动能和势能课件 2025-2026学年初中物理沪科版（2024）八年级全一册

动能和势能问题导入坚固的车顶居然能被西瓜皮砸坏，这是什么原因？探究新知物体能对外做功张开的弓流动的水举高的重锤可推动水车转动能把地面砸陷可使箭射出物体具有能量知识点1能量能量定义：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能，用“E”表示，单位：焦耳，简称焦，符号“J”。影响动能大小的因素转换法、控制变量法动能大小可能与速度有关实验方法动能大小可能与质量有关猜想与假设基于核心素养下初中学科教学与思政课融合的实践研究势能三2.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能蹦床运动被压弯的跳板室内蹦极健身基于核心素养下初中学科教学与思政课融合的实践研究物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。物体质量越大，位置越高，重力势能就越大。3.势能的大小与什么因素有关？

用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？

机动车的行驶速度越大，动能就越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。

不同车型的车，速度相同，质量越大，动能越大，越不容易刹车，所以大型客车的限制速度比小型客车更小。

想想议议一些物体的动能物体动能/J物体动能/J抛出去的篮球约30跑百米的运动员约3×103行走的牛约60飞行的步枪子弹约5×103从10m高处落下的砖块约2.5×103行驶的小轿车约2×105对比行走的牛和飞行的子弹的动能，可见：物体的速度对动能的影响更大。

物体的质量和它的速度都能影响物体的动能。请你研究小资料的数据，能不能看出：质量和速度相比，哪个对物体动能的影响更大？三、势能1、物体由于处于一定的高度所具有的能叫做重力势能。2、实验：影响势能大小的因素势能大小可能与物体高度h有关势能大小可能与质量m有关猜想与假设

①转换法：通过小方桌被撞击后下陷的深度反映物体重力势能大小。②控制变量法：在研究重力势能与质量的关系时，控制物体高度不变；在研究重力势能与高度的关系时，控制物体质量不变。实验方法实验过程物体的重力势能与物体的质量和它所在位置的高度有关。质量相同时，越高的物体具有的重力势能越大。高度相同时，质量越大的物体具有的重力势能越大。实验结论：知识点四弹性势能人们将________、________这类能统称为势能。动能、势能等______的单位与__的单位____。在国际单位制中，功的单位是__，用符号__表示，能的单位也是__，用符号__表示。

重力势能弹性势能各种能功相同焦J焦J(2024·北京延庆区期末)小明利用实验小桌、装有细砂的容器、质量不同的物体A、B和C，探究重力势能的大小与哪些因素有关。如图所示，将物体从高处(图中水平虚线处)由静止释放，物体自由下落撞击小桌后立即与小桌一起向下运动。观察各次实验中桌腿陷入细砂中的深度情况，便可知物体释放前的重力势能大小的关系。已知实验中三个物体的质量关系为mA<mB<mC。请回答下列问题：2.弹性势能物体因发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。势能重力势能弹性势能上紧的发条被压弯的跳板被拉弯的弓物体由于发生弹性形变而具有的能量，叫弹性势能。发生形变的物体在恢复形变时可以做功，它们也具有能量。物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。新知探究判断物体是否具有动能或势能的方法判断物体具有哪些形式的能，关键是明确能量的标志，如动能的标志是物体在运动(如疾驰等)，重力势能的标志是物体处在一定高度(如在空中等)，弹性势能的标志是物体发生了弹性形变(如弹簧被压缩等)。1.请你判断下列物体具有哪种形式的能量，并简要说明理由。（1）悬挂在天花板上的吊灯；（2）沿水平公路行驶的自行车；重力势能，因为吊灯相对地面有一定的高度。课堂练习动能，因为自行车有一定的速度。动能和势能能量物