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文档简介
国家中小学课程资源9加几年 级：一年级主讲人：王琪学 科：数学（青岛版）学 校：山东省滨州市滨城区授田英才学园国家中小学课程资源温馨提示准备好以下学具：①学习单；②20根小棒；③1支铅笔、1块橡皮。根据视频提示及时按下暂停键，认真思考，并将思考过程及时记录在学习单上。有问题及时按下暂停键或者拨动进度条重新听一遍，做到学懂、弄通。国家中小学课程资源根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？探究新知桌子周围有9个同学在读书，沙发上有6个同学在读书。一共有多少个同学在读书？书架上层有9本书，书架下层有5本书。书架上下两层一共有多少本书？国家中小学课程资源想一想，怎样计算9+6？用小棒摆一摆。写一写你的计算过程。一共有多少个同学在读书？9＋6＝
6＋9＝9个6个？个国家中小学课程资源91011
121314615一共有多少个同学在读书？9＋6＝
15
（个）接着数9+6＝15（个）国家中小学课程资源190610+6＝16（个）16-
1＝15（个）一共有多少个同学在读书？9＋6＝
15
（个）把9想成10国家中小学课程资源9
+
6
=
1
5
（个）1 59+1=
1010 10+5=
15凑十法1个十加5个一就是15一共有多少个同学在读书？9＋6＝15（个）9凑成10移1凑10国家中小学课程资源接着数把9看作10，再减1凑十法对比三种方法，你更喜欢哪一种？为什么？国家中小学课程资源9凑成106
+
9
=
1
5（个）5 1109+6=
15
6+9
=1
5
9+1=
1010+5=
15一共有多少个同学在读书？6＋9＝15
（个）国家中小学课程资源书架上、下两层一共有多少本书？109凑成109
+
5
=
1
4
（本）
1 49+1=
1010+4=
14上层：9本下层：5本国家中小学课程资源1
圈一圈，算一算。111311
321132国家中小学课程资源2
对比上下两个算式，你有什么发现？9+4=139+1+3=139+3=129+1+2=129+□1+□6
=□169+7=□16国家中小学课程资源3
说说下图表示的意思，再计算。9+3=
□12
9+5=
□14
国家中小学课程资源回顾整理9＋6＝1
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