学生三会奖惩制度

学生三会奖惩制度一、总则

第一条为规范学生组织“三会”的运行秩序，促进学生会、研究生会、社团联合会（以下简称“三会”）的健康发展，维护校园和谐稳定，根据《普通高等学校学生管理规定》及相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校三会全体成员，包括学生会主席团、各部门成员、研究生会主席团、各部门成员以及社团联合会主席团、各社团负责人。

第三条三会奖惩制度的目的是激励先进，鞭策后进，提升学生组织的整体效能，增强成员的责任感和使命感，确保学生组织在服务同学、管理校园事务中发挥积极作用。

第四条奖惩制度的实施遵循公平、公正、公开、及时的原则，以精神鼓励为主，物质奖励为辅，对表现突出的成员予以表彰，对违反规定的成员予以相应处理。

第五条学校学生工作部门、各学院及相关职能部门负责本制度的解释、监督和执行，三会成员应严格遵守本制度各项规定。

第六条本制度分为奖励和惩处两部分，分别适用于不同情形下的成员行为，具体内容如下。

二、奖励

第七条奖励分为集体奖励和个人奖励两种形式，集体奖励适用于三会整体或部门，个人奖励适用于个人成员。

第八条集体奖励包括但不限于：

（一）优秀组织奖，授予在年度工作中表现突出的三会组织；

（二）先进部门奖，授予在服务同学、管理事务中成效显著的具体部门；

（三）优秀项目奖，授予在专项活动或项目中取得优异成绩的团队。

第九条个人奖励包括但不限于：

（一）优秀学生干部奖，授予在学生工作中表现突出、群众基础良好的成员；

（二）模范工作者奖，授予在服务同学、推动组织发展中有突出贡献的成员；

（三）优秀社团负责人奖，授予在社团管理、活动组织方面表现优异的负责人；

（四）特别贡献奖，授予在重大事件或紧急任务中作出显著贡献的成员。

第十条奖励的实施程序如下：

（一）个人奖励的提名由所在组织或部门提出，经学生工作部门审核后报学校批准；

（二）集体奖励的评选由学生工作部门组织，根据年度考核结果确定获奖名单；

（三）奖励的公示应在学校官方平台进行，接受师生监督，公示期为5个工作日；

（四）奖励的表彰形式包括但不限于表彰大会、颁发证书、通报表扬等。

第十一条获奖成员享受以下待遇：

（一）优秀学生干部、模范工作者等个人奖励获得者，在评奖评优、推优入党等方面优先考虑；

（二）集体奖励获得者，其成员在评奖评优、干部选拔等方面予以倾斜；

（三）学校可根据实际情况，对获奖集体和个人给予适当物质奖励。

三、惩处

第十二条惩处适用于违反本制度及相关学生组织管理规定的学生组织成员，分为警告、记过、留任察看、解除职务等四种形式。

第十三条警告适用于情节轻微、初次违纪的成员，由所在组织或部门进行批评教育，并记录在案。

第十四条记过适用于情节较重、屡教不改的成员，由学生工作部门决定，并在学校官方平台进行公示。

第十五条留任察看适用于情节严重、造成不良影响的成员，由学生工作部门决定，察看期限为1年，期满后视表现决定是否解除。

第十六条解除职务适用于情节严重、无法继续履职的成员，由学生工作部门报学校批准后执行，并在学校官方平台进行公示。

第十七条惩处的实施程序如下：

（一）违纪行为的调查由所在组织或部门负责，必要时可邀请学生工作部门参与；

（二）调查结果经学生工作部门审核后，报学校批准；

（三）惩处的公示应在学校官方平台进行，接受师生监督，公示期为5个工作日；

（四）被惩处的成员有权进行申辩，学生工作部门应组织听证并作出答复。

第十八条被惩处的成员享受以下限制：

（一）警告及以上惩处者，在评奖评优、推优入党等方面予以限制；

（二）记过及以上惩处者，其职务资格将被取消；

（三）留任察看期间，表现未改善者将被解除职务。

四、附则

第十九条本制度由学校学生工作部门负责解释，自发布之日起施行。

第二十条三会可根据本制度制定具体实施细则，报学校学生工作部门备案。

第二十一条本制度未尽事宜，由学校学生工作部门根据实际情况补充规定。

二、奖励

第七条奖励分为集体奖励和个人奖励两种形式，集体奖励适用于三会整体或部门，个人奖励适用于个人成员。

第八条集体奖励包括但不限于：

（一）优秀组织奖，授予在年度工作中表现突出的三会组织；

（二）先进部门奖，授予在服务同学、管理事务中成效显著的具体部门；

（三）优秀项目奖，授予在专项活动或项目中取得优异成绩的团队。

第九条个人奖励包括但不限于：

（一）优秀学生干部奖，授予在学生工作中表现突出、群众基础良好的成员；

（二）模范工作者奖，授予在服务同学、推动组织发展中有突出贡献的成员；

（三）优秀社团负责人奖，授予在社团管理、活动组织方面表现优异的负责人；

（四）特别贡献奖，授予在重大事件或紧急任务中作出显著贡献的成员。

第十条奖励的实施程序如下：

（一）个人奖励的提名由所在组织或部门提出，经学生工作部门审核后报学校批准；

（二）集体奖励的评选由学生工作部门组织，根据年度考核结果确定获奖名单；

（三）奖励的公示应在学校官方平台进行，接受师生监督，公示期为5个工作日；

（四）奖励的表彰形式包括但不限于表彰大会、颁发证书、通报表扬等。

第十一条获奖成员享受以下待遇：

（一）优秀学生干部、模范工作者等个人奖励获得者，在评奖评优、推优入党等方面优先考虑；

（二）集体奖励获得者，其成员在评奖评优、干部选拔等方面予以倾斜；

（三）学校可根据实际情况，对获奖集体和个人给予适当物质奖励。

第十二条集体奖励的实施细则如下：

（一）优秀组织奖的评选标准包括但不限于：年度工作计划完成率、服务同学满意度、部门协作效率、活动创新性等；

（二）先进部门奖的评选标准包括但不限于：部门职责履行情况、工作成果数量与质量、成员参与度、问题解决能力等；

（三）优秀项目奖的评选标准包括但不限于：项目目标达成度、活动影响力、经费使用效率、团队协作表现等。

第十三条个人奖励的实施细则如下：

（一）优秀学生干部奖的评选标准包括但不限于：政治素质、工作能力、群众基础、服务意识、廉洁自律等；

（二）模范工作者奖的评选标准包括但不限于：工作态度、创新精神、问题解决能力、团队贡献、服务成效等；

（三）优秀社团负责人奖的评选标准包括但不限于：社团管理能力、活动策划能力、成员凝聚力、社团影响力等；

（四）特别贡献奖的评选标准包括但不限于：在重大事件中的表现、在紧急任务中的贡献、对学校发展的推动作用等。

第十四条奖励的评审委员会由学生工作部门、三会代表及相关职能部门代表组成，负责对奖励申请进行审核和评定。评审委员会应确保评审过程的公平、公正、公开，并定期进行工作总结和改进。

第十五条奖励的发放应严格按照学校规定执行，获奖证书和奖品应正式颁发，并做好相关记录。获奖成员应珍惜荣誉，继续发挥模范带头作用，不得利用奖励进行任何有损学校形象的行为。

第十六条奖励的申诉机制应建立健全，获奖成员如对评审结果有异议，可向学生工作部门提出申诉，学生工作部门应组织复核并作出答复。申诉期间，原评审结果暂时有效。

第十七条奖励的动态调整机制应纳入考虑，学校可根据实际情况对奖励标准、评选程序、待遇安排等进行调整，但调整前应进行充分调研和论证，确保制度的科学性和合理性。

第十八条奖励的宣传推广工作应同步进行，学校应通过官方平台、校园媒体等渠道，对获奖集体和个人的事迹进行宣传，发挥榜样示范作用，激励更多学生积极参与学生工作。

第十九条奖励的持续改进机制应建立，学校应定期对奖励制度实施效果进行评估，收集师生意见，优化奖励标准，完善奖励程序，确保奖励制度始终与学生组织发展需求相适应。

第二十条奖励的经费保障机制应落实，学校应设立专项经费，用于奖励的发放和表彰活动，确保奖励工作的顺利开展。经费使用应严格审批，并接受审计监督。

三、惩处

第十二条惩处适用于违反本制度及相关学生组织管理规定的学生组织成员，分为警告、记过、留任察看、解除职务等四种形式。

第十三条警告适用于情节轻微、初次违纪的成员，由所在组织或部门进行批评教育，并记录在案。警告的目的是提醒违纪成员，防止问题再次发生。警告应在一定范围内进行公示，让其他成员引以为戒。警告次数累计达到一定次数，将作为记过处理的前置条件。

第十四条记过适用于情节较重、屡教不改的成员，由学生工作部门决定，并在学校官方平台进行公示。记过是对违纪行为的正式认定，将影响成员的评奖评优、推优入党等。记过期限一般为半年，期满后视表现决定是否撤销。记过次数累计达到一定次数，将作为留任察看处理的前置条件。

第十五条留任察看适用于情节严重、造成不良影响的成员，由学生工作部门决定，察看期限为1年，期满后视表现决定是否解除。留任察看期间，成员将暂停履行职务，接受组织的监督和考察。若在察看期间表现仍未改善，将予以解除职务。留任察看是对严重违纪行为的严厉处分，学校将密切关注成员的表现，确保其真正改正错误。

第十六条解除职务适用于情节严重、无法继续履职的成员，由学生工作部门报学校批准后执行，并在学校官方平台进行公示。解除职务是对严重违纪行为的最终处理，将永久取消成员的学生组织职务资格。被解除职务的成员，学校将对其进行全面审查，并根据情况决定是否给予进一步处理。

第十七条惩处的实施程序如下：

（一）违纪行为的调查由所在组织或部门负责，必要时可邀请学生工作部门参与。调查应全面、客观，收集相关证据，确保调查结果的准确性。调查结束后，应形成调查报告，并提交学生工作部门审核。

（二）调查结果经学生工作部门审核后，报学校批准。审核应综合考虑违纪行为的性质、情节、影响等因素，确保惩处的公正性。学校应根据审核结果，作出相应的惩处决定。

（三）惩处的公示应在学校官方平台进行，接受师生监督，公示期为5个工作日。公示期间，被惩处的成员有权进行申辩，学生工作部门应组织听证并作出答复。听证应充分听取被惩处成员的意见，确保其合法权益得到保障。

（四）惩处的执行由学生工作部门负责，应确保惩处决定得到有效落实。执行过程中，应做好相关记录，并定期向学校汇报执行情况。

第十八条被惩处的成员享受以下限制：

（一）警告及以上惩处者，在评奖评优、推优入党等方面予以限制。警告期间，成员将暂时取消评奖评优资格；记过期间，成员将取消评奖评优和推优入党资格；留任察看期间，成员将完全取消评奖评优、推优入党等资格。

（二）记过及以上惩处者，其职务资格将被取消。记过期间，成员将暂停履行职务；留任察看期间，成员将完全解除职务；解除职务者，将永久取消学生组织职务资格。

（三）留任察看期间，表现未改善者将被解除职务。留任察看期间，学校将密切关注成员的表现，若成员仍未改正错误，将予以解除职务。解除职务后，学校将对其进行全面审查，并根据情况决定是否给予进一步处理。

第十九条惩处的申诉机制应建立健全，被惩处的成员如对惩处结果有异议，可向学生工作部门提出申诉。学生工作部门应组织复核并作出答复。申诉期间，原惩处结果暂时有效。复核应全面、客观，充分考虑被惩处成员的意见，确保复核结果的公正性。复核结束后，应形成复核报告，并报学校批准。学校应根据复核结果，作出最终决定。

第二十条惩处的教育挽救机制应建立，学校应关注被惩处成员的思想动态，及时进行教育引导，帮助其认识错误、改正错误。对于情节较轻、初次违纪的成员，应以教育为主，惩罚为辅，帮助其树立正确的价值观和世界观。对于情节较重、屡教不改的成员，学校应加强管理，防止其再次违纪。

第二十一条惩处的动态调整机制应纳入考虑，学校可根据实际情况对惩处标准、实施程序、限制措施等进行调整，但调整前应进行充分调研和论证，确保制度的科学性和合理性。

第二十二条惩处的宣传警示工作应同步进行，学校应通过官方平台、校园媒体等渠道，对违纪行为的典型案例进行曝光，发挥警示作用，增强成员的纪律意识。同时，学校应加强对成员的纪律教育，帮助其树立正确的纪律观念，预防违纪行为的发生。

第二十三条惩处的持续改进机制应建立，学校应定期对惩处制度实施效果进行评估，收集师生意见，优化惩处标准，完善惩处程序，确保惩处制度始终与学生组织发展需求相适应。

四、程序与执行

第二十四条奖惩程序的启动应基于事实依据和制度规定，任何奖惩决定不得随意作出。程序启动前，需明确奖惩事项的具体情况，包括行为主体、行为时间、行为内容、行为后果等关键信息。

第二十五条事实调查是奖惩程序的首要环节，需由相关部门或组织负责，确保调查过程的客观、公正。调查人员应全面收集证据，包括但不限于证人证言、书面材料、视听资料等，并形成调查报告。调查过程中，应尊重被调查人的权利，保障其陈述和申辩的权益。

第二十六条证据审查是事实调查的重要补充，需由学生工作部门或上级组织负责，对调查报告中的证据进行审核，确保证据的真实性、合法性、关联性。证据审查应严格遵循相关法律法规，排除非法证据，确保奖惩决定的合法有效。

第二十七条决定作出是奖惩程序的核心步骤，需由学生工作部门或学校根据调查报告和证据审查结果，结合制度规定，作出最终的奖惩决定。决定作出前，应进行充分讨论，确保决定的公正合理。奖惩决定应明确奖惩类型、理由、依据等，并形成正式文件。

第二十八条通知送达是奖惩程序的重要环节，需将奖惩决定及时送达被奖惩人，确保其知晓自己的权利和义务。通知送达应采用书面形式，并保留送达凭证。被奖惩人有权要求查阅奖惩决定的相关材料，并有权进行陈述和申辩。

第二十九条申诉处理是奖惩程序的保障机制，需建立完善的申诉处理机制，保障被奖惩人的合法权益。被奖惩人对奖惩决定不服的，可在收到决定之日起规定时间内向学生工作部门或上级组织提出申诉。申诉处理部门应认真审查申诉材料，必要时可进行听证，并作出最终决定。申诉期间，原奖惩决定暂时有效。

第三十条公示监督是奖惩程序的重要环节，需将奖惩决定在一定范围内进行公示，接受师生监督。公示内容应包括奖惩类型、理由、依据等，并保留公示记录。公示期间，师生可提出异议，奖惩处理部门应及时调查并作出答复。公示期结束后，应将处理结果及时公布。

第三十一条执行监督是奖惩程序的重要保障，需对奖惩决定的执行情况进行监督，确保其得到有效落实。执行监督应定期进行，发现问题及时纠正。执行监督结果应记录在案，并作为制度改进的参考依据。

第三十二条奖惩记录的管理应规范有序，需建立奖惩记录管理制度，对被奖惩人的奖惩情况进行记录和存档。奖惩记录应包括奖惩类型、时间、理由、依据等，并妥善保管。奖惩记录可作为评奖评优、干部选拔、毕业鉴定等的重要参考依据。

第三十三条奖惩信息的保密应严格遵循相关法律法规，需对涉及个人隐私的奖惩信息进行保密，防止泄露。保密责任应由相关部门和人员承担，并制定相应的保密措施。违反保密规定的，将依法追究责任。

第三十四条程序的时限管理应明确具体，需对奖惩程序的各个环节设定合理的时限，确保程序的高效运转。时限管理应严格执行，并定期进行评估和调整。时限的设定应充分考虑实际情况，确保程序的公正性和效率性。

第三十五条程序的协调机制应建立健全，需建立跨部门、跨组织的协调机制，确保奖惩程序的顺利进行。协调机制应明确各方的职责和权限，并制定相应的协调规则。协调过程中，应注重沟通和协商，确保程序的公正性和效率性。

第三十六条程序的培训机制应建立，需定期对相关部门和人员进行程序培训，提升其程序意识和操作能力。培训内容应包括程序规定、操作流程、案例分析等，并注重培训效果的评估和反馈。培训的目的是提升程序执行的质量和效率，确保奖惩工作的公正性和规范性。

第三十七条程序的评估机制应建立，需定期对奖惩程序的实施情况进行评估，总结经验，发现问题，并作出改进。评估应从程序的科学性、合理性、公正性、效率性等方面进行，并形成评估报告。评估结果可作为制度改进的重要参考依据。

第三十八条程序的监督机制应建立，需建立多层次的监督机制，对奖惩程序的各个环节进行监督，确保程序的公正性和规范性。监督主体应包括学生工作部门、上级组织、纪检监察部门等，并制定相应的监督规则。监督过程中，应注重事实调查和证据审查，确保监督结果的公正性和有效性。

第三十九条程序的改进机制应建立，需根据评估和监督结果，对奖惩程序进行持续改进，确保程序的适应性和有效性。改进应从程序的科学性、合理性、公正性、效率性等方面进行，并形成改进方案。改进方案的制定应充分考虑实际情况，并注重改进效果的评估和反馈。

第四十条程序的公开机制应建立，需将奖惩程序的相关规定、操作流程、案例分析等在校园内进行公开，接受师生监督。公开内容应包括程序的各个环节、时限要求、申诉渠道等，并注重公开形式的多样性和便捷性。公开的目的是提升程序的透明度和公信力，增强师生的参与度和认同感。

五、监督与复核

第四十一条学校学生工作部门负责对三会奖惩制度的整体实施情况进行监督，确保制度的执行符合规定，达到预期效果。监督工作应定期开展，及时发现并纠正制度执行中存在的问题。学生工作部门可通过听取汇报、查阅资料、实地考察等方式进行监督，确保监督工作的全面性和有效性。

第四十二条三会内部应建立自我监督机制，各组织主席团及各部门负责人应定期对奖惩制度的执行情况进行检查，总结经验，发现问题，并提出改进措施。自我监督应注重实效，避免形式主义，确保监督工作的针对性和实效性。各组织可设立监督小组，负责具体监督工作的开展，并定期向主席团汇报监督情况。

第四十三条教师代表应参与奖惩制度的监督工作，对制度的执行情况进行监督和评估。教师代表可来自不同学院，具有丰富的教学经验和学生工作经验，能够从专业角度对制度的执行情况进行监督。教师代表应定期参加学生工作部门的会议，了解制度的执行情况，并提出意见和建议。

第四十四条学生代表应参与奖惩制度的监督工作，对制度的执行情况进行监督和反馈。学生代表可来自不同年级、不同专业，能够代表广大学生的利益和诉求，对制度的执行情况进行监督。学生代表应定期参加学生工作部门的会议，了解制度的执行情况，并提出意见和建议。学生代表还可通过座谈会、问卷调查等方式，收集学生对制度的意见和建议，并及时反馈给学生工作部门。

第四十五条纪检监察部门负责对奖惩制度的执行情况进行监督，确保制度的执行符合党纪国法，达到严肃纪律、规范行为的目的。纪检监察部门可通过专项检查、巡察等方式进行监督，发现问题及时调查处理，并追究相关人员的责任。纪检监察部门应与学生工作部门保持密切联系，共同做好制度的监督工作。

第四十六条奖惩决定的复核应建立专门机制，对已作出的奖惩决定进行审查，确保决定的公正性和合理性。复核应由学生工作部门或上级组织负责，复核程序应参照奖惩决定的作出程序进行。复核应全面审查奖惩决定的事实依据、证据材料、程序合法性等，并作出复核决定。复核决定应书面通知被复核人，并说明复核理由。

第四十七条复核申请的提出应规定时限，被奖惩人对奖惩决定不服的，可在收到决定之日起规定时间内向学生工作部门或上级组织提出复核申请。复核申请应书面提出，并说明复核理由和依据。复核申请应按时提交，逾期提交的，一般不予受理，但特殊情况除外。

第四十八条复核的审查应注重事实依据和程序合法性，复核部门应全面审查复核申请材料，必要时可进行听证，并作出复核决定。复核部门应注重事实依据，确保证据的真实性、合法性、关联性，确保复核决定的公正性和合理性。复核部门还应注重程序合法性，确保证据的收集、审查、使用符合规定，确保复核决定的合法性和有效性。

第四十九条复核决定的作出应遵循公正、公平、公开的原则，复核决定应明确复核结果，并说明理由。复核决定应书面通知被复核人，并说明复核理由。复核决定应送达被复核人，并保留送达凭证。被复核人对复核决定不服的，可向学校或上级主管部门提出申诉。

第五十条复核的期限应明确规定，复核部门应在收到复核申请之日起规定时间内作出复核决定。复核期限的设定应充分考虑实际情况，确保复核工作的及时性和效率性。复核期限的设定应合理，既要保证复核工作的质量，又要避免拖延时间，影响被复核人的正常学习和生活。

第五十一条复核的费用应合理分担，复核过程中产生的费用，如差旅费、复印费等，应根据实际情况合理分担。复核费用的分担应公平合理，既要考虑复核部门的工作需要，又要考虑被复核人的经济承受能力。复核费用的分担应明确具体，避免产生争议。

第五十二条复核的结果应书面通知被复核人，并说明理由。复核结果应送达被复核人，并保留送达凭证。被复核人对复核结果不服的，可向学校或上级主管部门提出申诉。复核结果的送达应采用书面形式，并保留送达凭证，确保被复核人及时了解复核结果。

第五十三条复核的救济途径应畅通，被复核人对复核结果不服的，可向学校或上级主管部门提出申诉。申诉应书面提出，并说明申诉理由和依据。申诉应按时提交，逾期提交的，一般不予受理，但特殊情况除外。申诉的审查应参照复核程序进行，并作出最终决定。

第五十四条复核的监督机制应建立，对复核工作的各个环节进行监督，确保复核的公正性和有效性。复核的监督应注重事实依据和程序合法性，确保证据的收集、审查、使用符合规定，确保复核决定的合法性和有效性。复核的监督应定期进行，发现问题及时纠正，确保复核工作的质量和效率。

第五十五条复核的改进机制应建立，根据复核工作的情况，对复核制度进行持续改进，确保复核的适应性和有效性。复核的改进应从复核的科学性、合理性、公正性、效率性等方面进行，并形成改进方案。复核的改进方案的制定应充分考虑实际情况，并注重改进效果的评估和反馈。

第五十六条复核的宣传机制应建立，通过多种渠道对复核制度进行宣传，提高师生的知晓率和参与度。复核的宣传应注重形式多样和内容丰富，通过校园网、宣传栏、班会等多种渠道进行宣传，提高师生的知晓率和参与度。复核的宣传应注重实效，避免形式主义，确保宣传工作的针对性和实效性。

六、附则

第五十七条本制度由学校学生工作部门负责解释，自发布之日起施行。学生工作部门应负责制度的日常管理工作，并根据实际情况对制度进行修订和完善。制度的解释权归学生工作部门所有，任何个人或组织不得擅自解释本制度。制度的修订和完善应遵循民主集中制原则，广泛征求师生意见，确保制度的科学性和合理性。

第五十八条三会应根据本制度制定具体实施细则，报学校学生工作部门备案。三会主席团及各部门负责人应组织学习本制度，并结合本组织实际情况，制定具体实施细则。实施细则应明确奖惩的具体标准、程序、方法等，并报学校学生工作部门备案。实施细则的制定应充分考虑本组织的实际情况，确保制度的可操作性和有效性。实施细则的备案应履行相关程序，确保备案的规范性和合法性。

第五十九条本制度未尽事宜，由学校学生工作部门根据实际情况补充规定。学校学生工作部门应根据本制度的实施情况，及时总结经验，发现问题，并作出补充规定。补充规定的制定应遵循本制度的原则和精神，确保补充规定的科学性和合理性。补充规定应履行相关程序，确保补充规定的规范性和合法性。

第六十条本制度与学校其他相关规定相冲突的，以本制度为准。学校其他相关规定与本制度不