广东省揭阳市惠来县2025-2026学年九年级上学期期中生物学试题（含答案）

2025—2026学年度第一学期期中质量监测

九年级生物

说明：

1.全卷共6页，满分为100分。考试用时为60分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场

号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂

上自己的考场号和考场座号。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应

位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不

按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.如下图所示，许多饭店使用送菜机器人协助服务员送菜。送菜机器人不属于生物，主要原因是其（）

A.不能呼吸和运动B.不能进行语言表达

C.不能生长和繁殖D,不能对人的指令作出反应

2.“万物各得其和以生，各得其养以成。”保护生物多样性是维护生物圈稳定的重要因素。生物多样性的

含义不包括（）

A.物种多样性B.生物数最多样性

C.遗传多样性D.生态系统多样性

3.在生态系统中，下列属于非生物因素的是（)

A水分和阳光B.土壤微生物C.食肉动物D.绿色植物

4.箭毒蛙大多拥有色彩鲜艳的外表，这种艳丽夺目的体色体现了生物对环境适应的表现是（）

A.拟态B.警戒色C.保护色D.竞争

5.鼠妇总是在阴暗潮湿的地方才能找到，小林同学观察到这一现象，提出：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环

境？这属于科学探究步骤中的（）

A.发现并提出问题

B.作出假设

C.设计实验方案并实施、记录

D.分析实验现象，得出结论

6.在人体细胞中，氧气被利用的场所是（）

A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体

7.“牧草之王”紫花苜蓿能够通过其根部和地上部分吸收土壤e的重金属元素，其细胞内重金属含量高是

因为（）

A.细胞壁具有保护和支持作用

B,细胞质具有流动性

C.液泡可储藏营养物质

D.细胞膜能控制物质的进出

8.如图所示，同学们为探究草履虫的趋性，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液并连通。在左侧培养液中

滴糖水，过一段时间后在右侧培养液中加食盐。草履虫的移动方向是（）

A.滴糖水时向右，加食盐时向左

B滴糠水时向左，加食盐时向右

C,两次均向左侧聚集

D.两次均向右侧聚集

9.科学家估计，自然界中的原生生物大约有11万种。原生生物的共同特征是（）

A.个体微小，是单细胞B.都有真正的细胞核

C.都寄生在人和动物体内D,都生活在水中

10.细胞在进行细胞分裂时，变化最明显的是（）

A.细胞壁B.染色休C,细胞质D.线粒休

11.下列结构属于组织的是（）

A.皮肤B.神经细胞C.大脑D.血液

12.将一株质量约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达II千克。这株

柳树增加的质量主要来源于（）

A.空气中的氧气B.土壤中的无机盐

C.土壤中的无机盐和水D,空气中的二氧,化碳和土壤中的水

13.小亮在进行“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验中，把叶片放在酒精中隔水加热的目的是（）

A消毒叶片B.洗涤灰尘

C.溶解淀粉D.溶解叶绿素

14.下列生活生产活动中，运用了呼吸作用原理的是（）

A.合理密植B.带土移栽幼苗C.中耕松土D.阴天移栽

15.无土栽培是近几十年发展起来的新技术，无土栽培中营养液的配制需要（）

A.水和无机盐B.水和有机物C.无机盐和有机物D.水、无机盐和有机物

16.萝卜放久了会有犍心现象，原因是（）

A.蒸腾作用散失了水分B,呼吸作用消耗了有机物

C.光合作用消耗了水分D,萝卜体内水分蒸发

17.园林工人在移栽树木时，总在树木根部带有土坨，且移栽后还给大树“挂吊瓶从生物学角度分析，下

列说法正确的是（）

A.根部带土坨，能保护幼根和根毛

B.“吊瓶”中的液体主要是水和葡萄糖

C.挂“吊瓶”时，针头最好是插入树干的机械组织中

D.带土坨是为了减少水分的蒸发

18.如图是某生物小组在“探究种子萌发的外部条件”时使用的实验装置，实验时发现培养的大豆种子没有萌

发，可能缺少的外部条件是（）

25℃空气

清水

•♦♦♦♦♦♦♦♦♦«----大豆

A.光照B.适宜的温度

C.充足的空气D.适量的（一定的）水分

19.《诗经》中的五谷是指：黍、稷、稻、麦、菽。稷和菽就是现在的小米（粟）和大豆，对二者的叙述不

正确的是（）

A.小米为平行脉，大豆为网状脉

B.小米是直根系，大豆为须根系

C.小米种子的营养物质储存在胚乳中，大豆的储存在子叶中

D.小米种子一片子叶，大豆种子两片子叶

20.每到春天，柳树都会长出新叶，是由图中的哪一结构发育而来的（）

A.©B.②C.③D.®

21.如图是桃花的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.这朵花的主要结构是⑦和⑧B.这种雌雄同花的不能进行异花传粉

C.结构⑦将来能发育成种子D.花粉从④落到①上的过程叫做受精

22.我国通过长期在塔克拉玛干沙漠边缘种植树木和植被，成功给沙漠“锁边”，有效阻止沙漠的扩张。下列

关于植树的说法，错误的是（）

A,可促进生物圈的水循环

B.破坏了沙漠的生态平衡

C.可维持大气的碳氧平衡

D.植物根深入土壤，保持水土

23.病人几天吃不下东西，身体就会明显消瘦，这主要是因为储存在体内的哪种物质消耗多而补充少（）

A.水B.无机盐C.脂肪D.蛋白质

24.如图为人体消化系统部分结构示意图，下列相关叙述正确的是（)

①

④

⑤

A.①是肝脏，分泌的胆汁含消化酶

B.②是大肠，具有消化和吸收功能

C.③是胃，能初步消化淀粉

D.⑤是小肠，是消化和吸收的主要器官

25.如图为营养学会绘制的“平衡膳食宝塔”，叙述正确的是（）

A,每天摄入量最多的应该是①层的食物

B.某同学为了减肥每天只吃②层的食物

C.老年人应多吃些③、④、⑤层的食物

D.青少年应多吃些①、⑤层的食物

26.每年的6月14日是世界献血者日。一位AB型血的同学受伤后急需大量输血，有四位健康志愿者的血

液检测信息如下，其中最合适的献血人选是（）

A.35岁，0型B.32岁，AB型

C.16岁，AB型D.65岁，B型

27.某同学在课外实践活动中，取三颗质量为15克的核桃仁测定其中的能量，测得的能量数据依次为303

千焦、294千焦和306千焦，计算后，15克的核桃仁所含能量应为（

A.303千焦B.294千焦C.306千焦D.301千焦

28.下列不属于肺泡与血液之间适于进行气体交换结构特点的是（）

A.肺泡数目多B.肺泡壁外毛细血管丰富

C.气管比较长D.肺泡壁和毛细血管壁薄

29.急性肾炎患者尿中会出现蛋白质和红细胞，其病变部位主要发生在（）

A.肾小球B.肾静脉C.肾小管D.肾动脉

30.人体代谢废物排出体外的途径是（)

A.呼吸系统、皮肤、泌尿系统B.呼吸系统、消化道、泌尿系统

C.皮肤、泌尿系统D.呼吸系统、消化系统

二、非选择题：本大题共4小题.每小题10分.共40分。

31.“碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略，本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。我

国沿海地区利用海洋资源发展的“藻一贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。请分析并回答问题:

大气二氧化碳

表层海水二氧化碳相对含蚩

图1

（1）贝类具有美观的贝壳，可以制作装饰品，具有很高的经济价值，在分类中属于动物。

（2）影响贝类生存的浮游植物、浮游动物、水质等因素被称作因素、作为一个完整的生态系统，

图I中未出现的成分是。请写出图1中贝类获得能量最少的一条食物链：。

（3）科研人员监测了养殖区与非养殖区海水的相关指标（如图2所示），以判断该养殖模式的效果。

①据图知，该养殖模式可以显著（填“提高”或"降低''）表层海水二氧化碳的相对含量。

②结合图1分析形成上述差异的原因：浮游植物和海带作为该生态系统的,通过光合作用，把海洋

中的二氧化碳和水合成有机物。贝类食性广泛，通过滤食浮游生物和海带碎屑，促进有机物沿传递,

也增加了碳的存储；而贝类利用碳酸盐构建的贝壳主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的微生物

分解，从而（选填“促进••和“抑制”）了碳循环。综上所述，“藻一贝”共生养殖模式在获得经济效

益的同时，促进大气二氧化碳向海洋的扩散，从而助力实现。

（4）我国政府提出力争2060年前实现“碳中和”的目标，作为中学生的你，在护绿、低碳方面能做些什么？

（写出一点即可）。

32.为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。

（1）图1中制作临时装片的正确顺序是（用序号和箭头表示）。

（2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是,其作用是o

（3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是,在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时

装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是。

（4）图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是和。

（5）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任

意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。

我选择图［］，问题是：;改进的操作方法为：o

33.实验室是探究生物知识的乐匠，通过实验我们可以探究许多生物与生活相关的知识。某学校生物兴趣小

组进行了以下实验的探究，请根据所学知识回答问题：

（一）该小组成员设计了探究“馒头在口腔中的作用”的实验，实验仪器、材料、过程及结果如图一，请回答

下列问题：

馒

1头2

_辞F

图屑电

A:向1、2号试管内E：馒头碎屑

分别滴入清水和唾满放入试管

（1）图一为该小组同学进行的部分实验操作步骤，但顺序错乱，请将上述实验操作步骤进行正确的排序

o（用图中字母表示）：调整为正确的顺序后，进行有序实验，1试管出现的实验现象是：;

2试管的实验现象是，请解释2号试管出现该现象的原因：。

（二）该小组成员还进行了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，如图二为实验材料的处理；如图三表示显微

镜下观察到的血管图像，请回答下列问题：

图二图三

（2）图二中，用湿棉絮包裹小鱼的鲤盖和躯干部，并不时往棉絮上滴加清水，这样做的目的是<,

（3）图三是在显微镜（填“低倍镜”或“高倍镜”）下观察到的血管图像；图中【2】是,判断

的依据是。血液在三种血管中流动速度由快到慢依次为（用图三中数字填写〕。

34.阅读下列三段材料，回答相关问题。

材料一：正值晚稻丰收季，海丰大地呈现出一派喜人的丰收景象。据了解，今年海丰县晚稻种植面积21.87

万亩，主要种植品种为“香雪丝苗、象牙香占、南品香占''等海丰油占米，目前已有70%的晚稻完成收割。

材料二：福寿螺个体大、食量大，生长繁殖快，福寿螺可导致水稻大量减产甚至绝收，从而对农业生产造

成严重的经济损失。在经常发生福寿螺的田间或地区饲养鸭子，这样可以减少福寿螺的数量。

材料三：气候变化正威胁到全球粮食供应。一项新的研究表明，中国本土植物丰富的多样性，对保障全球

粮食安全和未来农业可持续发展具有重要意义。通过对野生近缘种优良的种质基因加以利用，将其适应性

特征转移到作物中，有助于•提高俏物对极端环境和多种病虫害的抗性，保障粮食生产。

——《中国科学报》（2014-09-24第6版农科）

（1）稻谷是水稻的果实，水稻属于（填“被子”或“裸子”）植物。我们可以通过花、果实、种子等器

官的特征可作为分类的重要依据来区分水稻的不同品种。香雪丝苗、象牙香占、南晶香占

等不同水稻品种，每种作物种子，都是一个小小的基因库。生物种类的多样性不仅指生物种类的多样性，

还包括的多样性和的多样性。

（2）福寿螺属于动物，体内（填“有”或“无”）脊柱。我们可以通过放养鸭子进行生物防治,

请写出相关食物链..

（3）科学家通过利用基因工程技术改造我国粮食，请你也运用所学知识，提出一点有利于粮食作物增产的

措施：。

2025—2026学年度第一学期期中质量监测

九年级生物

说明：

1.全卷共6页，满分为100分。考试用时为60分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场

号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂

上自己的考场号和考场座号。

3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。

4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应

位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不

按以上要求作答的答案无效。

5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

【1题答案】

【答案】C

【2题答案】

【答案】B

【3题答案】

【答案】A

【4题答案】