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人教版三年级上册语文期中模拟考试(加答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。jiàzhíxīnshǎnɡyúnchènɡēnɡtiándàijiàlínghúnmùtóngyìdìxiédàishèhuì二、辨字组词。读(_______)郊(________)棕(_______)洒(_______)续(_______)效(________)踪(_______)晒(_______)三、回顾本单元的课文,将题目与相应的主题用直线连一连。《大青树下的小学》祥和校园,民族团结《花的学校》敏而好学,不懂就问《不懂就要问》讴歌童真,渴望自由四、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。秋(___)气爽秋风(___)(___)金桂(___)香五谷(___)登果实(___)(___)春华(___)实造句:______________________________________________五、选词填空。继续连续陆续持续1.九点钟,参加会议的代表(__________)进了会场。2.那哀痛的日子(__________)了很久,他们不知如何安慰我。3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子(__________)帮助了很多有困难的人。4.胡萝卜先生还在(__________)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。六、按要求完成句子练习。(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)______________________________________(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)______________________________________(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。(扩句)______________________________________七、根据课文内容填空。1.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了_____的快乐。其中,《溪边》描述孩子_____的事;《江上》描述了孩子在水里_____的情景;《林中》写孩子_______的事。2.《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。3.《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事,表现了她______的可贵。4._________?过而能改,善莫大焉。八、阅读下面的短文,做一做后面的练习。__________春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1.给短文加个题目,写在文首的横线上。2.用“\”划去[]里用得不恰当的词语。3.“疾”字是(____)结构的字,按部首查字法,应先查(___)部,再查(___)画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(___)种意思。4.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。ABB:___________、___________。ABCC:___________、___________。AABC:___________、___________。AABB:___________、___________。5.请写出第二、三、四自然段的意思。第二自然段:___________________________第三自然段:___________________________第四自然段:___________________________6.本文()A.表现了作者喜爱春天的思想感情。B.赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C.赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。D.赞扬了小草的美丽可爱。九、习作展示。你肯定有很多心爱文具,它们是怎么来的?是什么样子,有什么特点和用途呢?拿起你的笔,好好想一想,相信你一定能写得很棒的!要做到语句通顺,书写工整,不写错别字哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、价值欣赏匀称耕田代价灵魂牧童异地携带社会2、读书郊外棕色洒水继续效果踪迹晾晒3、4、高习习飘丰累累秋我爱万物复苏的春天,更爱果实累累的秋天。5、陆续持续连续继续6、小鱼被小鸟一口吞了下去。示例:妈妈工作起来多么认真!多么辛苦!示例:母亲悄悄告诉我,这是一只美丽的翠鸟。7、童年生活钓鱼嬉戏、潜水采蘑菇运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读宋庆龄诚实守信人谁无过8、1.小草2.划去:生命软弱挺立坚强3.半包围疒5④4.绿油油水灵灵生机勃勃大名鼎鼎奄奄一息念念不忘歪歪斜斜跌跌撞撞5.小草富有生机。小草很可爱。小草很坚强。6.C9、范文:心爱的文具每个同学都有自己心爱的文具,我也不例外。我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的,呈椭圆形,有一个小水杯那么大,是用布做的,上面有一个仙女图案:圆圆的脸蛋,天蓝色的眼睛,樱桃般的小嘴,一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上,穿着一身白纱裙,美丽极了!文具盒有三层,第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐,第二层睡着蜡笔妈妈和修正带爸爸,第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷。我的文具是一个和谐的大家庭。当我要写字时,钢笔爷爷走出来为我服务,当我
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