2026年春季青岛版一年级数学下册整十数加整十数和整十数加一位数及相应的减法课件_第1页
2026年春季青岛版一年级数学下册整十数加整十数和整十数加一位数及相应的减法课件_第2页
2026年春季青岛版一年级数学下册整十数加整十数和整十数加一位数及相应的减法课件_第3页
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文档简介

3返回首页从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?妈妈摘了30个。阳阳摘了6个。爸爸摘了40个。爸爸和妈妈一共摘了多少个石榴?妈妈阳阳爸爸我摘了30个。我摘了6个。我摘了40个。妈妈和阳阳一共摘了多少个石榴?爸爸和妈妈一共摘了多少个石榴?返回首页40+30=(个)爸爸:40个妈妈:30个想一想:解决这个问题用什么方法计算?把爸爸摘的个数和妈妈摘的个数合起来,用加法计算。你会列算式吗?爸爸和妈妈一共摘了多少个石榴?返回首页用小棒摆一摆。4个十和3个十合起来是7个十,也就是70。40+30=(个)7040里有4个十30里有3个十爸爸:妈妈:爸爸:40个妈妈:30个返回首页想一想,加法与减法有什么关系?70—40=3070—30=40你能根据40+30=70写出两道减法算式吗?返回首页1

[课本第1题]203050502030503020返回首页2.

[课本第2题]1+5=10+50=6+3=60+30=9-7=90-70=8-2=80-20=660990220660妈妈和阳阳一共摘了多少个石榴?返回首页妈妈:30个阳阳:6个30+6=(个)想一想:解决这个问题用什么方法计算?把妈妈摘的个数和阳阳摘的个数合起来,用加法计算。你会列算式吗?妈妈和阳阳一共摘了多少个石榴?返回首页30+6=(个)36妈妈:30个妈妈:6个用小棒摆一摆。妈妈:阳阳:30里有3个十6里有6个一3个十加6个一合起来是三十六,也就是36。返回首页36—30=636—6=30你能根据30+6=36写出两道减法算式吗?返回首页3[课本第3题]403434334043403返回首页1[课本第4题]30+20=99-9=48-40=20+40=6+50=90-60=70+9=45-5=508567990603040返回首页2[课本第5题]总车位有90个,已经停了多少辆?=90-2070(辆)我剪了40个。我剪了9个。返回首页3[课本第6题]

全班有42名学生,这些五角星每人分1个够吗?=(个)(够

不够

)40+94949>42√会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页我学会了吗?(2)已售(

)个座位,还有(

)个

座位可选。1数一数,填一填。返回首页(1)电影院3号厅一共有(

)个座位。1002080可以十个十个地数10101010101010101010可以一个一个地数100-20=80(个)2返回首页8040+7=60+30=40+40=56-6=9+60=85-5=37-30=8+50=4769750805890(1)鸡的孵化期与鸵鸟的孵化期哪个更长?(2)你还能提出什么问题?3返回首页21天82天42天信天翁的孵化期与鸵鸟的孵化期,哪个更长?答:信天翁的孵化期更长。42>21答:鸵鸟的孵化期更长。84>42会观察会观察会观察会思考会思考会思考会提问会表达会表达会表达会应用会应用会应用会提问会提问本节课,你有哪些收获?返回首页相关链接:百数表返回首页这是一张百数表,你能按照数的排列规律把空格补充完整吗?(见附页)135681417232832394150516062697378848795962479101112131516181920212224252627293031333435363738404243444546474849525354555657585961636465666768707172747576777980818283858688899091929394979899100观察百数表,你能提出什么问题?百数表中数的排列有什么规律?百数表中数的排列有什么规律?返回首页从左到右横着看,你发现了什么?135681417232832394150516062697378848795962479101112131516181920212224252627293031333435363738404243444546474849525354555657585961636465666768707172747576777980818283858688899091929394979899100

从第2行起,除了最后一列,同一行上的数,十位上的数都相同,个位上的数依次多1。

同一行上相邻的两个数,右边的比左边的多1。整十数+1+1+1+1+1+1+1+1+1百数表中数的排列有什么规律?返回首页从上到下竖着看,你发现了什么?

每一列上的数,个位上的数都相同;十位上的数依次多10。

同一列上相邻的两个数,下面的比上面的依次多10。+10+10+10+10+10+10+10+10+10135681417232832394150516062697378848795962479101112131516181920212224252627293031333435363738404243444546474849525354555657585961636465666768707172747576777980818283858688899091929394979899100百数表中数的排列有什么规律?返回首页斜着看

,你发现了什么?

从11开始斜着看,这一行上的数,十位上的数和个位上的数相同。

从10开始斜着看,这一行上的数,十位上的数与个位上的数之和都是10。135681417232832394150516062697378848795962479101112131516181920212224252627293031333435363738404243444546474849525354555657585961636465666768707172747576777980818283858688899091929394979899100返回首页1.

[课本第1题]按规律填数。(1)21,22,23,

(2)21,31,

,61,

(3)22,33,44,

(4)60,59,

,56,

242526415171556677585755返回首页你能按照百数表中的排列规律,在空格中填上适当的数吗?174342771827284433538668横着看,相邻的两个数,后面的比前面的多1。+1竖着看,相邻的两个数,下边的比上边的多10。+10这个空怎么填呢?+1+10+1-10+10从左下角往右上角看,十位上的数依次少1,个位上的数依次多1。+1-1-1+1返回首页1[课本第2题]按照百数表中的排列规律,在空格中填上适当的数。895983736475635464744233121334237980904969586063658586535573753222434414333265返回首页2[课本第3题]按要求写数。(1)最小的两位数:(2)最大的两位数:(3)100以内的整十数:

1099102030405060708090个位是8的数

十位是8的数

返回首页3[课本第4题]从1写到100,一共写了多少个“8”?在下面的空

格中写一写、数一数。8想一想:从1写到100,一共写了多少个“7”?一共写多少个“6”?个位是7的:7、17、27、37、47、57、67、77、87、9720个810个80十位是7的:70、71、72、73、74、75、76、77、78、7910个20个7同样的道理,一共要写20个6。182838485868788898818283848586878889返回首页4[课本第5题]20个小朋友排一队,按照1,2,3……的顺序报数,

报单数的小朋友有几个?报双数的呢?报单数的:10个报双数的:10个1357911131517192468101214161820有一个两位数,个位上的数与十位上的数之和

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