江苏高考生物一轮复习：细胞的类型和细胞核（学生卷）

第二单元细胞的结构和物质运输

第5讲细胞的类型和细胞核

【课标要求】1.说明有些生物体只有一个细胞，而有的由很多细胞构成，这些细胞形态和功能多样，

但都具有相似的基本结构；2.阐明遗传信息主要储存在细胞核中；3.描述原核细胞与真核细胞的最大区

别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核：4.实验：使用光学显微镜观察各种细胞。

实验2使用光学显微镜观察各种细胞

实验回归

I.光学显微镜成像特点

显微镜下成的是像，即上下颠倒，左右相反。如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。

所以，物像的移动方向与玻片标本的移动方向-在操作中应“同向原则”，即在视野中物像偏

向哪个方向，则应向哪个方向（或同向）移动装片。如物像偏在左上方，则装片应向左上方移动。

2.显微镜的结构

3.实验步骤

（1）临时装片的制作：擦拭玻片一滴清水（或生理盐水）一取材一展平（或涂匀）一盖上盖玻片一部分染色

（一侧滴入，另一侧用吸水纸吸引）f观察。

（2）用低倍物镜观察：置片（玻片标本正对通光孔正中心）一侧面观察降镜筒（转动粗准焦螺旋）~左眼观

察找物像（转动螺旋）一转匆螺旋调清晰。

（3）用高倍物镜观察（“四字诙”）。

①找——用（2）中方法在低倍推下找到清晰物像。

②移——移装片（将需放大的目标移到视野中央）。

③转——转动转换器（换上高倍物镜）。

④调一调节（使视野亮度变得明亮）一调节（使物像清晰）。

实验延伸

1.镜头的结构及其长短与放大倍数的关系

物镜(有螺纹)目镜(无螺纹)

(I)物镜越长，放大倍数越大，距我玻片距离越近。

(2)目镜越长，放大倍数越小。

2.使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点

物镜与装视野中的物像视野视野

项目

片的距离细胞数目大小亮度范围

低倍镜远多小亮大

高倍镜近少大暗小

3.视野中细胞数目的相关计算

(1)显微镜总放大倍数=目镜放大倍数X物镜放大倍数。放大倍数是指放大的长度或宽度，而不是面积

或体积。

(2)若只考虑视野中单行细胞，可根据视野与放大倍数成反比的规律进行计算，如下图所示。

(3)若考虑整个视野中细胞(假设均匀分布)，可根据视野与放大倍数的平方成反比的规律法行计算，如

下图所示。

64个4个

实验素养

高中生物教材中运用显微镜的实验及特殊情况分析

1.试举例高中生物教材中哪些实验用到了光学显微镜？所观察的装片是否都需要染色？

2.大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过处理，如将标本做成很薄的切

片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，其主要原因

是。

3.用显微镜观察洋葱的根尖细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，若无染色剂，应

或，以降低视野的亮度，也可较清楚地观察到洋葱的根尖细胞。

题组运用

1.（2024・镇江八校期末）甲图是一组目镜标有5X和16X字样、物镜标有10X和40X字样的镜头，乙

图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中处「右上方的细胞移

至视野中央放大640倍观察，下列操作中错误的是（）

口二口甘（霞）

①②③④

甲乙

A.将装片向右上方移动，使右上方的细胞位于视野正中央

B.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

C.低倍镜视野中看到256个细胞，高倍镜视野下能看到64个细胞

D.物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

2.（2024・盐城东台期末）如图为李某体检时医生制作的血液临时装片，甲、乙分别为低倍镜和高倍镜

卜.观察到的视野。下列叙述正确的是（）

A.由甲到乙的过程中，需要调节粗准焦螺旋

B.显微镜的放大倍数是指细胞面积放大的倍数

C.观察到甲时的物镜镜头与装片的距离比乙远

D.若不调节光源和光圈，乙的视野比甲要亮

考点1细胞学说、原核细胞和真核细胞

考点透析

知识1细胞学说

1.细胞学说及其建立过程

（1）细胞学说建立的过程

显微观察

(2)细胞学说的内容

细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而

来，并由所构成

细

胞细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的一

学--，乂对与其他细胞共同组成的整体的

容

说起作用

-新细胞是由分裂产生的

2.细胞是生命活动的基本单位

(1)生物能够独立完成各项生命活动。

(2)多细胞生物依赖各种分化的细胞共同完成•系列复杂的生命活动。

(3)病甫没有细胞结构，但必须在中才能增殖。

知识2原核细胞和真核细胞

I.原核细胞和真核细胞的比较

图2

(1)图1属于细胞，图2属于细胞。两者最大的区别是细胞内有无以—为界限的。

(2)图1中部分结构名称：①,②,③，④。

(3)蓝细菌细胞中(填“有”或“无”)叶绿体，但它能进行光合作用，原因是其细胞中含有藻蓝

素和及光合作用所需的酶。

(4)真核细胞和原核细胞都具有相似的、、核糖体以及和遗传有关的(填物质)。

2.细胞的多样性和统一性

⑴细胞多样件的表现和原因

①表现：真核细胞与原核细胞的形状、结构与大小不同；不同真核细胞的形态、结构与大小有差别;

不同原核细胞的形态、结构与大小也有差别。

②直接原因：构成细胞的分子不同。

根不同生物

的多样性

本

原

因同一生物的

基因的选择性表达

③不同细胞

(2)细胞统一性的常见实例

能垃一般都以ATP作

一＞为宜接能源物质

组成细胞的元素和化增殖都以的

合物种类基本相同方式进行增殖

都以作遗传物质,共用一套遗传密码

深度指津

(I)病毒没有细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物。

(2)单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物。单细胞绿藻(如衣藻)、单细

胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。

(3)原核生物不一定都有细胞壁，如支原体无细胞壁。细菌细胞壁的成分与植物细胞的细胞壁成分不同。

(4)能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体，如蓝细菌。能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，

如蓝细菌和硝化细菌。

(5)没有细胞核的细胞不一定是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞。

(6)真核细胞的DNA不都在细胞核中，如叶绿体和线粒体中分布着裸露的DNA；原核细胞的DNA也

不都在拟核(核区)，其细胞质中的质粒是小型环状DNA。

思辨小练

1.判断下列说法的正误：

(1)原核生物中既有自养生物，又有异养生物。()

(2)蓝细菌和大肠杆菌都没有细胞核和染色体，但有-个大型链状DNA分子位于拟核。()

(3)因蛋白质是细胞生命活动的主要承担者，核糖体是合成蛋白质的场所，所以原核细胞和真核细胞都

具有核糖体。()

(4)真核细胞的细胞核中有DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有。()

2.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，可以以为

依据来区分根瘤菌细胞与植物细胞。

3.根据细胞结构对生物分类

DNA病毒

无基本是病毒根据核酸

类型

根据有无

细胞结构根据有无以有

有细胞核膜为界限

生物―的细胞核无

典题说法

考向1原核细胞和真核细胞

即1（2024•北京卷）关于大肠阡菌和水绵的共同点，表述正询的是（）

A.都是真核生物

B.能量代谢都发生在细胞器中

C.都能进行光合作用

D.都具有核糖体

K£（2024•苏州期末）肺炎支原体和肺炎链球菌均可能引发肺炎。下列有关叙述正确的是（）

A.两者遗传物质彻底水解都能得到六种小分子物质

B.两者均可利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质

C.两者引发的肺炎症状相似.，都可用适量青霉素治疗

D.两者均能引发特异性免疫，无法通过检测核酸区分

考向2细胞的多样性和统一性

即2（2024•浙江6月卷）细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，也是一个开放的系统。下列叙述正

确的是（）

A.细胞可与周围环境交换物质，但不交换能量

B.细胞可与周围环境交换能量，但不交换物质

C.细胞可与周围环境交换物质，也可交换能量

D.细胞不与周围环境交换能量，也不交换物质

考点2细胞核的结构和功能

考点透析

知识1细胞核的结构

1.细胞核的结构概述

核膜:①_层膜，把核内物质与细胞质分开

「主要组成成分：②_________________

染色质-功能:③.的主要载体

与染色体的关系:同一物质的不同存

在状态

的合成笈及核糖体的

核仁:与④

形成有英

核孔：实现核质之间频繁的⑤

和信息交流

2.染色体与染色质的转化

染色质染色体

（细丝状,g黑霁n与黑心强柱状或

分裂未期：解螺旋、生细变长

分裂间期）杆状•分裂期）

染色质和染色体是同一物质不同时期的两种存在状态。光学显微镜可以观察到染色体的数目和结构的

变化，因此能够通过显微镜观察到染色体的变异。

解疑释惑

“三核”——核膜、核孔、核仁的相关剖析

（I）核膜、核仁在有丝分裂前期消失，有丝分裂末期重建。

（2）核膜上附着有多种酶，有利于多种化学反应的进行。

（3）核膜、核孔都有选择透过性：小分子物质可通过核膜进出细胞核。核孔可以运输部分小分子物质（不

消耗能量），也可以运输大分子物质（消耗能量）。RNA可以通过核孔进入细胞质。蛋白质（如解旋酸、DNA

聚合酶、RNA聚合酶等）通过核孔进入细胞核，但DNA不能通过核孔。

（4）代谢越旺盛的细胞，核孔的数目一般越多，核仁的体积一般越大。如，人的口腔上皮细胞与胰岛B

细胞相比，前者核孔的数目少，核仁体枳小；冬小麦在越冬期间核孔的数目少，核仁体积小。

知识2细胞核的功能

1.功能：细胞核是遗传信息库，是的控制（调控）中心。

2.细胞核功能的探究实验

（1）伞藻嫁接与核移植实验

a.伞藻嫁接实验过程:

实验

过程

菊花形帽伞藻一核一।W梢心/.

|移植发育为

〔伞形帽伞黑一去掉帽和核后的部分一菊花形

帽伞藻

伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的

实验、—伞藻核移植实验可排除______________的作

分析厂用.从而证明控制伞藻“帽”的形状

(2)其他动物细胞核功能的经典实验

实验

实验过程实验结论

名称

黑色美一^

西政胚5^

胎细胞诙,—

黑白美西白色美厂七美西嫄皮肤颜色的遗传受______的

螺核移植实验细胞常控制

黑色美■建直~

西蟆重组细胞

rF►一核半-力►分我裂发育>胚正胎常

蝶蝇受精

差一手也外分裂蛛蜘的细胞______受细胞核控制

卵横缢实验无核裂发育|

正常胚胎一^

生4T核移植生命

活加般复--------活动丧失

去核

变形虫切t变形虫的分裂、生长、摄食、对刺

户二壬_>生长、分裂、摄食，

善且有核对刺激有反应

割实验激的反应等生命活动受_____控制

1方一半不能摄食，不生长、

无核不分裂，对刺激无

应应

注：黑白美西晚核移植实验中，还可将白色美西螺胚胎细胞核移植到黑色美西！®去核卵组胞中，形成

重组细胞进行培养，作为对照。

思辨小练

1.判断下列说法的正误：

(1)成熟的红细胞都没有细胞核，成熟的植物细胞都具有细胞核和中央大液泡。()

(2)在细胞分化过程中，核膜和核仁会周期性地消失和重现。()

(3)细胞核是细胞的代谢中心，()

(4)核膜的内外两层膜把细胞核和细胞质两个结构与功能区域分隔。()

(5)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换和信息交流的唯•通道。()

2.染色体与染色质这两种不同的状态对细胞生命活动的意义：染色体呈高度螺施状态，有利于在细

胞分裂过程中,而染色质为状，有利于等生命活动。

典题说法

考向细胞核的结构和功能

捌(2022•浙江卷)下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是()

A.核膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定

B.核膜上有核孔复合体，可调控核内外的物质交换

C.核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关

D.染色质由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体

度式(2021•北京卷)下图是马铃薯细胞局部的电镜照片，①〜④均为细胞核的结构。下列对其描述错误

的是()

A.①是转录和翻译的场所

B.②是核与质之间物质运输的通道

C.③是核与质的界膜

D.④是与核糖体形成有关的场所

课后及时课后小结,学清吃透

提示请老师布置同学们又快又准确地完成《配套精练》！

微难点1病毒

核心提炼

病毒是迄今发现的最小、最简单的有机体。病毒只是一种生物大分子复合体，本身不表现任何生命特

征，所有的病毒必须在细胞内增箝才能表现出其生命特征。因此，从这个角度去看，细胞依然可以看作生

命活动的基本单位。

吸附一注入一合］增殖变异

成-组装一群放放语获I基因突变］

1.病毒与细胞的主要区别

(1)病毒很小，结构极其简单，必须在电子显微镜下才能清楚地看到。病毒没有细胞结构，没有合成酶

的系统和产能系统，不能进行代谢活动。

(2)所有细胞中都含有DNA和RNA,并以双链DNA分子作为遗传物质的载体。然而每一种病毒粒子

中只含有DNA或RNA,有些病毒的遗传物质为DNA,有些为RNA,分别称为DNA病毒和RNA病毒。

病毒的基因组复制与基因表达必须在宿主细胞内进行。

(3)以复制和装配的方式进行增殖。病毒的增殖过程如同生产汽车，在细胞这个生产病毒的工厂中，首

先合成大量的病毒核酸以及各种病毒蛋白，然后由这些“部件”装配成新的子代病毒。因此，•般把病毒

的增殖称为复制，而细胞只能以分裂的方式增殖。

(4)彻底的寄生性。病毒虽然具备了生命活动的最基本特征(增殖与遗传)，但只是一类不“完全”的生

命体，必须利用宿主细胞的结构、原料、能量与酶系统进行增殖，因此，有人称之为分子水平上的寄生。

有些病毒，只要把它们的遗传物质(DNA或RNA)注入细胞中，就可以产生正常的子代病毒。

2.病毒的结构

病毒主要由核酸和一种或多种蛋白质(衣壳)组成，衣壳与核酸构成病毒的核衣壳。有些病毒外面无包

膜，如卜图的T2噬菌体。有些病毒的核衣壳之外还围有脂双层的包膜，其主要成分为脂质和蛋白质。包

膜由宿主细胞的细胞膜衍生而来，而蛋白质由病毒基因编码，如下图的新型冠状病毒。新型冠状病毒颗粒

由5种成分构成：一个RNA基因链条和4种蛋白质。

核衣壳蛋白(N)膜糖状白(M)

刺突蛋白(S)YK^了

包膜蛋白(E)上巡£"

新型冠状病毒

新型冠状病毒颗粒的最外层是刺突糖蛋白(S,SpikeProtein),是受体结合位点、溶细胞作用和主要抗

原位点。S蛋白又分为S1蛋白和S2蛋白。S1蛋白负责识别宿主(可简称为识别蛋白)，S2蛋白负责诱导膜

融合(可简称为膜融合蛋白)。刺突下面有由包膜蛋白(E,EnvelopeProtein,较小)和膜糖蛋白(M,Membrane

Protein)构成的病毒包膜。膜糖蛋白负责营养物质的跨膜运输、新生病毒出芽释放与病毒外包膜的形成(参

与下一代病毒颗粒的组装和释放)。包膜里的核心是一个由RNA基因链条和核衣壳蛋白(N,Nucleocapsid

Protein)构成的螺旋折叠结构。

病毒之所以对其所寄生的宿主具有特异性，原因是其表面的蛋白质能特异性地识别并结合宿主表面受

体蛋白，而不同类型的生物、同一类型生物不同细胞表面的蛋白质的种类有差别。所以病毒蛋白特异性的

结构决定了其所感染的对象。

举题固法

考向1病毒的结构与特性

即1下图为流感病毒的结构模式图。下列相关叙述正确的是()

A.流感病毒与T2噬菌体具有相同的物质组成

B.流感病毒必须依赖于活细胞完成各项生命活动

C.流感病毒属于RNA病毒，其增殖过程与HIV相同

D.接种流感疫苗的保护期主要取决于记忆细胞的寿命

度斯长叶车前草花叶病毒是一种单链正RNA病毒，可以侵染百合、掰猴桃、油菜等多种作物，给

农业生产造成巨大的经济损失。下列叙述错误的是()

A.车前草花叶病毒合成遗传物质时需要经过两次RNA复制

B.通过高倍镜可在染病的百合中观察到病毒的结构

C.百合、物;猴桃、油菜细胞上可能有与病毒结合的受体

D.车前草花叶病毒不属于生命系统的结构层次

考向2病毒与生活

即2（2023•北京卷）有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（）

A.体积分数为75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染

B.疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护

C.大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染

D.吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病

度聂2020年，三位科学家共享诺贝尔生理学或医学奖，因为他们发现了丙型肝炎病毒。丙肝病毒与

乙肝病毒都通过血液传播并且会导致严重的肝炎，乙肝病毒的遗传物质中含有碱基丁而丙肝病毒则含有

碱基U。下列叙述正确的是（）

A.两种病毒没有以核膜为界限的细胞核，只有拟核

B.丙肝病毒可利用人体肝细胞内的核糖体进行蛋白质的合成

C丙肝病毒的核酸是DNA,而乙肝病毒的核酸是RNA,更易发生突变

D.与肝炎患者接触时佩戴口罩可以有效避免感染

配套精练

第二单元细胞的结构和物质运输

第5讲细胞的类型和细胞核

一、单项选择题

1.（2024・河北卷）细胞内不具备运输功能的物质或结构是（）

A.结合水B.囊泡

C.细胞骨架D.tRNA

2.（2024.全国甲卷）细胞是生物体结构和功能的基本单位。卜列叙述正确的是（）

A.病毒通常是由蛋白质外壳和核酸构成的单细胞生物

B.原核生物没有线粒体，都不能进行有氧呼吸

C.哺乳动物同一个体中细胞的染色体数目有可能不同

D.小麦根细胞吸收离子消耗的ATP主要由叶绿体产生

3.下列叙述正确的是（）

A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架

B.发菜和水绵都有叶绿体

C.颤藻（颤蓝细菌）、伞藻和小球藻都有细胞核

D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁

4.下列关于蓝藻（蓝细菌）和菠菜的叙述，正确的是（）

A.光合色素的种类和功能都相同

B.细胞膜的成分都有脂质和蛋白质

C.DNA复制都需要线粒体泥供能量

D.都能在光学显微镜下观察到叶绿体

5.下列关于细胞核的叙述，错误的是（）

A.有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现

B.蛋白质合成活跃的细胞，核仁代谢活动旺盛

C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成，经核孔进入细胞核

D.细胞质中的RNA均在细胞核合成，经核孔输出

6.（2024•常州期末）纤毛虫能大量食用氯病毒，限制着氯病毒对绿藻的感染。下列叙述正确的是（）

A.纤毛虫从氯病毒中获取的氨基酸是由绿藻的核糖体合成的

B.纤毛虫和氯病毒最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核

C.纤毛虫和氯病毒从外界获取营养物质的类型均属于异养型

D.纤毛虫和氯病毒体内的核酸彻底水解后均可得到4种含氮蹶基

7.（2024・无锡期末）肺炎支原体是引起人急性呼吸道感染的常见病原体，具有较强变异性和抗药性，能

附着在人体细胞表面，甚至进入细胞内生存。下列叙述正确的是（）

A.肺炎支原体的遗传物质为DNA或RNA

B.肺炎支原体可利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

C.可通过培养基培养呼吸道标本中的病原体，进行支原体感染诊断

D.长期使用抗生素是诱发肺炎支原体产生耐药性变异的主要原因

8.（2024.扬州期末）核小体是染色质的结构单位，每个核小体由含180〜200个碱基对的DNA缠绕组蛋

白八聚体1.75圈形成。下列有关核小体的叙述，正确的是（）

A.核小体存在于真核生物的细胞核、线粒体和叶绿体中

B.核小体在酶的催化下可以水解为氨基酸和核糖核甘酸

C.核小体的组装发生在细胞分裂前的