2026届甘肃省陇南市成县第二中学等校高三上学期期末考试历史试题（含答案）

第页，共页绝密★启用前2025-2026年成县第二中学、第三中学、第四中学、成县职中高三上学期统一期末检测试卷历史试卷一、单选题共48分）1．（3分）下表为不同学者对古代文字间的关系论述：学者／发现主要观点或发现伽德纳（1916年）释读西奈铭文，认为其符号介于埃及象形文字与腓尼基字母之间，是中间环节。主流考古学研究腓尼基字母是在利用埃及象形文字要素基础上，经西奈字母环节创造。字母词源考证希腊字母Alpha溯源于埃及“公牛头”符号，经西奈、腓尼基人简化改造，传入希腊、罗马。上述材料最适合用于论证()A.象形文字的演变呈现单一线性的特征B.字母化是古文字发展的一般规律C.古埃及文明是希腊、罗马文明的源头D.古代区域文化间存在交流与借鉴2．（3分）1985年，日本半导体产业所占世界份额超过美国，美国对日本半导体和电子产品发起调查，要求增加美国出口商进入日本市场的机会。最终美日双方签署了一系列有利于美国的协议。1995年开始，日本半导体企业的产品在亚太地区市场份额开始下滑。这一现象反映了()A.二战后日本经济发展严重依赖美国B.战略科技博弈是经济实力的较量C.全球贸易竞争具有复杂性和挑战性D.日本在美国科技打压下无力应对3．（3分）从鸦片战争后“师夷长技以自强”的洋务运动，到甲午战争后“维新变法”的戊戌运动，再到20世纪初“民主革命”的辛亥革命，中国近代救亡图存运动的变化反映出()A.封建制度的逐步瓦解B.救亡路径从改良到革命的升级C.西方思想的全面传播D.民族危机的逐渐缓解4．（3分）莎草纸是古代西欧最重要的书写材料之一，但最晚从7世纪开始，西欧世俗君主发布的文书就已改用畜皮纸，此后，西欧的文书载体多为畜皮纸。这一变化产生的主要原因是()A.阿拉伯人的对外扩张B.中国造纸术的传播C.西欧中世纪教会专权D.奥斯曼帝国的兴起5．（3分）汉代儒学过于注重礼制和名教，忽视了个性自由与个体价值；魏晋时期，人们追求个性解放和精神自由的观念增强，儒学不仅与其他思想体系展开对话，而且还冲破僵化教条，不断努力实现自我革新。这一变化说明魏晋儒学()①关注个体精神世界②具有包容性和创新性③致力解决实际问题④开始确立主流地位A.①②B.②③C.①③D.③④6．（3分）20世纪30年代前期，中央苏区有歌谣唱道：“自动自愿去革命，原本是工农，不该怕牺牲。父母妻儿有优待，一切田土有人耕”“高山栋上好唱歌，白军没我红军多；白军越打越来少，红军越打越来多。”这些歌谣()A.可以佐证党的统战政策的变化B.彰显了红军机动灵活的战术C.实证了土地改革法令的落实D.可解释红军斗志高昂的缘由7．（3分）《金史》载：“金用武得国，无以异于辽，而一代制作，能自树立唐宋之间，有非辽世所及，以文而不以武也。”这反映出金朝()A.创设女真文字B.崇尚中原文化C.秉持民族传统D.力求实现统一8．（3分）1983年起，国务院决定在全国范围内试行国营企业“利改税”，将国营企业向国家上缴利润改为征收企业所得税。1984年9月，国务院批转了财政部《关于在国营企业推行利改税第二步改革的报告》和《国营企业第二步利改税试行办法》。这些措施()A.得益于现代企业制度建立B.标志着城市经济体制改革开展C.有利于激发企业发展活力D.完善了社会主义市场经济体制9．（3分）这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。这场革命指的是()A.英国光荣革命B.法国大革命C.俄国十月革命D.海地革命10．（3分）中世纪早期，日耳曼传统农村公社逐渐瓦解，国王或大贵族把新征服的广阔土地及剥夺的罗马贵族的土地一部分划归公社，此时，公社中已然存在军事首领和骑士之间的依附关系，为公社提供劳役的日耳曼奴隶比罗马的奴隶的地位略高。这有助于说明，中世纪早期的西欧()A.基层自治制度的演变历程B.罗马文化遗产的加速湮灭C.经济长期停滞的根本原因D.封建制度形成的社会基础11．（3分）第一次世界大战期间，列强互相残杀。殖民地半殖民地人们通过参战，扩大了眼界，感受到了新思想的影响。战争也在客观上将自由、民主等思想进一步传播到亚、非、拉地区的各国，鼓舞了那里的先进知识分子，他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运，寻求新的解放道路。据此可知，第一次世界大战()A.唤醒了被压迫民族的民族解放意识B.导致世界殖民体系瓦解C.使欧洲的世界中心地位开始动摇D.使和平主义的思潮开始出现12．（3分）洋务运动中后期，少数“官督商办”的民营企业发展为独立经营的商办企业。这一现象()A.标志着中国工人阶级的产生B.说明洋务运动进展顺利且效果显著C.推动了近代工业体系的形成D.客观上促进了早期民族企业的出现13．（3分）清代，无论是买地、租房、雇工、合伙、婚娶、借贷等都以契约作为凭证，确立双方的权利义务关系。在雍正、乾隆时期，既有官版契纸，也有民间手写契纸，如双方发生争讼，要出具契纸作为凭证。加盖官印的“红契”比未盖官印的“白契”的法律效力要大。材料主要说明了()A.清朝专制主义发展促进了契约的发展B.清朝契约形式较前朝有了较大发展C.契纸凭证说明法治理念得到社会认可D.契约的发展推动清朝的近代化转型14．（3分）亚历山大每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，这些城市有一个统一的名字：亚历山大里亚。在这些城市中有神庙、体育场等，都是希腊式建筑。这些城市在异域文化的大背景中，不仅仅拥有居住的功能，也是文化辐射的中心。据此可知，亚历山大东征()A.充分证明古希腊制度的优越性B.导致征服地区社会制度落后C.成为古代文明传播的主要方式D.客观上推动古代文明的交流15．（3分）《西方那一块土：钱乘旦讲西方文化通论》中指出，农业造成定居，一旦定居，社会就变得越来越复杂：为了处理这些复杂的关系，国家就一定会出现，国家是一种复杂的社会组织，也是文明的标志。作者意在强调()A.国家是文明产生的重要标志B.社会关系复杂推动国家的产生C.文明最早出现于农业发达地区D.农业是文明产生发展的重要基础16．（3分）魏博镇治魏州（今河北大名），辖魏、博等六州。下图为822-874年该镇历任节帅（节度使）上位信息。这反映出当时()节帅上位时间上位方式朝廷态度与前任关系史宪诚822年发动兵变被迫承认主部何进滔829年军乱后牙军拥立被迫承认主部何弘敬840年袭位被迫承认父子何全皞866年袭位被迫承认父子韩允忠970年军乱后牙军拥立被迫承认主部韩简874年袭位被迫承认父子A.中央集权式微B.节度使的军权急剧下降C.藩镇的扩张性D.藩镇难以应对边疆防御二、材料题共52分）17．（12分）官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分。阅读材料，回答问题。材料一我国古代选官制度的演变材料二臣等默观大局，熟察时趋，觉现在危迫情形，更甚昔日，竭力振作，实同一刻值千金。而科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志。民间更相率观望，私立学堂者绝少，又断非公家财力所能普及，学堂决无大兴之望。纵使科举立停，学堂遍设，亦必须十数年后人才始盛。如再迟十年甫停科举，学堂有迁延之势，人才非急切可成，又必须二十余年后，始得多士之用。强邻环伺，岂能我待。欲补救时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，先停科举始。拟请宸衷独断，雷厉风行，立沛纶音，停罢科举。-张之洞等地方大员会奏《请废科举折》（1）说出A、B两处选官制度的名称，据材料一概括我国古代选官制度演变的趋势。（2）概括张之洞等人的核心主张，结合材料二分析清政府迅速批准该奏折的原因。18．（12分）延安时期，一批外国人士到访延安，他们勾勒出中国共产党领导人“只见公仆不见官”的鲜明形象。阅读材料，完成下列要求。（1）根据材料并结合所学知识，归纳外国友人眼中中国共产党领导人的品质，并分析外国友人到访延安的背景。（2）根据材料，任选中国共产党领导人的一个品质，并结合党的发展历程予以说明。19．（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一1953年至1956年是社会主义改造时期，我国通过互助合作的形式推进农业社会主义改造，引导农民依次经历农业互助组、初级农业生产合作社（初级社）到高级农业生产合作社（高级社）的发展阶段，逐步走上社会主义道路。1953年初级社达到15000个，1955年达到63300个；至1956年，全国加入高级社的农户比重达到96％。农业合作化运动通过由初级社到高级社的演进发展，完成了农村土地所有权的和平转移，实现了农业集体化。-摘编自王国敏、何莉琼《新中国成立以来的农村改革：政策变迁、成就与经验》材料二1979年，安徽小岗村率先探索了责任制；1982年，中央一号文件《全国农村工作会议纪要》正式出台，确认了家庭联产承包责任制。1983年，第二个中央一号文件《当前农村经济政策的若干问题》正式确立了这一制度。2001年，《中共中央关于做好农户承包地使用权流转工作的通知》首次提出依法自愿有偿流转农户承包地使用权，探索土地使用权流转机制。2014年，中央提出“三权”分置制度，即所有权、承包权和经营权分置。-摘编自聂磊《建党九十年以来农村土地关系变迁的历程及经验》等（1）根据材料，指出社会主义改造时期与改革开放以来我国农村土地政策的共通之处。（2）根据材料并结合所学知识，分别说明社会主义改造时期与改革开放以来我国农村土地政策的变化及其意义。20．（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一汉代与宋代丝绸之路示意图材料二明清以前，北方草原上一直存在着沟通中国与欧亚内陆的“草原丝绸之路”。自蒙古入主中原，草原上诸游牧民族高度依赖中原农耕地区的丝绸、粮食和各种手工业品等。但随着元朝的覆灭，尤其是蒙古诸部与明朝的对立，直接导致“草原丝绸之路”的衰落，万里茶道应运而生。万里茶道，是以茶叶为媒介进行政治、经济和文化交往的国际商道。全程约1.3万公里，起自福建崇安，一路向西最终到达圣彼得堡。随着商道的活跃，大批内地人前往蒙古地区各城镇，分别从事运输、旅店、建筑、食品、缝纫等行业，增强了各民族及地区间的交流融合，有力地推动了蒙古地区的发展。万里茶道繁荣两个多世纪后在民国时走向衰落。-摘编自倪玉平、崔思朋《万里茶道：清代中俄茶叶贸易与北方草原丝绸之路研究》材料三2017年5月，俄罗斯驻中国大使提出在“一带一路”框架下共建“冰上丝绸之路”的设想，同年7月4日，国家主席习近平在会见时任俄罗斯总理梅德韦杰夫时表示中方致力于与俄方共同打造“冰上丝绸之路”，以此来落实好两国的贸易互联问题。“冰上丝绸之路”建设为两国地区合作、航运开发、北极治理等领域带来契机，也可成为两国蓝色伙伴关系建立的开端。蓝色发展理念的丰富与蓝色活动的开展将推动两国在新型大国关系的框架下不断加强合作，继而推动中俄周边海洋命运共同体的构建。-摘编自白佳玉、冯蔚蔚《以深化新型大国关系为目标的中俄合作发展探究-从“冰上丝绸之路”到“蓝色伙伴关系”》（1）根据材料一、指出宋代丝绸之路路线与汉代相比发生的变化并简析其变化的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括万里茶道的特点并分析其兴起的背景。（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈21世纪中俄两国倡导共建“冰上丝绸之路”战略构想的时代价值。参考答案一、单选题（共16题，每题3分，共48分）题号12345678910111213141516答案DC8AADBCBDADBDDA1．答案：D解析：材料通过“伽德纳释读西奈铭文”“主流考古学研究认为腓尼基字母利用埃及象形文字要素”及“字母词源考证希腊字母Alpha溯源于埃及＇公牛头＇符号”等多角度论据，清晰地展示了古埃及文字要素经由西奈地区被腓尼基人借鉴、改造为字母，并进一步传播至希腊、罗马的具体过程，这一跨区域的文字传播与演变链条，生动地证明了不同文明在发展进程中并非孤立存在，而是存在着密切的文化交流、要素借鉴与创新性转化，故D项正确。材料聚焦于从埃及到希腊罗马的单一线索，但这仅是特定案例，不能涵盖所有“象形文字”的演变路径，且忽略了其他象形文字系统如苏美尔、玛雅文字的存在，其演变特征并非“单一线性”，排除A项；材料仅描述了由埃及象形文字到字母文字这一条具体发展脉络，但“字母化”并非所有古文字发展的普遍归宿，例如古代中国的甲骨文、两河流域的楔形文字各有其发展路径，因此“一般规律”的说法缺乏普遍性支撑，排除B项；材料仅揭示了古埃及文明的文字要素对希腊罗马字母产生了影响，但文明源头内涵广泛，包括政治制度、哲学思想、艺术等多方面，仅凭文字传播链条就断定整个文明是其源头，是以局部要素替代整体文明的关系，逻辑上不成立，排除C项。2．答案：C解析：据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1985年和1995年（日本和美国）。根据材料可知，美国对日本半导体和电子产品发起调查并签署有利于美国的协议，导致日本半导体企业在亚太地区市场份额下滑，这体现了全球贸易竞争中存在着政治、经济等多种因素的相互作用，具有复杂性和挑战性，C项正确；二战后日本经济发展在一定程度上依赖美国，但材料主要强调的是美日之间在半导体产业的贸易竞争，而不是日本经济对美国的依赖关系，排除A项；材料不仅仅体现了战略科技博弈，更重要的是反映了在半导体产业上美国通过政治手段干预贸易，以维护自身利益，选项表述不全面，排除B项；材料表明日本在美国政治压力下，而非科技压力，排除D项。故选C项。3．答案：B解析：据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，洋务运动是地主阶级的器物改良，戊戌变法是资产阶级维新派的制度改良，辛亥革命是资产阶级革命派的制度革命，三者体现了救亡路径从“器物改良”到“制度改良”再到“制度革命”的逐步升级，B项正确；封建制度的逐步瓦解是救亡运动的背景和结果，并非运动变化反映的核心趋势，材料聚焦“救亡图存运动本身的变化”，排除A项；“全面传播”表述错误，近代西方思想传播是渐进过程，且不同时期传播的核心内容不同，并非全面覆盖，排除C项；近代中国民族危机是持续加深的，并非逐渐缓解，救亡运动的升级正是源于危机加剧，排除D项。故选B项。4．答案：A解析：题干关键信息是7世纪后西欧文书改用牛皮纸，核心是变化的原因。A项“阿拉伯人的对外扩张”，阿拉伯扩张切断莎草纸供应，西欧改用畜皮纸，正确；B项“中国造纸术的传播”，中国造纸术传入后西欧逐渐使用纸张，排除；C项“西欧中世纪教会专权”，与教会专权无关，排除；D项“奥斯曼帝国的兴起”，奥斯曼帝国13世纪兴起，排除，故选A项。5．答案：A解析：据本题题干的设问词，可知这是组合选择题。据本题时间信息可知准确时空是：汉朝一魏晋时期（中国）。根据题干以及所学知识可知，汉代儒学重礼制名教，而魏晋儒学更关注个体精神自由，同时与其他思想体系对话并实现自我革新，这表明魏晋儒学注重个体精神世界，①正确；并具有包容性和创新性，②正确；题干未提及儒学解决实际问题，③错误；儒学主流地位在西汉时期汉武帝时已确立，④错误。A项正确，排除BCD项。故选A项。6．答案：D解析：根据次题干设问词，可知是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“自动自愿去革命，原本是工农，不该怕牺牲。父母妻儿有优待，一切田土有人耕”并结合所学可知，土地革命时期的中央苏区开展土地革命，农民获得了土地，家庭生活有了保障，积极参加红军队伍进行武装斗争，充满昂扬的斗志，D项正确；根据所学可知，土地革命时期党的统战政策以巩固工农民主统一战线为中心，材料并没有体现政策变化，排除A项；材料体现红军日益占据优势，没有涉及红军具体的战术安排，排除B项；根据所学可知，革命根据地进行的是土地革命，并非土地改革，排除C项。故选D项。7．答案：B解析：根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：金朝时期的中国。结合所学分析题干可知，题干引用的《金史》原文意为：“金朝通过武力建国，与辽朝无异；但金朝的制度和成就，能在唐宋之间自立，有辽朝所不及之处，这是因为金朝以文治而非武力。”核心是“以文而不以武也”，强调金朝作为女真族政权，在建国后效仿唐宋的制度、礼法和文化，体现了对中原文化的推崇，从而在“一代制作”上超越辽朝，B项正确；金朝确实创制了女真文字，但题干未提及文字创制，而是强调整体“文治”成就，排除A项；题干强调金朝“以文”而非固守武力传统，实际是吸收中原文化，而非坚持女真旧俗，排除C项；题干未涉及统一目标，只讨论文化治理的成就，排除D项。故选B项。8．答案：C解析：据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1983年中国。根据题干结合所学知识可知，利改税改革将国营企业向国家上缴利润改为征收企业所得税，固定了国家与企业的分配关系，使企业成为相对独立的经济实体，税后利润归企业自主支配，从而调动了企业的生产积极性，有利于激发企业发展活力，C项正确；1993年党的十四届三中全会提出建立现代企业制度，与题干时间不符，排除A项；城市经济体制改革全面展开的标志是1984年党的十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，利改税虽是改革内容之一，但并非其标志性事件，排除B项；建立社会主义市场经济体制在1992年中共十四大才正式提出，与题干时间不符，排除D项。故选C项。9．答案：B解析：根据材料可知，法国大革命是一场广泛而深刻的政治革命和社会革命。它推翻了法国的封建专制统治，传播了自由民主平等的思想，沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，试图建立起以人人地位平等为基础的社会政治秩序，与题意相符，B项正确；英国光荣革命后确立的是君主立宪制，保留了君主，并没有彻底摧毁封建制度，排除A项；俄国十月革命推翻的是资产阶级临时政府，是一场社会主义革命，其主要目标是建立无产阶级专政和社会主义社会，不是针对封建制度的革命，排除C项；海地革命是拉丁美洲独立运动的一部分，主要是反对法国殖民统治，争取民族独立，并非以摧毁欧洲封建制度为主要目标，排除D项。故选B项。10．答案：D解析：根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪西欧。根据材料和所学知识可知，日耳曼传统农村公社逐渐瓦解，公社中已然存在军事首领和骑士之间的依附关系，西欧封建社会的形成受到日耳曼因素、罗马因素等共同影响，这些都构成了西欧封建社会的社会基础，D项正确；结合所学可知，中世纪早期西欧自治组织是封建庄园，而题干强调的是西欧早期在日耳曼传统公社逐渐瓦解的基础上，发展起军事领袖和骑士之间的依附关系，排除A项；题干强调的是西欧形成了新的依附关系，并没有导致罗马文化的湮灭，罗马文化对西欧封建社会影响深远，排除B项；结合所学可知，西欧封建社会经济只是发展缓慢，并非长期停滞，且发展缓慢的原因自给自足的封建庄园经济占主导，排除C项。故选D项。11．答案：A解析：根据材料及所学可知，第一次世界大战期间，殖民地半殖民地人民通过参战接触新思想，自由、民主思想的传播鼓舞了先进知识分子，促使他们以新世界观探索解放道路，这直接体现了民族解放意识的觉醒，A项正确；世界殖民体系的瓦解是在二战后，一战后仅出现部分民族独立运动（如印度非暴力不合作运动），殖民体系并未瓦解，排除B项；一战削弱了欧洲列强实力，美国开始崛起，但欧洲仍保持世界中心地位，其地位真正动摇始于二战后，排除C项；和平主义思潮在一战前已存在（如19世纪末国际和平运动），一战后和平主义进一步发展，但“开始出现”表述错误，排除D项。故选A项。12．答案：D解析：根据题干设问词，可知是本质题、影响题。据材料关键信息可知准确时空是近代的中国。据材料“洋务运动中后期，少数官督商办”的民营企业发展为独立经营的商办企业。甲午中日战争前后，代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左右”并结合所学可知，洋务运动促进了中国民族资本主义的产生和发展，民族资产阶级由此诞生，而且在洋务企业和民族资本主义企业中，无产阶级队伍不断壮大，这说明了自强运动促进晚清社会结构变动，D项正确；自然经济解体的表现有耕织分离、纺织分离、农副产品商品化等，材料主旨是强调阶级结构的变迁，而不是自然经济的解体加速，排除A项；材料一方面体现了“少数”官督商办的民用企业发展为独立经营的商办企业”，另一方面强调“代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左右”，B项说法片面，排除B项；据所学可知，甲午中日战争的失败，标志着洋务运动破产，排除C项。故选D项。13．答案：B解析：“官版契纸”“民间手写契纸”“加盖官印的红契”和“未盖官印的“白契”说明契约的形式有了发展，B项正确；专制主义从根本上会对契约形成阻碍而不是促进发展，排除A项；法治理念是社会发展到一定阶段，随着民主意识的发展而出现的，排除C项；材料没有说到契约的发展对近代化转型的推动，排除D项。故选B项。14．答案：D解析：根据材料可知，亚历山大在征服地兴建希腊式城市（神庙、体育场等），且这些城市是“文化辐射的中心”，说明东征虽为军事征服，但客观上促进了希腊文化与当地文化的交流融合，D项正确；仅描述了建筑和文化融合现象，“制度优越性”说法错误，排除A项；“导致落后”与史实相悖，希腊化时代实际推动了文明发展，排除B项；“主要方式”说法错误，文明传播还有商贸、移民等途径，排除C项。故选D项。15．答案：D解析：据材料可知，农业是导致国家出现的原因，而国家是文明的标志，因此农业是文明产生的基础，D项正确；材料主要叙述了农业、国家、文明的关系，而非强调国家是文明产生的重要标志，排除A项；据材料可知，农业产生引起社会关系复杂并出现了国家，B项片面，排除B项；材料未涉及“文明最早出现于农业发达地区”，C项错误，排除C项。故选D项。16．答案：A解析：依据材料，822-874年魏博镇节帅通过“发动兵变”“军乱后牙军拥立”“袭位”等方式上位，而朝廷对历任节帅均“被迫承认”，这表明地方藩镇节帅的任免权已脱离中央掌控，中央对地方的控制力度大幅削弱，由此可反映出当时中央集权式微，故A项正确。材料中节帅上位多借助兵变、军乱等形式，体现的是军权在地方层面被掌控且能左右权力更替，并非军权急剧下降，排除B项；材料围绕魏博镇节帅上位方式与朝廷态度展开，未涉及藩镇对外扩张领土、争夺资源等扩张性行为的相关内容，排除C项；魏博镇治所魏州属内地区域，材料也未提及边疆防御事宜，无法得出藩镇难以应对边疆防御的结论，排除D项。二、材料题（共4题，共52分）17．答案：（1）名称：世官制和察举制；趋势：选拔标准从重血缘、家世门第到重学识才学，选官对象范围不断扩大；选拔体系逐渐制度化、体系化；选拔形式从世袭、推荐到公开考试，趋向公平与客观；选官的权力逐渐集中到中央。（6分）（2）核心主张：废科举，兴学堂。原因：科举制僵化，无法培养近代人才；科举制无法顺应世界发展潮流；教育改革是清末新政的重要内容；民族危机加深，清王朝通过改革自救。（6分）解析：（1）本题是特点题、对比题。时空是古代（中国）。名称：据材料一“西周-春秋”“官位世袭的制度，重血缘，贵族世代垄断高官”可知，是世官制；据材料一“汉朝”“先考察后推举”可知是“察举制”。趋势：据材料一“重血缘，贵族世代垄断高官”“初创时重视家世，道德和才能”“西晋时看重家世”“科举制度进一步发展完善，取士不问家世”“扩大了统治基础”可知，选拔标准从重血缘、家世门第到重学识才学，选官对象范围不断扩大；据材料一“重血缘”“先考察后推举”“继承和完善科举制”“科举考试分为乡试（举人），会试（贡士）和殿试（进士）三级“考试从四书五经中命题”可知，选拔体系逐渐制度化、体系化；据材料一“贵族世代垄断高官”“先考察后推举””隋炀帝时正式形成科举制（分科考试）”可知，选拔形式从世袭、推荐到公开考试，趋向公平与客观；据材料一“后期多被世家大族所操控，官员易徇私舞弊“选官权收归中央，加强了中央集权”“推动儒学发展，巩固国家统一加强了中央集权”可知，选官的权力逐渐集中到中央。（2）本题是特点题、背景题。时空是近代（中国）。主张：据材料“欲补救时艰，必自推广学校始。而欲推广学校，先停科举始。拟请宸衷独断，雷厉风行，立沛纶音，停罢科举”可知，其主张废科举，兴学堂。原因：据材料二“而科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，以分其砥砺实修之志＂可知，科举制僵化，无法培养近代人才；据材料二“民间更相率观望，私立学堂者绝少，又断非公家财力所能普及，学堂决无大兴之望”和所学可知，科举制无法顺应世界发展潮流；据材料二“强邻环伺，岂能我待”可知，民族危机加深，清王朝通过改革自救；结合所学可知，教育改革是清末新政的重要内容，因此清政府迅速批准该奏折。18．答案：（1）品质：艰苦奋斗；平等亲民；联系群众；民主务实。背景：抗日战争进入相持阶段；国民党独裁统治与消极抗日；中国共产党抗日根据地的发展；美英等盟国的外交需求。（6分）（2）选择：联系群众。说明：土地革命时期，共产党开展土地改革，打土豪、分田地，满足农民土地需求，赢得群众支持，建立农村革命根据地。抗日战争时期，在根据地实行减租减息政策，发动群众参与抗日游击战争，使敌后战场成为抗战的重要力量。解放战争时期，在解放区进行土地改革，把土地分给农民，调动农民参军参战的积极性，为解放战争胜利奠定群众基础。总而言之，中国共产党始终坚持群众路线，密切联系群众。（6分）解析：（1）本题是特点题和背景题。时空是近代中国。品质：据材料“他们的衣服破烂不堪，他们的装备缺枪少弹，但他们有为目标奋斗的精神”可知，中国共产党领导人虽然条件艰苦，但始终为目标奋斗，即具备艰苦奋斗品质；据材料“官”之类的名词是受到延安人们嘲笑的，干部不佩戴表示等级的徽章，也没有官衔，每个人都称“同志”可知，中国共产党领导人反对官僚主义，有意亲近群众，不凌驾于群众之上，即具备平等亲民品质；据材料“他们还经常深入农村、工厂，了解群众的生产生活情况，及时解决群众的困难”可知，中国共产党领导人深入群众，参与群众的生产生活，为群众解决困难，即具备联系群众的品质；据材料“陕甘宁边区的政府的各种机构，都是由人民选举的。边区的政治是全中国最接近于真正民主政治的＇，因为现在一切阶级都有选举和参政的权利了”可知，陕甘宁边区的民主选举和民主政治都落到了实处，而非形式，因此中国共产党领导人具备民主务实的品质。背景：结合所学可知，中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，国际社会关注中国抗战力量，因此有外国友人到访延安，而此时中国正处于抗日战争的相持阶段，所以外国友人到访延安的背景是抗日战争进入相持阶段；1939年1月，国民党五届五中全会确立“溶共、防共、限共、反共”的方针，将政策重心从积极抗日逐步转向消极抗日、积极反共，由于国民党一党专政，且正面战场接连失利，国际社会希望了解共产党的抗日主张与治理模式，因此外国友人到访延安，所以外国友人到访延安的背景是国民党独裁统治与消极抗日；延安是敌后抗日根据地的指挥中心，其民主建设、艰苦奋斗的实践引发国际关注，因此外国友人到访延安，所以外国友人到访延安的背景是中国共产党抗日根据地的发展；1944年世界反法西斯战争形势好转，盟国希望协调中国战场作战，派遣观察员、记者到访延安考察，所以外国友人到访延安的背景是美英等盟国的外交需求。（2）本题是评论解说题。时空是近代中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。选择：联系群众。说明：本题可从土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期中国共产党始终联系群众、采取措施赢得群众支持角度来分析。如土地革命时期，共产党开展土地改革，打土豪、分田地，满足农民土地需求，赢得群众支持，建立农村革命根据地。抗日战争时期，在根据地实行减租减息政策，发动群众参与抗日游击战争，使敌后战场成为抗战的重要力量。解放战争时期，在解放区进行土地改革，把土地分给农民，调动农民参军参战的积极性，为解放战争胜利奠定群众基础。最后进行归纳总结，中国共产党始终坚持群众路线，密切联系群众。19．答案：（1）共通之处：适配国家发展战略；坚持土地公有制的本质；注重调动农民生产积极性；推进方式渐进有序；调整生产关系适配生产力。（4分）（2）变化（1953年至1956年）：进行农业社会主义改造，变农民土地私有制为土地集体所有制。（2分）意义：彻底废除封建土地私有制，构建社会主义公有制经济，奠定农村社会主义制度的基础；打破了小农经济的分散性与落后性，促进了农业生产规模化协作，为国家工业化建设提供有力支撑；为后续农业现代化积累了集体经营的实践经验。（4分）变化（1979年以来）：实行家庭联产承包责任制，允许土地使用权流转，确立“三权分置”制度。（2分）意义：极大地调动了农民生产积极性，改变了农村贫穷落后面貌；推动传统农业向现代农业转型；助力城乡融合发展；为农村经济持续发展和乡村振兴奠定基础。（4分）解析：（1）本题是特点题、对比题。时空是：当代中国。共通之处：根据材料“1953年至1956年是社会主义改造时期，我国通过互助合作的形式推进农业社会主义改造”“1979年，安徽小岗村率先探索了责任制”可知，适配国家发展战略；根据材料“农业合作化运动通过由初级社到高级社的演进发展，完成了农村土地所有权的和平转移，实现了农业集体化。”“中央一号文件《全国农村工作会议纪要》正式出台，确认了家庭联产承包责任制。”可知，坚持土地公有制的本质，注重调动农民生产积极性；根据材料“我国通过互助合作的形式推进农业社会主义改造，引导农民依次经历农业互助组、初级农业生产合作社（初级社）到高级农业生产合作社（高级社）的发展阶段，逐步走上社会主义道路。”“1979年，安徽小岗村率先探索了责任制；1982年，中央一号文件《全国农村工作会议纪要》正式出台，确认了家庭联产承包责任制。1983年，第二个中央一号文件《当前农村经济政策的若干问题》正式确立了这一制度。”可知，推进方式渐进有序，调整生产关系适配生产力。（2）本题是对比题、影响题。时空是：当代中国。变化（1953年至1956年）：根据材料“至1956年，全国加入高级社的农户比重达到96％。农业合作化运动通过由初级社到高级社的演进发展，完成了农村土地所有权的和平转移，实现了农业集体化。”可知，进行农业社会主义改造，变农民土地私有制为土地集体所有制。意义：根据材料“至1956年，全国加入高级社的农户比重达到96％。农业合作化运动通过由初级社到高级社的演进发展，完成了农村土地所有权的和平转移，实现了农业集体化。”可知，彻底废除封建土地私有制，构建社会主义公有制经济，奠定农村社会主义制度的基础；根据材料“我国通过互助合作的形式推进农业社会主义改造，引导农民依次经历农业互助组、初级农业生产合作社（初级社）到高级农业生产合作社（高级社）的发展阶段，逐步走上社会主义道路。”可知，打破了小农经济的分散性与落后性，促进了