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文档简介
江西省赣州市南康区2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试题
一、单选题
1.在2025年“九三阅兵”的空中梯队表演中,下列现象主要发生化学变化的是
A.空中加油机与受油机精准对接输油B.直-20直升机旋翼切割空气产生巨大风声
C.歼-20战机燃料燃烧喷出火焰D.运-20运输机投送装备时打开舱门
2.2025年我市各学校开展了“节能环保、光盘我先行”的主题活动,让低碳环保理念更加深入校园和日常生
活中。下列做法不正确的是
A.校园内,将落叶就地进行焚烧,减少垃圾运输量
B.在宿舍,节约用电,随手关灯;节约用水,随手关水龙头并一水多用
C.在生活中,购物使用布袋子,尽量不用塑料袋
D.在餐桌上,提倡节约粮食,尽量少使用一次性的碗筷,节约餐巾纸的使用
3.三硝基甲苯,常简称TNT,是一种具有标志性的烈性炸药,在撞击或高温的条件下可能发生爆炸,储存
三硝基甲苯的箱子上应该张贴的标志是
/
4.边防官兵在海拔4500米处吃上了自热火锅,既暖胃,又暖心。自热火锅加热包中含有的下列物质中由
离子构成的是
A.水B.铝粉C.碳酸钠D.活性炭
5.新课标倡导在“做实验”中学化学。下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
C.读取液体体积“石D.清洗后试管摆放!。
AUA
6.下列化学用语表述正确的是
A.钙离子:Ca+2B.氯化钺:NHjCl
C.CO?中碳元素的化合价:+4价D.O2:2个氧原子
7.某品牌手机采用新型硅酸铝玻璃作制造屏幕的材料,结合其在日常生活中的使用场景,下列对硅酸铝玻
璃性质的推测合理的是
A.接触雨水后会发生溶解B.暴露在阳光下会迅速变色
C.能抵御一定程度的刮擦,硬度较高D.与手指频繁接触时易发生化学反应
8.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是
9.”宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,对下列事实或做法的解释正确的是
A.用明研净水一明矶可除去水中可溶性的杂质
B.氯气能被液化贮存于钢瓶一分子在不断运动
C.水银温度计受热液面上升——温度升高,汞分子之间的间隔增大
D.氧气能支持燃烧而二氧化碳不能支持燃烧——分了种类不同化学性质不同
10.下列图像能正确反映对应变亿关系的是
②
A.图①:用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.图②:在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
C.图③:向一定量的二氧化镒中加入过氧化氢溶液
D.图④:加热高锦酸钾制取氧气时,随着反应进行试管中剩余固体的质量变化情况
二、选择填充题
II.实验是化学学习的基础,能够准确描述实验现象是每一位同学应具备的基本核心素养。下列有关实验
现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰D.镁条在空气中燃烧,
12.如图是某密闭容器中物质变亿的微观示意图(“•”代表碳原子,“Q”代表氧原子),下列说法中正确的是_
•Oc~~^~1CSO八I
8,©翳.赞用W
A.过程I中反应的实质是分子重新组合B.过程n得到的物质为纯净物
C.图中涉及两种空气污染物D.过程I反应类型为(填基本反应类型)
三、填空题
13.下列实验方案能达到相应实验目的的是.
选项实验目的实验方法
A粒验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟
B除去水中的异味、色素加明矶
C除去氮气中的氧气将点燃的木炭放入
D鉴别二氧化碳和氮气—
14.空气是一种宝贵的自然资源。合理利用空气资源,防止空气污染,改善大气环境,对人类生存发展具
有重要意义。
(1)很多物质都能与氧气反应,下列反应属于缓慢氧化的是(双选,填字母序号)。
A.钢铁生锈B.火药爆炸C.面包发霉D.酒精燃烧
(2)氧气广泛用于气焊工艺,本质上是焊枪中的乙焕与氧气反应,该反应的生成物与蜡烛在空匀中完全燃烧
的生成物相同,则乙块在空气中完全燃烧的文字表达式为o
(3)已知空气质量指级别前四级,空气质量指数每50划分•个等级,级别越低,空气状况越好,图中空气质
量指数“32”说明当口空气质量指数类别为(填字母序号)。
A.优B.良C.轻度污染D.中度污染
(4)图中横线处引起空气污染的有害气体应为(填化学符号)。
(5)PMio称可吸入颗粒物或飘尘,是造成雾霾的重要原因。下列能改善雾霾且合理的措施是(双
选,填字母序号)。
A.露天焚烧秸秆B.治理工地扬尘C.禁止燃煤火力发电D.使用清洁能源
15.图中的①和②是氟元素和许元素在元素周期表中的信息,A、B、C是3种粒子的结构示意图。请完成
下列空白.
(1)氟元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,钙元素的相对原子质量为
(2)①和②是不同种元素,它们的最本质的区别是。
(3)A、B、C结构示意图中,化学性质相似的原子是(填字母序号);C表示的粒子符号是
(4)日本核废水中含有的家是氢元素的一种原子,它具有放射性,相对原子质量为3,核内质子数为1,则其
原子核内的中子数为。
16.水是人类宝贵的自然资源。
⑴地球上咸水和淡水的储量比如图1所示,由图可推知:是地球上最大的储水库。
II.认识水的组成
⑵化合法:研究出的燃烧实验是人们认识水的组成的开始,出燃烧的文字或符号表达式为O
(3)分解法:一种水的分解实验装置如图2所示,与正极相连的乙试管中气体是0
III.研究水的净化
(4)一种活性炭净水器的结构如图3所不,活性炭能除去水中的异味和色素是利用了其具有的性,
水从(选填”屋或“b”)端进入净水效果更好。
17.下图是以空气和其他原料合成氮肥的工业流程。请按要求回答下列问题:
⑴步骤①分离空气的原理是利用各组分气体的(填“沸点”或‘熔点”)不同。
(2)常温下,氨气(N&)是一种无色、有刺激性气味的气体,可用喷水的方法除去泄漏到空气中的氨气,
说明氨气具有的物理性质是。
(3)写出步骤③中发生反应的符号表达式。
(4)合成的氮肥(假设是纯净物)中含有种元素。
四、实验题
18.化学是一门以实验为基础的科学。
⑴实验室制取02的装置如图1所示。
(i)图中仪器①的名称是
(ii)选用装置A制备5的文字或符号表达式为。欲收集一瓶比较干燥的02,收集装置最好选用.
(填字母),验满的方法是。
(2)自制鱼缸氧气补给装置如图2所示。
过氧
化氧
溶液
图2
(i)产品设计:挤压甲塑料瓶将过氧化氢溶液压入乙瓶中产生气体,需要用时打开开关,反应后乙瓶中的二
氧化锌可用(填操作名称)、洗涤、烘干等操作回收。
(ii)产品调试:为保证产生的0?有充足时间溶于水中,最好将导管口放置于鱼缸的(填“水面”“中
部”或“底部”)位置。
(iii)产品延伸:可向鱼缸中添加适量绿色水草,这样也可以补充氧气,其原因是。
五、科学探究题
19.某校化学兴趣小组在做双氧水制氧气的实验时不小心把双氧水洒到了水泥地上,意外地发现地上立即
产生大量的气泡,于是大家对这一现象产生了探究兴趣。
【提出问题】
①除二氧化铺外,水泥块是否也能作双氧水分解的催化剂?
②水泥块的催化效果是否比二氧亿铢更好?
【设计实验】小雨以收集等体积氧气所需时间为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽
略)
实验序号5%双氧水溶液体积其他物质质量时间/S
©10mL/200
②10mL水泥块:1g87
③10mL二氧化镭:1g46
(1)对比实验①和实验②,得到的实验结论是O
(2)为进一步探究该反应中水泥块是否作为催化剂,还验证反应前后水泥块的质量和化学性质不变,证明水
泥块是此实验的催化剂,请写出反应②的文字或符号表达式。
(3)你认为小雨设计实验②和实验③对比的目的是。要之到此目的,除了测量收集等体积氧气所需
时间外,还可以测量相同时间内。
(4)化学兴趣小组的同学分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧亿钵、1g水泥块,按图I所示装置进行实验,
实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
1g
催化剂
①图2中的两条曲线不是从原点开始的原因是
②对比分析图2中的(填字母)两点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
③请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽然反应速率不同,但完全反应后两个装置内IE强
相同的原因是
六、计算题
20.可乐是一种全球流行的碳酸饮料,以其独特的酸甜口感和与泡刺激感受到广泛喜爱。以下是某品牌可
乐的配料:水、果葡糖浆、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、焦糖色、磷酸、咖啡因)、食用香精。其中磷酸
(H3Po4)为可乐提供酸味,增强饮品的口感层次。
请回答下列问题:
(1)磷酸(H3Po4)由种元素组成;
(2)磷酸(H3Po4)分子的相对分子质量是;
(3)磷酸(H3Po4)分子中磷、氢、氧原子个数比是;
(4)磷酸(H3Po4)中磷元素的质量分数是。(保留两位小数)
参考答案
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
7.C
8.B
9.D
10.C
H.C
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