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S版四年级下册语文期末文学常识复习题亲爱的同学们,期末的脚步渐渐临近了。文学常识是语文学习中不可或缺的基石,它帮助我们更好地理解课文内容,感受语言文字的魅力,提升我们的文化素养。下面这份复习题,希望能帮助大家系统梳理本学期所学的文学常识,查漏补缺,为期末考试做好充分准备。请大家认真思考,仔细作答哦!一、课文回顾与作家作品这一部分主要考察大家对本学期所学课文及其作者、相关背景知识的掌握情况。1.《中彩那天》这篇课文让我们明白了诚信是人生的财富。它的作者是______国的作家______。2.《万年牢》讲述了一位父亲真诚为人、做事的故事,文中的“万年牢”不仅指______,更指______和______。3.童话《巨人的花园》的作者是______国作家______。这个故事告诉我们,______能给我们带来快乐。4.《幸福是什么》是一篇童话故事,它告诉我们幸福要靠______,要靠______,做出对人们______的事情。5.《小英雄雨来》(节选)讲述了抗日战争时期小英雄雨来的故事,课文中表现了雨来______、______的品质。他最擅长的本领是______。6.《夜莺的歌声》也是一篇关于战争的课文,故事发生在______(战争名称)时期,“夜莺”指的是______,他用______传递敌人的情报。7.《触摸春天》一文中,盲女孩安静用自己的方式感受春天,作者是______。课文告诉我们,谁都有______,谁都可以创造一个属于自己的______。8.《生命生命》的作者是______,这篇课文通过______、______、______三个事例,展现了生命的顽强与美好,告诉我们要______。二、古诗文积累与理解古诗文是中华文化的瑰宝,本学期我们学习了不少经典的古诗词,让我们一同回顾。9.《望洞庭》是______代诗人______的作品。诗中描绘秋夜月光下洞庭湖美景的千古名句是:“______,______。”诗人把洞庭湖比作______,把君山比作______。10.《独坐敬亭山》的作者是______代诗人______,他被后人称为“______”。诗中“______,______”两句,运用了______的修辞手法,表达了诗人与敬亭山之间的相知之情。11.《忆江南》是______代诗人______的一首______(体裁)。其中“______,______”两句,形象地描绘了江南春天的美景,表达了作者对江南的______之情。12.《乡村四月》是______代诗人______的作品,诗中描写乡村四月繁忙景象的诗句是:“______,______。”13.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是______代诗人______。诗中“______,______”两句,写出了夏季农村景物的特点。14.我们还积累了一些与读书相关的格言,比如“______,下笔如有神。”(杜甫);“______,白首方悔读书迟。”(颜真卿)。三、文学常识点滴除了课文和古诗文,一些基本的文学概念和常识也需要我们了解和掌握。15.童话是儿童文学的一种,它通过丰富的______、______和______来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。本学期我们学过的童话有《______》和《______》。16.寓言故事往往通过一个简短的______,告诉人们一个深刻的______。我们学过的寓言故事有《______》(提示:三年级或以前学过的,或课外积累的,此处考察对寓言体裁的理解)。17.传记是记录某人生平事迹的作品,《______》(本学期课文)可以看作是一篇小传记,讲述了主人公______的故事。18.在阅读文章时,我们要注意理解词语在具体语境中的含义。有些词语除了字面意思,还有______意义。19.“记叙文六要素”指的是:时间、______、人物、______、______、结果。---参考答案(请同学们做完后再核对哦!)1.美,马丁·加德纳2.产品质量好,做生意的诚信,做人的诚实可靠3.英,王尔德,分享4.劳动,很好地尽自己的义务,有益5.机智勇敢,热爱祖国,游泳6.苏联卫国战争,小男孩(小夜莺),口哨声7.吴玉楼,生活的权利,缤纷世界8.杏林子(刘侠),飞蛾求生,瓜苗生长,静听心跳,珍惜生命,让有限的生命体现出无限的价值9.唐,刘禹锡,遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺,白银盘,青螺10.唐,李白,诗仙,相看两不厌,只有敬亭山,拟人11.唐,白居易,词(或小令),日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,喜爱和怀念12.宋,翁卷,乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田13.宋,范成大,梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀14.读书破万卷,黑发不知勤学早15.想象,幻想,夸张,巨人的花园,幸福是什么(后两空答案不唯一,符合童话体裁即可)16.故事,道理,(此处答案开放,如《守株待兔》、《刻舟求剑》等)17.中彩那天(
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