山东省烟台市2026年高三高考一模生物试卷（含答案）

2026年高考诊断性测试生物注意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.草履虫、衣藻、蓝细菌和眼虫都是单细胞生物，其中眼虫有叶绿体、无细胞壁、有鞭毛。下列说法错误的是A.草履虫的细胞骨架与细胞膜的基本支架均可被蛋白酶水解B.衣藻与蓝细菌共有的细胞器是由蛋白质和RNA构成的C.眼虫和蓝细菌都能进行光合作用，都含有叶绿素D.这四种生物都具有细胞膜和细胞质，体现了细胞的统一性2.大多数细菌以AHL作为信号分子来协调细菌的群体行为。当细菌浓度达到菌群特定的响应阈值时,AHL才会加快释放并在环境中累积,从而诱导菌群生理特性发生变化,此时AHL进入细胞内与受体LuxR特异性结合，启动靶基因，释放致病因子。下列说法错误的是A.受体LuxR具有的特异性取决于其独特的空间结构B.在培养基中加入AHL水解酶，能抑制致病因子的释放C.菌群密度极低时，提高胞内AHL含量也能触发群体响应D.若受体LuxR基因缺陷，AHL积累不会使致病性增强3.酶的抑制剂有两类:一类为竞争性抑制剂，与底物竞争酶上的结合位点；另一类是非竞争性抑制剂，与结合位点以外的地方结合，使酶的构象发生变化，从而导致酶不能再与底物结合。类黄酮、IN-2是脲酶的两种抑制剂，某小组在最适宜温度下通过实验探究它们的类型,结果如图。下列说法错误的是A.实验时先将酶分别与类黄酮和IN-2混合，再加入底物B.c点时,限制②组尿素分解速率的主要因素是脲酶的数量C.适当升高③组温度，尿素分解速率会降低D.类黄酮为非竞争性抑制剂，IN-2为竞争性抑制剂4.当肝星状细胞(HSC)被激活为肌成纤维细胞时，其对能量的需求急剧增加，此时，细胞中糖酵解(细胞呼吸第一阶段)的关键酶——丙酮酸激酶(PK)可进入细胞核，增强糖酵解相关基因的表达。下列说法正确的是A.PK在细胞质中合成，只能运送到细胞核中起作用B.PK通过核孔进入细胞核，不需消耗能量C.活化的HSC通过PK影响糖酵解的过程为负反馈调节D.糖酵解过程中所释放的能量大部分以热能散失5.某三体生物的基因型为AAa,其联会方式有两种,如图所示。方式I,任意两条染色体配对并向两极分离，另一条被排除在外，被排除的染色体有40%的概率丢失，无法进入子细胞，若不丢失则随机分配到细胞的一极；方式II，任意两条染色体分配到细胞的一极，另一条分配到另一极。若产生配子时,两种联会方式的初级精母细胞各50%，不考虑染色体互换和突变，推测该三体产生的Aa、A、AA、a配子比例为A.4:6:2:36.DNA在复制中解开的单链若不及时复制,自身容易发生小区域碱基互补配对,形成“发夹”结构。这种“发夹”结构在单链结合蛋白的作用下会消失，使DNA复制能正常进行。下列说法错误的是A.不同“发夹”双链部分中嘌呤碱基的占比相同B.“发夹”阻止了DNA聚合酶向模板链3端的移动C.单链结合蛋白发挥作用会导致氢键的断裂D.“发夹”的形成不会改变DNA链的碱基序列7.亨廷顿舞蹈症(HD)是由HTT基因上编码谷氨酰胺的核苷酸序列(CAG)异常重复引起的遗传病，其发病情况如表。某男患者HTT基因的CAG重复次数分别为17和43，但其父母均不患病。基因HTT不位于Y染色体上。下列说法正确的是CAG重复次数发病情况≤26不引起疾病27~35不引起疾病，但减数分裂时易发生CAG重复增加36~39推迟发病≥40携带者必然患病A.HD的成因是染色体片段重复B.HD属于常染色体隐性遗传病C.该男患者的致病基因来源于父亲的精子或母亲的卵细胞D.该男患者将致病基因遗传给后代的概率为18.梅尼埃病是一种由内耳淋巴水肿引发的疾病，患者急性发作期血清中醛固酮和抗利尿激素水平异常升高。醛固酮进入靶细胞，与受体结合形成复合物后进入细胞核调节基因表达。下列说法错误的是A.醛固酮和抗利尿激素作用的靶细胞相同，受体不同B.发作期抗利尿激素水平升高，使细胞外液渗透压升高C.阻断醛固酮与受体的结合，会导致肾小管和集合管对Na+D.患者使用利尿药物治疗的同时保持低盐饮食，可以缓解水肿9.可兴奋细胞在接受阈上刺激时先引发少量的Na+内流，当达到阈电位时，可引起大量的Na+A.a、b两次阈下刺激，Na+B.c、d两次阈下刺激效果可以累加并引起神经纤维产生动作电位C.适当降低细胞外K浓度，静息电位与阈电位差值变小D.神经纤维兴奋过程中，Na+10.调节性T细胞是一类具有免疫抑制功能的T细胞，可分泌IL-35抑制辅助性T细胞的功能,还能直接接触活化的细胞毒性T细胞使其凋亡。下列说法错误的是A.骨髓是调节性T细胞和辅助性T细胞分化、发育、成熟的场所B.调节性T细胞数量减少会导致系统性红斑狼疮等自身免疫病发生C.辅助性T细胞通过与B细胞接触、分泌细胞因子来参与体液免疫D.调节性T细胞数量的增加，有利于提高器官移植成功率11.脱落酸(ABA)可抑制光照下水稻种子萌发。研究人员检测发现野生型水稻中脱落酸含量低于phyB突变体(无法合成光敏色素),进一步探究光敏色素对ABA合成和降解的影响,实验结果如图。下列说法错误的是注:基因0s1、0s2为ABA合成或降解相关基因A.光敏色素是一类主要吸收红光和远红光的色素-蛋白质复合体B.与ABA合成和降解相关的基因分别是0 s1基因和0C.野生型水稻可通过感受光信号降低ABA含量，从而减弱对种子萌发的抑制D.青鲜素代替脱落酸抑制水稻萌发具有效果稳定的优点12.下列关于生物学实验与原理的对应关系,错误的是A.艾弗里的肺炎链球菌转化实验——减法原理B.检测大肠杆菌活菌数——台盼蓝染料不能穿过细胞膜对活细胞染色C.DNA的粗提取——DNA不溶于酒精和2mol/L的NaCl溶液D.检测PCR产物——在凝胶中DNA分子的迁移速率与DNA分子的大小等有关13.分析捕食食物链可知,第二营养级及以后各营养级需历经捕获(a)、食入(b)、同化(c),才能将上一营养级的能量转化为自身能量,自身能量又有一部分被呼吸作用消耗掉(d)。a、b、c、d分别表示能量值。下列说法正确的是A.变温动物的(c-d)/c的值一般低于恒温动物B.第二营养级生物用于自身生长、发育和繁殖的能量为cC.降低第二营养级生物的c/b的值可有效提高畜牧产量D.第二营养级未利用的能量属于第二营养级c中的一部分14.抗原表位是位于抗原表面决定抗原特异性的特殊化学基团，一种抗原表位只能与T细胞或B细胞表面一种受体结合，刺激机体产生一种抗体。如图为利用具有三种抗原表位的抗原制备单抗的过程，下列说法正确的是A.培养分离出的B细胞时，需定期更换培养液以保证无菌环境B.经选择培养基筛选所得的杂交瘤细胞能够产生的抗体有3种C.对杂交瘤细胞克隆化培养的原理是细胞的全能性D.抗体检测后，选出的每个杂交瘤细胞只能产生1种抗体15.易错PCR是利用易发生碱基错误配对的Taq酶或改变PCR反应条件，降低DNA复制的准确性，使扩增产物出现较多突变位点的方法。易错PCR技术可用于改造催化效率较低的天然酶。下列说法错误的是A.可通过改变PCR过程中复性温度来降低DNA复制的准确性B.易错PCR可定向改变天然酶基因的序列,使酶的催化效率提高C.改造后的基因某些突变位点对应的氨基酸序列不一定改变D.通过易错PCR技术改造后的天然酶在自然界原本不存在二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16.将某绿色植物叶片置于含已知浓度​12CO2和​14CO2的密闭透明小室中,并依次进行光照和黑暗处理,叶片对两种CO2的吸收无明显差异。测定小室中​12CO2浓度和​时间(min)下列说法错误的是A.光照开始后叶绿体中出现的放射性物质有​14C3、B.0∼4min内叶绿体固定的C.6∼8 min内叶片细胞固定D.黑暗后比活度进一步降低是由于​14CO17.某生物羽色受常染色体上的基因M/m、R/r共同控制，基因M控制黑色素的合成(MM与Mm的效应相同)，基因R可抑制黑色素被分解，促进黑色素积累且有累加效应。研究人员进行杂交实验，结果如表。不考虑致死及染色体互换。下列说法正确的是亲本(纯合)FF2(F1白羽×白羽灰羽黑羽:灰羽:白羽＝3:6:7A.亲本的基因型为mmRR和MMrrB.F2灰羽个体中纯合子占C.F2中白羽个体的基因型有5D.若F2白羽个体随机交配，后代中灰羽占18.窦房结P细胞控制心脏搏动,受交感和副交感神经的双重支配。阻断剂I和II通过与受体结合,各自阻断一种自主神经的作用。检测志愿者安静状态下使用两种阻断剂后的心率(次/分),结果为对照组65、阻断剂I组115、阻断剂II组50。下列说法错误的是A.支配心脏功能的基本活动中枢位于脑干B.窦房结P细胞产生动作电位与细胞膜的选择透过性有关C.阻断剂I阻断交感神经，阻断剂II阻断副交感神经D.对照组交感神经对心率的支配作用强于副交感神经19.单位时间内投喂给种群中每个个体的食物量为补充速率,记为α。为通过精准控制投喂食物量来促进不同种群发展，科研人员进行了模型推演，结果如图。其中，②③种群初始种群规模为10，资源规模为200；①④种群初始种群规模为60，资源规模为20。四个种群的死亡率均为0.05，其余影响因素均相同。下列说法正确的是A.①种群规模不断增大，说明资源规模不是限制种群发展的主要因素B.0~40天内，每天投喂给②种群的食物总量先增加,40天后保持不变C.a值低、初始种群规模较小，导致③种群规模不断减少D.④种群的a值和资源规模太低，最终会趋于灭绝20.欲对某土样中的有机氮降解菌进行计数，取5 g土样，加入到无菌水中配制成10倍稀释液，取1 mL稀释液再稀释104倍后，分别取0.1 mL涂布于三个平板上，计数三个平板的降解菌菌落数分别是A.配制10倍稀释液时，需要加入45 mLB.5 g土样中的菌数为1.1×C.这种方法统计的降解菌菌落数往往比活菌的实际数目多D.实验中需设置未接种的培养基作为空白对照三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(9分)类囊体上的电子传递有线性电子传递链(用实线表示)和环式电子传递链(用虚线表示)两类，如图1所示。PSII是一种光合色素-蛋白质复合体，PSII光能吸收性的重要保护机制有叶黄素循环的热耗散机制和D1蛋白周转依赖的PSII修复机制。图1图2(1)PSII中的色素可用_____进行提取。据图1分析，光反应过程产生的电子(e)，经电子传递的最终电子受体是_____。在光照强度较强时，环式电子传递增强，通过PSI将电子传递回质体醌，这个过程使光反应产生的ATP/NADPH比值_____(填“上升”或“下降”)，起到光保护作用。(2)分析图1可知，使类囊体腔侧的H液度高于叶绿体基质侧的生理过程有_____。(3)重金属镉(Cd)可破坏PSII。为探究叶黄素循环和D1蛋白周转在PSII光能吸收性保护机制中的作用，科研人员分别用叶黄素循环抑制剂(DTT)、D1蛋白周转抑制剂(SM)处理镉胁迫下的番茄叶片，结果如图2。分析曲线可知，镉胁迫条件下，叶黄素循环对PSII光能吸收性的保护作用比D1蛋白周转_____(填“强”或“弱”)，判断依据是_____。22.(9分)应激状态下，神经系统和内分泌系统可作出相应反应升高血糖，调节机制如图。(1)途径①中交感神经属于反射弧中的_____。途径②调节血糖时，血液中GC水平总维持在一定范围内的调节机制有_____。CRH只能作用于垂体的原因是_____。(2)危险刺激下，机体可以快速释放血糖来满足机体需要，上述途径中最可能实现血糖快速释放的是途径_____，原因是_____。(3)GC常被用作免疫抑制剂，但长时间使用会导致其受体(GR)基因表达水平降低，称为GC抵抗。研究人员从人参皂苷中分离出了Rb1、Rg1、Rh1三种物质,并通过实验探究这三者对GC抵抗的作用，结果如图。实验结果说明这三种物质对GC抵抗的作用是_____。推测Rg1是通过影响GR基因表达的_____过程，影响GC抵抗。注:空白对照为正常细胞，其中的GR含量和GRmRNA含量为100%23.(16分)某二倍体生物的性别有雌性、雄性和雌雄同体三种，由X染色体条数和位于常染色体的复等位基因T、T​R、T​D决定。该生物的性染色体仅有X，性别决定关系如表。已知无TTTT和TT​1条X染色体雌性雄性雄性2条X染色体雌性雄性雌雄同体(1)该生物的自然群体中不会产生基因型为_____的个体，原因是_____。(2)若选取含1条X染色体的基因型为TDTR和TTR(3)该生物的体色有黑色、棕色和灰色三种，受常染色体上独立遗传的基因A/a、B/b控制。基因A控制黑色转化为棕色,B控制黑色转化为灰色,A抑制B的表达。现有TT型雌雄同体个体若干，取某棕色个体作亲本自体受精，F1棕色:灰色:黑色=10:1:1。推测F1出现异常分离比的原因可能是亲本产生的基因型为_____的雄配子不育，而雌配子可育。若要验证该推测，请以亲本及F(4)已知该生物的圆眼、长眼分别受II号染色体上的基因H、h控制。为进一步探究基因A/a和B/b是否在II号染色体上，研究者从TT型雌雄同体中，选择基因型AABBhh与aabbHH个体杂交，F1自体受精，统计F2表型及比例。若圆眼与长眼的比例为_____，则A/a基因位于II号染色体上；若圆眼与长眼的比例为_____，则B/b基因位于24.(9分)科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”立体种养模式:在盐碱地开挖鱼塘,挖出的泥土在塘边堆成台田种植农作物,鱼塘中养殖咸水鱼并种藕，田间杂草可以喂鱼和家禽，动物的排泄物能为莲藕和农作物提供肥料。(1)科学家设计的黄河流域盐碱地立体种养模式，不但减少了“废物”的产生，改善生态环境，同时解决了居民的粮食、收入等问题，该立体种养模式运用了生态工程的_____原理，同时体现了生物多样性的_____价值。(2)该立体种养模式中的“上粮下藕”体现了群落的_____结构，这种结构分布往往取决于_____(答2点)等因素。(3)碳汇渔业是指利用水域中动植物吸收并储存水体中的CO2，通过对水生生物产品的收获，将碳转移出水体的渔业活动。实施碳汇渔业可缓解水体酸化和_____等生态环境问题。①增加饵料投放，扩大立体养殖规模②建设黄河大坝人工鱼塘，开发多鱼类养殖③投放人工礁，为鱼类提供栖息场所④推广贝类养殖，构建多层次立体种养模式25.(12分)在植物遗传转化过程中，除目的基因外，标记基因等序列也会随目的基因整合到作物基因组中,应予以剔除。科学家构建了可诱导剔除标记基因的载体,并将其导入拟南芥获得无标记基因的耐盐个体,相关过程如图所示。Cre-loxP系统由Cre酶和DNA上的特殊序列loxP组成，两个同向loxP间的DNA序列可被Cre酶识别并切除。(1)基因工程的核心步骤是_____。将基因1插入质粒时，切割质粒需选用的限制酶是_____。基因1转录时的模板链是_____(填“α链”或“β链”)。(2)基因2插入时使用了无缝克隆技术，其流程是先对质粒进行PCR获得线性化载体，再通过PCR在目的基因两端添加与线性化载体两端相同碱基序列,然后将线性化载体与目的基因混合,在酶的作用下,从线性化载体与目的基因3’端起始切除15个核苷酸,暴露出互补的单链区域，最终促使插入片段与载体能够借助这些互补区域实现连接。①通过PCR对质粒进行线性化时，应选用的引物序列是_____。(仅表示出5′→3′的10个碱基)A.5’ATCGCCTGAC3’B.5’GACTCTAGAT3’C.5’ATCTAGAGTC3’D.5’TAGCGGACTG3’②与单酶切后用DNA连接酶连接相比，这种无缝克隆技术的优点有_____。(3)将卡那霉素抗性基因和耐盐基因插入质粒获得重组质粒，其中基因1应是_____基因(填“卡那霉素抗性”或“耐盐”)。重组质粒导入作物受体细胞后，应先后在分别添加_____的培养基中筛选并培养，最后进行耐盐鉴定获得无标记基因的耐盐个体。(4)投入生产的耐盐植物的纯合子占比需达95%以上。若某个体只导入一个耐盐基因，将该个体连续自交并不断淘汰不耐盐个体，至少需自交_____代才可满足生产需求。2026年高考诊断性测试生物试题参考答案及评分标准一、选择题:1-15小题单选,每小题2分,共30分。1