湖北省各地2026届高一生物第二学期期末质量检测试题含解析

湖北省各地2026届高一生物第二学期期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多2．在下列遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是（图中阴影者表示患者）A．B．C．D．3．下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是A．复制、转录、翻译B．转录、复制、翻译C．转录、翻译、复制D．翻译、复制、转录4．基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆与另一个体杂交，F1中绿色圆粒碗豆占总数的3/16，则另一亲本的基因型是A．YyRr B．Yyrr C．yyRr D．yyrr5．下列关于生物变异的叙述，正确的是A．艾弗里肺炎双球菌转化实验中R型菌转化为S型菌的原理是基因突变B．利用基因型为AARr的水稻植株通过单倍体育种可获得基因型为AARR和aaRR的植株C．某表现正常的夫妇所生的孩子既是红绿色盲又是XXY的病因可能是父本减数第一次分裂异常D．细菌产生的抗药性突变对细菌个体生存有利，决定抗药性的基因可随着细菌繁殖而传递6．如图所示，卵原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂所形成的卵细胞的染色体组成为Ab，则其所产生的三个极体的染色体组成分别为（）A．AB、Ab、abB．Aa、Bb、ABC．Ab、aB、aBD．AB、aB、ah7．在自然的条件下，硝化细菌产生可遗传变异的来源是（）A．染色体变异 B．基因重组C．基因突变 D．环境条件的变化8．（10分）如图示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程，下列相关叙述正确的是（）A．①②过程中碱基配对情况相同B．③过程中最终合成的物质相同C．催化①②过程中所需的酶相同D．②③过程中的原料分别是脱氧核苷酸、氨基酸二、非选择题9．（10分）下图为细胞中某种生理过程的图解。据图回答下列问题：（1）该图表示遗传信息的________________过程。（2）图中①、②、⑤表示的结构或物质依次是______________________________。（3）基因可通过控制___________分子的结构直接控制生物体性状，也可以通过控制____________的合成来控制______________过程，进而控制生物体性状。（4）图中决定丙氨酸的密码子是____________。（5）若④中最终含有51个组成单位，则③中与其对应的部分含___________个碱基。10．（14分）豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；高茎和矮茎由基因D控制，高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子，欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题：（1）若采用诱变育种，在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子，其原因是基因突变具有________________、_______________________________等特点。（2）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2中保留______________________个体，再经____和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上，F2表现型的比例为___________________________________________。（3）若采用单倍体育种，该过程所用的原理是________。请用遗传图解写出育种过程_________________________（要求：写出相关个体的基因型、表现型和有关过程的文字说明，选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型）。11．（14分）细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用（一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存）。回答下列有关问题：（1）据图1，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT酶来抑制凋亡，激活的该酶一方面________（填“促进”或“抑制”）葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。（2）认真观察以上两图，根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________（至少答两点）。12．下图为白化病（A—a）和色盲（B—b）两种遗传病的家族系谱图。请回答：（1）写出下列个体可能的基因型，Ⅲ11________________，Ⅲ9________________。（2）色盲遗传的特点有________________、________________。人类患白化病的实例说明基因通过控制________________来控制生物的性状。（3）Ⅲ8为纯合子的概率为____________，Ⅱ6为杂合子的概率____________。（4）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个白化病孩子的概率为_________，生育一个色盲男孩的概率为__________，生育一个正常孩子的概率为____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】试题分析：A、无氧呼吸的终产物是二氧化碳和酒精，或者分解成乳酸（有机物不彻底分解），而不是丙酮酸，A错误；B、有氧呼吸前两个阶段产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，B错误；C、无氧呼吸不需要O2的参与．但该过程中没有[H]的积累，[H]只在细胞质基质中参与反应，C错误；D、质量相同的脂肪和糖原，脂肪贮存的能量更多，因此比糖原有氧氧化释放的能量多，D正确．故选：D．考点：细胞呼吸的过程和意义．2、C【解析】分析该遗传系谱图可知，该遗传病为隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，A错误；分析该遗传系谱图可知，该遗传病的致病基因可能是显性基因，也可能是隐性基因，B错误；析该遗传系谱图可知，该病是隐性遗传病，该病的致病基因如果是伴X隐性基因，则父亲一定患病，因此该病的致病基因一定位于常染色体上，C正确；分析该遗传系谱图可知，该病是显性基因控制的遗传病，D错误。【点睛】根据遗传系谱图判断人类遗传病类型的一般步骤是：先判断显、隐性，双亲不患病生有患病的孩子是隐性遗传病，双亲患病生有不患病的孩子是显性遗传病；再判断基因的位置，隐性遗传病中女患者的父亲（儿子）正常是常染色体因此遗传，显性遗传病男患者的母亲（女儿）正常是常染色体显性遗传。3、A【解析】DNA复制以DNA双链为模板，产生新的DNA分子，主要在细胞核中进行；DNA转录以DNA单链为模板，产生mRNA，主要在细胞核中进行；翻译以mRNA为模板，产生蛋白质，在核糖体中进行，所以①为复制，②为转录，③为翻译，故本题正确答案为A。【考点定位】中心法则4、A【解析】试题分析：基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆与另一个体杂交，F1中绿色圆粒碗豆（yyR_）占总数的3/16，3/16可以分解为3/4×1/4，据此推知：“另一亲本”为双杂合子，其基因型为YyRr，A项正确，B、C、D三项均错误。考点：本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。5、D【解析】

考点是变异，考查对基因重组、染色体变异和基因突变的理解和应用能力。【详解】艾弗里肺炎双球菌转化实验中R型菌转化为S型菌的原理是基因重组，A错误.利用基因型为AARr的水稻植株通过单倍体育种可获得基因型为AARR，但不会得到aaRR的植株，B错误.某表现正常的夫妇，所以父亲无致病基因；所生的孩子XXY是红绿色盲，所以母亲是携带者。色盲基因纯合，只能来自于母亲，是母亲初级卵母细胞减二分裂异常造成的，C错误.细菌产生的抗药性突变是可遗传变异，可随着细菌繁殖而传递，D.正确【点睛】当异常配子中有同源染色体时，是减一异常；当异常配子中有相同染色体时，是减一异常。6、C【解析】1个卵原细胞染色体复制成为1个初级卵母细胞，1个初级卵母细胞减数分裂第一次分裂形成1个次级卵母细胞和1个第一极体，该次级卵母细胞减数分裂第二次分裂形成1个卵细胞和1个第二极体，其基因型相同；第一极体减数分裂第二次分裂形成2个第二极体，其基因型相同。故卵细胞的染色体组成为Ab，则和其为同一个次级卵母细胞形成的第二极体也是Ab,另外两个第二极体都是aB。C正确。【考点定位】减数分裂【名师点睛】此题关键明确卵原细胞减数分裂过程。1个卵原细胞减数分裂最终形成1个卵细胞和3个极体，两两相同，再者减数分裂第一次分裂同源染色体分裂，非同源染色体自由组合。7、C【解析】

硝化细菌是原核生物，没有染色体，不可能有染色体变异，A错误；

在自然的条件下，硝化细菌不会发生有性生殖，所以不可能产生基因重组，B错误；

只要有基因存在解可能发生基因突变，C正确；

环境条件变化可能没有引起遗传物质的改变，所以没有产生可遗传变异，D错误。8、B【解析】试题分析：分析题图可知，①为DNA复制，②为转录，③为翻译过程，①过程的碱基互补配对原则为A-T、T-A、G-C、C-G，②过程的碱基互补配对原则是A-U、T-A、G-C、C-G，故A错误；③过程的模板为一条mRNA，因此合成的多肽链相同，故B正确；催化①过程的酶是DNA聚合酶，催化②过程的酶是RNA聚合酶，故C错误；转录过程的原料是4种核糖核苷酸，而翻译过程的原料是20种氨基酸，故D错误。考点：本题考查遗传信息的传递和表达的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题9、翻译核糖体tRNA(转运RNA)反密码子蛋白质酶代谢（细胞代谢）GCU153【解析】

据图分析，图中①表示核糖体，②表示tRNA，③表示mRNA，④表示多肽，⑤表示反密码子。图示过程发生在核糖体，以mRNA为模板、氨基酸为原料，产物是多肽，因此该过程表示翻译。【详解】（1）根据以上分析已知，图示为遗传信息的翻译过程。（2）根据以上分析已知，图中①表示核糖体，②表示tRNA，⑤表示反密码子。（3）基因控制生物性状的途径有两种，其可以通过控制蛋白质分子的结构直接控制生物体性状，也可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体性状。（4）据图分析，图中运输丙氨酸的反密码子是CAG，则决定该氨基酸的密码子是GCU。（5）根据题意分析，已知④是由51个氨基酸组成的多肽，则控制该多肽合成的③mRNA中的碱基至少有51×3=153个。【点睛】解答本题的关键是掌握遗传信息的翻译过程，能够准确判断图中各个数字代表的结构或者物质的名称，并能够根据反应发生的场所、模板、原料、产物等判断图示过程的名称。10、低频性不定向性抗病矮茎连续自交9:3:3:1染色体（数目）变异【解析】

根据题干信息分析，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状，遵循基因的自由组合定律；利用感病矮茎（rrdd）和抗病高茎（RRDD）两品种的纯合种子，培育纯合的抗病矮茎（RRdd）品种的方法有：诱变育种、杂交育种和单倍体育种。【详解】（1）诱变育种的原理是基因突变，由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点，所以需要处理大量种子。（2）利用杂交育种的方法培育纯合的抗病矮茎品种的过程中，两个纯种亲本杂交产生的子一代的基因型为RrDd，再自交产生的子二代基因型有R_D_、R_dd、rrD_、rrdd，保留其中的抗病矮茎个体R_dd，由于Rrdd会发生性状分离，因此还需要连续自交和选育等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。由于子一代的基因型为RrDd，所以其自交后代理论上的比例为9:3:3:1。（3）单倍体育种的原理是染色体变异，包括花药离体培养和秋水仙素处理两个过程，则利用单倍体育种的方法获得纯合的抗病矮茎品种的遗传图解如下图所示：【点睛】解答本题的关键是根据题干信息确定两对等位基因是遵循基因的自由组合定律的，并写出亲本和所要培育出的后代的基因型，进而分析通过不同的方法培育该后代。11、促进丙酮酸[H]（①两过程都受到细胞内酶（或者基因）的调控；②两过程都可以发生在细胞可利用的能源物质短缺时（或者细胞外葡萄糖减少时）；③胰岛素与受体的结合可抑制两过程的发生【解析】

由图可知，胰岛素与受体结合，会激活AKT和mTor，从而抑制细胞凋亡和细胞自噬，同时促进细胞外葡萄糖进入细胞内参与氧化分解。胰岛素不与受体结合，AKT和mTor失活，会诱发细胞凋亡和细胞自噬。【详解】（1）据图1所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT来抑制凋亡；由于胰岛素有降血糖的作用，一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP，在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。（2）胰岛素与受体结合会抑制细胞凋亡和细胞自噬，且二者均受到细胞内基因的调控。【点睛】由题意可知，胰岛素不仅会抑制细胞凋亡和细胞自噬，还会促进组织细胞摄取、利用葡萄糖，降低血糖含量。12、AAXBY或AaXBY(A_XBY)aaXbXb男性患者多于女性患者交叉遗传酶的合成进而影响新陈代谢1/2100%1/61/45/12【解析】试题分析：白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传病，据此以图示信息为解题的切入点，准确推知有关个体的基因型并结合题意，围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传、基因对性状的控制等知识进行相关问题的解答。(1)白化病为常染色体隐性遗传病，色盲为伴X染色体隐性遗传