡，爱女夭折，到永州不久，老母又离开人世。《永州八记》便是在这期间写的。柳宗元的心境从什么时刻发生了变化？潭西南而望的“望”改为“看”、“观”、或“见”好不好？探作者之悲不好。“望”表明视线所及之远，似有在茫茫远方寻找之意。暗示心境由乐转悲。结合背景，此刻作者西南而望，可能在想什么？斗折蛇行，明灭可见——这曲折蜿蜒、忽明忽暗的，如同“我”的人生，前途茫茫其岸势犬牙差互——这交错坎坷的溪岸，如同“我”的坎坷的命运不可知其源——前路茫茫，没有方向月色入户，欣然起行。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天寺夜游》

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》

时到幽树好石，暂得一笑，已复不乐。——柳宗元《与李翰林建书》探作者之悲

以其境过清，不可久居，乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》柳宗元，连山水都走不进他的内心！

欢乐是暂时的，作者寄情山水是为了摆脱被贬之后的孤凄。因而“悲凉”才是他情感的基调，一经凄清环境的触发就又流露出来。柳宗元有朋友相伴吗？同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人探作者之悲明明有人相伴，作者为何却说“寂寥无人”？《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。注释：《江雪》是唐代诗人柳宗元于永州创作的一首五言绝句。柳宗元有朋友相伴吗？同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人探作者之悲①沉浸于个人的悲伤之中，内心孤独。②强调环境的寂寥和自己的悲凄。明明有人相伴，作者为何却说“寂寥无人”？柳宗元，人走不进他的内心！背景知识CLICKTOADDCAPTIONTEXT

柳宗元德宗贞元九年(793)中进士。《唐才子传》称其“天才绝伦，文章卓伟，一时行辈，咸推仰之”。顺宗即位，擢礼部员外郎，与刘禹锡等积极推动王叔文领导的永贞革新。永贞元年(805)八月，顺宗被迫禅位于宪宗，革新失败，柳宗元初贬邵州刺史，未至，再贬永州司马，王叔文被害。当时同时被贬的包括刘禹锡等人共有位，史称“二王八司马事件”。柳宗元在永州生活了十年，精神上受到很大打击。后来又被派到更远的柳州去当刺史，又在柳州度过了四年多的时间，并于819年11月28日在那里病逝，年仅46岁。遂命仆人过湘江，缘1染溪，斫2榛莽，焚茅茷3，穷山之高而止4。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然5洼然6，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白7，外与天际8，四望如一。然后知是山之特立9，不与培塿10为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。——《始得西山宴游记》得西山后八日

，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭1，潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁2。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇3，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然4相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴5之登于山。噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！——《钴鉧潭西小丘记》1.缘：沿着。2.斫（zhúo）：砍伐。3.茅茷（fá）：指长得繁密杂乱的野草。4.穷山之高而止：一直砍除、焚烧到山的最高处才停止。5.岈然（yá）：高山深邃的样子。6.洼然（wā）：深谷低洼的样子。7.萦青缭白：青山萦回，白水缭绕。8.际：接近。9.特立：特别突出。10.培塿（lǒu）：小土堆。1.钴鉧（gǔmǔ）：烫斗。因潭形似烫斗，故名钴鉧潭。2.浚（jùn）：深。鱼梁：阻水的坝，中间留有空缺，可放置捕鱼的竹篓。3.偃蹇（jiǎn简）：曲折起伏的样子。4.嵚（qīn钦）然：山石耸立的样子。5.罴（pí皮）：熊的一种，体形比熊大，俗称人熊。结合本文和《始得西山宴游记》、《钴鉧潭西小丘记》，探究：柳宗元的山水游记有何特色？析写作特色1.善于抓住景物特点。《始得西山宴游记》着重写西山的高峻和气势阔大；《钴鉧潭西小丘记》着重写石的奇特；《小石潭记》着重写潭水游鱼。其他各篇也如此，每篇重点不同且各有特点。2.作者不光写山水，更融情于景，把自己不幸的遭遇和情感寄托在山水中。《始得西山宴游记》读出作者不愿与旧官僚同流合污，胸襟阔大；《钴鉧潭西小丘记》小丘美好奇特却被主人抛弃，暗含着作者自身的遭遇；作者被贬到永州，怀才不遇，同样是被遗弃，和小丘的命运非常相似，暗含着作者被无辜贬谪的愤慨；《小石潭记》也寄予了作者贬官之后的孤凄。达到了情景交融的艺术效果。随堂练习基础训练1、下列各项注音或书写完全正确的一项是（）A.如鸣佩（pèi）环俶（chù）尔远逝B.犬牙差（cī）互怡（yǐ）然不动C.斗（dòu）折蛇行水尤清洌（liè）

D.往来翕（xī）忽悄怆（chuàng）幽邃2、文学常识填空①《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可▁▁▁▁，是属于▁▁的范畴。②《小石潭记》的作者▁▁▁，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写▁▁▁▁，本文是他▁▁▁▁▁的第四篇。珮佁dǒu冽D《永州八记》抒情议论散文柳宗元山水游记3、根据提示默写⑴既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是：_______________，_______________。⑵《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：__________，_________。⑶既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：__________，_________。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依凄神寒骨，悄怆幽邃俶尔远逝，往来翕忽(4)“伐竹取道”与上文的“_______”呼应，又为下文的“_____________________”埋下伏笔。(5)作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“________________”和“__________”两个句子得到印证隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人从小丘西行百二十步潭西南而望7、结合语境，解释下列多义词语：⑴可：①潭中鱼可百许头▁▁②不可久居▁▁⑵从：①从小丘西行百二十步▁▁②隶而从者▁▁⑶清：①下见小潭，水尤清冽▁▁②以其境过清▁▁⑷差：①参差披拂▁▁②其岸势犬牙差互▁▁⑸见：①下见小潭▁▁②明灭可见▁▁⑹乐：①心乐之▁▁②似与游者相乐▁▁

大约。可以，能够。自，由。

跟随。清澈。凄清。长短不一。交错。发现。

看见。以…为乐，形容词的意动用法。逗乐，嬉戏。⑺以①以其境过清▁▁②卷石底以出▁▁全石以为底▁▁⑻而①乃记之而去▁▁②隶而从者▁▁③潭西南而望▁▁⑼游①皆若空游无所依▁▁②同游者▁▁⑽环①如鸣佩环▁▁②竹树环合▁▁⑾为①全石以为底▁▁②为岩▁▁

因为。

而，表修饰。

把。表顺接。

表修饰。

表修饰。游动。游览。玉环。

环绕。作为。成为。4.下列加点的词用法与其他三项不同的是（）A从小丘西行百二十步B斗折蛇行C犬牙差互D凄神寒骨5.下列句子的“以”字与“卷石底以出”的“以”字用法相同的一项是（）

A.全石以为底B.以其境过清，不可久居

C.以君之力，曾不能损魁父之丘D.黔无驴，有好事者船载以入D介词，把，用介词，因为介词，凭连词，表修饰D

6.下面各组句子中加点词意思相同的一组是(

)A．乃记之而去

岳阳楼记

B．明灭可见

才美不外见C．以其境过清

不能以游堕事

D．潭中鱼可百许头

先生不知何许人也C

记下看见因为大约古文体显现因为地方

7、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）Ａ、闻水声，如鸣佩环Ｂ、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂Ｃ、四面竹树环合，寂寥无人Ｄ、俶尔远逝，往来翕忽Ｅ、斗折蛇行，明灭可见Ｆ、凄神寒骨，悄怆幽邃Ｇ、以其境过清，不可久居Ｈ、日光下彻，影布石上ＣＦＧ8.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（

）

A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。

B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。C

9按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？答：本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。10第二段中作者描写潭水怎样的特点？用的什么写法？好处是什么？答：清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。11在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。12根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答：开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。13文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。答：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。课外语段比较阅读[甲]从小丘西行百二十步,隔篁竹,…………俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。[乙]出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自《浣花溪记》)[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(lánggān):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。[乙]翻译：出成都城南门，左边是万里桥。溪水到此转向西流，涓涓细流，宛转曲折。看上去像连环、像玉玦、像衣带、像圆规、像弯钩；水色如明镜、如美玉、如绿色的瓜，那此幽深碧绿，萦绕城边的流水，都是浣花溪的支流。然而，只是在杜甫定居草堂之后，才有了浣花溪的美名，这自然是因为杜甫把浣花居建在溪畔的缘故。步行三四里，就到了青羊宫。一路上，溪流忽远忽近。青竹翠柏郁郁葱葱，隔岸望去浓荫森森，一直延伸到溪的尽头，远远望去像一片荠菜。水光树色，清幽而绚丽，使人表里澄彻，神清气爽。从青羊宫以西，众流汇集，上面建有三座桥，彼此相隔都不到半里路，轿夫说上游通向灌县，有人说“锦江从灌口流来”，指的就是这条浣花溪。3．甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)4．乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。（1分）杜甫。（1分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。（1分）【甲】（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也①，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚②；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨③初篁则较淡；温于玉，滑于纨④；至寒至腴，可拊⑤可餐。（节选自袁中道《游青溪记》）【注】①其为正也间也：多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）。②岚：林中雾气。③箨(tuò)：竹笋皮，笋壳。④纨：白色的丝绢。⑤拊（fǔ）：抚摩。人教部编版八年级下册第10课《小石潭记》课件（共49张PPT