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2026春冀人版（新教材）小学科学二年级下册《剪纸大赛》课时练习及答案知识小判官（下列说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）剪纸大赛的作品主题，可以和科学课上学到的“日月星辰”知识相结合。（）使用安全剪刀进行剪纸时，可以把剪刀尖对着小朋友开玩笑。（）要想剪出一个对称的太阳，我们可以先把纸对折，然后再剪。（）剪纸创作时，只能剪太阳，不能剪月亮和星星。（）最佳选择员（将正确答案的序号填在括号里）在剪纸活动中，为了安全，我们应该使用（）。A.锋利的刻刀B.圆头的安全剪刀C.大人的缝衣针科学课上的《剪纸大赛》，它的创作灵感主要来源于第三单元的哪项内容？（）A.认识工具B.土壤与动植物C.日月星辰下面哪种剪纸方法最适合剪出左右一样的星星？（）A.随意剪B.对折剪C.撕纸我是小小设计师假设班级要举办一场以“美丽的夜空”为主题的剪纸大赛，请你发挥想象力，简单写出你的剪纸作品计划。我的作品名称：____________________________________我的作品里会出现的天体有：________________________（如：太阳、月亮、星星等）我计划用什么方法来剪出这些图形？（例如：对折剪、多层折剪等）答：________________________________________________________________________动手又动脑剪纸不仅有趣，还能帮助我们更好地认识天上的朋友。请你想一想，怎样才能用一张纸，快速地剪出一个圆圆的太阳和一个弯弯的月亮？简单写出你的想法。参考答案知识小判官1.（√）2.（×）3.（√）4.（×）最佳选择员1.B2.C3.B我是小小设计师（此题为开放性题目，旨在引导学生将科学知识与艺术创作相结合，并培养初步的规划设计意识。只要学生回答的内容与“日月星辰”相关，方法合理，表达清晰，均应给予肯定。）示例答案：作品名称：《星星和月亮做游戏》作品里会出现的天体有：月亮、星星我计划用什么方法来剪出这些图形？答：月亮可以用对折剪的方法，星星也可以用对折剪的方法，先画出半个星星和半个月亮，再剪下来打开。动手又动脑（此题为开放性题目，考察学生对剪纸技法的理解和迁移应用能力。只要学生能说出运用“对折”的方法即可。）示例答案：可以把纸

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