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文档简介
第第页福建省泉州市丰泽区2021-2022年七年级期末专题训练
选择题
2020年8月11日,国家主席习近平签署主席令,授予_____“共和国勋章”的国家荣誉称号。()
A.张定宇B.陈薇C.钟南山D.张伯礼
【答案】C
【解析】
时事题,解析略。
选择题
中学时代是人生发展的一个新阶段,进入中学就意味着()
①我们不再是未成年人了②我们有新的机会和可能
③我们可以不再依靠父母④我们有新的目标和挑战
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
本题考查对中学时代的认识和理解。
②④:进入到中学,我们有新的机会和可能,也面临着新的挑战和目标,故②④说法正确;
①:我们依然是未成年人,故①说法错误;
③:我们依然不能摆脱对父母的依赖,故③说法错误;
故本题选C。
选择题
随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。一般情况下,面对学习,我们的合理路径是()
①掌握科学的学习方法②保持对学习的兴趣
③认识学习的重要意义④全面提高学习成绩
A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.④→①→③→②D.③→④→①→②
【答案】B
【解析】
此题旨在考查学生对学习的认识,根据所学,面对学习,我们要认识学习的重要性,保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,全面提高学习兴趣,所以合理路径是③②①④,排除ACD,正确答案选B。
选择题
儿子:“老爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸以下的回答最恰当的是()
A.学习不好,以后肯定无法安身立命
B.学习不要紧,有些名人学习也不好
C.那你别读书了,早日打工赚钱养家
D.你善良勤奋,通过努力会有出息的
【答案】D
【解析】
题干中的儿子因为学习不好就对自己进行了否定,这是不能正确认识自己的表现,所以,爸爸应建议儿子要善良勤奋,通过努力会有出息的,D符合题意,正确;A错误,错在以后肯定无法安身立命的表述;B错误,学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容,是基础;C错误,学习是一种必须履行的义务。故选D。
选择题
在屋顶上向邻居家借网上课的高三男孩,走一个小时山路到崖壁上收听网课的高一女孩,在雪山顶上专注念书的藏族女孩,在方舱医院里备战高考的高三男孩……他们的行为启示我们()
A.学习太辛苦没有乐趣B.学习需要自觉主动的态度
C.学习带给我们更多选择D.要树立终身学习的理念
【答案】B
【解析】
本题考查学习新天地。
B:分析题干信息,启示我们要珍惜受教育机会,养成自觉、主动的学习态度,B说法正确;
A:学习是苦乐交织的过程,A说法错误;
CD:材料信息未体现学习的积极影响,和终身学习理念,CD说法与题意不符;
故本题选B。
选择题
在新的环境中,我们有机会改变白己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。这个“我”()
①更有活力,能坚持,有韧劲②更坚强,会合作,能包容
③更加自我,多排斥,少包容④没有主见,不敢表达自我
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】
本题考查适应新环境。
①②:新环境,我们重新塑造一个“我”,这个“我”是更有活力,能坚持,有韧劲,更坚强,会合作,能包容,故①②说法正确;
③:太自我,对排斥不利于人际关系,③说法错误;
④:没有主见会失去自我,④说法错误;
故本题选A。
选择题
古人云“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。这表明做更好的自己需要()
A.扬长避短B.乐观的心态、勇气和智慧
C.不断付出努力D.不断激发自己的潜能
【答案】A
【解析】
本题考查对做更好的自己的认识和把握。
A:题文中,“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”。这是要我们善于扬长避短,找准自己的优势,故A符合题意;
BCD:这也是做更好的自己所需要的,但在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选A。
选择题
下面漫画《镜子里的我》启示我们()
A.只看优点,忽视缺点B.客观评价,认识自我
C.多照镜子,注意仪表D.冷静分析,闻赞则喜
【答案】B
【解析】
只看优点,忽视缺点是错误的,A错误。漫画中,哆啦A梦在照镜子,镜子里出现的是一位帅哥,这启示我们要正确认识自己,要实事求是,客观地进行评价,既不要高估自己,也不要低估自己,要正确的认识自我,B正确。多照镜子,注意仪表不是漫画所要表达的意思,C错误。闻赞则喜是错误的,要正确对待他人的评价,D错误。故本题正确答案选B。
选择题
下列情境对应的行为选择和认识都正确的是()
A.好友请我帮他打架——劝他不要去,友谊不能没有原则
B.考场上朋友求我帮助他——帮他作弊,否则伤害友谊
C.朋友劝我去网吧打游戏——必须去,朋友应志同道合
D.朋友约我到马路上踢球——爽快答应,友谊需要行动
【答案】A
【解析】
好友请我帮他打架,我应该劝他不要去,因为友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友做任何事,选项A正确。考场上朋友求我帮助他,是作弊的行为,违背了友谊的原则,是不诚信的表现,选项B错误;朋友劝我去网吧打游戏,不能去,因为我国法律规定未成年人不能进入网吧,选项C错误;朋友约我到马路上踢球,违反交规规则,是不珍爱自己生命的表现,不能去,选项D错误。本题选A。
选择题
鲁迅说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一顺心对另一颗心的敲打。”这句话告诉我们对待友渲应做到
A.相互尊重,呵护友谊
B.加深理解,杜绝分岐
C.珍视友情,消除差异
D.被此信任,事事忍让
【答案】A
【解析】
此题考查友谊。考查学生分析和解决问题的能力。
根据题意“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”强调朋友之间进行交往的时候要以诚相待,朋友之间应避免批评和攻击,友谊是平等与双向的、友谊是一种亲密的关系,要互相理解,互相尊重,故A项符合题意;B项说法错误,友谊要尊重差异,杜绝分歧的说法不现实,CD说法片面,友谊讲原则,不能事事忍让,也不可能消除差异;故选A。
选择题
友谊是人生永恒的话题,与朋友同行的路,有时并不平坦,需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要()
①满足他人,避免冲突②保持冷静,换位思考
③据理力争,寸步不让④坦诚交流,及时处理
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
呵护友谊要学会正确处理冲突。与朋友发生冲突时要保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等,②④说法正确。①错误,交友还要讲原则,冲突也是不可避免的。③错误,要宽容他人。故选C。
选择题
下列同学对待网友的态度,你赞同的是()
A.小闽:对方要我的家庭住址,我拒绝了
B.小南:对方向我借500元,我立即转账给他了
C.小明:提供个人虚假信息,以免个人隐私泄露
D.小泉:网友邀请我外出旅游,我准备单独赴约
【答案】A
【解析】
本题考查对合理利用网咯的认识和把握。
A:在网络中生活,我们要注意提高自己的安全防护意识,学会自我保护。A是具有自我保护意识的体现,故A说法正确;
BCD:这是缺乏自我保护意识的体现,故BCD说法错误;
故本题选A。
选择题
观察漫画,你的感受是()
A.网络已成为人际交往的唯一平台B.我们不能忽视现实中的人际交往
C.只与有共同兴趣爱好的人交朋友D.网上交往比现实交往更亲切有趣
【答案】B
【解析】
本题考查网络交友。
B:漫画中朋友见面,一边打招呼,一边玩手机,已经疏离现实人际关系,可见我们不能沉迷与网络,虚拟的交往而疏离了现实的人际关系,我们要学会在现实中交往,B说法正确;
A:“唯一”说法过于绝对,网络已成为人际交往的平台,但不是唯一平台,A说法错误;
C:漫画没有感受到与共同爱好的人交朋友,“只与有共同兴趣爱好的人交朋友”说法错误,C说法错误;
D:网络交友具有一定不确定因素,我们要学会自我保护,慎交网友,多交现实朋友,D说法错误;
故本题选B。
选择题
下列古诗词适合用来赞美老师的是()
A.落红不是无情物,化作春泥更护花
B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
【答案】A
【解析】
本题考查尊重老师,赞美老师。
A:“落红不是无情物,化作春泥更护花”意思是我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。是赞美老师的诗词,故A说法符合题意;
B:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思是说自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,体现爱国主义,B说法与题意不符;
C:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”意思是即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情,歌颂友谊,C说法与题意不符;
D:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,江边枫树与船上渔火,难抵我独自傍愁而眠,体现当时作者的心情,D说法与题意不符;
故本题选A。
选择题
自古以来,我国就有着良好的尊师传统,如《子贡尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等。我们尊师,是因为()
①老师是我们精神成长的引路人②老师是世界上最高贵的职业
③老师是我们知识学习的指导者④老师是拥有知识最丰富的人
A.①③B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对尊敬老师的原因的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,我们之所以尊重老师,是因为老师是我们成长的领路人,是我们学习的指导者,是人类灵魂的工程师,①③正确,②④观点绝对,是错误的,所以正确答案选A。
选择题
“给我跳个舞吧!”近90岁、卧病在床的老母亲说完这句话后,58岁的超声专家、博导儿子便原地起舞……儿子说:“母亲高兴我心里就高兴,母亲平稳我心里就平稳。”这段视频感动了无数网友。儿子的做法启示我们()
A.家是由婚姻关系、血缘关系构成的亲属组织
B.尽孝在当下,要用实际行动表达孝敬之心
C.每个家庭的亲情表现方式不同
D.孝敬父母就要对父母言听计从
【答案】B
【解析】
本题考查孝敬父母。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。分析材料58岁的超声专家、博导儿子的做法,启示我们要尽孝在当下,要用实际行动表达孝敬之心。所以B说法符合题意;A说法是家的定义,与题意不符,排除;C说法强调亲情表现方式,与题意不符,排除;D说法错误,孝敬父母要善于听取父母意见。故选B。
选择题
语文老师发现小闽的作业不是他自己写的,狠狠地批评了小闽。对此,小闽应该()
A.不理不睬,对老师敬而远之B.敢于质疑,主动提出问题
C.承认错误,正确对待老师的批评D.尊重老师,从此放弃学语文
【答案】C
【解析】
本题考查正确对待老师的表扬与批评。
A:这是不尊重老师的表现,故A说法错误;
B:这与题意无关,故排除;
C:小闵抄袭作业受到老师的批评,他应该接受老师的批评,勇于承担自己的过失,故C说法正确;
D:放弃学语文是不能全面发展的体现,故D说法错误;
故本题选C。
选择题
小闽同学在准备“师生教学相长”的演讲稿,以下观点可采纳的有()
A.只要表扬、鼓励、肯定学生,就不会有教与学的矛盾
B.严师出高徒,严厉批评才会触动学生心灵,要多批评
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.“吾爱吾师,吾更爱真理”任何场合都要指出老师错误
【答案】C
【解析】
本题考查师生交往。古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。C是正确的。A是错误的,这是过于绝对的表述,排除。B是错误的,多批评不是良好的教学手段,还要对学生的优点加以表扬,排除。D是错误的,尊重老师要注重场合,勿失分寸,排除。故本题选C。
选择题
家和万事兴。建设和谐家庭,我们应该()
①忽视家庭中的亲子冲突②与父母意见不合时,要坚持已见
③理解、信任、体谅和包容父母④以良好的心态面对家庭发展中的变化
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】D
【解析】
本题考查对构建和谐家庭的理解。
③④:依据教材知识,我们要理解、信任、体谅和包容父母,以良好的心态面对家庭发展中的变化,故③④说法正确;
①②:这样的做法不利于家庭成员之间的关系,故①②说法错误;
故本题选D。
选择题
课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是()
A.语文老师点赞小红所写的作文
B.小玲根据老师建议收看央视《新闻联播》
C.小敏不听劝阻骑自行车闯红灯
D.小丽认为信息课不重要,在课堂上玩手机
【答案】B
【解析】
本题考查师生交往。
B:与老师建立和谐关系有利于我们健康成长,我们要学会与老师交往,学会养护自己的精神,B说法体现“正确与老师交往”和“养护精神”,故B说法正确,符合题意;
A:体现小红正确与老师交往,但未体现“养护精神”A说法与题意不符;
C:小敏闯红灯是违法行为,C说法错误;
D:小丽的行为不尊重老师的表现,D说法错误;
故本题选B。
选择题
在新冠肺炎疫情防控阻击战中,“90后”“00后”成为闪耀群体。他们逆行而上,救死扶伤;他们夜以继日,科研抗疫;他们深入社区,服务群众。从他们身上,可以感悟到()
①生命有挫折就伟大②青春因奉献而出彩
③人生因奋斗而升华④时代靠个人来主宰
A.①③B.②③C.①④D.②④
【答案】B
【解析】
本题考查的是实现生命的价值。人生的价值在于创造和奉献,人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中,奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战,不畏艰险、冲锋在前、真情奉献,展现了当代中国青年的担当精神,赢得了党和人民高度赞誉,体现了青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华,②③是正确的选项;①错误,不是生命有挫折就伟大,而是战胜了挫折才伟大;④错误,时代靠人民来主宰。故选:B。
选择题
“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说,却是垫脚石,使你站得更高。”巴尔扎克这句名言主要说明()
A.要经历失败,才能取得成功B.挫折并不可怕,关键在于怎样对待
C.要学会寻求帮助,依赖他人D.挫折会给人打击,带来损失和痛苦
【答案】B
【解析】
本题考查面对挫折。
B:分析题干信息,说明挫折并不可怕,关键在于怎样对待,面对挫折应自觉磨砺意志,B说法正确;
A:弱者经历挫折不一定获得成功,A说法错误;
C:面对挫折,寻求他人帮助,但不能依赖他人,C说法错误;
D:挫折会给人打击,但是关键是怎样看待挫折,战胜挫折,D说法错误;
故本题选B。
选择题
漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》告诉我们()
A.战胜挫折全靠自己B.不同挫折感受相同
C.经历挫折利于成长D.挫折对人有利无弊
【答案】C
【解析】
本题考查增强生命韧性,正确对待挫折。
C:挫折是我们生活的一部分,经历挫折更助成长,分析漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》体现挫折的积极作用,故C说法正确;
A:面对挫折,可以主动寻求他人帮助,A说法错误;
B:不同挫折感受不同,B说法错误;
D:挫折是把双刃剑,D说法错误;
故本题选C。
选择题
2020年5月6日,在青岛市中心医院,海口市一名无偿捐献者的造血干细胞被成功输入到一名重症患者体内,给患者带来重生的希望。这场跨越半个中国的“生命速递”告诉我们()
A.关爱他人能改变生命的独特性B.个人命运建立在他人命运之上
C.守护生命必须要养护个人精神D.爱心传递能够激发生命的力量
【答案】D
【解析】
无偿捐献者的造血干细胞是有强烈的社会责任感,关爱他人的表现,造血干细胞被成功输入到一名重症患者体内,给患者带来重生的希望爱心传递能够激发生命的力量,D观点正确;人的生命具有独特性,关爱他人不能够改变生命的独特性,A观点错误;我们既要关爱自己的生命也要关爱他人的生命,B观点错误;守护生命需要关注并养护我们的精神,而不仅仅是个人精神,C观点错误,所以本题选择D答案。
选择题
下列对相关“微行为”的点评,正确的有()
序号
微行为
点评
①
每天都合理规划饮食
是珍视生命的表现
②
向医生隐瞒家族病史
保护了自己的隐私
③
生病乱吃拒绝就医
是勤俭节约的表现
④
每天运动,增强免疫力
做到了对生命负责
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】B
【解析】
本题考查解读新闻事件的能力。
①:合理规划饮食,这是珍爱生命的表现,故①说法正确;
②:向医生隐瞒家族病史,这不利于自身的健康,故②说法错误;
③:生病乱吃药,拒绝就医,这不利于自身的健康,故③说法错误;
④:通过运动来提高免疫力,这是珍爱健康的表现,故④说法正确;
故本题选B。
选择题
获得“改革先锋”称号的程开甲院士,是我国核武器事业的开拓者。他隐姓埋名40年,一生为国铸核盾。他的一生诠释了()
A.一个人的伟大就在于其地位的高低
B.只有绚丽的人生才能创造社会价值
C.默默无闻能创造出更多的社会财富
D.对国家和社会作出贡献的人生更精彩
【答案】D
【解析】
本题考查实现人生价值。
D:分析程开甲院士的行为体现了高度的爱国主义精神和敬业精神,无私奉献,积极承担责任,艰苦奋斗,实现人生价值,他的一生诠释了人对国家和社会作出贡献的人生更精彩,D说法正确;
A:一个人的伟大在于他能够运用自身品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,A说法错误;
B:“只有才”说法过于绝对,B说法错误;
C:生命的伟大在于创造和奉献,默默无闻不一定创造更多的社会财富,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值,C说法错误;
故本题选D。
辨析题
判断说理
(1)学习成绩好的同学的学习方法就是最好的学习方法。
判断:
理由:
(2)学校定期开展安全疏散演练活动。
判断:
理由:
【答案】(1)错误。理由:①适合自己的方法就是最好的方法。②我们需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式。
(2)正确。理由:①体现学校对学生生命的重视和保护。②生命是宝贵的,生命的价值高于一切。③我们要珍惜生命,敬畏生命,掌握自救自助的方法。
【解析】
(1)据教材知识,适合自己的方法是最好的学习方法,我们需要发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式,好的学习方法不一定是学习成绩好的同学的学习方法。故错误。
(2)学校定期开展安全疏散演练活动,体现学校对学生生命重视和保护,生命是宝贵的,因此我们要珍惜生命,敬畏生命,掌握自救自助的方法。故正确。
简答题
时事点评
2020年12月31日,国家主席习近平发表2021年新年贺词:2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱,用众志成城、坚韧不拔书写了抗疫史诗。平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!
结合时事材料运用所学知识,谈一谈什么样的生命才是有价值,有意义的?
【答案】①追求自我价值:能够活出自己的人生,实现自我的价值。②对他人有价值:当别人需要帮助时,付出爱心,自觉承担责任。③创造社会价值:将个人追求建立在人类共同需要的基础上。
【解析】
本题以材料分析题形式,考查学生综合分析问题,解决问题的能力,涉及实现人生价值相关知识,分析材料内容,依据题意作答。属于基础知识识记题。解答从追求自我价值,对他人有价值,积极承担责任,创造社会价值,等等方面作答。
分析说明题
阅读材料,回答问题
材料一有梦想,就有希望。航天英雄陈冬为了实现飞天梦想,多年来全身心投入高强度的学习、训练中,凭借不达目的誓不罢休的钻劲,顺利通过了8大类58个专业课程的所有考试,以初选定选成绩全部第一的优秀表现,成功入选“神州十一号”任务,实现了自己长期以来的飞天梦。
(1)少年有梦,结合材料说明少年需要梦想的理由。
材料二
刘老师:
您辛苦了!您不仅教给了我们丰富的知识,还培育了我们健康的心理。您既是我们的恩师,也是我们的朋友……
(2)运用所学知识谈谈怎样建立材料二中所描述的师生关系?
【答案】(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,梦想能不断激发生命的热情和勇气。②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
(2)①彼此尊重是开始。②平等相待,相互促进中,和老师有为朋友。③主动关心老师、理解老师。④正确对待老师的表扬和批评。
【解析】
(1)本题考查对青少年树立梦想的必要性的认识和理解。依据教材知识,从青少年时期的重要生命主题,梦想能不断激发生命的热情和勇气;少年的梦想与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分等角度进行分析说明。
(2)本题考查对建立良好的师生关系的认识和理解。题文中,师生二人的谈话向我们描绘了一幅师生和谐相处的画面。对如何构建良好的师生关系的认识,从彼此尊重、平等相待、相互促进、主动关心老师、理解老师、正确对待老师的表扬和批评等方面进行分析回答。
简答题
结合漫画,根据所学知识回答问题。
(1)观察漫画,分析网络交往的特点。
(2)上述漫画所呈现的特点,启示青少年网上交友时需要注意哪些问题?
【答案】(1)网上交往具有虚拟、平等、自主的特点。它超越时空限制,拓展交往圈。网络交往有时也关闭了与他人沟通的心灵之门。
(2)①慎重结交网友;②有一定的自我保护意识;③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④正确认识网络交往的优势和劣势,用其所长,并学会在现实中与同伴交往。
【解析】
本题以漫画形式,考查学生综合分
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