幼儿园新年开学第一课：争做环保小卫士不乱扔垃圾讲卫生

2026.03.04幼儿园新年开学第一课：争做环保小卫士——不乱扔垃圾讲卫生汇报人:XXXXCONTENTS目录01

垃圾的秘密：我们身边的环境小挑战02

垃圾分类小课堂：认识四色垃圾桶03

动手实践：垃圾分类小游戏04

变废为宝：创意手工坊05

家园共育：垃圾分类我先行CONTENTS目录06

垃圾的旅行：从分类到回收07

环保小卫士宣誓仪式08

延伸活动：环保行动进行时09

环保知识我知道：垃圾分类儿歌垃圾的秘密：我们身边的环境小挑战01垃圾从哪里来？生活中的垃圾产生家庭生活产生的垃圾每天我们的家里会产生许多垃圾，主要有废纸类、塑料类、金属类、玻璃类、织物类、厨余类、有毒有害类垃圾，比如菜叶、果皮、废旧报纸、塑料瓶等。幼儿园活动产生的垃圾幼儿园的活动中也会产生垃圾，像小朋友画画用的废纸、吃点心剩下的果皮、废旧的玩具零件、用过的卫生纸等，这些都是我们在幼儿园里常见的垃圾。户外环境中的垃圾在户外，我们也能看到很多垃圾，比如人们丢弃的饮料瓶、塑料袋、广告宣传单，还有公园里掉落的枯树叶等，这些垃圾破坏了我们美丽的环境。垃圾多了怎么办？环境污染的危害

侵占土地资源大量垃圾采用填埋处理，会占用大量土地。据统计，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币，且填埋会污染地下水，滋生老鼠、苍蝇和病菌。

污染空气与水源垃圾焚烧会产生烟尘污染空气，而随意丢弃的垃圾经过雨水冲刷，有害物质会渗入土壤和地下水中，影响生态环境和人体健康。

危害健康与生态垃圾堆积会散发恶臭，吸引蚊虫，传播疾病。例如，废电池中的重金属若随意丢弃，会污染土壤和水源，对动植物和人类健康造成长期危害。新春环保行动：减少垃圾，从我做起

01绿色过年：减少一次性用品春节期间减少使用一次性餐具、塑料红包袋，改用可重复使用的餐具和纸质红包。例如用陶瓷碗碟代替一次性碗筷，减少塑料垃圾产生。

02厨余变宝贝：家庭堆肥小技巧将菜叶、果皮等厨余垃圾收集起来，进行简单堆肥。比如把香蕉皮、苹果核埋在花盆里，一段时间后会变成天然肥料，滋养植物生长。

03旧物巧改造：创意手工乐趣多利用废旧纸盒、饮料瓶等制作新年装饰品，如用红包袋做灯笼，用塑料瓶做小花盆。既能减少垃圾，又能培养动手能力和环保意识。

04环保小承诺：我的新年环保计划小朋友和爸爸妈妈一起制定新年环保计划，比如每天分类投放垃圾、随手关灯节约用电、自带水杯减少塑料瓶使用等，共同践行环保行动。垃圾分类小课堂：认识四色垃圾桶02绿色垃圾桶：厨余垃圾的家

什么是厨余垃圾厨余垃圾是指日常生活中产生的易腐烂、含有机质的垃圾，如菜叶、果皮、剩饭剩菜、骨头、鱼刺等。

厨余垃圾的特点厨余垃圾具有易腐烂、含水率高、富含营养成分的特点，若不及时处理易产生异味和滋生细菌。

绿色垃圾桶的标志与含义绿色垃圾桶是厨余垃圾的专用收集容器，其标志通常为叶片图案，代表着厨余垃圾可以通过堆肥等方式实现资源化利用。

常见的厨余垃圾举例常见的厨余垃圾包括：苹果皮、香蕉皮、菜叶、剩饭、剩菜、鱼骨、鸡骨、蛋壳、茶叶渣等。蓝色垃圾桶：可回收物的变身之旅

蓝色垃圾桶的标志与含义蓝色垃圾桶代表可回收物，标志通常为循环箭头图案，用于投放适宜回收利用的生活垃圾，如废纸、塑料、金属、玻璃等。

常见可回收物举例废纸类：旧报纸、宣传单、纸箱；塑料类：矿泉水瓶、饮料瓶、塑料玩具；金属类：易拉罐、铁钉、铁片；玻璃类：玻璃瓶、碎玻璃。

可回收物的回收利用过程可回收物先由专人收集，运输到再生资源回收中心，经过分类、清洗、破碎、融化等加工步骤，变成新的原材料，如废纸制成再生纸，塑料瓶变成塑料颗粒。

可回收物变身小案例一个塑料瓶回收后，经过处理可制成纤维，用来做衣服；旧报纸回收加工，能变成新的报纸、卫生纸等；易拉罐融化后可重新制作成新的金属制品。红色垃圾桶：有害垃圾要单独放认识红色垃圾桶标志红色垃圾桶代表有害垃圾，上面通常有“有害垃圾”字样和警示图标，专门收集对人体健康和自然环境有害的物品。常见有害垃圾有哪些废电池（如纽扣电池、充电电池）、废荧光灯管、废温度计、废油漆桶、过期药品、化妆品等都属于有害垃圾。有害垃圾的危害有害垃圾如果随意丢弃，其中的重金属、有毒物质会污染土壤和水源，危害动植物和人类健康，比如废电池中的汞会造成严重的环境污染。如何正确投放有害垃圾投放有害垃圾时，要确保物品完整，避免破损导致有害物质泄漏。例如，废电池要保持外壳完好，过期药品要连同包装一起投放。灰色垃圾桶：其他垃圾的最后归宿什么是其他垃圾

其他垃圾是指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的生活垃圾，如卫生纸、湿巾、烟蒂、陶瓷碎片等难以回收或无回收价值的废弃物。灰色垃圾桶的标志与含义

灰色垃圾桶是其他垃圾的专用收集容器，其标志通常为灰色底色搭配中文“其他垃圾”字样及相应图案，用于区分不同种类的垃圾。常见的其他垃圾有哪些

常见的其他垃圾包括：用过的卫生纸、一次性尿布、烟头、破损陶瓷、污染的塑料袋、废旧海绵、尘土等。其他垃圾的处理方式

其他垃圾一般采用焚烧或填埋的方式处理。焚烧可发电或供热，填埋则需要进行无害化处理，以减少对环境的影响。垃圾分类标志大闯关：看图识标志蓝色可回收物标志标志为蓝色三角形箭头循环图案，代表废纸、塑料瓶、金属罐等可回收利用的垃圾，回收后能变成新的物品，比如废纸可制成再生纸。绿色厨余垃圾标志标志为绿色叶片图案，用于投放菜叶、果皮、剩饭等厨余垃圾，这些垃圾经过处理能变成肥料，让植物长得更茁壮。红色有害垃圾标志标志为红色叉形图案，专门收集废电池、废灯管、过期药品等有害垃圾，这些垃圾需要特殊处理，否则会污染土壤和水源。灰色其他垃圾标志标志为灰色方形图案，用于投放卫生纸、烟头、破旧陶瓷等其他垃圾，这些垃圾没有回收利用价值，需要进行卫生填埋或焚烧处理。动手实践：垃圾分类小游戏03游戏一：垃圾宝宝找妈妈01游戏准备：道具与场景布置准备可回收垃圾（如废纸、塑料瓶、易拉罐）、厨余垃圾（如菜叶、果皮模型）、有害垃圾（如废电池模型）、其他垃圾（如卫生纸卷）等实物道具，以及贴有对应分类标志的四色垃圾桶模型（蓝色可回收物、绿色厨余垃圾、红色有害垃圾、灰色其他垃圾）。02游戏规则：环保小卫士的任务幼儿扮演“环保小卫士”，从道具筐中领取“垃圾宝宝”（实物道具），观察垃圾特征后，将其送到贴有对应标志的“妈妈”（垃圾桶模型）身边。投放正确可获得“环保小勋章”贴纸，投放错误时教师引导观察标志并纠正。03游戏目的：在操作中巩固分类认知通过角色扮演和动手操作，帮助幼儿直观理解四种垃圾的分类标准，提高分类投放的准确性，同时增强“垃圾要回家”的环保实践意识，体验帮助垃圾“找妈妈”的责任感与成就感。游戏二：分类小能手接力赛

游戏准备设置起点线与终点线，终点处放置四色分类垃圾桶（可回收物蓝色、厨余垃圾绿色、有害垃圾红色、其他垃圾灰色）。每组准备混合垃圾道具（如废纸盒、塑料瓶、香蕉皮模型、电池模型等）。

游戏规则幼儿分成4-6人小组，每组依次派成员从起点拿起1件垃圾道具，快速跑到终点正确分类投放，返回后与下一位成员击掌接力。限时3分钟，投放正确数量多的小组获胜。

胜负判定由教师和幼儿代表组成裁判组，根据垃圾投放准确率（错误投放扣1分）和完成时间（超时10秒扣1分）综合评分，总分最高的小组获环保小能手称号并颁发纸质奖章。

教育意义通过团队协作与竞技形式，强化幼儿对垃圾分类标志和投放规则的记忆，提升反应速度与分类准确性，同时培养集体荣誉感与环保行动力。游戏三：垃圾分类飞行棋游戏准备：制作专属棋盘准备飞行棋棋盘（含垃圾分类知识问答格、奖励格、惩罚格），准备不同颜色的棋子代表不同垃圾类别，如蓝色棋子代表可回收物，绿色棋子代表厨余垃圾等。游戏规则：趣味闯关大挑战幼儿轮流掷骰子，根据点数前进。停在问答格需回答垃圾分类问题，正确前进2格，错误后退1格；停在奖励格可抽取“环保小任务卡”（如“说出3种厨余垃圾”），完成可额外前进；惩罚格则可能遇到“垃圾怪兽”需退回起点重新出发。游戏目的：知识与趣味的融合通过游戏化方式巩固幼儿对垃圾分类标志、种类及投放规则的记忆，提升反应能力和知识运用能力，同时在竞争与合作中增强环保积极性。变废为宝：创意手工坊04废旧材料大变身：创意手工案例

红包袋灯笼：节日氛围小装饰收集新年红包袋，将其折叠成灯笼形状，用彩绳串联，悬挂在教室或家中，既美观又环保，还能让孩子感受节日的喜庆。

塑料瓶小花盆：植物的新家将废旧塑料瓶剪去上半部分，在瓶身钻孔，装入土壤和种子，制作成迷你花盆，培养孩子的动手能力和对植物的爱心。

纸盒小汽车：创意玩具DIY利用废旧纸盒、瓶盖等材料，组装成小汽车模型，让孩子在制作过程中发挥想象力，体验变废为宝的乐趣。

废纸贴画：艺术创作新方式收集彩色废纸，撕成碎片后粘贴在画纸上，创作出生动有趣的贴画作品，培养孩子的审美能力和创造力。手工步骤：我的环保小制作

准备材料：变废为宝收集废旧材料，如干净的牛奶盒、彩色纸、剪刀、胶水、彩绳等，确保材料安全无毒，适合小朋友操作。

制作步骤：动手做灯笼第一步，将牛奶盒侧面剪出镂空图案；第二步，用彩纸装饰盒子表面；第三步，穿彩绳做提手，完成新年灯笼制作。

创意拓展：其他环保手工还可以用塑料瓶制作小花盆，用废纸盒搭建小房子，鼓励小朋友发挥想象，将更多废旧物品变成有用的小物件。家园共育：垃圾分类我先行05家庭环保小任务：环保打卡周我的环保打卡表小朋友和爸爸妈妈一起使用“环保小卫士打卡表”，每天记录“自己扔垃圾”“提醒家人扔垃圾”的次数，完成5次可获得“环保勋章”。打卡小示例今天吃水果后，自己把果核扔进垃圾桶，记1颗星；看到爸爸把烟头扔在地上，说“爸爸，烟头要进垃圾桶哦”，再记1颗星！家庭堆肥小行动将菜叶、果皮等厨余垃圾收集起来，和爸爸妈妈一起进行简单堆肥。比如把香蕉皮、苹果核埋在花盆里，一段时间后会变成天然肥料。旧物改造小挑战和爸爸妈妈一起利用废旧纸盒、饮料瓶等制作新年装饰品，如用红包袋做灯笼，用塑料瓶做小花盆，既能减少垃圾，又能培养动手能力。家长指南：如何在家引导垃圾分类

家庭垃圾分类角的设置选择家中方便投放的位置，如厨房或阳台，放置不同颜色的分类垃圾桶，贴上清晰的卡通标志（如绿色叶片代表厨余垃圾，蓝色循环箭头代表可回收物），让孩子一目了然。

日常亲子分类小游戏和孩子玩“垃圾宝宝找妈妈”游戏，准备菜叶、塑料瓶、废电池等实物道具，让孩子将其正确投放到对应垃圾桶；或进行“分类小能手”比赛，看谁分类又快又准确，增加趣味性。

生活场景中的即时引导在扔垃圾时，有意识地问孩子“香蕉皮属于什么垃圾呀？”“喝完的牛奶盒应该扔到哪个颜色的桶里？”，通过日常对话强化分类意识，鼓励孩子主动参与投放。

环保习惯的共同养成家长以身作则，坚持分类投放垃圾，如将快递纸箱拆开整理后放入可回收物桶，厨余垃圾用专用袋子收集。与孩子一起制定“家庭环保小约定”，如减少使用一次性用品，共同践行环保行为。垃圾的旅行：从分类到回收06垃圾的“奇幻旅程”：分类投放流程

第一步：认识垃圾“身份证”观察垃圾的样子，比如菜叶、果皮是厨余垃圾，塑料瓶、废纸是可回收物，废电池是有害垃圾，用过的卫生纸是其他垃圾，记住它们的“身份证”——分类标志。

第二步：找到专属“小房子”在幼儿园、家里或公园，找到对应颜色的垃圾桶：绿色是厨余垃圾的家，蓝色是可回收物的家，红色是有害垃圾的家，灰色是其他垃圾的家。

第三步：轻轻投放“不打架”将垃圾轻轻放进对应的“小房子”，不要让不同种类的垃圾“打架”混在一起。比如，把香蕉皮放进绿色垃圾桶，塑料瓶洗干净放进蓝色垃圾桶。

第四步：垃圾变身“小宝贝”分类后的垃圾会开启奇幻旅程：可回收物被送到工厂变成新物品，厨余垃圾变成肥料滋养植物，有害垃圾得到特殊处理，其他垃圾也会被妥善处理。可回收物的再利用：变废为宝的故事废纸的华丽变身旧报纸、宣传单、纸箱等废纸，经过收集、分类、清洗、破碎、制浆、抄造等工序，可以变身为崭新的再生纸、卫生纸，甚至是精美的笔记本和贺卡。塑料瓶的奇幻旅程一个普通的塑料矿泉水瓶，回收后经过清洗、破碎、熔融、拉丝等处理，能摇身一变成为纤维，进而制作成五彩斑斓的运动服、时尚的背包，或者实用的塑料盆。金属罐的循环魔法易拉罐、铁钉等金属类可回收物，通过熔化、提纯等工艺，能够重新铸造成为新的金属制品，如自行车零件、建筑用钢筋，实现资源的高效循环利用。玻璃的重生之路玻璃瓶、碎玻璃等玻璃制品，回收后经破碎、熔融、成型，可再次制成各种新的玻璃容器、玻璃杯，既节约了原材料，又减少了能源消耗。环保小卫士宣誓仪式07环保小卫士宣誓词

宣誓词内容我是环保小卫士，从我做起，不乱扔垃圾，主动分类投放；爱护花草树木，不随地吐痰；节约水电纸张，珍惜资源；带动家人朋友，共护美丽家园！

宣誓仪式流程全体幼儿右手握拳举至胸前，跟随老师逐句跟读宣誓词，宣誓后在"环保承诺墙"贴上自己的名字贴纸，象征承担环保责任。

宣誓意义通过庄严的宣誓仪式，强化幼儿"环保小卫士"的身份认同，将垃圾分类、不乱扔垃圾的行为准则内化为自觉行动，培养社会责任感。颁发“环保小卫士”勋章勋章的意义与象征“环保小卫士”勋章代表着对小朋友积极参与垃圾分类、爱护环境行为的肯定与鼓励，象征着责任与荣誉，激励大家继续坚持环保行动。获章条件与评选标准评选标准包括积极参与课堂垃圾分类游戏、主动在幼儿园和家庭中实践垃圾分类、提醒他人不乱扔垃圾等，由教师和小朋友共同评选出表现优秀的环保小卫士。授勋仪式流程仪式上，教师依次念出获勋小朋友的名字，为他们佩戴勋章，并鼓励他们继续做保护环境的小卫士，全体小朋友给予热烈掌声表示祝贺。佩戴勋章的责任佩戴“环保小卫士”勋章后，要时刻提醒自己和身边的人不乱扔垃圾，坚持做好垃圾分类，用实际行动守护美丽的环境。延伸活动：环保行动进行时08班级环保角：垃圾回收小站

01回收小站的布置在教室一角设置分类回收区，摆放贴有四色标志（可回收物蓝色、厨余垃圾绿色、有害垃圾红色、其他垃圾灰色）的垃圾桶模型，旁边放置“环保小卫士值日表”和分类指引图。

02可回收物收集箱准备透明塑料箱用于收集废纸、塑料瓶、易拉罐等可回收物，鼓励幼儿将手工课剩余彩纸、喝完的饮料瓶等投入其中，定期由值日生整理并交给回收站。

03环保小工具存放区配备小镊子、抹布、分类标签等工具，方便幼儿在整理垃圾时使用，培养动手整理和分类的好习惯，如用镊子夹取细小纸屑，用抹布擦拭垃圾桶表面。

04回收成果展示墙设置“回收小明星”展示栏，张贴每周回收量最多的小组照片；用废旧材料制作创意装饰，如用瓶盖拼贴“环保树”，直观展示回收利用的成果。环保主题绘画：我心中的绿色家园绘画主题：美丽的绿色家园小朋友们，请画出你心中干净、美丽的绿色家园，比如有清澈的小河、茂密的树木、五颜六色的花朵，还有分类整齐的垃圾桶哦！绘画