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文档简介
江苏省东台市实验初中2026届生物高一下期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验的描述,正确的是()A.处于分裂中期的细胞最多B.在显微镜下可以观察到含有三个染色体组的细胞C.在高倍显微镜下可以观察到同源染色体联会的状态D.低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱导都是作用于细胞分裂前期的细胞2.下列不属于DNA分子中碱基互补配对方式的是A.A—T B.C—G C.A—U D.T—A3.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,科学家们在研究细胞核的作用时进行了大量的科学实验。下列有关实验与结论均相符合的是实验名称结论①美西螈核移植实验美西螈的肤色不是由细胞核控制的②蝾螈受精卵横缢实验蝾螈细胞核控制着细胞的分裂、分化③变形虫去核及核移植实验变形虫细胞核、细胞质相互依存,具有完整性④伞藻嫁接与核移植实验伞藻形态结构的建成只与细胞核有关A.②④ B.②③ C.②③④ D.①②③4.下列有关实验试剂与相应的待测样品、相应的实验结果对应正确的是()A.斐林试剂---苹果汁---砖红色沉淀 B.苏丹Ⅲ染液---花生子叶---红色C.双缩脲试剂---马铃薯匀浆---紫色 D.碘液---脂肪细胞---蓝色5.家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)为显性,且基因位于Z染色体上,请你设计一个方案,单就羽毛特征就可以把早期雏鸡的雌性和雄性区分开来:()A.芦花雌鸡(ZBW)×非芦花雄鸡(ZbZb) B.芦花雌鸡(ZBZB)×非芦花雄鸡(ZbW)C.非芦花雌鸡(ZbW)×芦花雄鸡(ZBZb) D.非芦花雌鸡(ZbZb)×芦花雄鸡(ZBW)6.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个DNA片段转录时的模板链碱基排列顺序如下:T—G—C—T—A—C—T—G……(40个碱基)……G—A—G—A—T—C—T—A—G,此段DNA指导合成的蛋白质含氨基酸个数为A.15个B.16C.17个D.18个二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某昆虫的翅可按长度分为残翅、中翅和长翅,且残翅昆虫不能飞行,翅越长运动能力越强。下图表示某地区该种昆虫的翅长与个体数量的关系,请回答:(1)该种昆虫翅长变异的根本来源是______________。(2)如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿,其中甲岛食物匮乏,运动能力强的生物更容易获得食物,乙岛经常有大风浪,飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是________________。(3)请参照上图画出昆虫在甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图。______________(4)若干年后,甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇,但它们已不能进行相互交配,遗传学上把这种现象叫做______________。8.(10分)左图为某基因(A、a)控制的遗传系谱图,右图为9号体细胞部分染色体图。请回答:(1)该病的致病基因在__________(选填“常”或“性”)染色体上,为_________性(填“显或“隐”)遗传。(2)Ⅱ6的基因型是_________。(3)Ⅱ6若与一有病的男子结婚,生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩,响应国家计划生育政策准备生育二胎,怀孕后欲对胎儿是否患病进行遗传诊断,合理的建议是_______。A.胎必定患病,应终止妊娠B.胎儿必定正常,无需相关检査C.检测胎儿性别以确定是否患病D.羊水检査,分析胎儿的相关基因(4)在一次体检中,9号发现自己还患有红绿色盲。右图是人类XY染色体上的有关区段示意图,红绿色盲基因在染色体上的位置是______。A.I1B.I2C.Ⅱ1D.Ⅱ29.(10分)一般认为分布于中国的鲚属鱼类有4种,即刀鲚、凤鲚、短颌鲚和七丝鲚,其中刀鲚和凤鲚是具有重要经济价值的种类。长江凤鲚和珠江凤鲚是凤鲚的不同种群,都具有河口短距离洄游的习性,凤鲚长江群体成熟个体主要分布在崇明3个岛附近,凤鲚珠江群体主要分布于广东沿海及河口。
(1)自然条件下,长江凤鲚和珠江风鲚不会发生基因交流,其原因是__________________。
(2)对长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列进行分析,结果显示,序列有44个变异位点,总变异率为1.5%,这些差异属于_______________多样性层次。
(3)假设某刀鲚种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.2,a的基因频率为0.8,那么AA、Aa、aa三种基因型的频率分别为_______________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是_______________。
(4)下列对现代生物进化理论的理解中,错误的是_______________。
A.环境变化导致生物产生适应性变化
B.隔离也是生物进化的必要条件
C.同一物种的不同种群之间不存在隔离
D.生物进化必然伴随基因频率变化10.(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:(1)填写有关内容:③、④、⑥。(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?。(3)②发生的场所主要为;③发生的场所为。11.(15分)根据下面图解回答问题:(1)上式表示的是_____________________________。(2)①表示_________过程,是在_________中按照__________原则完成的。(3)②表示_____过程,是在_____中进行的,此过程所需的原料是_________(4)③表示_________过程,进行的场所是________,此过程是以__________为模板,由_____________将相对应的氨基酸安放在特定的位置上。(5)④表示________过程,是在________作用下进行的,能进行该过程的生物是_____。(6)图中虚线箭头的生理过程叫____;该过程的发现,说明RNA也可作为生物的________。(7)①→②→③过程表示_________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。2、该实验的步骤为:选材→固定→解离(解离后细胞已经死亡)→漂洗→染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)→制片。【详解】A、由于在一个细胞周期中,分裂间期所处的时间占95%左右,所以处于分裂间期的细胞最多,A错误;B、在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞,不能看到含有三个染色体组的细胞,B错误;C、同源染色体联会发生在减数分裂过程中,洋葱细胞进行的是有丝分裂,C错误;D、在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似,都是有丝分裂前期,抑制纺锤体的形成,D正确。故选D。2、C【解析】
碱基互补配对原则是指DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对时的一一对应关系,即A(腺嘌呤)与T(胸腺嘧啶)配对、G(鸟嘌呤)与C(胞嘧啶)配对。【详解】DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律,即A与T配对,G与C配对。DNA分子中没有碱基U,因此“A—U”不属于DNA分子中碱基互补配对方式。故选C。3、B【解析】
该题考查细胞核的相关知识,原核生物没有以核膜包被的细胞核,真核生物的细胞核是由核膜、核仁、核孔和染色质构成的细胞结构,内部含有细胞中大多数的遗传物质DNA,细胞核是细胞的控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。【详解】①、美西螈核移植实验说明细胞核可以控制生物性状,肤色也是由细胞核控制的,①错误;②、在蝾螈受精卵横缢实验中,有细胞核的可以增殖分化,而没有细胞核的不可以,说明细胞核控制着细胞的分裂、分化,②正确;③、在变形虫去核及核移植实验中,去掉细胞核的变形虫不能存活,取出的细胞核也不能单独存活,说明变形虫细胞核、细胞质相互依存,具有完整性,③正确;④、伞藻嫁接与核移植实验说明伞藻形态结构的建成主要与细胞核有关,④错误。故选B(②③)。【点睛】熟悉题目中的实验过程及结论是做题的关键。4、A【解析】
还原糖与斐林试剂共热可产生砖红色沉淀;苏丹Ⅲ染液可用于检验脂肪;蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色;碘液用于检测淀粉。【详解】A、苹果汁含有较多的还原糖,可与斐林试剂共热产生砖红色沉淀,A正确B、花生子叶含有较多的脂肪,脂肪颗粒可被苏丹Ⅲ染液染为橘黄色,B错误;C、马铃薯含有较多的淀粉,不会与双缩脲试剂呈现紫色反应,C错误;D、碘液不能用于检测脂肪,D错误;故选A。【点睛】本题易错选B项,错因在于识记错误或审题不清,脂肪颗粒可被苏丹Ⅲ染液染为橘黄色,被苏丹Ⅳ染液染为红色。5、A【解析】
根据题意分析可知:鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ。由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性,由Z染色体上的基因控制,设用A和a基因表示,雌鸡基因型为:ZBW(芦花)、ZbW(非芦花);雄鸡基因型为:ZBZB(芦花)、ZBZb(芦花)、ZbZb(非芦花)。【详解】A、芦花雌鸡(ZBW)和非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,后代基因型为ZBZb、ZbW,即雄鸡全为芦花鸡,雌鸡全为非芦花,A正确;BD、芦花雌鸡的性染色体为ZW,不是ZZ,非芦花雄鸡的性染色体ZZ,不是ZW,所以BD错误;C、非芦花雌鸡(ZbW)×芦花雄鸡(ZBZb),杂交后代的雌鸡和雄鸡中均有芦花和非芦花两种性状,不能从毛色判断性别,C错误。【点睛】关键:凡是需要在子代中一种性别对应一种表现性状,则亲代的基因型为XBY×XbXb或ZBW×ZbZb。6、B【解析】
mRNA中三个相邻碱基决定一个氨基酸,但终止密码子不决定氨基酸,mRNA指导蛋白质合成过程中从起始密码子开始到终止密码子结束。【详解】该mRNA中起始密码子为AUG,终止密码子为UAG,从题干可知,从左边第四个碱基开始转录,包括起始密码子在内共有48个碱基,16个密码子,则该多肽链由16个氨基酸构成,含有15个肽键,故选B项。【点睛】解答此类题目的关键是找准模板链,并识别出起始密码(AUG、GUG)和终止密码(UAA、UAG、UGA),注意起始密码编码氨基酸,终止密码不编码氨基酸。二、综合题:本大题共4小题7、基因突变突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境生殖隔离【解析】
自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变;在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属进化的范围。自然选择决定生物变异是否有利,从而通过生存斗争使适者生存,从而决定进化的方向。【详解】(1)该种昆虫翅长变异的根本来源是基因突变,基因突变能产生新基因。(2)如果有两个较小的此种昆虫的种群迁入了甲、乙两个岛屿,其中甲岛食物匮乏,运动能力强的生物更容易获得食物,乙岛经常有大风浪,飞行的昆虫容易被吹入大海淹死。从这一事实得到的结论是自然选择决定生物进化的方向,突变的有利和有害往往取决于生物的生存环境。(3)由于甲岛食物少,翅长的运动能力强,存活的几率大,甲岛屿繁殖数代以后翅长与个体数量关系的柱状图如下:
。(4)生殖隔离指由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制,因此若干年后,甲岛屿形成的昆虫种群A与乙岛屿形成的昆虫种群B再次相遇,但它们已不能进行相互交配,遗传学上把这种现象叫做生殖隔离。【点睛】注意:自然选择决定生物进化的方向。8、常隐Aa或AA1/6DD【解析】
分析遗传系谱图可知,I-1、I-2正常,生有患病的孩子,说明该病是隐性遗传病,II-5是女性而且生病,其父亲正常,因此致病基因不可能位于X染色体上,而是位于常染色体上,因此是常染色体隐性遗传病。【详解】(1)I-1、I-2正常,生有患病的II-5女儿,故该病为常染色体隐性遗传病。(2)由上分析可知,I-1、I-2基因型都为Aa,Ⅱ6表现正常,故其基因型是Aa或AA。(3)由上分析可知,I-1、I-2基因型都为Aa,Ⅱ6的基因型是2/3Aa或1/3AA,其与一患病男子aa结婚,生出患病女孩的概率=2/3×1/2×1/2=1/6。该遗传病为常染色体隐性遗传病,生第二胎不会受第一胎的影响,故第二胎有可能患病,也有可能不患病,且跟性别没有关系,故应该进行羊水检査,分析胎儿的相关基因。综上分析ABC错误,D正确,故选D。(4)红绿色盲属于伴X隐性遗传病,故基因在X染色体特有区段,即图中的Ⅱ2位置,故选D。【点睛】对于性别决定和伴性遗传的特点、人类遗传病的类型及分析、遗传系谱图判断人类遗传病的类型的能力、根据遗传系谱图写出相关个体的基因型并进行概率计算的能力是本题考查的重点。9、两者属于不同水域,且都具有河口短距离洄游的习性,所以存在地理隔离导致无法基因交流基因4%、32%、64%逐渐下降ABC【解析】试题分析:本题考查现代生物进化理论。考查对现代生物进化理论、基因平衡定律的理解和应用。解答此题,应明确进化、隔离的实质,理解隔离对于生物进化和物种形成的意义。(1)自然条件下,长江凤鲚和珠江风鲚属于不同水域,且都具有河口短距离洄游的习性,存在地理隔离,所以不会发生基因交流。
(2)长江凤鲚和珠江凤鲚两群体的线粒体cytb基因片断序列差异属于基因多样性层次。
(3)某刀鲚种群中有一对等位基因Aa,A的基因频率为0.2,a的基因频率为0.8,根据基因平衡定律,AA的频率为(0.2)2=0.4,Aa的频率为2(0.2)(0.8)=0.32,aa的频率为(0.8)2=0.64;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体逐渐减少。
(4)生物的变异是不定向的,环境的作用是选择有利变异,A项错误;生物进化的实质是基因频率的变化,隔离不是生物进化的必要条件,B项错误;同一物种的不同种群之间可能存在地理隔离,C项错误;生物进化必然伴随基因频率变化,D项正确。【点睛】隔离的实质和意义:(1)隔离的实质:使种群间不能进行基因交流。(2)隔离的意义:新物种的形成一般经过漫长的地理隔离导致生殖隔离;地理隔离不是物种形成的必要条件,如多倍体的形成;生殖隔离是物种形成的必要条件。10、(1)翻译密码子转运RNA(2)5(3)细胞核核糖体【解析】试题分析:(1)分析概念图可知:①DNA②转录③翻译④密码子⑤氨基酸⑥tRNA。(2)由A、T、C可以构成DNA的三种脱氧核苷酸,)由A、C可以构成R
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