新部编八年级语文上册记承天寺夜游（练）_第1页
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2022陕西语文软件使用编辑修改便捷操作本课件使用WPS2019版本制作，建议老师使用相应软件打开本课件全文可单击进行编辑修改目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面课件说明记承天寺夜游一、字词解释1.词类活用名词作动词相与步于中庭原意为：脚步，句中意为：____________________________。散步知识梳理2．重点实词(1)欣然起行欣然：____________________(2)念无与为乐者念：______________________(3)遂至承天寺寻张怀民遂：______________________(4)怀民亦未寝寝：______________________(5)相与步于中庭相与：____________________(6)庭下如积水空明空明：____________________(7)盖竹柏影也盖：______________________(8)但少闲人如吾两人者耳但：______________________高兴的样子考虑，想到于是，就睡觉共同，一起形容水的澄澈大概是只是3.文言虚词(1)念无与为乐者_____________________________(2)相与步于中庭_____________________________翻译全句：_____________________________……的人介词，在(于是)我们一起在院子里散步二、句子翻译1.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。[判断句]2.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。[倒装句]庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。三、内容理解1.(教材思考探究)细读《记承天寺夜游》，体会作者的心境。结合写作背景和你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解。【答案】“闲人”既指作者和张怀民的政治处境，即作为贬谪之人，无职无权，清闲无比，内心悲凉无可诉说；又指夜游时的心境，即空灵自在，悠游自如，故能欣赏到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意，又颇有自许的意味。2.结合文意，请简要分析作者夜游之“乐”表现在哪些方面。【答案】示例：作者虽遭贬谪，内心悲凉，但面对如此月色，醉在其中，乐从心生(景色之乐)。更有友人相伴，漫步的悠闲，使孤寂之情顿消，喜从心来(友情之乐)。如此“闲人”，尚能乐以忘忧，以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景，更能突出其情趣的高雅(情趣之乐)。有奖征集语文课件咨询：微信扫码或添加微信/p>

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