《小儿的成长》-第一章 小儿的成长与养育

第一节

1岁以内婴儿的养育简介

一、1个月婴儿从出生到满28天称为新生儿期。正常新生儿出生时体重在2.5~4千克，身长超过45厘米，皮肤鲜嫩粉红，上有一层胎脂，眼皮略肿，四肢屈曲，哭声响，指(趾)甲较长超过指(趾)端，男婴睾丸下降，女婴大阴唇能盖过小阴唇。出生后数小时开始排尿，出生后10~24小时排黑绿色带黏液的胎便。呼吸较浅表，节律常不均匀(时快时慢)，每分钟40次左右;心跳比成人快得多，每分钟140次左右。新生儿体温多偏凉，经保暖措施，24小时后才能达到36℃以上。下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介1.新生儿的喂养

(l)母乳喂养早喂奶、勤喂奶可以加强新生儿肠蠕动，促进胎便及早排出，减少高胆红素血症的发生，也可使新生儿生理性下降的体重尽快回升。母乳喂养可使母亲乳腺管畅通，避免郁积，减少乳腺炎的发生。因此提倡给正常新生儿于出生后1小时喂奶，不固定喂乳间隔及每次喂乳时间。哺乳姿势妈妈最好抱起孩子坐着喂奶，可将一只脚踏在小凳子上，让孩子斜躺在妈妈怀里，头勿过于后仰，用中指和食指轻压在乳头上下方，以免乳房堵住新生儿的鼻孔影响呼吸。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介也可避免乳流太急呛着孩子。吃奶后，应将新生儿抱起，使其俯卧于妈妈胸前，轻轻拍拍背部，使其打嗝，排出胃内气体，然后放在床上，取右侧卧位，防止溢奶及误吸入气管。哺乳注意事项喂奶前先给新生儿换好尿布，然后洗手，清洗乳头，母亲若患呼吸道感染应戴口罩。新生儿很容易疲劳，常常吸吮几下，没吃饱便睡着了，不一会儿，又醒来哭闹着要吃奶，可是一吃又睡着了，这样母婴都得不到很好地休息。因此当孩子有入睡表现时，可轻弹新生儿足跟或用手捻上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介其耳垂，刺激使之清醒，继续哺喂。一次喂奶，左右乳房轮流喂，先吸空一侧乳房，再换另一侧，这样可使乳汁分泌均匀，避免因乳汁郁积而发生乳腺炎，也有利于奶量增加。由于母乳的分泌量无法精确估计，加之每次喂乳量亦有差异，故不一定限制每隔3小时喂奶。只要吃饱了，孩子就会安静熟睡。通常母乳以每隔2小时喂1次。每次15分钟为宜。

(2)人工喂养用牛(羊)奶代替母乳喂养婴儿称“人工喂养”。出生后3周内不能喂全奶，需加水或米汤。用米汤稀释可使乳凝块较小，热量增加，如再加点糖，效果更佳。人工喂养配方:上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介1~7天新生儿，用奶1份，水2份。即100毫升内，奶33毫升，水67毫升，加糖5克。每次喂奶量60毫升。每日喂7~8次。

7~14天新生儿，用奶1份，水1份。即l00毫升内，奶与水各50毫升，加糖5克，每次喂奶量80毫升，每日7~8次。

14~21天新生儿，用奶2份，水1份。即100毫升内，奶67毫升，水33毫升，加糖5克。每次喂奶量80~100毫升，每日6~7次。

21~30天新生儿，可喂全奶(不稀释)，每次100毫升，每日6次。上一页下一页返回第一节

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奶粉配制成全奶有两种方法:按重量计算奶与水之比为1:7;按容量计算奶与水之比为1:4即成全奶。还需指出，出生后第2周开始喂牛奶间隔时间，还应添加果汁或菜汁20毫升。每日给浓缩鱼肝油滴剂2~3滴以预防佝偻病。

2.新生儿的护理

(1)环境房间应清洁，阳光要充足，空气要新鲜，但不宜有对流风。室温以18~22℃为宜，保持相对湿度为50%~60%。出生后24小时内作好保暖工作很重要，若在寒冷季节不注意保暖，新生儿易患硬肿症或肺炎。上一页下一页返回第一节

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(2)新生儿卫生衣服宜宽大、质软、不褪色，尿布用吸水性强的软布。头颈、腋窝、会阴部及其皮肤皱褶处应勤洗。每次换尿布时，应以温开水冲洗臀部，擦干后涂少许消过毒的植物油，以防臀部发红。皮肤如出现小脓点，可用酒精消毒后挑破，涂以龙胆紫。

(3)脐部护理脐带一般在出生后1~7天内残端脱落。早期应注意残端有无渗血，如渗血多，可能是脐带结扎不紧，应去医院重新结扎。要保持局部清洁，防止被尿布浸湿污染，如被浸湿，脐周涂酒精，覆以干纱布即可。脐残端脱落后，上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介局部常较湿润，并有少量渗出，此为正常现象，可涂以95%酒精或1%龙胆紫促进干燥。切勿撒消毒粉或其他未经消毒的中草药等。如分泌物为脓性，并有臭味，同时脐轮红肿，为炎症表现，需积极治疗(见新生儿常见病的家庭防治)。

(4)预防感染妈妈患感冒、腹泻、皮肤感染及各种传染病时皆不宜接触新生儿。尽量少让亲友探视，避免交叉感染。

(5)日常观察细心观察新生儿的精神、哭声、吃奶、皮肤、面色、大小便及睡眠情况有无异常。上一页下一页返回第一节

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二、2个月刚满月的婴儿视物不清，到2个月时眼睛就能看清东西了，看到带响声的玩具会非常高兴，甚至“呀呀”自语，还会发出笑声。这时婴儿能把小手放到嘴里吸吮，脚蹬被子的力气也越来越大。每天睡眠时间在20个小时左右。有的婴儿白天睡眠很好，到晚上就啼哭，把白天和夜晚弄颠倒了。与新生儿相比，婴儿的大小便次数都有减少，大便每天可有5~6次。母乳喂养儿大便次数比人工喂养儿要多，此时有便秘倾向的婴儿比1个月时有所加重。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介1.喂养

(1)母乳喂养2个月的婴儿，母乳以每天喂7次，间隔3小时为宜，以吃饱为原则。如果婴儿5天体重增加150~200克，说明母乳喂养正常，不需增添牛奶。当5天体重增加不到100克，同时伴有夜间啼哭，表现烦躁不安，常说明母乳不足，应立即增添牛奶。牛奶应在妈妈分泌奶量最少的时候(一般是在下午4~6点)试加1次，每次100~120毫升。如果婴儿仍有夜啼不止，可在夜里10~11点再加1次牛奶。上一页下一页返回第一节

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总之，按婴儿体重正常增加的标准来决定添喂牛奶的次数，但切勿因此放弃母乳的喂养。从这个月开始，应每天训练孩子吸吮2~3次装有白开水或果汁20毫升有胶皮奶嘴的奶瓶，这样当母乳突然减少，婴儿需要添加牛奶时，使用奶瓶就不困难了。

(2)人工喂养单用牛(羊)奶喂养的婴儿，这个月的奶量每日以800毫升为宜。每天7次，每次120毫升，如减少1次，则每次可喂至140毫升。上一页下一页返回第一节

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食量大的婴儿每次最好不超过150毫升，若吃完150毫升牛(羊)奶婴儿仍啼哭时，可再喂30毫升加有白糖或蜂蜜的开水，切忌过量喂奶。

2.安全

(1)适应季节变化1~2个月的婴儿，可在温暖的日子里，带到室外进行空气浴。夏季，婴儿出汗逐渐增多，要勤洗澡，勤换衣服，注意皮肤清洁，可适当用点痱子粉。出汗增多，尿量减少时要及时补充水分。在酷暑盛夏，有此婴儿的痱子可能化脓，可适当用“六神丸”溶解后外敷，防止痱子扩散蔓延，不要用风扇直上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介接吹婴儿。冬季，需要注意保暖，1~2个月的婴儿还蹬不开被子，故重点应放在暖和被窝上。电褥子过于暖和，可能会致脱水症，婴儿太小，不用为宜。

(2)旅行随着人们生活方式的改变，婴儿跟随父母旅行的例子也多了起来，特别是孩子满月后。旅行时母乳喂养婴儿较为方便，而人工喂养婴儿则有诸多不便。在经煮沸消毒，完全干燥的奶瓶中，放入奶粉后，套上奶嘴，外面再套上套子。同时在暖壶中装上足量的开水。对婴儿尿布的准备要比上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介平时多些，且注意“防范”，不要弄脏了妈妈的衣服。还要带上必要的换洗衣物。

(3)生活中的安全孩了从床上坠地的危险是存在的，应放置床栏。常剪指甲，防止指甲挠破面部。洗澡水过热或热水袋漏水都可引起皮肤烫伤。在冬季，注意房间换气，不要放置没有烟囱的煤炉，以免引起一氧化碳中毒。躺在床上搂着孩子喂奶也是很危险的，往往妈妈睡着了，孩子会被乳房堵塞鼻口而窒息。另外，妈妈与孩子睡在一起，有时被褥盖住孩子头部，堵塞口鼻，因孩子幼小不会自己推开也会造成窒息上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介以上现象并非少见，教训十分惨痛。提倡母子分床睡，可为孩子准备一张有栏杆的小床，放在大床边。这样既便于观察，也不会造成窒息。上一页下一页返回第一节

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三、3个月逗引3个月大的婴儿，他(她)会出现笑脸。外出时，婴儿会对周围环境开始感兴趣。此时婴儿手脚活动增多，力量增强，两手可以抓住玩具，站在母亲膝盖上跃跃欲试地想跳。爱睡的婴儿每天仍睡18一20小时，爱活动的婴儿白天只是午前和午后睡1次。母乳喂养儿每天大便5一6次是正常的。小便次数个体差异较大，人工喂养婴儿比母乳喂养婴儿小便多，出汗多的婴儿小便少。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介1.喂养

(1)母乳喂养母乳充足时，2—3个月的婴儿，体重平均每天增加30克左右(从每隔5大增加150克推算)，身高每月增加2厘米左右。吃奶很多的婴儿，喂奶间隔时间延长到4一5小时，说明孩子的胃可以存食了。食量小的婴儿睡眠好。此时要注意，不论食量大小，都不要将熟睡的婴儿唤醒强行喂奶。母乳不足，添加牛奶喂养的称为混合喂养。喂牛奶的方法基本与2个月相同，只是每次奶量不要超过150毫升。食惯母上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介乳不愿喝牛奶的婴儿，应尽量在婴儿饥饿时添喂牛奶。也可在婴儿刚刚睡醒还迷迷糊糊时，巧妙地将奶嘴塞进婴儿口中，也有在牛奶中添加酸味饮料而成功的。奶嘴要软，吸吮口径要适中，可多用几个奶嘴试试。经上述几种方法添加牛奶仍感困难时，就应添加别的种类的辅食。

(2)人工喂养这个月的孩子，全天奶量为900毫升。若是每天喂5次，每次不超过150毫升。

食量大的婴儿，由于喂养过多，引起肥胖症的多见于牛奶喂养儿。食量小的上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介婴儿，每次食100毫升都可能感到困难，妈妈常羡慕别的孩子食量大、长得胖，殊不知每个婴儿食量的大小是由体质所决定，不可强迫婴儿多进食，更不要将牛奶调浓。

2.婴儿锻炼每天能抱婴儿2个小时，对婴儿来说是一种很好的锻炼。因婴儿被抱起来时，视野开阔了，要东张西望，使用了颈肌;婴儿被抱着时总想立起身子，锻炼了背肌、胸肌和腹肌。婴儿高兴时活动双手，手部肌肉也得到了锻炼。由于头部支撑及腿上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介部力量的加强，妈妈可用双手扶着婴儿的两个胳肢窝，婴儿的两腿就会频频蹬跳。在暖和的天气，还应带孩子到室外晒晒太阳，让婴儿躺在带篷的童车里进行空气浴。经常洗澡可以锻炼皮肤。还可以做婴儿体操，1.5~2.5个月的婴儿体操以按摩为主。让婴儿躺在硬板床上，妈妈站在婴儿脚前，对臂部、腹部、腿部进行按摩，5分钟为宜，还可让婴儿俯卧练习抬头，左右手交替练习爬行，活动足趾、足背、小腿肌肉、膝关节。上一页下一页返回第一节

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四、4个月

4个月的婴儿头部完全能够挺直，手足的活动已相当自由，有的孩子会把抓到手的毛巾放到嘴里吸吮，或自己用手扶着奶瓶。婴儿不愿总是仰卧，如果穿得少的话，就想侧转，却不能自主翻身。俯卧时能抬头用双手支撑身体数分钟。有的婴儿双足站在母亲的膝盖上会不停的蹬跳。视觉、听觉与头和四肢运动逐步协调。每当抱起婴儿哺乳时，婴儿会高兴地发出叫声。能看见8毫米大小的物休，并能区分物体的形状。头能随声音转动。听到悦耳的声音会微笑，听到刺耳的噪音会啼哭。睡眠每天约18一20小时。上一页下一页返回第一节

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婴儿奶量差异较大，食量大的每次可吃200毫升，食量小的每次120毫升就够了。此时人工喂养儿渐渐对牛奶不感兴趣了。母乳喂养儿，尽管母乳量赶不上需求，也不愿意吃为补充母乳不足而添加的牛奶，以前常吐奶的婴儿到这个月就渐渐不再吐奶了。

1.喂养（1）母乳喂养母乳充足、表情活泼、发育良好的婴儿不必强调添加代乳食品，但要注意及时补充果汁、菜汤和维生素D。哺乳一般每3小时1次，深夜喂奶可使婴儿醒来哭闹，喂饱后又会慢慢安静下来。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介母乳不足的妈妈，若发现婴儿体重平均每天增加不足10克(正常每天平均可增加20克，以观察1周后，再平均计算);或因母亲要外出工作而想添加牛(羊)奶时，最好从4个月开始，第一次试喂牛奶时能吃到150毫升，第二天可增加到180毫升，以每天下午和睡前母乳分泌不足时补充为宜，亦可于每次喂母乳后再加，其量以满足婴儿的食欲为止。

(2)人工喂养吃惯牛(羊)奶的婴儿，这个月奶量较上个月有所增加，但要注意每天奶量不能超过1升。

每天喂5次，每上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介次180毫升就足够了。如果每天喂6次，则每次喂150毫升。食量小的婴儿每次仅能吃120毫升，因而使有的母亲焦急，甚至无病求医。妈妈必须懂得，不管婴儿食量大小，只耍发育良好，精神愉快，胖或不胖不是健康与否的标志。若是长期过量喂奶，孩子会得肥胖病。有的因喂奶过多，使肝脏和肾脏负担增加而“罢工”，其表现就是厌食。只需要减量或暂停牛奶，或代以果汁等即可缓解或消除厌食症状。

2.婴儿锻炼上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介(1)床上运动4个月的婴儿喜欢俯卧，让婴儿趴在床上时，他能不时抬起头眺望前方。如果每天能趴5分钟，也是一种很好的运动。

(2)户外活动孩子进入3个月以后，对外界环境逐渐产生兴趣，每天抱孩子进行1一2小时的户外活动，可使婴儿的视、听和全身运动功能更趋协调。

(3)乳儿体操因气候不适不能进行户外活动的婴儿可做乳儿体操。每天胸部按摩4一5次，抱起来做直立运动4一5次，翻身练习左右各1一2次。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介3.安全

(1)自身伤害此时婴儿会抓住玩具胡乱摆弄而碰伤自己的脸;有的婴儿喜抓舔玩具而误吞异物窒息;患有湿疹的婴儿因头、面部发痒会用小手抓挠致破损感染等。

(2)意外伤害这个月的孩子虽不能翻身，但随着活动的增加，在大人不注意时，偶尔会在不知不觉中移到床边而跌掉在地。婴儿睡的摇篮注意不要用力过猛而致翻转，否则很容易跌伤头部。此外，还要避免灼热烫伤婴儿皮肤。上一页下一页返回第一节

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五、5个月

5个月的婴儿的突出特点是自我表现令人注目，喜、怒、哀、乐的情感都表现于脸上了。对熟悉的事和物开始产生记忆，妈妈是印象最深的人。这个月的婴儿扶住腰部能坐住，会自己翻身，站立、蹬跳动作较上个月更显得有力。在好动和爱静的婴儿之间，运动和体格发育差异较大，妈妈不必为差1~2个月的时间而犯愁。婴儿每天睡16~20小时。无论是喂养还是运动都不要去扰乱婴儿的睡眠规律，这十分重要，将熟睡的婴儿叫醒喂奶是十分愚蠢的。上一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介1.喂养

(1)母乳喂养只要母乳充足，体重按正常标准增加，仍以母乳为主。但要着手半断奶的准备。如果母乳越来越少，婴儿开始感到吃不饱，可先给加点牛奶试试。如果10天内体重只增加100克，可加2次牛奶。对以前只吃母乳的婴儿，第一次给加牛奶时要调配得稍稀点(按奶粉的比例标准)。

(2)人工喂养仍用牛(羊)奶喂养的婴儿，每餐奶量和每天喂哺次数同上个月一样，或稍有增加，但全天奶量仍以不超过1000毫升为宜。如因母乳不足或者每次喂牛奶200毫升仍不能满足婴儿的食欲时，不应该再增加奶量，而应开始添加代乳食品(半断奶)。下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介2.婴儿锻炼随着头部直立和可以扶坐，让婴儿坐在童车或抱着外出散步，妈妈要耐心地、反复地给婴儿讲解所看到的人、物的名称和特点，如“这是姐姐”“那是车”。这样反复熏陶，婴儿就会咿呀自言，认识和记忆这些事物。每当孩子用力，脸色涨得通红时，凭经验可判断孩子要解大便了，而小便常难以预料。建议妈妈学会根据所喂食物的品种，摸索婴儿的排便规律。一般来讲，以蛋自质为主食的婴儿大便较干，小便较少;以淀粉类为主食的婴儿大便较软，上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介小便较多。早晨醒来、午睡之后10分钟把尿1次，反复训练，可收到一定效果(条件反射建立)。常为勤洗尿布、勤换被褥而烦恼，总想试着训练孩子排泄，却往往失败;要知道，能教会婴儿排尿最快也得1周岁以后，一般是在1岁半到2周岁之后才不用尿布。

3.安全随着生长发育，婴儿脚蹬被子的力气增强，大人稍一疏忽，婴儿翻身时很容易坠落床下。

暖水瓶、熨斗、蚊香之类的上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介东西，切勿放置在婴儿床边，如果伤着，很可能留下终身瘫痕。冬季，在喂奶时勿睡觉，防止室息婴儿。

4.玩具过了4个月的婴几，能用手抓握物件了，但喜欢放到嘴里吮吸，因此，给婴儿的玩具一定要非常干净。此时带有响声的玩具既可锻炼婴儿的注意力，又可促进婴儿的全身运动。在购买玩具时，注意不要选择有角的或圆珠之类的小东西，以免刺伤婴儿脸部或误吞卡住咽喉。上一页下一页返回第一节

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六、6个月

6个月的婴儿对事物的关注和记忆力增强，能识别妈妈，一看到妈妈就笑。与上个月龄相比，婴儿的全身运动更趋协调，力量增加。发育良好的婴儿可独坐10一15分钟，爬行翻身更加协调有力。白天活动时间增加，每天睡眠15一17小时。自天活动时间多的孩子，夜间睡眠更好。有的婴儿夜里由于惊吓突然哭叫，或因其他原因而出现“夜啼”，妈妈应引起注意，切勿养成孩子夜啼的习惯。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介1.喂养

(1)母乳喂养一直吃惯了母乳的婴儿，尽管妈妈乳量充足，但从这个月开始，婴儿本能地表现出想吃母乳以外的食物的欲望。看到妈妈吃饭就吧嗒着小嘴想吃。应提醒妈妈注意的是，到这个月时，妈妈母乳中铁质已少，如不及时增添富铁食品，婴儿就有可能患贫血症。早产儿尤应及早添加。

(2)人工喂养母乳不足的婴儿可先加牛(羊)奶。如果婴儿体上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介重平均每天增加12克，可试加150~180毫升，每大1次，如果体重平均每大增加不足10克的，每天可试加2次。对那些吃惯了母乳而不愿喝牛奶的婴儿，可试将牛奶中掺米粉、面粉类，调成糊状，待婴儿习惯后再增加牛奶的比例。有些婴儿虽愿喝牛奶，但吸不惯奶瓶上的奶嘴，可用汤匙喂牛奶，并开始试练习用杯子喝水。单纯牛奶喂养的婴儿，这个月奶量仍应限制，每日不能超过1000毫升，不足部分由代乳食品补充。上一页下一页返回第一节

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（3）半断奶婴儿从这个月开始，应逐步进行半断奶的训练。其目的是使婴儿大致在1周岁时能与家里人吃一样的饮食。为此，用大约半年的时间让婴儿适应食物改变的过程。很多育儿书上为婴儿制定了许多食谱，其实很不适合国情，既无时间准备，又无从准备，只能从理论到理论。这里介绍两种可行的方法:

现代半断奶法这个方法是指，在当天大人吃的现成饮食中选择婴儿能吃的食物喂哺婴儿。原则有二:一要软和，二要干净。但不能因为是现成的半断奶法，喂婴儿的量就可以随便上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介应耐心地喂饱，一般能顺利地吃下10汤匙左右食物即可。

双职工家庭婴儿的半断奶

双职工家庭的婴儿最好委托给有半断奶经验的老人或中年保姆来做，她们都习惯于按照自己的经验调制代乳食品，妈妈应同她们合作，切莫挑剔，要共同摸索出一个有利于婴儿成长发育的半断奶食谱。

2.婴儿锻炼

5~6个月的婴儿认识能力进一步发展，可在外出时，逗引婴儿识别外界环境中的人和物，教孩子发音，锻炼孩子的智力，促进身心发育，培养婴儿识别新事物的能力。上一页下一页返回第一节

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由于婴儿能自由地挪动自己全身的各个部位，故可鼓励婴儿积极主动的活动，不要老躺在床上，可让婴儿学爬，比如在婴儿前面放个不倒翁，促使婴儿用力抬头。冬天可适当在晴暖的日子，让孩子接触冷空气。

3.安全随着月龄增加，婴儿翻身的能力增强，从床上跌下的机会亦增多，故孩子睡觉时四周务必收拾干净。切勿在床周围放置热水瓶、刀、针等危险品。外出活动时要防止各种意外伤害。上一页下一页返回第一节

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七、7个月

7个月的婴儿会翻身，能独立稍坐一会儿，扶着两个前臂时可站得较直，仰卧时能伸腿高举，婴儿甚至可用手握住脚趾放入口中吮吸。这时婴儿可发出单调的音节如“爸”“妈”，但这只是无意识的随口喃喃。有的婴儿这时可萌出2颗乳牙(下门齿)。婴儿的大便时间较以前固定，每天1一3次不等，小便则在10次左右。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介1.喂养方法不论是母乳喂养还是人工喂养的婴儿，同上个月一样，应继续添加蛋黄等辅助食品，这个月的婴儿越来越喜欢吃硬食物了(面包屑等)。由于辅食增加，婴儿的食奶量通常要下降，可减到每天喂奶5次，夜间8小时不一定要吃了。妈妈和孩子都要为停吃母乳开始作准备，如孩子还不习惯减喂的次数，可喂1一2次牛奶或豆浆来代替。

2.婴儿锻炼过了6个月的婴儿，每天最好能有3个多小时在室外度过，这样就有机会接触新鲜空气和日光。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介当孩子能够用四肢支撑自己的身体时，就会用手掌握方向爬来爬去了。孩子往往先是往后爬，1个月以后才能掌握向前爬行的技巧。在此后的时间里，爬行成了婴儿主要的运动方式，即使是在学会了摇摆不稳地直立行走之后，当孩子着急要到什么地方去时，也还会采取爬行方式。

3.安全这个月的婴儿，由于能够迅速自主运动，可以到达似乎够不到的地方去抓取东西，很易酿成意想不到的危险。妈妈必须上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介采取更多的预防措施，以保证孩子的安全。家中要注意:楼梯口、窗口要有栅栏;所有靠近地面的电源座要加盖;一切家用电器插头要放在婴儿够不到的安全地方。各种药品、洗涤剂、化妆品等要放好，火柴、小刀和可吞入口的小东西、尖锐的小物品和易破碎的东西，都要拿开。开水、火炉要远离。上一页下一页返回第一节

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八、8个月

8个月的婴儿认人的能力更强了，能识别熟人和生人，看见陌生人也许会哭起来。婴儿是否“认生”，与智力没有直接关系。婴儿的情感表现较以前丰富了，能表现出亲近、高兴、发怒和有主见的要求，稍不满意，便以哭闹相抗拒，妈妈要耐心说教，切忌养成婴儿“撒娇”的脾气。此时开始会重复某一音节并懂得语意，例如说“爸爸”，他就会朝爸爸看，可主动加强语音锻炼。上一页下一页返回第一节

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翻身、爬、坐的活动能力明显增强。许多婴儿从这个月才开始出牙，也有早自4--6个月，因人而异，出牙早晚与牙的质量无关。睡眠时间和睡眠的香甜程度并非每个婴儿都一样，一般白天是上午睡1次，下午睡1一2次，各睡1一2个小时。夜里睡眠情况也不尽相同，有的醒1一2次，有的换尿布也不醒，即使醒来，只要稍喂点母乳或白开水后，又很快入睡。

1.喂养不管是母乳喂养还是混合喂养，人工喂养的婴儿，也不管是母乳分泌量充足或不足，这个月对婴儿的喂养都要注意及时上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介时添加辅食了。当然，具体吃什么、吃多少要因婴儿而异。但是，不管婴儿的代乳食品有多大区别，7个月的婴儿，喂牛奶量每天不少于500毫升。这时添加的食物还有水果(煮熟)、蛋糕、面包、烂稀饭等。可根据婴儿的喜好适当调整。

2.婴儿锻炼

7~8个月的婴儿运动能力又增强了，有目的性的动作多起来。想锻炼婴儿的身体，就要利用婴儿的这种积极性。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介让婴儿趴着，在前方放一个他喜欢的东西，他就会爬着去拿，从而锻炼了四肢的伸屈运动。或在小床的上方挂个小球，让婴儿扶着栏杆够小球，婴儿既玩得高兴，又锻炼了身体。一定要让婴儿有充分活动的时间，。能用小车推着小宝宝，在柔和的阳光下、新鲜的空气中散步，也是很好的锻炼方式。上一页下一页返回第一节

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九、9个月

9个月的婴儿能懂得简单语意，重复大人所发的简单音节，可辨别简单的音乐旋律，能注意观察大人的行动，根据大人的语气、表情作出相应反应，如笑或被吓哭等。会自己坐起来、躺下去，自己扶着床边站起来并想试着走动。会拍手。睡眠与上个月和同。上下午都睡觉的婴儿较多，午睡一般睡1一2.5个小时，但好动的婴儿午睡时间很短。这个月龄的婴儿中，很少有一觉睡到天亮而不醒的，或解小便换尿布，或吃点母乳(牛奶)才能入睡。上一页下一页返回第一节

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1.喂养

婴儿一过9个月，即使母乳充足，也应逐渐实行半断奶为好，可喂食米面类食物。牛奶中的糖量可逐渐减少，这对维持婴儿良好的食欲有利。哺母乳时间太长会降低婴儿食欲，且易造成婴儿营养不良、发育停滞。妈妈要摸索孩子喜欢吃什么、不爱吃什么，如果用勺子把粥喂进孩子嘴里，他却老是含着，就是不往下咽，那就说明不爱吃，要注意调节。可试用婴儿无法选择的形式来喂，或者把食物弄碎放在粥里。对富有营养的某类食物，婴儿若是不吃，妈妈不用着急，可换成类似的其他食物来代替。上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介2.婴儿锻炼此时婴儿锻炼的目标主要是让孩了学会站立，已能站立的婴儿就学迈步。有人担心，过早让婴儿学会站立、迈步是否会长成罗圈腿，其实，一天只站儿分钟是不碍事的。无论哪个婴儿在这个月龄里，其胫部都是向外侧弓曲的，不必为此担心。在房间里也不要让婴儿只坐着玩，可设法让婴儿四肢得到运动。一天中最好能有3小时以上的时间在室外度过。上一页下一页返回第一节

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十、10个月

随着月龄的增大，10个月的婴儿能独自玩耍，对认识周围事物越来越感兴趣，比如杯、碟、插座、开关等，都以好奇的心情去玩弄，抱着试探的心情去抚摸，往往妈妈稍不注意，就容易发生意外。这时的婴儿模仿能力也增强，会“摇脑袋”，两手做“虫虫飞”。妈妈要耐心示教，这对促进婴儿智力发育很有好处。这期间，婴儿体格发育大有长进，能平稳地坐着，双手能较准确地抓东西，并且有一定握力，一旦东西上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介到手，旁人不易拿去。扶着床边可站起来，喜欢爬来爬去。每个婴儿睡眠时间长短不一样，与家庭的活动、父母的习惯有关。对夜里醒来的婴儿，可唱催眠曲或使其含母亲乳头，轻轻拍拍，其可一下子入睡。

1.喂养

这个月的婴儿几乎都能适应牛奶以外的代乳食品。只要依照孩子的喜好，从少量开始，一样一样地添加食物，让胃肠适应，孩子是会习惯的。切忌搞“机械化”食谱，要灵活多样。此时婴儿尚无必要刷牙，喂温开水饮用洗口即可。母乳喂养上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介的婴儿，此时可每天喂3次稀饭、2一3次母乳即够。人工喂养婴儿可用牛奶和稀饭交替哺喂，稀饭中可加鸡蛋、肉泥、菜泥等。喂养必须注意定时定量，不要婴儿一哭就喂，养成坏习惯。

2.婴儿锻炼

这个月的婴儿想站起来，妈妈要立即给予援助，可在双腋下围上宽布条，大人在后面拉着，让婴儿锻炼下肢活动能力。还不能站稳的婴儿，妈妈可抓住婴儿小手做站立练习。每天争取让婴儿到室外活动2一3个小时。小儿晒太阳时，注意保护，不要暴晒。上一页下一页返回第一节

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十一、11个月

11个月的婴儿能本能地独立站起来。对周围事物的兴趣一天天增加，且可“自作主张”地对事物表示情感:看见妈妈笑嘻嘻表示要抱，喜爱的东西想法去拿，不喜欢的东西用手推开。不满意时，表示出反抗——大哭不止。婴儿已会手脑并用，如用手指示意要什么。会挥动小手做“瞬瞬”，会做摇头、皱鼻子等怪相。白天睡眠时间因婴儿而异，有的睡2--3个小时，有的只睡半小时。半夜里，婴儿排尿后可稍吃点奶会继上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介续睡去，不要养成半夜醒来陪孩子玩耍的坏习惯。自天尽量让婴儿坐便盆解大小便，不要养成随地大小便的陋习。

1.喂养

11个月大的婴儿消化器官功能已大大增强，可随大人一同吃软饭。先试小量，3~4天如无不良反应，每天可喂到婴儿吃饱为止。同时，可供食肉饼、鸡肉丝、豆腐、青菜、果汁等。

也有不少婴儿暂时还丢不掉奶瓶，每天仍可喂1~2次。妈妈应依照自己婴儿的特点和个性、家庭条件与具体情况制定切实可行的食谱，必须是富有营养、容易消化，能促进婴儿正常发育。上一页下一页返回第一节

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2.婴儿锻炼

婴儿学走路已大有进步，这是婴儿发育的必然趋势。妈妈应该帮助自己的宝宝学走路如扶着婴儿双手协助他慢慢地走，或用童车推着走，但每次时间不要太长。在教婴儿学走路的同时，最好能配合进行语音训练，婴儿智力与休格发育会互相促进、相得益彰。上一页下一页返回第一节

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十二、12个月

12个月的婴儿较2个月前的婴儿，无论在智力还是体力方面都有较明显的进步。一般来说，孩子在这个月可由人搀着走，也有走得早的孩子，撒手可摇摇摆摆地走路了。能分清父母与周围人的关系，喜欢“模仿大人”的行为。好奇心增强，但也容易发生危险，妈妈需要对危险行为及时加以制止，小宝宝听话了，要立即给予表扬。逐渐听懂很多语言。妈妈一边给小儿穿衣时要一边进行语音训练，如讲“手手”上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介“衣衣”等，有很多婴儿会说“饭饭”“包包”“笛笛”之类的儿语。需要指出:说话迟早与智力没有平行关系。满周岁的孩子尚不会说话，妈妈也不用着急。爱活动的孩子白天只睡1次，早起的孩子可午睡2一3小时。温顺的孩子上、下午可各睡2个小时，晚上一般要睡10个小时。

1.喂养

这个时期的孩子不要完全停喂牛奶或奶粉，在正餐之外，适当补充些蛋白质类食物，对促进小儿生长发育是有好处的，这对那些讨厌吃鱼、肉之类食物的孩子来说，尤为必要。上一页下一页返回第一节

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近1周岁的婴儿都能随大人一同进餐了。这时孩子是家中的一员，在心理上不要造成特殊。目前独生子女除了穿戴特殊外，也许“吃”是特殊中的突出点之一，什么都特殊，以后必是家中的“太上皇”，正常教育恐怕就难以进行了。

2.婴儿锻炼

这个月的孩了想学独立走路，此时妈妈不宜常拉着婴儿的小手练习走，这样做婴儿得不到独立行走的锻炼，与此同时稍一用力失去重心时易产生脱臼。正确的办法是让孩子独立行走，只需稍加搀扶，并加强防护。每天应让孩子到户外活动活动，可根据季节和气候，作出适当安排。上一页下一页返回第一节

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3.安全

这里需特别提醒妈妈注意，1周岁左右的小儿已能爬、会站、能走了，好奇心强却又无不知什么是危险，稍有不慎很易发生事故，甚至造成终身残疾或留下瘫痕。常见的有3种：

（1）坠落

在成人离开的刹那，活泼好动的小儿可从桌椅上、楼梯旁或窗台边不慎掉下而造成不同程度的摔伤。

（2）烫伤

小儿不知危险，开水、热汤、炉火边，他都敢去触动而致烫伤。

（3）误吞异物各种药品，五颜六色的洗涤剂、小珠子、小上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介玩意儿，婴儿都喜欢往口里放而误吞。如果出现堵塞食管或气管，就麻烦了，一般钝圆的小东西进入胃后，通道很宽，不易卡住，可随大便排出。如被异物堵塞鼻孔，因鼻腔光滑，在家里缺乏必要工具，会越掏越深，应即送医院。有时进入异物，妈妈如不能及时知道，几天后小儿嘴和鼻孔发出难闻的臭味，妈妈要提高警惕，马上送耳鼻喉科进行专科检查。

4.异常情况分析

（1）出牙晚

6~8个月的婴儿大多已出牙了。但过周岁生日上一页下一页返回第一节

1岁以内婴儿的养育简介的孩子还没出牙，会使妈妈发愁。如果小儿健康状况良好，活动正常，仅只暂不出牙，不必惊慌，耐心观察，牙是会冒出来的、患佝偻病会出牙晚，还会伴有下肢骨骼弯曲，头、颅形状奇异等特征，要去医院找医生看看。

（2）疝

2一3个月的婴儿在洗澡时，妈妈也许会在腹部与大腿根部发现有一个小肿块。此为腹部内容物从腹壁薄弱处掉出来，称为疝，俗名疝气。如果是男孩，涉及阴囊的疝气。那疝气怎么处理呢?有的可系上疝带，防止内容物突出，待婴儿长大，腹壁增厚，可能会好;若反复掉下，甚至出现嵌顿，则应考虑手术治疗。上一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

一、1岁至1岁6个月

这个时期幼儿身体的生长速度较1岁前渐趋缓慢:体重在出生后第一年里增加6--7千克，1岁后减慢，每月增加200--250克;身高在第一年里增加25厘米，1岁后每3个月增加约2.5厘米;卤门在1岁半左右应闭合，形成完整的颅骨;乳牙在1岁时约有6颗，1岁半时，第一磨牙萌出，共有12颗乳牙。

运动功能迅速发展，1岁时能独立站立，搀着手可行走。有的幼儿15个月可独立迈步，到1岁半时，双脚迈得更有力了。开始学习说话，1岁左右的孩子会叫“爸爸”“妈妈”，下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育可连说2个不同音的字，如“皮包”“馒头”等。周岁以后的孩子，感情也逐渐丰富起来，高兴时放声笑;生起气来懂得撒娇;对陌生人可表现出惧怕。这时，已开始意识到“自我”，加强教育很重要，切勿养成任性或违拗行为。在睡眠问题上，可出现一种反常现象:有的孩子睡到半夜醒来玩耍，这多与自天午睡时间过久或运动量不够有关。

1.喂养这个年龄的孩子，吃好、睡好是中心环节，除此之外，应配以适当的活动，让孩子形成良好的生活习惯。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

(1)饮食到了这个阶段，孩子已不像以前那样易饿，孩子的食谱与食量都有些变化，妈妈能吃的饭菜，孩子几乎都能吃。孩子的进食方式有明显差异。其实，孩子吃饭并没有固定的标准，有时可以集中地给他吃喜欢的食物(多为水果，不要超量)。这时，还可放手让孩子练习使用勺子，虽然他们把饭桌泼洒得一塌糊涂，妈妈还是要使孩子保持积极性。当然，为了不浪费粮食和花费更多的时间，后半顿饭可由妈妈喂。一般说来，一日三餐之外，需要适当加餐，在上午10时和下午3时左右，最好给孩子吃点饼干，喝点果汁。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

(2)衣着1周岁以后的孩子，户外活动增多，衣着随季节变化而不同，仍以柔软、不褪色、耐洗的棉布为好。着衣多少，以多于成人1件即可。古人说:“四时欲得小儿安，常要三分饥和寒。但愿人皆依此法，自然诸疾不相干。”1岁到1岁半的小孩，可以开始学着练习独立穿衣了，但往往是从相反的方向先学会，即先学会脱衣。这个时期的小孩尚不会扣纽扣，拉拉链。

2.排便训练

1岁半的时候，孩子对自己的大便功能发生兴趣，并且开始学会控制，知道排便是自己的事情。妈妈应根据季节等上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育条件，逐步训练孩子的排便意识。一般来说，孩子在大便前可能会发出些声音或脸部表情异样，并作使劲儿状，这时，妈妈可让孩子坐在便盆上。训练时要有耐心，始终保持和善与不在意的态度，不要为l一2次没有掌握准而打骂孩子，更不要让孩了长时间坐便盆，如超过10分钟仍未便，即应让孩子起来。小便的训练最好选在气候温暖的季节，且在孩子排尿的间隔时间耐受2个小时以上才可进行，不宜操之过急。这个年龄的孩子可以取下尿布了，估摸着时间让孩子坐便盆，如孩子上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育不愿而大哭大闹，则排便训练时间可稍往后推移。

3.安全小孩长大了，自己又会独立行走了，从妈妈怀里下到地上，什么地方都敢去，因此，危险性增大，需要大人随时防范。从高处坠落摔伤与烫伤是这个年龄在小儿科门诊常见的病例，不要怪孩子，有必要再次向妈妈强调提高防范意识的重要性。

(1)高处坠落从高处坠落是这个年龄里发生最多的事故。通往阳台的门窗要多加警戒，不要让孩子单独下楼梯，窗子上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育要有栏杆，床边最好有护栏。不要让孩子走近水井、池塘边。

(2)烫伤桌上的开水、热汤，火炉旁，好奇心重的小孩都想用手去动动，稍不留意就闯祸了，妈妈要注意，不要让宝宝烫着。

(3)吞食异物细小的圆东西忌给小孩玩耍，如扣子、豆子、珠子之类的物品，防止误吞人口中塞住气管。整理衣箱只能在孩子睡觉后进行，否则调皮的小宝宝在妈妈专心整理衣箱时，可能会把卫生球吞进肚子里去。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

二、1岁6个月至2岁这个时期的小儿体重可增加1.2--1.5千克。身高可增长5厘米;牙齿除上下各长出4颗切齿外，切齿两旁，上下各又长出1颗犬齿和小臼齿，共有16颗牙齿了。运动能力亦增强，走路时脚腿愈来愈有劲，虽偶尔摔跟斗，但也能跑了。还会跳跃、踢球。手指头活动灵活，慢慢学会用筷子吃饭。与父母很好地合作脱衣、穿鞋、戴帽，会玩积木。可区分垂直线与横线，目光能跟随落地的物体。会察言观色，能听懂上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育简单的吩咐。在这个年龄阶段，50%--60%的日常用语能够听懂，会用简单的语言或手势表达自己的要求与意愿，能讲用2个词组成的句了，如“妈妈吃饭”，。开始会用代词“我”。白天可自己约束大小便了;可以自己独立玩耍，不愿旁人干涉，可缠着妈妈的心情依旧强烈，愿意妈妈在自己身边。喜欢接近和他年龄相仿的孩子。模仿大人的动作方式和语言，显得很认真。这个时期，孩子的个性逐渐显露出来，应顺其自然，创造条件，使其充分发展。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

1.喂养此时小儿生长发育速度变慢。有的孩子食量有所减少，我们不主张每餐饭都强迫幼儿多吃，如果餐餐饭都要劝、要逼，效果反而不好。每个孩子的饭量由孩子自己定。可以先观察孩子通常的饭量，孩子能吃多少就喂多少，或者适当多喂一点;要使营养搭配平衡，不宜大鱼大肉。两顿正餐中间，不要让孩子经常吃糖，一日三餐足够了，可在午睡后加喂点小饼干类的点心或水果。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育2.排便训练只要喂养有规律，孩子的大便也是有一定规律的。一旦您发现孩子排便的准确时间，就要把小儿稍提前几分钟放在便盆上，如果孩子排便了，要给予表扬称赞，多次反复，孩子就明白了。若孩子没有排便，也要允许他离开。可有的孩子坐了一段时间就是不排便，刚一起来就排便了，这说明妈妈选择的时间有问题，不准确，千万别训斥尚不懂事的孩子。要向宝宝耐心讲道理，几次后，孩子自然会进步的。小便的训练耍比大便困难。原则仍然是注意观察，耐心教上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育导，多次训练。妈妈可试用运动裤衩代替尿布，也许是有益处的。运动裤衩易穿易脱，而且使孩子心理具有一种“我长大了”的优越感，可以暂时把尿控制住，当然，这其中妈妈的训导依然是很重要的。

3.哄孩子入睡孩了已长大快2岁，但晚上睡觉依然不会省事，这时的孩子睡觉前更会向妈妈撒娇了。入睡前，妈妈可坐在床边或躺在一起，让孩子心里踏实，自然进入梦乡。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

4.安全

(1)高处坠落从高处坠落也是这个时期常发生的事故。2岁左右的孩子知道拿空箱、凳子之类的东西垫脚，往高处爬，就是安装栏杆也不顶用了。请妈妈留心不要把空箱子之类的物品放在阳台上!“孩子跌下后马上哭出声来就不要紧”的看法是片面的，尽管后来小孩玩耍如常，也要严密观察1周。如果在这个期间内，出现呕吐或抽搐，脸色苍白，左右瞳孔大小不一，必须立即去医院检查。一般来说，从2米以上高处落下的孩子，最好还是请医师全面检查一下为妥。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

(2)切割伤这时的孩子喜欢模仿大人的动作，用刀片、剪刀之类的东西剪纸、刮桌子等。妈妈一定要将这些锐利的物品收藏好，防止不懂事的孩子划破脸、割破手指。

(3)出门迷路孩子已经会走会跑，由于没关好大门或上街、逛商店，大人一时没留意，孩子好奇爱热闹而突然走失、迷路，或被车撞伤，或掉下河里。这些都是可能发生的，妈妈千万不可大意。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

三、2一3岁这个时期的小儿1年里体重可增加2千克左右，身高增长约5厘米;20颗乳牙全部出齐。运动能力增强，走、跳、跑自如。满3岁时，孩子可以用各种基本类型的句子来表达自己的意思，但句子尚不长，故说话时连贯性较差，需要通过手势和表情来帮助。如果家长耐心教，孩子可学会正确辨别颜色。这时的孩子，只要耐心教导，可背诵一些短小的儿歌。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育2~3岁的孩子，随着年龄增长，妈妈要留心逐渐改掉他那此不良的睡眠习惯，如喜欢咬手指头、咬被子等。妈妈最好尽量抽时间陪伴着宝宝入睡，说些“绕口令”或唱些小儿熟悉的催眠曲，让孩子很快入睡。切忌采取斥责的办法让孩子在哭声中睡觉。有的孩子开始做梦了，甚至惊醒过来，可简单解释安慰一下，千万不要做撵“鬼”或“老虎”出门的虚假动作，这反而助长了孩了对幻觉的相信。可抱起孩了，以分散其注意力，让惊吓的情绪渐渐平稳，使孩子重新入睡。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

孩子3岁时，自理能力更强了。护理者的作用已经由一名“护士”再兼职为一名“教师”了。要帮助孩子个性的培养。在孩子的成长过程中，注意正确引导孩子，不要迁就，不要使其任性，成为家庭的“小霸王”。

1.喂养

(1)饮食2~3岁的孩子，有的食量并不大，一餐不过半碗饭左右，但零食却吃得多，对不爱吃青菜的孩子可多吃水果。早饭和午饭可让孩子单独吃，晚饭则最好能全家一起上桌吃饭，以培养孩了良好的就餐习惯。此时要养成孩子饭前上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育便后洗手的习惯。

(2)学会说话语言是连接心灵的桥梁。孩子在不断的诱导下，慢慢掌握了越来越多的词汇，并能听懂很多话了。这时的孩子好奇心也特别强，反反复复地问:“为什么是这样的呢?”通过和孩子交谈，让孩子学习讲话。可以通过童话、连环画册等，一边刺激孩子的好奇心，一边教他正确地说话，训练连续说话的能力，使他学会表达自己的情感与要求。

2.锻炼身体上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育

锻炼能发展运动能力。父母可带孩子试着爬坡、下楼梯，以提高孩子的运动能力。

3.安全

(1)气管异物把硬币塞到嘴里玩，也常发生在这个年龄的孩子。此外，如扣子、珠子等小玩意儿千万别给小孩子玩，以免吸入或吞入。进食时也应避免让小孩嬉笑哭泣。

(2)燃气中毒2~3岁的孩子能划火柴，拧开燃气开关玩火，很易引起火灾或燃气中毒，平时应教育孩子严禁碰摸这些东西。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育(3)迷路有些胆大的孩子，在跟随大人上街买东西时，因为好奇看热闹，趁大人注意力集中到选购物品上，调皮的小家伙一个人已跑得远远的了。如果有岔路，很易走失迷路。为稳妥计，可在宝宝的衣服上绣上父母的电话号码，因为就是平时很会讲话的孩了，被众人一围，加之心慌意乱。什么也说不清了。

(4)溺水居住在农村和郊外的家庭，要防止孩子掉入水塘，严禁没有大人带领的孩子走近河边、水塘。上一页下一页返回第二节1~3岁幼儿的养育(5)车祸对临街的家庭来说，看管好大门非常重要。因为这个时期的孩子很易产生一种恣意单独冒险的念头。跟随大人上街，也不要忘记牵着宝宝的小手，别让他乱跑，稍有不慎，在车水马龙的大街上，有时会突然发生意想不到的车祸，令人追悔莫及。上一页返回第三节3~6岁儿童的养育

一、3一4岁

3岁的孩子，离开了妈妈的怀抱，成为学前儿童，智力显著发展起来。

3~4岁的孩子的体重增长速度放慢，一年中只增加1.5一2千克;身高却增长得较快，一年中可增长6厘米。这个时期是语言发展的飞跃阶段，孩子掌握了更多的词汇，喜欢和大人讲话。开始有了“数”的概念。想象力发展也很迅速，是大脑发育的突变期。妈妈要抓紧这个关键时期，多给自己的宝宝进行一些潜移默化的教育，可通过讲故事、看美丽有趣下一页返回第三节3~6岁儿童的养育的图画、玩积木等方式启发他的智力。这个年龄的孩子有许多已不睡午觉了，但上幼儿园的孩子还可保持睡午觉的良好习惯。不管是否上幼儿园，妈妈应注意培养孩子有规律的起居生活，这不单是睡眠充足的需要，更重要的是能够及时发现孩子身上出现的异常。

1.喂养（1）饮食3岁以后的孩子，食物更复杂化了，几乎大人能吃的东西都能吃了，但要注意几点:

培养良好的卫生习惯与饮食习惯，儿童自己进食后，要上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育养成饭前便后洗手的好习惯，不用手抓食，不喝生水。小儿爱动，边吃边玩，妈妈应严格要求孩子进食时专心，细嚼慢咽，这样胃液分泌充分，消化吸收良好。防止偏食、挑食，偏食常与不定时进餐有关，常吃零食，尤其饭前吃糖或糕点，会使食欲减低。妈妈不要因为心疼孩子，而给他挑食的权利。须知，任何一种食物都不可能包罗万象、含有各种营养。当然，也不要强迫孩子吃某种食物，形成不良刺激。上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育

(2)排便这个年龄的孩子排便可以自己控制，但有两点妈妈要注意:一是冬天衣服穿得较多时，要帮助孩子拾掇;二是对女孩子要教会她擦大便时从前往后擦，这是为了防止大便污染尿道口。对尿床的孩子要仔细观察并加以分析，不要轻易斥责。一般来说，尿频的孩子易尿床;冬天较夏天易尿床;人睡较早且睡得很深的孩子易尿床。只要妈妈留心在晚饭时少给孩子饮汤水，晚上掌握好时间叫醒孩子排尿(一定要叫醒!)，尿床的现象是可以纠正的。上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育2.体格锻炼这个时期孩子的体格锻炼非常重要，不仅可以增强体魄，提高对环境的适应能力，还可使体型发育匀称、身体健壮，以防止那些不良的躯体状态。晴天多带孩了到户外活动或游戏，还可进行日光浴、空气浴的锻炼。当然，一切锻炼应遵守循序渐进的原则。

3.安全

(1)高处摔下满3岁后，孩子仍然不懂事，往往爬高而不慎摔下，或者从秋千上摔下来，轻者擦破皮肤，重者甚至造成骨折。所以，对那些胆子较大的孩子爬高时，要在旁多上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育加看管。（2）脱臼妈妈领孩子上街，在遇到突发事件时，妈妈会大吃一惊地赶紧把孩子用力拉向怀里，这时，往往却出现了不幸，孩子“哎唷”一声，被拽的胳膊耷拉着，关节脱臼了，一碰就痛。此外，妈妈用手突然去拽睡懒觉而不想起床的孩子，也可能使孩子胳膊脱臼。出现脱臼时应把孩子送到骨科医师那儿去复位，一般很容易治好。这里也提醒妈妈，在牵拉宝宝的小手时，不要用力过猛。上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育

二、4一5岁进入4一5岁的小孩，就踏进一个过渡时期，人们把这段时期称作“学龄前幼儿青春期”。如果把3岁的小孩看作幼儿期，则5岁左右的孩子就属少儿期了。这时的孩子身高和体重比一年前有较明显增长，活动能力和智力有了进一步发展，生活自主能力增强，更密切地接触到成人的生活。一方面习惯于这种生活，另一方面也受到其影响。这时小儿求知欲很强，经常好问。由于求知欲强和上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育缺乏经验，可因监护不周而发生意外，妈妈要随时注意小儿活动的周围环境，对其生活技能加以引导。这个阶段的孩子知道自己的年龄，并开始有时间的概念，能分辨出早晨和下午，今天和明天，天黑等。这个年龄孩子的睡眠，多同自己的生活方式有关，个体差异较大。午睡时间一般限制在一个半小时就可以了。对于个别调皮不睡午觉的孩子，也要让他安静休息一会儿。晚上睡眠时间最好保持10个小时左右。上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育

1.喂养

(1)饮食妈妈要注意孩子的食量和饮食的种类，不要鼓励偏食和挑食，“娇贵”的脾性对生长发育没有什么好处。除不易消化的食物外，一般成人食物皆可食用。每日正餐3次，除正餐外，两餐之间可供应早点和午点各1次，但量不宜多，时间至少距正餐1小时以上，以不影响正餐食欲为原则。有刺激性调料及饮料小孩不宜食用。

(2)排便此时孩子大小便知道上厕所了。应该锻炼小孩自己解裤子和穿裤子，冬天穿衣较多时，妈妈可适当帮帮忙。上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育4一5岁的孩子也有尿床的时候，切勿当场斥责而使孩子情绪紧张。

2.身体锻炼有条件的小孩仍然可以进行热水浴、日光浴、空气浴的锻炼。扩大游戏的难度和广度。每天要让孩子走2千米左右的路程，或上街，或散步。如果路程不长，不要过多地使用交通工具。

3.安全

(1)打架在幼儿园内，4~5岁的孩子常为争玩具而打上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育架，抓破脸或抓破手。这主要是幼儿园老师应加以防范的问题。4岁以后的孩子已懂得区别好与不好了，道德观念已开始萌芽。在家里，妈妈要教育孩子懂礼貌、友好待人。

(2)过马路防外伤每天上幼儿园或从幼儿园接回家时，妈妈应告知孩子交通信号(红绿灯)的意义，使孩子从小懂得遵守交通规则。防止自行车带孩子时脚被自行车轮子卡住等事故发生。不要让小孩单独在马路上乱跑。

4.培养独立人格上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育4~5岁的孩子已有能力独立地做一些事情，妈妈应该有意识地循序渐进地教导宝宝生活自理的能力。应该指出:父母的忍耐程度与孩子的锻炼成败有关。比如孩子在十分吃力地扣一颗扣子，妈妈看着不忍心也不要帮忙，等到孩子扣完最后一颗扣子时，孩子不知不觉中领悟到一些做人的启示，这对从小培养孩子坚韧不拔的优良性格是有意义的。上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育

三、5一6岁这一年要为孩子上小学做各种准备。这时小孩的体重和身高又增加了。家长要了解自己孩子睡眠的习惯与方式，保证孩子健康成长。孩子大小便能够完全自理了，有的孩子还有夜间遗尿，妈妈应观察分析，可和熟悉孩子的医师探讨一下，抓紧治疗。孩子能边走边跳，会系鞋带;能用笔模仿三角形;知道手指数目;懂得左和右的区别。在5一6岁这个重要时期，对孩子应严格要求，不可溺爱，否则在家里离不开家上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育长到幼儿园只知道跟着别人做，成为没有独立能力的孩子。大多数孩子都要跟随父母起床并准备上幼儿园，故晚上9一10点钟应该就寝，不要迁就孩子，让其看电视太晚。午睡除夏天外，其他季节视具体情况而定。

1.喂养孩子的食量可能大增，衣服已显小了，穿不得了，长高长胖了。上幼儿园的孩子有时早上起不了床，而误了吃早餐。晚上接回家先吃一顿饼干，等妈妈弄好饭菜，宝宝又吃不多了。故此，家长一定要注意按时按量，一日三餐不可少。上一页返回下一页第三节3~6岁儿童的养育5岁的孩子玩的时间可能会与吃饭的时间发生冲突，一边玩一边吃。妈妈要耐心教导孩子吃饭要坐在餐桌旁同全家人一起，规规矩矩地吃。开始可能不习惯，但严格要求，坚持下来，孩子自然习惯了。吃饭时家庭要有一种融洽、愉快的气氛，不要板起面孔训斥，更不可强迫进食，否则，孩子吃饭的情绪就完全被破坏了。

2.睡眠这时的孩子可以自己单独上床入睡了，句个小孩睡前表现不一样:有的一钻进被子就进入梦乡，有的在床上闹腾一阵儿下一页返回上一页第三节3~6岁儿童的养育后才能入睡。妈妈对较难入睡的孩子，本来就不那么容易用道理去说服，却硬要他服，只能使矛盾激化，最后以哭哭啼啼告终，哭着入睡。对这类孩子不妨把就寝时间放晚一点，可以讲讲故事或识几个字。服安眠药让孩子入眠的方法是很不可取的。

3.安全孩子又长大1岁，由于孩子活动范围增大，活动力增强，这时可能发生的事故与前述一样，如果受伤，则伤势可能会上一页下一页返回第三节3~6岁儿童的养育很重。夏天在南方，会游泳的父母喜欢带上小家伙去河里洗澡，小孩周身擦上肥皂后，像泥鳅样滑溜溜的，千万要小心，稍一不慎，很易掉到河里去。故此，切不可到深水处洗澡。当然，让孩子学游泳，一定要掌握河道及河床环境，慢慢熟悉水性。

另外，在接送孩子去幼儿园或回家时，防止发生交通事故，仍然是需要父母注意的。上一页返回第四节学龄儿童的养育

众所周知，小儿的生长发育不是直线进行的，而是一种波浪式的、不均等的上升。孩子6一7岁，进入了一个新的成长期，休格和心理的发展已经具备了上小学的条件。孩子6一8岁，身体发育处于比较平稳的阶段。6岁儿童的大脑重量已达成人的90%，大脑内部结构和功能发育日趋完善，使儿童身体活动的正确性和